小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書

Word———小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書

學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

2、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感謝老人。

3、用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。

4、培育同學(xué)敬重老人，關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、回顧成長(zhǎng)歷程，體會(huì)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩們的艱辛。

2、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意義（查閱搜集資料、問(wèn)別人等）。

活動(dòng)實(shí)施過(guò)程：

一、收集資料

1、了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料。

2、老師向同學(xué)推舉與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊，同學(xué)利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們仔細(xì)閱讀并將典型故事登記來(lái)，結(jié)合自己的感想，預(yù)備溝通。

3、上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”供應(yīng)的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的預(yù)備。

二、觀看回憶

1、教學(xué)中充分聯(lián)系同學(xué)的家庭生活實(shí)際同學(xué)細(xì)心觀看自己的爺爺、奶奶的生活起居狀況，用自己喜愛(ài)的方式記錄觀看所得。

2、利用雙休日，通過(guò)“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗(yàn)老人的生活，真實(shí)感受他們的辛苦。

3、引導(dǎo)同學(xué)回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)對(duì)老人的尊敬。

4、了解同學(xué)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)程度，老師有意識(shí)引導(dǎo)同學(xué)利用重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

三、調(diào)查訪問(wèn)

為了全面把握地區(qū)老人的生活狀況，提高同學(xué)的尊老意識(shí)，老師指導(dǎo)同學(xué)分組開(kāi)展調(diào)查、訪問(wèn)、參觀等活動(dòng)。

1、老師指導(dǎo)同學(xué)依據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計(jì)調(diào)查表，開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計(jì)匯總百分比，進(jìn)行溝通反思，準(zhǔn)時(shí)登記調(diào)查后的感受。

2、依據(jù)調(diào)查反饋狀況，確定訪問(wèn)對(duì)象（鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型），指導(dǎo)同學(xué)依據(jù)采訪對(duì)象的不同，設(shè)計(jì)相應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行采訪，做好記錄，仔細(xì)寫好采訪日記。

3、各小組到社區(qū)找到自己的長(zhǎng)期服務(wù)對(duì)象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人談天、談家常，了解對(duì)方狀況，深化開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。

4、同學(xué)調(diào)查訪問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)同學(xué)結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，依據(jù)各自的特長(zhǎng)把所見(jiàn)所聞準(zhǔn)時(shí)地寫下來(lái)、畫下來(lái)，通過(guò)各種渠道進(jìn)行社會(huì)宣揚(yáng)報(bào)道，擴(kuò)大社會(huì)影響，引起全社會(huì)的關(guān)注。

值得留意的是：在調(diào)查訪問(wèn)階段，同學(xué)雖是活動(dòng)的主體，但老師的指導(dǎo)還是不必可少的。老師要準(zhǔn)時(shí)與相關(guān)單位、個(gè)人聯(lián)系，保證同學(xué)活動(dòng)得以有效開(kāi)展。采訪之前，老師要指導(dǎo)同學(xué)留意調(diào)查采訪時(shí)的態(tài)度、方法，做好活動(dòng)前的物質(zhì)預(yù)備和活動(dòng)過(guò)程的資料收集，有意識(shí)地在活動(dòng)中培育同學(xué)合作、溝通、表達(dá)的力量，老師還應(yīng)對(duì)同學(xué)的各項(xiàng)階段性活動(dòng)賜予確定性的評(píng)價(jià)。

四、合作溝通

1、老師要組織同學(xué)溝通收集的'尊老敬老的資料，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2、小組合作制定一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案，各小組詳細(xì)談?wù)劵顒?dòng)方案的實(shí)施步驟。

3、同學(xué)出示調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，溝通采訪后收集的信息，向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過(guò)程中的體會(huì)。

4、展現(xiàn)參觀訪問(wèn)中拍攝的照片或錄像，并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。

5、在各組組長(zhǎng)溝通時(shí)，老師要和其他同學(xué)一起共享他們的活動(dòng)成果，并建議同學(xué)把感愛(ài)好和感受深的內(nèi)容記錄下來(lái)，仔細(xì)收集資料，分類整理。

6、分為六個(gè)小組，爭(zhēng)論溝通，依據(jù)每組要求預(yù)備節(jié)目參與班級(jí)“愛(ài)在重陽(yáng)”主題隊(duì)會(huì)。

學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書2

一、活動(dòng)目的：

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增加少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體同學(xué)，開(kāi)展以“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)對(duì)象：

全校少先隊(duì)員

四、活動(dòng)形式：

活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在10月20日——10月25日一周內(nèi)，開(kāi)展以“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”為主題的感恩系列活動(dòng)。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、一份活動(dòng)倡議書

利用晨間活動(dòng)向全體隊(duì)員發(fā)出開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議書。讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢花白，為孩子們操碎了心，他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當(dāng)我們一每天長(zhǎng)大，而他們卻一每天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們?cè)冻鲞^(guò)怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情，盼望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同制造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。

2、一期紅領(lǐng)巾電視臺(tái)主題錄制

錄制一期以重陽(yáng)節(jié)為主題的電視節(jié)目。學(xué)校利用“金色瓜渚”紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，通過(guò)同學(xué)自主探究，搜集重陽(yáng)節(jié)典故，在電視臺(tái)溝通重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、典故，發(fā)生在身邊的尊老事跡。

3、一節(jié)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”中隊(duì)主題活動(dòng)。利用學(xué)校隊(duì)課，開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”中隊(duì)主題活動(dòng)，班主任事先預(yù)備好活動(dòng)需要的課件、節(jié)目等。

4、一番感恩話：

在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“感謝”，平常做到不與家人頂嘴等等。

5、一份手抄報(bào)

制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)。隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷、傳奇、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)學(xué)問(wèn)，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)。（四五六班級(jí)每班3張小報(bào)參與評(píng)比）

六、活動(dòng)連續(xù)拓展：回報(bào)老人、學(xué)做家務(wù)活

平常為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛苦，添一份滿意，送一份親情，做歡樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝愿，感謝長(zhǎng)輩的哺育之恩，使其成為一種常態(tài)化。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個(gè)節(jié)目；給老人捶一次背；陪老人一起運(yùn)動(dòng)，熬煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭方案書等。

學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書3

“尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，應(yīng)繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)孩子們敬老、親老、愛(ài)老、助老，樹(shù)立良好美德觀念，增加同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，我班在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)全班同學(xué)，開(kāi)展尊老，敬老重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

1、讓孩子解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

2、培育孩子敬老，愛(ài)老的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

10月15日星期五

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、背誦《九月九日憶山東兄弟》，《飲酒》。

2、同學(xué)和家長(zhǎng)一起預(yù)備一個(gè)尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。

3、同學(xué)和家長(zhǎng)一起預(yù)備一句國(guó)學(xué)里關(guān)敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來(lái)）

4、同學(xué)依據(jù)各自實(shí)際狀況寫一句“尊老承諾”。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間

2、重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

3、重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

4、重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句

5、重陽(yáng)節(jié)尊老

6、尊老的名句溝通

7、尊老的故事：古代、名人、身邊

8、我們可以這樣做

9、尊老承諾

10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物（重心愿）

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重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，學(xué)用不同的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)之情。

2、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)懷身邊老人的美妙情感。

活動(dòng)預(yù)備：老師聯(lián)系好社區(qū)的孤寡老人、制作壽星卡、幼兒調(diào)查表、重陽(yáng)糕

活動(dòng)時(shí)間：XX年xx月xx日

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容：

一、小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客(親子活動(dòng))

1、了不起的爺爺奶奶。

(1)請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)本身年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

(2)請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平常是怎么關(guān)懷愛(ài)惜你的。

2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4、我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

二、中大班愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶

1、活動(dòng)前的預(yù)備：

(1)做調(diào)查問(wèn)卷：了解你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本事?現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不便利?我們能做些什么事讓爺爺奶奶興奮?

(2)小禮物(手工制作、歌舞表演等)

2、實(shí)踐活動(dòng)：

(1)大膽地與四周的老人打招呼，祝愿老人節(jié)日歡樂(lè)，身體健康。