三年級(jí)下語文第1-4單元知識(shí)小結(jié)

部編版三下語文期末知識(shí)梳理第一單元知識(shí)點(diǎn)梳理讀準(zhǔn)字音易錯(cuò)字音鴛鴦(yāng)蔞蒿(hāo)河豚(tún)伶俐(líng)掠過(lüè)沾水(zhān)閑散(sǎn)纖細(xì)(xiān)蓮蓬(péng)姿勢(zī)琢磨(zhuó)襯裙(chèn)益蟲(yì)摔暈(yūn)捏住(niē)多音字sì(似乎)qiàn(纖夫)sàn(散步)āi(挨挨擠擠)gū(花骨朵兒)shì(似的)xiān(纖細(xì))sǎn(閑散)ái（挨打）gǔ(骨頭)認(rèn)清字形形近字拂(吹拂)聚(聚會(huì))形(形狀)掠(掠過)佛（仿佛）驟(驟然)型（題型）涼（冰涼）偶（偶爾）沾(沾水)卷（試卷）瓣（花瓣）遇(遇到)站(站立)倦（疲倦）辮（辮子）蓬(蓮蓬)資(資本)仿（仿照）矩（規(guī)矩）篷(篷車)姿(姿態(tài))訪（訪問）距（距離）綢(絲綢)害(害怕)約(大約)斑(斑馬)稠(稠密)瞎(瞎說)藥(吃藥)班(班級(jí))2.詞語聽寫融化燕子鴛鴦惠崇蘆芽短小梅子小溪泛盡減少湊成吹拂集合聚集形狀掠過偶爾沾水疲倦纖細(xì)痕跡花瓣蓮蓬脹裂姿勢仿佛跟隨舞蹈停止烏黑剪刀活潑春日輕風(fēng)灑落春光湖面電線荷花清香趕緊圓盤花骨朵兒眼前畫家本領(lǐng)了不起飄動(dòng)詞語積累近義詞俊俏—俊美輕快—輕捷活潑—活躍鮮艷—艷麗聚攏—聚集偶爾—有時(shí)姿勢—姿態(tài)仿佛—好像樸素—樸實(shí)潔白—雪白琢磨—思考特別一非常反義詞輕快—沉重偶爾—經(jīng)常纖細(xì)—粗壯展開—合攏雪白—烏黑走近—遠(yuǎn)離樸素—華麗靈敏—遲鈍討厭—喜歡詞語搭配（烏黑)的羽毛(輕快有力)的翅膀(活潑可愛)的小燕子(如毛)的細(xì)雨(爛漫無比)的春天(波光粼粼)的湖面(纖細(xì))的電線(有趣)的圖畫(碧綠)的大圓盤(雪白)的衣裳量詞一(身)羽毛一(雙)尾巴一(對(duì))翅膀一(幅)圖畫一(陣)清香一(個(gè))圓盤一(朵)荷花一(對(duì))復(fù)眼一(輛)小車四字詞語爛漫無比伶俐可愛波光粼粼翩翩起舞重點(diǎn)句子如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來。(比喻、擬人)荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（比喻）不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(擬人)五、課文回顧?！督^句》是(唐)代詩人(杜甫)面對(duì)浣花溪一帶春光而作,全詩突出了(春天日光和煦、萬物欣欣向榮)的特點(diǎn),表達(dá)了詩人(對(duì)美好春光的無限歡喜和熱愛)?！痘莩绱航砭啊肥且皇?題畫詩),寫了生機(jī)勃勃的(早春二月時(shí)節(jié)的)春江景色,表達(dá)了作者對(duì)早春的(喜悅和禮贊之情)。《三衢道中》是(南宋)詩人(曾幾)創(chuàng)作的一首(七絕句),描寫(初夏)時(shí)(寧靜的景色)和詩人山行時(shí)(輕松愉快的心情)?！堆嘧印吠ㄟ^描寫(充滿生機(jī)的如詩如畫的春天景色),贊美了(活潑可愛的小燕子),表達(dá)了作者對(duì)燕子的喜愛以及對(duì)光彩奪目的春天到來的(歡欣和熱愛之情)。3.《荷花》描寫了(夏日公園里一池荷花盛開的情景),以及“我”沉浸其中,與荷花融為一體的(感受),表達(dá)了作者(熱愛大自然的感情)。4.《昆蟲備忘錄》以生動(dòng)有趣的語言,介紹了(四種)昆蟲的(模樣以及生活習(xí)性),流露了作者對(duì)(昆蟲的喜愛以及癡迷)。第二單元知識(shí)點(diǎn)梳理一、讀準(zhǔn)字音1.易錯(cuò)字音耕地(gēng)懦弱(nuò)惱怒(nǎo)逼近(bī）抱怨(yuàn)倒映(yìng)貴婦(fù)任憑(píng)安逸(yì)淤塞(sè)一旦(dàn)2.多音字shèng(盛開)xiāng(互相)dǎo(倒塌)chèn(勻稱)盛相倒稱chèng（同“秤”）chéng(盛飯)xiàng(照相)dào(倒影)chēng(稱呼)jīn(不禁)sè(堵塞)sā(撒嬌)zhēng(掙扎)禁塞撒掙jìn(禁止)sài(塞外)sǎ(撒種)zhèng(掙脫)二、認(rèn)清字形1.形近字待(等待)頸(頸子)嬌(嬌氣)謙(謙虛)侍(侍者)項(xiàng)(項(xiàng)目)驕(驕傲)歉(道歉)虛(虛心)捧(捧起)塘(水塘)欣(欣賞)2.詞語聽寫宋國耕地觸動(dòng)頸子解釋其他驕傲謙虛懦弱灰塵捧起擦洗代價(jià)獅子梅花鹿水塘倒映欣賞勻稱精致配合傳遞哎呀守株待兔嘆氣詞語積累1.近義詞驕傲—傲慢奚落—嘲笑懦弱—膽小輕蔑——蔑視羞恥—恥辱惱怒—憤怒驚訝—驚奇美觀—好看立即—立刻興奮—高興逼近—靠近遵循—遵守2.反義詞驕傲—謙虛懦弱—勇敢羞恥—光榮沉重—輕松清閑—忙碌遺忘—牢記懶惰—勤奮沒精打采—神采奕奕3.詞語搭配（傲慢)地問(興奮)地說(痛痛快快)地喝(高興)地叫(謙虛)地回答(悄悄)地逼近(輕蔑)的神氣(荒涼)的廢墟(厚厚)的塵土(柔軟)的泥土(清閑)的生活(沉重)的貨船(美麗)的珊瑚(長串)的木筏4.量詞一(個(gè))罐子一(面)鏡子一(個(gè))池塘一(陣)清風(fēng)一(頭)獅子一(條)小溪5.四字詞語相提并論無憂無慮和睦相處翻來覆去沒精打采灰心喪氣源源不斷奔流不息重點(diǎn)句子1.池水清清的,像一面鏡子。(比喻)2.啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚。(比喻)課文回顧。1.《守株待兔》這則寓言主要通過(種田人因一次偶然的機(jī)會(huì)得到一只撞死的兔子)的故事,生動(dòng)形象、深入淺出地告訴人們(不要不勞而獲,不要心存僥幸,要靠自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造美好的生活)。2.《陶罐和鐵罐》是一篇(寓言故事),它趣味性強(qiáng)、寓意深刻,講的是(國王御廚里的兩個(gè)罐子的故事)。鐵罐(自以為堅(jiān)硬,看不起陶罐,經(jīng)常奚落它)。陶罐卻(不與它計(jì)較,埋在土里許多年以后,陶罐出成為文物,而鐵罐卻不復(fù)存在)。故事告訴我們,（每個(gè)人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處)。3.《鹿角和鹿腿》講的是在叢林中,(一只鹿遇到獅子奮力脫險(xiǎn)的故事)。鹿非常欣賞(自己美麗的角），而抱怨(四條難看的細(xì)長腿)。當(dāng)遇險(xiǎn)時(shí),鹿的有力的腿救了它,而(美麗的雙角)被樹枝掛住,差點(diǎn)讓它丟了命。這個(gè)故事告訴我們(物各有所長所短。不要因?yàn)樗拈L處而看不見它的短處,也不要因?yàn)樗亩烫幎穸怂拈L處。不要光圖美麗,更要講實(shí)用和它的存在價(jià)值)。4.《池子與河流》用(詩)的形式講述了一個(gè)(寓言故事)。池子(貪圖安逸,舒適地躺在柔軟的泥土里)，它不能理解(河流為什么要忙忙碌碌、奔流不息)。許多年過去了,(當(dāng)河流一如既往源源不斷,勇往直前，池子卻早已干枯,再也沒有人提起)。日積月累。邯鄲學(xué)步濫竽充數(shù)掩耳盜鈴自相矛盾刻舟求劍畫蛇添足杞人憂天井底之蛙杯弓蛇影第三單元知識(shí)點(diǎn)梳理一、讀準(zhǔn)字音1.易錯(cuò)字音屠（tú）蘇（sū） 舊符（fú） 欲斷魂（hún）酒（jiǔ）家 兄（xiōng）弟 創(chuàng)（chuàng）造蔡倫（lún） 朝鮮（xiǎn） 保存（cún）經(jīng)驗(yàn)（yàn） 歐洲（zhōu） 造紙術(shù)（shù）前爪（zhǎo） 智（zhì）慧 趙（zhào）州橋設(shè)（shè）計(jì) 歷史（shǐ） 河北?。╯hěng）石拱（gǒng）橋 橫（héng）跨 工匠（jiàng）張擇（zé）端 作（zuō）坊 一寸（cùn ）攤販（fàn） 官吏（lì） 一乘（shèng）轎子故宮（gōng） 馬籠（lóng）頭2.多音字lěi(積累)xiān(新鮮)累鮮lèi(勞累)xiǎn(朝鮮)zhǎo(前爪)jǐ(濟(jì)南)爪濟(jì)zhuǎ(爪子)jì(同舟共濟(jì))zuō(作坊)chéng(乘車)作乘zuò(作業(yè))shèng(千乘之國)二、認(rèn)清字形1.形近字浴(洗浴)魂(靈魂)借(借書)灑(灑水）欲(欲望)魄(氣魄)錯(cuò)(錯(cuò)誤)酒(喝酒）獨(dú)(獨(dú)自)異(異鄉(xiāng))佳(佳節(jié))歐(歐洲）燭(燭光)導(dǎo)(開導(dǎo))住(住房)鷗(海鷗）驗(yàn)(經(jīng)驗(yàn))縣(縣城)史(歷史)歷(日歷）險(xiǎn)(危險(xiǎn))具（具體）吏(官吏)厲（厲害）2.詞語聽寫舊符欲斷魂借走酒家如何牧童兄弟獨(dú)自異鄉(xiāng)佳節(jié)藝術(shù)偉大目錄一冊(cè)書寫保存大約經(jīng)驗(yàn)阿拉伯歐洲社會(huì)趙州橋省心縣城石匠設(shè)計(jì)歷史創(chuàng)舉而且智慧三、詞語積累1.近義詞保存—保管吸收—吸取聞名—著名堅(jiān)固一牢固才干一才能寶貴—珍貴熱鬧—喧鬧欣賞—觀賞雄偉—宏偉2.反義詞偉大一渺小創(chuàng)造—破壞笨重—輕便節(jié)省—浪費(fèi)粗糙—光滑便宜—昂貴熱鬧—冷清清清楚楚—模模糊糊3.詞語搭配(精美)的圖案(美麗)的水花(寶貴)的遺產(chǎn)(熱鬧)的場面(創(chuàng)造)文字(減輕)重量(節(jié)省)石料(滿足)需要4.量詞一(冊(cè))書一(層)薄片一(座)石橋一(個(gè))創(chuàng)舉一(幅)畫一(間)店鋪一(乘)轎子一(頭)毛驢5.四字詞語世界聞名學(xué)富五車來來往往形態(tài)各異四、重點(diǎn)句子1.有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。(排比)2.這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。(關(guān)聯(lián)詞)五、課文回顧1.《元日》是一首(七言絕句),全詩敘事與寫景結(jié)合,表現(xiàn)了(歡樂祥和、萬象更新的新年氣象),呈現(xiàn)了(放爆竹)、(喝屠蘇)、(換桃符)的春節(jié)傳統(tǒng)文化。2.《清明》一詩描寫的是中國傳統(tǒng)節(jié)日(清明節(jié))時(shí)的景象,借春雨綿綿寄托了作者對(duì)(逝去親人的惆悵感傷和無限哀思)。3.《九月九日憶山東兄弟》是(盛唐)詩人(王維)因重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而作,異鄉(xiāng)的生活孤獨(dú)寂寞,因而時(shí)時(shí)懷鄉(xiāng)思人,遇到佳節(jié)良辰,思念倍加“(每逢佳節(jié)倍思親)”千百年來更是打動(dòng)了無數(shù)游子的離人之心。4.《紙的發(fā)明》按照(時(shí)間先后順序)講述了我國書寫材料的發(fā)展演變過程。從造紙術(shù)發(fā)明以前到(蔡倫)改進(jìn)了造紙術(shù),通過比較分析,得出了東漢紙的(成本低)、(質(zhì)量好)的特點(diǎn),突出了這一文明成果對(duì)人類社會(huì)的巨大貢獻(xiàn)。5.《趙州橋》是一篇(說明文),它從(美觀)和(堅(jiān)固)兩方面介紹了聞名世界的(趙州橋)。贊美了(我國古代勞動(dòng)人民的智慧和才干)。6.《一幅名揚(yáng)中外的畫》主要是介紹繪畫作品(《清明上河圖》)。作者先對(duì)《清明上河圖》進(jìn)行了簡單的介紹,又介紹了(各行各業(yè))、(熱鬧的街市)、(橋北頭)的具體場景的畫面內(nèi)容以及其歷史價(jià)值,(體現(xiàn)了中華文化的博大精深)。六、日積月累文房四寶:筆墨紙硯雅人四好:琴棋書畫花中君子:梅蘭竹菊中醫(yī)四診:望聞問切七、課文內(nèi)容串串燒我國是一個(gè)有著五千年光輝燦爛文化的文明古國,我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)習(xí)《元日》時(shí),我們仿佛看到人們?cè)凇扒чT萬戶曈曈日”中迎接新年;學(xué)習(xí)《清明》時(shí),我們仿佛看到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的情景……因此人們總是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。我國的勞動(dòng)人民更是充滿了智慧?！都埖陌l(fā)明》讓我們知道了四大發(fā)明之一的造紙術(shù)的由來。《趙州橋》一文中向我們展示了趙州橋設(shè)計(jì)美觀的特點(diǎn),讓我們深深感受到我們的祖先的智慧和才干?！兑环麚P(yáng)中外的畫》中張擇端的畫的內(nèi)容和藝術(shù)價(jià)值,讓我們感受到中國傳統(tǒng)文化的光輝燦爛。第四單元知識(shí)點(diǎn)梳理讀準(zhǔn)字音1.易錯(cuò)字音內(nèi)外(nèi)綻開(zhàn)醒來(xǐng)適宜(shì)灼傷(zhuó)花圃(pǔ)大概(gài)逆風(fēng)(nì)包括(kuò)掀開(xiān)立即(jí)產(chǎn)卵(luǎn)2.多音字mēn(悶熱)jī(幾乎)悶幾mèn(悶悶不樂)jǐ(幾個(gè))jǐn(盡管)sì(似乎)盡似jìn(盡力)shì(似的)認(rèn)清字形1.形近字燥(干燥)灼(灼傷)組(組成)括(括號(hào))躁(急躁))燒(燒火)祖(祖國)刮(刮風(fēng))蜜(蜜蜂)蜂(黃蜂)辨(辨別)未(未來)密(茂密)峰(山峰)辯(辯論)末(末尾)搏(搏斗)概(大概)檢(檢查)較(比較)博(博學(xué))溉(灌溉)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn))校(學(xué)校)2.詞語聽寫爭奇斗艷芬芳迷人內(nèi)外蘇醒萬壽菊陌生強(qiáng)大展示昆蟲修建組成蜜蜂阻力跨進(jìn)包括檢查沿途準(zhǔn)確無誤三、詞語積累1.近義詞灼傷—燒傷大致—大概蘇醒—清醒適宜—適合舒展—伸展展示—展現(xiàn)辨認(rèn)—辨別推測—推想陌生一生疏立即—立刻