有關(guān)腳踏實(shí)地的論據(jù)素材

三一文庫(kù)()〔有關(guān)腳踏實(shí)地的論據(jù)素材〕導(dǎo)語：腳踏實(shí)地,才能越走越遠(yuǎn)!下面是yuwenmi小編為大家整理的相關(guān)論據(jù)素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝！▲騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。▲適用話題：腳踏實(shí)地、不斷奮斗、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持第1頁共13第1頁共13頁IMF是干什么的?通俗地說，它是世界經(jīng)濟(jì)的“救火員”，世界上哪個(gè)角落發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)“火情”，哪里就會(huì)有“救火員”IMF的出現(xiàn)，向發(fā)生經(jīng)濟(jì)“火災(zāi)”的國(guó)家提供資金援助，為全球經(jīng)濟(jì)體系出謀劃策。IMF對(duì)其職員的要求很高，普通職員都需要頭頂世界名牌大學(xué)博士生的光環(huán)，其對(duì)高級(jí)管理者的要求更是極高。所以，中國(guó)人林建海獲得這一高級(jí)職位震驚了世界，他是地道的中國(guó)人，來自溫州樂清磐石古鎮(zhèn)，父親是個(gè)裁縫，沒有任何家庭背景。這聽起來有些不可思議，但卻真切地發(fā)生了。▲小小年紀(jì)，求知欲極其旺盛林建海今天的成功跟他的父親有密不可分的關(guān)系，他父親是個(gè)裁縫，但卻是個(gè)愛讀書的裁縫。小時(shí)候有一次，林建海去上海，跟爸爸去醫(yī)院。排隊(duì)等掛號(hào)的時(shí)候，林父跟前面的一個(gè)人聊天。最后，對(duì)方說：“您是教授吧?”林父笑了笑說：“我只是在服裝廠工作?！倍鴮?duì)方卻是真正的復(fù)旦大學(xué)教授。那一刻，父親的形象在小建海的心中變得無比高大起來。林父經(jīng)常給林建海講大上海，小建海無比神往，但父親卻告訴他：“要想走出去，改變生活，就只有靠讀書?！边@句話深深刻在了林建海的心里。從小，林建海就有著強(qiáng)烈的求知欲。1958年，六歲的姐姐開始上學(xué)，三歲的林建海就成了姐姐的跟屁蟲。姐姐用盡各種辦法就是趕不走他，一次姐姐生氣了，罵道：“你不要進(jìn)教室了，要是被老師看到，你會(huì)挨罵的!”小建海被嚇得立刻哭了起來，但抹抹眼淚，他還是跟著姐姐進(jìn)了教室。機(jī)靈的他怕被老師罵，就鉆到姐姐課桌下聽課，等老師轉(zhuǎn)身面對(duì)黑板時(shí)，他就再鉆出來。家里人都認(rèn)為是小孩子圖個(gè)新鮮，等新鮮感一過就不會(huì)跟著姐姐上學(xué)了。但一年多后，林建海對(duì)上學(xué)的興趣有增無減。于是，舅舅帶著他去學(xué)校報(bào)名，看著這么個(gè)“小不點(diǎn)”，老師連忙擺手。舅舅說：“你可以考考他?！苯Y(jié)果，老師讓他從1數(shù)到100，他完成了任務(wù)。老師寫了一段話讓他念，他也流利地朗讀下來。就這樣，他成了班上年齡最小的學(xué)生。小學(xué)畢業(yè)后，林建海到鄰近的白象鎮(zhèn)上初中，因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)，他和姐姐只得住校。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，老師讓他當(dāng)學(xué)生干部，但這么個(gè)“小不點(diǎn)”很難管住比他大幾歲的同學(xué)。一天晚上，林建海回到宿舍時(shí)，感覺氣氛不對(duì)。時(shí)間還早，但室友好像都睡了，燈也關(guān)著。借著窗外的月光，林建?？吹揭粭l若隱若現(xiàn)的繩子，稍有不慎，就會(huì)絆倒在地。林建海一句話也沒說，默默地解開繩子，到床上睡覺去了。這不僅因?yàn)樗麥睾偷膫€(gè)性，而且因?yàn)樗男囊呀?jīng)完全被學(xué)習(xí)占據(jù)，沒有空間再顧上其他了。一心一意為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，這是林建海成功的先決條件。但到了初二就遇上了“文革”，書念不下去了。學(xué)校停課了，林建海也只能在田里勞作。一向認(rèn)真讀書的他干起農(nóng)活也一樣認(rèn)真，插起秧來又快又齊，就連喂鴨子他都比別人喂的鴨子下蛋多。這段體力勞動(dòng)的時(shí)期，身體累，心更累，因?yàn)檫@樣的生活離他到大上海的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。但就是這段生活，也為他到IMF做了個(gè)鋪墊。至UIMF工作后，一次他到菲律賓考察該國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)，他看見農(nóng)民在插秧，便脫下鞋子，卷起褲腿下到水田里插起秧來，那嫻熟的動(dòng)作把周圍人都看呆了，他們都納悶：這位國(guó)際官員怎么對(duì)插秧這么熟悉?▲腳踏實(shí)地，從小鎮(zhèn)走出國(guó)門1971年，再讀書的機(jī)會(huì)來了，村里可以推薦一名學(xué)生上高中，林建海開心無比。高中期間，林建海的成績(jī)一直名列前茅。他期望能夠走進(jìn)大學(xué)，但這個(gè)愿望太遙遠(yuǎn)了。因?yàn)楦呖紱]有恢復(fù)，他只能等待。高中畢業(yè)時(shí)，林建海趕上溫州樂清地區(qū)招聘老師。他的考試成績(jī)優(yōu)異，卻因無后門而落選了。最終，高中母校留他當(dāng)了一名初中英語老師。1974年，他終于等到了機(jī)會(huì)。他被推薦上大學(xué)，成為工農(nóng)兵學(xué)員。填志愿時(shí)他先后寫下清華、北大、復(fù)旦等名校。班主任知道后對(duì)他說：“你犯了戰(zhàn)略性錯(cuò)誤。你的優(yōu)勢(shì)是英語好、年紀(jì)輕，最好報(bào)&、4口。；外&rsquo；字頭學(xué)校，能跟你競(jìng)爭(zhēng)的人不會(huì)多，第一志愿填北京外貿(mào)學(xué)院，第二志愿可報(bào)杭州大學(xué)英語系……”林建海照著老師的話做了。沒多久，他接到了杭州大學(xué)的面試通知，考題是用英文念幾段毛主席語錄，他順利通過了考試。三周后，北京外貿(mào)學(xué)院的招生老師也來了，他們了解到林建海的英語成績(jī)后，連面試環(huán)節(jié)都省了，見面只問了一句：“畢業(yè)后愿意到遙遠(yuǎn)的地方工作嗎?”他答：“越遠(yuǎn)越好!”他順利走入這所隸屬外貿(mào)部的全國(guó)重點(diǎn)高校。到了大學(xué)，從小鎮(zhèn)來的他，英語水平比起其他的同學(xué)，又沒有優(yōu)勢(shì)了。于是，他不分白天黑夜，奮起直追，晚上十點(diǎn)熄燈后，他掛上窗簾偷偷學(xué)習(xí)到深夜。大學(xué)時(shí)的他學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅。從上學(xué)以來，林建海的成績(jī)一直是名列前茅，有人說他考試能力強(qiáng)，有人說他是苦讀書，其實(shí)他的秘訣是掌握了好的學(xué)習(xí)方法：課前預(yù)習(xí)加課后復(fù)習(xí)，筆記一整理，一門課的要點(diǎn)就提煉出來了，考試時(shí)自然水到渠成?？梢哉f，正確的學(xué)習(xí)方法就像車輪載著林建海走向夢(mèng)想的地方。到了畢業(yè)分配的時(shí)刻，林建海一心想回上海工作，因?yàn)槟鞘撬恢币詠淼膲?mèng)想。一天，他正在校園漫步，腦子里仍然想著如何回南方工作，對(duì)面遇到騎車經(jīng)過的徐世偉副院長(zhǎng)。徐院長(zhǎng)邀他到辦公室聊聊。徐院長(zhǎng)問：“你知道最近有個(gè)出國(guó)考試吧?你準(zhǔn)備得如何?”他答說：“我不想出國(guó)，所以沒準(zhǔn)備考試，我想回南方工作?！毙?/p>