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第10頁(yè)共10頁(yè)插畫在書籍設(shè)計(jì)中重要性摘要我在日常學(xué)習(xí)和工作的生活中,發(fā)現(xiàn)人文社科通識(shí)類讀物大都用通俗易懂、涵蓋廣泛、以古喻今的內(nèi)容及寫作方式,較能滿足現(xiàn)代群眾們的閱讀心態(tài)與需求。假如在書本中再配有生動(dòng)、興趣性強(qiáng)的插畫,那么更容易放松讀者的閱讀心情、增添閱讀情趣,從而形成一種閱讀風(fēng)氣。我通過學(xué)習(xí)后認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人文社科通識(shí)類讀物具有適應(yīng)現(xiàn)代閱讀者習(xí)慣、符合現(xiàn)代閱讀者審美心理的特征。因此,對(duì)該類書籍中插畫的形式研究與創(chuàng)作探究具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。【關(guān)鍵詞】:^p:插畫書籍設(shè)計(jì)重要性AbstractIaminthedailystudyandworklife,foundinHumanitiesandSocialSciencesGeneralbooksarepopular,coveringawiderangeofdrawparallelsfromhistory,contentandwayofwriting,cansatisfythemodernpopulacereadingmentalityandrequirement.Ifinthebooksandwithavivid,interestingillustration,itiseasiertorelaxthemood,toaddreaderreadinginterest,thusformingakindofreadingatmosphere.Ilearnedtorecognize,inthesocialrealityofthehumanitiesandSocialSciencesGeneralbookshastoadapttothemodernreadinghabits,inlinewiththemodernaestheticandpsychologicalfeaturesofreaders.Therefore,thebooksillustrationformstudyandcreationhasgreatpracticalsignificance.Keywords:IllustratorDesignimportance目錄引言1一、插畫藝術(shù)的特征21.創(chuàng)意聯(lián)想22.裝飾2二、書籍設(shè)計(jì)的要點(diǎn)21.書籍整體藝術(shù)性設(shè)計(jì)要點(diǎn)22.書籍設(shè)計(jì)還強(qiáng)調(diào)書本身的個(gè)性3三、插畫在書籍設(shè)計(jì)中的重要性31.插圖的形象性32.插圖的藝術(shù)性33.圖文結(jié)合的有效性4四、結(jié)語(yǔ)4【參考文獻(xiàn)】:^p6引言書籍是人類思想的沉淀,也是插畫延續(xù)的生命母體。我們手中所翻過的太多的書籍中都離不開插畫襯托,更可以說它不但可以突出主題的思想,而且還會(huì)增強(qiáng)藝術(shù)感染力。隨著社會(huì)的需要、技術(shù)的進(jìn)步,插畫找到了更多生存的空間和豐富的載體。下面我們就插畫這一課題進(jìn)展學(xué)習(xí)和討論?,F(xiàn)代社會(huì),人們的物質(zhì)生活水準(zhǔn)不斷地進(jìn)步,人們的精神需求度不斷地?cái)U(kuò)大,同時(shí),人們也承載著各種各樣的社會(huì)壓力,在繁忙、勞累工作后的休息時(shí)迫切希望得到充分的休閑和娛樂尋求快樂的生活方式已成為一種風(fēng)氣。閑暇中,人們常常通過網(wǎng)絡(luò)、影視、讀物等傳播媒介輕松愉快的知曉大量的信息、增加各方面的知識(shí),培養(yǎng)多樣化的情趣;許多人尤以閱讀詼諧幽默、貼近生活的圖文內(nèi)容為愛好。時(shí)代在變,作為傳統(tǒng)的圖書與雜志,也都在改變著原有的“正統(tǒng)而嚴(yán)肅的面孔”,為適應(yīng)新形勢(shì)需要,用更貼切群眾愛好的“親和面目”走向普及、展開著新一輪的文化傳播??梢钥闯觯吖?jié)奏的生活不斷影響或改變著人們的閱讀習(xí)慣,也改變著書籍中固有的傳統(tǒng)形態(tài)與風(fēng)格。由此而進(jìn),人文社科通識(shí)類讀物應(yīng)運(yùn)而生。插畫在書籍設(shè)計(jì)中的重要性一、插畫藝術(shù)的特征1.創(chuàng)意聯(lián)想在對(duì)插畫藝術(shù)表現(xiàn)形式多樣性的探求上,在插畫主題表現(xiàn)的深度和廣度方面,都在追求著長(zhǎng)足的進(jìn)展,展示出更加獨(dú)特的藝術(shù)魅力,從而更具表現(xiàn)力。就如插畫藝術(shù)家要致力于探究人類經(jīng)歷的先驗(yàn)層面,力求打破符合邏輯與真實(shí)的現(xiàn)實(shí)觀,嘗試將現(xiàn)實(shí)的插畫藝術(shù)通過潛意識(shí)的表現(xiàn)豐富思維轉(zhuǎn)化成視覺元素的過程。在插畫創(chuàng)作上,我們開發(fā)利用潛意識(shí)自動(dòng)思維創(chuàng)造的智慧功能,幫助我們解決創(chuàng)作的問題,獲得創(chuàng)造性靈感,以此來豐富我們的插畫創(chuàng)作。2.裝飾裝飾自人的天性,表現(xiàn)出理想化的形式追求。我們認(rèn)為,人類有一種本能,也就是追求滿足的、享受的、幸福的生活潛意識(shí),在這種情況下,就要求我們真正的生活著,注意觀察和積累,埋頭研究,漸漸的從量變到質(zhì)變。使思維過程的簡(jiǎn)化、凝縮,最終“跳躍”,使思維得以擦出火花。裝飾一直是插畫藝術(shù)的一局部,這就需要?jiǎng)?chuàng)意人要擅長(zhǎng)觀察生活、體會(huì)生活。一切好的創(chuàng)意都是于生活、高于生活,讓生活做到人為的巧合?,F(xiàn)實(shí)生活中的許多事物和現(xiàn)象都是創(chuàng)作者的靈感來,特別是潛意識(shí)二、書籍設(shè)計(jì)的要點(diǎn)下的生活閱歷,一些本來樸實(shí)無常的現(xiàn)象從潛意識(shí)角度去想象往往會(huì)從中獲取令人驚嘆的效果,打破常規(guī)思維形式的新物形,使幾種意義同時(shí)存在于這一個(gè)新物象中,以此傳達(dá)信息和觀念。1.書籍整體藝術(shù)性設(shè)計(jì)要點(diǎn)在書記整體藝術(shù)性設(shè)計(jì)中主要設(shè)計(jì)的要點(diǎn)一般包括了封面、開本、書脊、環(huán)襯、扉頁(yè)、護(hù)封、版式、封底、插圖、書函、版權(quán)頁(yè)在內(nèi)的封面設(shè)計(jì)、開本設(shè)計(jì)、裝訂設(shè)計(jì)以及版式設(shè)計(jì)形式,使用的材料等內(nèi)容。書籍設(shè)計(jì),如今國(guó)外正在使用“bookdesign”一詞,意思就是想強(qiáng)調(diào)書籍形體是一個(gè)全方位整體的設(shè)計(jì),是內(nèi)在與外在,文字和內(nèi)容的珠聯(lián)璧合,是編輯、作家、印刷人員、設(shè)計(jì)者、書店銷售人員、紙張供應(yīng)者共同注入的情感生命體.將自己的感受和理解并利用一切設(shè)計(jì)要素圖案、色彩、文字、工藝手段、紙張融于文學(xué)作品之中,試圖構(gòu)造流動(dòng)的具有浸透力的新的書籍形態(tài)。設(shè)計(jì)是一個(gè)整體的構(gòu)筑,首先需要的是創(chuàng)意、想象力,把無變有,其中還包括對(duì)工藝的肌理、印刷、裝訂、紙張材料等等各方面表現(xiàn)力的控制。2.書籍設(shè)計(jì)還強(qiáng)調(diào)書本身的個(gè)性不同書有這不同的形態(tài),不同的內(nèi)容書不同的處理,手段也是多樣化的。而同樣的書通過個(gè)性設(shè)計(jì)者之手會(huì)產(chǎn)生感染力和不同風(fēng)格的作品。強(qiáng)調(diào)書籍是一個(gè)生命體,是具有豐富表情的立體物,要從核心向外擴(kuò)展延伸到書外的方方面面的知識(shí).然后將與書的內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的各種要素重新排列、梳理、穿插、浸透、流動(dòng)、組合……不同體裁隨之變換著不同的角色,投入進(jìn)去隨之模擬其個(gè)性,強(qiáng)化它,竭力表現(xiàn)它。假設(shè)無每本書的個(gè)性表現(xiàn),也就失去了書的生命力和設(shè)計(jì)意識(shí)。也正是這些有個(gè)性的信息刺激著我們的思維,推動(dòng)著設(shè)計(jì)意識(shí)的更新。人體外形只是個(gè)軀殼,有了思想才是一個(gè)活生生的人。三、插畫在書籍設(shè)計(jì)中的重要性人們對(duì)圖形和文字的注意度比率分別為78%和22%。文字信息得以傳播的前提是公眾得受過一定的文化教育或者傳播人具備這種根本的文化水準(zhǔn),而圖形卻不受這些限制,所以圖形信息傳播的面更廣。插畫是圖形的一種獨(dú)特的形式,以它非常強(qiáng)的感染力和直觀性成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)當(dāng)中的一種重要的視覺傳達(dá)的形式,涉及到了商業(yè)活動(dòng)、影視文化、文化活動(dòng)、社會(huì)公共事業(yè)等多個(gè)層面。而插畫在現(xiàn)代的設(shè)計(jì)當(dāng)中運(yùn)用的主要表達(dá)是在于產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)和書籍裝幀設(shè)計(jì)這三個(gè)方面。1.插圖的形象性書籍承載著傳達(dá)信息的功能,是人們獲取知識(shí)的重要傳統(tǒng)媒體之一。要吸引讀者的注意力,就必須營(yíng)造一個(gè)形神兼?zhèn)浔砬樨S富的與讀者進(jìn)展交流的溝通者,而光靠文字的變化是永遠(yuǎn)達(dá)不到的。就像一盤菜,即使主材料營(yíng)養(yǎng)豐富,假如味道不好、賣相不佳,也吸引不了顧客。所以插圖的表現(xiàn)形式就成了關(guān)鍵,它能增加書籍的色、香、味。有人把這個(gè)時(shí)代叫做“讀圖時(shí)代”,其意思是指包括書籍在內(nèi)的視覺圖像中圖文結(jié)合的藝術(shù)表現(xiàn)形式,或者干脆分開文字的介紹,直接用圖形的表現(xiàn)手段進(jìn)展閱讀的時(shí)代。這種“圖書”的流行,正是適應(yīng)了現(xiàn)代社會(huì)的需求,表達(dá)了插畫在書籍中的重要作用。插畫是書籍中的一個(gè)重要組成局部,最能把書籍內(nèi)容轉(zhuǎn)變成可見的視覺形象。例如在一些兒童書籍中我們就常見到這種插畫表現(xiàn)的重要性,像何艷榮的《梨子提圖3-1:《丑小鴨》琴》,蔣鐵鋒的《丑小鴨》,俞理的《巖石上的小蝌蚪》,汪福民的《小熊拔牙》,溫泉的《大椅子》〔見圖3—1〕……這些精彩的兒童書籍至今仍讓當(dāng)時(shí)的讀者記憶猶新。這些優(yōu)秀的兒童書籍深深地打動(dòng)了孩子們的心,引導(dǎo)他們走進(jìn)那神秘而五彩繽紛的童話世界中去,成為了他們的好“伙伴”。這些作品通過形象性的色彩、場(chǎng)景渲染、造型、肌理等手段成功地襯托了故事的氣氛,使孩子們更容易地理解故事情節(jié),并得到美的享受和教育。2.插圖的藝術(shù)性插畫在解釋文字、翻譯形象方面有著豐富的表現(xiàn)手法和強(qiáng)烈的藝術(shù)表現(xiàn)力,而且在與書籍的結(jié)合中,產(chǎn)生特有的藝術(shù)效果。一方面插圖從本質(zhì)來上講時(shí)屬于造型藝術(shù)的,但經(jīng)過了藝術(shù)家的繪制,把場(chǎng)景和人物的形象描繪出來,這增加了讀者閱讀書籍的興趣,使可視性和可讀性二者結(jié)合起來,相得益彰,并且通過藝術(shù)形象來增強(qiáng)作品的感染力,使讀者對(duì)書中的主人公、事件等產(chǎn)生更深入、更形象化的印象。另一方面,插圖可以幫助讀者理解書的內(nèi)容。它的形象語(yǔ)言能準(zhǔn)確、實(shí)際地說明問題,彌補(bǔ)文字表達(dá)不力的缺陷。圖3-2:《雙城記》圖3-2:《雙城記》由于插畫是書籍中的一個(gè)重要的組成局部,我們?cè)谠O(shè)計(jì)書籍中運(yùn)用到插畫時(shí),不僅要考慮它與文字間的關(guān)系,還要處理好插畫與插畫、插畫與整本書的關(guān)系,這樣才能最大限度的發(fā)揮它在書籍中的裝飾效果,增強(qiáng)它的藝術(shù)表現(xiàn)力。如在文學(xué)作品插畫:這類型插畫作品的表現(xiàn)形式也很有藝術(shù)性。比方法國(guó)和英國(guó)的早期小說,狄更斯的《雙城記》〔見圖3-2〕等是以鋼筆畫的手法做插畫;我國(guó)著名連環(huán)畫家賀友直用的描線條的藝術(shù)形式為小說《龍?zhí)讹L(fēng)波》作的插畫非常生動(dòng);戴敦邦、劉托、劉謎古為中國(guó)四大名著繪制的彩色水墨插畫,更是精妙絕倫,為書籍營(yíng)造出一種文化藝術(shù)性氣氛。3.圖文結(jié)合的有效性像在早期的書籍中,插畫與文字存在密不可分的關(guān)系。一方面的,插畫是附屬于文字的,也就是我們所講的插畫表現(xiàn)的內(nèi)容必須的與文字所涉及內(nèi)容相符合。這是市場(chǎng)對(duì)于插畫藝術(shù)的表現(xiàn)進(jìn)展的制約。插畫家們需要對(duì)作者態(tài)度,寫作和定位風(fēng)格,寫作的目的要有一個(gè)全面的明晰認(rèn)識(shí),并且對(duì)文字要做一定考慮和研究,再進(jìn)一步的來確定插畫的風(fēng)格和內(nèi)容。一般文學(xué)的作品,比方像是散文書、教科書、兒童讀物、工具書等等的,都是以文字為主,或傳遞一定科普的知識(shí),或是表達(dá)這自己思想的情感。但是針對(duì)于不同書籍,我們也是必須的要有針對(duì)性的研究。像詩(shī)歌集、散文書等,本身文字的局部是較為抽象晦澀的,這更加的強(qiáng)調(diào)的是一種氣氛和意境。所以,插畫的配置可以使抽象的情感具象化,把無形的思緒寄托在顏色和線條當(dāng)中,像一首低吟淺唱的歌曲一樣,細(xì)膩的流露出淡淡的情愫。這是一種非常理想的方式。所以文字和插畫是一對(duì)合作親密的拍擋。插畫就像是一面鏡子,可以通過另一個(gè)途徑來更好地再現(xiàn)原型。從這一層含義上來說的話,它必須與文學(xué)作品中的內(nèi)容相吻合。這也是有別于其他造型藝術(shù)的一個(gè)很重要的特點(diǎn)。插畫除了具有有相對(duì)的獨(dú)立性,還有附屬性外,有一定的空間表現(xiàn)其藝術(shù)性的特點(diǎn)。文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),它以文字為表達(dá)手段。造型藝術(shù)就是視覺藝術(shù),它以形象為表達(dá)的手段。插畫家完全可以根據(jù)他對(duì)文學(xué)精神的理解,發(fā)揮想象和創(chuàng)造,彌補(bǔ)文學(xué)的局限性。對(duì)于文學(xué)作品中的人物,比方《雪山飛狐》中的苗人鳳,讀者對(duì)苗大俠的形象都能描繪個(gè)七七八八,但是詳細(xì)到畫面上卻是十個(gè)人有十種樣子,這就是文字語(yǔ)言的模糊性導(dǎo)致的。而插畫的直觀性卻正好彌補(bǔ)了這種缺乏。因此插畫是溝通文字與視覺形象的橋梁。四、結(jié)語(yǔ)因此,對(duì)于插畫創(chuàng)作來說,科技帶來了豐富的表現(xiàn)手段,但也在一定程度上束縛了我們的思維。我們要清楚的認(rèn)識(shí)到,科技只是工具,人本身才是一切創(chuàng)造力的泉。插畫,作為一個(gè)古老而又現(xiàn)代的藝術(shù)類別,作為一種獨(dú)特的圖形藝術(shù)形式,是書籍中不可缺少

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