有關(guān)腳踏實地的論據(jù)素材

三一文庫()〔有關(guān)腳踏實地的論據(jù)素材〕導(dǎo)語：腳踏實地,才能越走越遠!下面是yuwenmi小編為大家整理的相關(guān)論據(jù)素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝！▲騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍?！m用話題：腳踏實地、不斷奮斗、堅強、堅持第1頁共13第1頁共13頁IMF是干什么的?通俗地說，它是世界經(jīng)濟的“救火員”，世界上哪個角落發(fā)生經(jīng)濟危機“火情”，哪里就會有“救火員”IMF的出現(xiàn)，向發(fā)生經(jīng)濟“火災(zāi)”的國家提供資金援助，為全球經(jīng)濟體系出謀劃策。IMF對其職員的要求很高，普通職員都需要頭頂世界名牌大學(xué)博士生的光環(huán)，其對高級管理者的要求更是極高。所以，中國人林建海獲得這一高級職位震驚了世界，他是地道的中國人，來自溫州樂清磐石古鎮(zhèn)，父親是個裁縫，沒有任何家庭背景。這聽起來有些不可思議，但卻真切地發(fā)生了。▲小小年紀，求知欲極其旺盛林建海今天的成功跟他的父親有密不可分的關(guān)系，他父親是個裁縫，但卻是個愛讀書的裁縫。小時候有一次，林建海去上海，跟爸爸去醫(yī)院。排隊等掛號的時候，林父跟前面的一個人聊天。最后，對方說：“您是教授吧?”林父笑了笑說：“我只是在服裝廠工作。”而對方卻是真正的復(fù)旦大學(xué)教授。那一刻，父親的形象在小建海的心中變得無比高大起來。林父經(jīng)常給林建海講大上海，小建海無比神往，但父親卻告訴他：“要想走出去，改變生活，就只有靠讀書。”這句話深深刻在了林建海的心里。從小，林建海就有著強烈的求知欲。1958年，六歲的姐姐開始上學(xué)，三歲的林建海就成了姐姐的跟屁蟲。姐姐用盡各種辦法就是趕不走他，一次姐姐生氣了，罵道：“你不要進教室了，要是被老師看到，你會挨罵的!”小建海被嚇得立刻哭了起來，但抹抹眼淚，他還是跟著姐姐進了教室。機靈的他怕被老師罵，就鉆到姐姐課桌下聽課，等老師轉(zhuǎn)身面對黑板時，他就再鉆出來。家里人都認為是小孩子圖個新鮮，等新鮮感一過就不會跟著姐姐上學(xué)了。但一年多后，林建海對上學(xué)的興趣有增無減。于是，舅舅帶著他去學(xué)校報名，看著這么個“小不點”，老師連忙擺手。舅舅說：“你可以考考他。”結(jié)果，老師讓他從1數(shù)到100，他完成了任務(wù)。老師寫了一段話讓他念，他也流利地朗讀下來。就這樣，他成了班上年齡最小的學(xué)生。小學(xué)畢業(yè)后，林建海到鄰近的白象鎮(zhèn)上初中，因為路程遠，他和姐姐只得住校。因為學(xué)習(xí)成績名列前茅，老師讓他當(dāng)學(xué)生干部，但這么個“小不點”很難管住比他大幾歲的同學(xué)。一天晚上，林建海回到宿舍時，感覺氣氛不對。時間還早，但室友好像都睡了，燈也關(guān)著。借著窗外的月光，林建?？吹揭粭l若隱若現(xiàn)的繩子，稍有不慎，就會絆倒在地。林建海一句話也沒說，默默地解開繩子，到床上睡覺去了。這不僅因為他溫和的個性，而且因為他的心已經(jīng)完全被學(xué)習(xí)占據(jù)，沒有空間再顧上其他了。一心一意為實現(xiàn)夢想而努力，這是林建海成功的先決條件。但到了初二就遇上了“文革”，書念不下去了。學(xué)校停課了，林建海也只能在田里勞作。一向認真讀書的他干起農(nóng)活也一樣認真，插起秧來又快又齊，就連喂鴨子他都比別人喂的鴨子下蛋多。這段體力勞動的時期，身體累，心更累，因為這樣的生活離他到大上海的夢想越來越遠。但就是這段生活，也為他到IMF做了個鋪墊。至UIMF工作后，一次他到菲律賓考察該國經(jīng)濟時，他看見農(nóng)民在插秧，便脫下鞋子，卷起褲腿下到水田里插起秧來，那嫻熟的動作把周圍人都看呆了，他們都納悶：這位國際官員怎么對插秧這么熟悉?▲腳踏實地，從小鎮(zhèn)走出國門1971年，再讀書的機會來了，村里可以推薦一名學(xué)生上高中，林建海開心無比。高中期間，林建海的成績一直名列前茅。他期望能夠走進大學(xué)，但這個愿望太遙遠了。因為高考沒有恢復(fù)，他只能等待。高中畢業(yè)時，林建海趕上溫州樂清地區(qū)招聘老師。他的考試成績優(yōu)異，卻因無后門而落選了。最終，高中母校留他當(dāng)了一名初中英語老師。1974年，他終于等到了機會。他被推薦上大學(xué)，成為工農(nóng)兵學(xué)員。填志愿時他先后寫下清華、北大、復(fù)旦等名校。班主任知道后對他說：“你犯了戰(zhàn)略性錯誤。你的優(yōu)勢是英語好、年紀輕，最好報&、4口。；外&rsquo；字頭學(xué)校，能跟你競爭的人不會多，第一志愿填北京外貿(mào)學(xué)院，第二志愿可報杭州大學(xué)英語系……”林建海照著老師的話做了。沒多久，他接到了杭州大學(xué)的面試通知，考題是用英文念幾段毛主席語錄，他順利通過了考試。三周后，北京外貿(mào)學(xué)院的招生老師也來了，他們了解到林建海的英語成績后，連面試環(huán)節(jié)都省了，見面只問了一句：“畢業(yè)后愿意到遙遠的地方工作嗎?”他答：“越遠越好!”他順利走入這所隸屬外貿(mào)部的全國重點高校。到了大學(xué)，從小鎮(zhèn)來的他，英語水平比起其他的同學(xué)，又沒有優(yōu)勢了。于是，他不分白天黑夜，奮起直追，晚上十點熄燈后，他掛上窗簾偷偷學(xué)習(xí)到深夜。大學(xué)時的他學(xué)習(xí)成績依然名列前茅。從上學(xué)以來，林建海的成績一直是名列前茅，有人說他考試能力強，有人說他是苦讀書，其實他的秘訣是掌握了好的學(xué)習(xí)方法：課前預(yù)習(xí)加課后復(fù)習(xí)，筆記一整理，一門課的要點就提煉出來了，考試時自然水到渠成。可以說，正確的學(xué)習(xí)方法就像車輪載著林建海走向夢想的地方。到了畢業(yè)分配的時刻，林建海一心想回上海工作，因為那是他一直以來的夢想。一天，他正在校園漫步，腦子里仍然想著如何回南方工作，對面遇到騎車經(jīng)過的徐世偉副院長。徐院長邀他到辦公室聊聊。徐院長問：“你知道最近有個出國考試吧?你準(zhǔn)備得如何?”他答說：“我不想出國，所以沒準(zhǔn)備考試，我想回南方工作。”徐