2022年評職稱個人工作總結(jié)

第7頁共7頁2021年?評職稱個人?工作總結(jié)?匆匆地，時?間老人在我?們身邊一晃?而過;忙忙?地，我已在?自己熱愛的?幼教工作崗?位上奮斗了?十一個春秋?。當我懷著?一顆強烈的?責任心畢業(yè)?來到工作崗?位上后，我?便開始用一?顆愛心來教?育著每一位?我教過的孩?子。這十一?年的潛心幼?教，十一年?的愛心奉獻?，使我贏得?了孩子們的?笑臉，家長?們的信任和?感謝，讓我?覺得工作著?是幸福的、?快樂的?；?首十一年的?幼教工作，?心中不免有?一些感慨，?特作以下具?體總結(jié)：?一、關(guān)心時?事，不斷學?習提高在?當今這個教?學改革步伐?越來越快、?科研興教越?來越響的年?代，教師的?理論水平當?然會越來越?很重要。因?此，幼兒園?開展的每一?次政治學習?、業(yè)務學習?我都積極地?參加，并認?真地做好學?習筆記、體?會心得。自?新《綱要》?頒布以來，?我采取自學?——與同事?交流探討學?習心得——?自行實踐的?方法，切實?領(lǐng)悟新《綱?要》精神，?從而更新自?己的教育理?念。緊跟教?改的新潮流?，并以此來?指導自己的?工作實踐，?從注重傳授?知識、經(jīng)驗?為主到注重?培養(yǎng)幼兒良?好的態(tài)度情?感，及探索?發(fā)現(xiàn)新事物?的興趣能力?為主，從“?以教師為中?心”到“以?幼兒為中心?”，始終以?“以人為本?”的教育理?念來實施自?己的教育教?學工作。?在平時的教?學中，我總?是做個有心?人，仔細觀?察、認真思?考，廣泛搜?集資料，博?覽群書，加?強理論知識?的學習與積?累。我還自?訂了《幼教?理論基礎(chǔ)與?研究》、《?___托幼?》、《學前?教育》等對?工作有幫助?的幼教雜志?，并寫下了?二百多篇教?學筆記和十?多篇論文。?其中由我撰?寫的教科研?論文《》獲?國家級三等?獎。二、?全心投入，?熱愛尊重幼?兒在常規(guī)?教學方面，?我秉著“一?日活動都是?課程”的理?念，對每日?、每周、每?月的生活活?動、教學活?動、游戲活?動、體育活?動、晨間活?動等都制訂?了相應的計?劃和實施方?案。在一日?生活中及時?了解孩子的?現(xiàn)狀，在觀?察孩子的需?要的基礎(chǔ)上?生成了下一?個教育活動?目標，使自?己對一日活?動各個環(huán)節(jié)?的目標非常?明確，做到?開展活動能?與長短期目?標相結(jié)合，?游刃有余，?提高了教學?的質(zhì)量。(?成績優(yōu)秀班?級、班主任?等)在日?常生活中我?本著“一切?為了孩子”?的宗旨，盡?心盡力為幼?兒服務，從?每個細節(jié)上?去切實照顧?好他們的生?活。培養(yǎng)幼?兒良好的生?活和衛(wèi)生習?慣，特別是?去上廁所時?跟隨其后，?提醒入廁的?注意點，天?氣熱，提醒?孩子多喝水?，及時補充?水分。天氣?冷,提醒孩?子多穿衣服?,以防感冒?。利用戶外?活動的時間?___幼兒?進行多種形?式的體育鍛?煉，增強了?幼兒的體質(zhì)?，因此我所?帶的班級總?是患病人數(shù)?少，出勤率?高。與此同?時我會結(jié)合?教育活動教?給幼兒簡單?的自我保護?方面的知識?和技能，如?：燙傷、碰?傷、流鼻血?的簡單處理?方法;出汗?過多的時候?要注意休息?等，從而提?高了幼兒的?安全意識和?自我保護能?力，使幼兒?在園能健康?安全的生活?。三、同?伴互助，教?研工作有聲?有色作為?一名教育工?作者兼教研?組長，想要?在專業(yè)發(fā)展?上有新的收?獲，就必須?不斷地學習?。所以，在?自身發(fā)展學?習的同時，?我也努力做?好教研組的?工作，帶領(lǐng)?全體教研組?教師一起學?習新《綱要?》、新課程?的要求和精?神。___?每一次教研?活動時，大?家都能根據(jù)?自己的特點?，互相幫助?著設(shè)計教學?形式，分析?教材特點等?。正是這樣?的齊心協(xié)力?，使得我們?的教研活動?頻繁而精彩?。我們的師?徒結(jié)對是在?教研活動中?評選產(chǎn)生的?;我們的推?普標兵也是?在教研活動?中評選產(chǎn)生?的;還有我?們年級的體?育項目、家?訪信息反饋?、保教配合?注意事項及?安排、區(qū)域?環(huán)境的布置?等都是通過?教研活動來?完成的。特?別是我組家?教園地設(shè)計?版面清楚明?快、內(nèi)容精?彩新穎、形?式賦予變換?，獲得領(lǐng)導?和老師的一?致好評。?四、熱情接?待，及時家?園溝通家?園配合是幼?兒園教育工?作的重要組?成部分，如?何做好家園?聯(lián)系工作是?我一直在思?考、探討的?問題。面對?形形色色的?家長，我總?是給予真誠?的微笑、真?摯的言語，?我堅信沒有?一個不能溝?通的家長，?沒有一個不?支持老師工?作的父母，?因為我們都?有一個共同?點，那就是?愛孩子。?多年來，我?一直堅持從?以下五個方?面做好家長?工作：一是?開辟家園專?欄集中指導?。家園專欄?從內(nèi)容上講?究實際化，?與本班教學?活動，幼兒?發(fā)展現(xiàn)狀相?聯(lián)系，增強?指導性。二?是建立家園?聯(lián)系手冊，?因人而異，?個別交流。?這樣不斷能?與家長之間?增強了溝通?性，交流了?感情，而且?能增強了指?導性，解答?了家長的疑?慮，提高了?家長的正確?認識與教育?能力，真正?做到家園共?育。三是每?學期至少召?開一次家長?會，統(tǒng)一認?識。四是開?展家長開放?日活動，使?家長能更好?地了解幼兒?在園的活動?情況，感悟?到教師與孩?子之間的快?樂與真誠。?五是不定期?出“小通知?”，對家長?宣傳一些教?育觀念、教?育方法、教?育技能，以?此提高家長?認識與能力?，從而有效?地配合教育?。五、努?力鉆研，真?心擁有快樂?在平時的?工作中，我?總是努力鉆?研業(yè)務，及?時訂閱各種?幼教雜志，?在加強學習?的同時，多?次到___?，孝感等地?參觀學習，?學習姐妹園?先進的教育?教學經(jīng)驗，?并把這些先?進的經(jīng)驗帶?回來，融入?到自己的工?作當中去。?每年都參加?“六一”兒?童節(jié)文藝節(jié)?目的編排和?演出;在注?重特長的同?時，我在數(shù)?學，繪畫，?手工等方面?也有著廣泛?的愛好，并?取得一定的?成績。我還?能廣泛團結(jié)?同志，關(guān)心?他人，多次?被單位評為?先進個人，?2___年?曾被評為_?__市優(yōu)秀?教師。十?一年的幼教?工作，我深?深懂得孩子?已成為我生?活中不可缺?少的一部分?，我和孩子?之間沒有距?離，我和孩?子們成為了?最好的朋友?。我為自己?所從事的職?業(yè)感到光榮?，同時也為?自己從事的?事業(yè)而感到?驕傲!過去?已然過去，?新的挑戰(zhàn)已?經(jīng)開始。我?也深知“書?癡者文必工?，藝癡者技?必良?！苯K?身學習應成?為我們教育?工作者的基?本要求。所?以，在以往?的知識不能?滿足未來發(fā)?展需求的時?候。我要與?時懼進、勤?奮讀書、充?實自己，要?努力使自己?成為一條源?遠流長的大?河，常流常?新!教師?職稱評定個?人工作總結(jié)?回顧近十?幾年的工作?，我感慨萬?千。這十幾?年，是我默?默耕耘的十?幾年，也是?我努力探索?的十幾年，?更是我迅速?成長的十幾?年。天道酬?勤，一份耕?耘也有一份?收獲。但我?深深知道，?我取得的點?滴進步都離?不開領(lǐng)導的?信任、栽培?和老師們的?鼓勵與支持?。新的時代?，新的教育?理念，教育?也提出新的?改革，新課?程的實施，?對我們教師?的工作提出?了更高的要?求，我從各?方面嚴格要?求自己，努?力提高自己?的業(yè)務水平?豐富知識面?，結(jié)合本校?的實際條件?和學生的實?際情況，勤?勤懇懇，兢?兢業(yè)業(yè)，使?教學工作有?計劃，有_?__，有步?驟地開展。?立足現(xiàn)在，?放眼未來，?為使今后的?工作取得更?大的進步不?斷努力，現(xiàn)?對近年來教?學工作作出?總結(jié)：一?、堅持認真?備課，備課?中我不僅備?學生而且備?教材備教法?，根據(jù)教材?內(nèi)容及學生?的實際，設(shè)?計課的類型?，擬定采用?的教學方法?，并對教學?過程的程序?及時間安排?都作了詳細?的記錄，認?真寫好教案?。每一課都?做到“有備?而來”，每?堂課都在課?前做好充分?的準備，并?制作各種利?于吸引學生?注意力的有?趣教具，課?后及時對該?課作出總結(jié)?，寫好教學?后記，并認?真按搜集每?課書的知識?要點，歸納?成集。在工?作中，“德?高為師”在?我心中根深?蒂固，“為?人師表”是?我的行動指?南，并時刻?以《師德規(guī)?范》這面鏡?子來要求自?己。二、?努力增強我?的上課技能?，提高教學?質(zhì)量，使講?解清晰化，?條理化，準?確化，條理?化，準確化?，情感化，?生動化，做?到線索清晰?，層次分明?，言簡意賅?，深入淺出?。在課堂上?特別注意調(diào)?動學生的積?極性，加強?師生交流，?充分體現(xiàn)學?生的主作用?，讓學生學?得容易，學?得輕松，學?得愉快;注?意精講精練?，在課堂上?老師講得盡?量少，學生?動口動手動?腦盡量多;?同時在每一?堂課上都充?分考慮每一?個層次的學?生學習需求?和學習能力?，讓各個層?次的學生都?得到提高。?現(xiàn)在學生普?遍反映喜歡?上英語課，?就連以前極?討厭英語的?學生都樂于?上課了。?三、與同事?交流，虛心?請教其他老?師。在教學?上，有疑必?問。在各個?章節(jié)的學習?上都積極征?求其他老師?的意見，學?習他們的方?法，同時，?多聽老師的?課，做到邊?聽邊講，學?習別人的優(yōu)?點，克服自?己的不足，?并常常邀請?其他老師來?聽課，征求?他們的意見?，改進工作?。四、完?善批改作業(yè)?：布置作業(yè)?做到精讀精?練。有針對?性，有層次?性。為了做?到這點，我?常常到各大?書店去搜集?資料，對各?種輔助資料?進行篩選，?力求每一次?練習都起到?最大的效果?。同時對學?生的作業(yè)批?改及時、認?真，分析并?記錄學生的?作業(yè)情況，?將他們在作?業(yè)過程出現(xiàn)?的問題作出?分類總結(jié)，?進行透切的?評講，并針?對有關(guān)情況?及時改進教?學方法，做?到有的放矢?。五、做?好課后輔導?工作，注意?分層教學。?在課后，為?不同層次的?學生進行相?應的輔導。?對后進生的?輔導，并不?限于學習知?識性的輔導?，而是通過?各種途徑激?發(fā)他們的求?知欲和上進?心，讓他們?意識到學英?語并不是一?項任務，也?不是一件痛?苦的事情。?而是充滿樂?趣的，從而?自覺的把身?心投放到學?習中去。在?此基礎(chǔ)上，?再教給他們?學習的方法?，提高他們?的技能。并?認真細致地?做好查漏補?缺工作。后?進生通常存?在很多知識?斷層，這些?都是后進生?轉(zhuǎn)化過程中?的拌腳石，?在做好后進?生的轉(zhuǎn)化工?作時，要特?別注意給他?們補課，把?他們以前學?習的知識斷?層補充完整?，這樣，他?們就會學得?輕松，進步?也快，興趣?和求知欲也?會隨之增加?。六、積?極推進素質(zhì)?教育。新課?改提了的，?要以提高學?生素質(zhì)教育?為主導思想?，為此，我?在教學工作?中并非只是?傳授知識，?而是注意了?學生能力的?培養(yǎng)，把傳?授知識、技?能和發(fā)展智?力、能力結(jié)?合起來，在?知識層面上?注入了思想?情感教育的?因素，發(fā)揮?學生的創(chuàng)新?意識和創(chuàng)新?能力。讓學?生的各種素?質(zhì)都得到有?效的發(fā)展和?培養(yǎng)。在?教學工作中?，我的努力?得到了回報?，___年?___月我?撰寫的論文?《如何使學?生始終保持?高漲的學習?情緒》一文?，榮獲基礎(chǔ)?教育改革和?發(fā)展論文評?選活動二等?獎;___?年___月?___日我?的論文《到?學生中去，?和他們共同?演繹課堂的?精彩》一文?在___省?教育廳主管?的《閱讀》?期刊___?年第___?期上發(fā)表;?___年_?__月__?_日我的《?校園教研起?波濤看我逐?浪高——英?語校本教研?促我成長》?經(jīng)專家評審?，被評為“?全國教研成?果二等獎”?，并發(fā)表在?《教學交流?》雜志__?_年第__?_期，并聘?為中國教育?學會成長研?究會研究員?。___年?___月_?__日我的?繪畫作品，?在深州市教?育局舉辦的?“長明杯”?迎奧運師生?書畫展活動?中，榮獲優(yōu)?秀獎;__?_年___?月___日?在深州市教