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文檔簡介
Word———小學教導主任年度工作總結(jié)學校教育主任年度工作總結(jié)
老師們,大家下午好!
xxx學校教學的成果是老師們的成果,同學的每一次進步就是老師的進步,這一年我們的教學質(zhì)量始終在穩(wěn)步提升,與兄弟學校差距在不斷縮小。
回顧20××年的工作,事事紛繁簡單,但我始終堅持恪盡職守、踏踏實實,盡最大的努力做好自己分內(nèi)的工作,我們的老師兢兢業(yè)業(yè),在這里真誠的說一句:“老師們,你們辛苦了”。
現(xiàn)將我一年的工作向老師們匯報,我匯報的主題是《盡職盡責抓管理一心一意搞教學》。
一、戰(zhàn)疫情,停課不停學
新年之初,疫情擴散,同學只能在家上網(wǎng)課。為保證教學平穩(wěn)有序,開學初組織召開了班主任會議、教研組長會議、全體老師視頻會議,全面支配部署疫情期間教學工作,堅持每周召開老師會,讓全部老師都明確目標責任,疫情期間教學秩序井然。
二、抓常規(guī),周周有重點
始終全面貫徹國家教育方針政策,開齊課程、開足課時,開學初制定好全面、系統(tǒng)、規(guī)范的課表與作息時間表、周歷表,學期工作做到心中有數(shù),周周有重點。
三、審異動,管理好學籍
幫助掌握好同學異動與新生學籍注冊,每學期同學異動較大。本學期轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出近100人,休學、復學6人,相關(guān)異動需拍照上傳資料。新生141人,學籍需電子錄入,工作量巨大,這得益于班主任的大力協(xié)作,此項工作準時完成。
四、重研訓,提教學質(zhì)量
1、開學初擬定好教務工作方案與教科研工作方案,分好教研組,每個教研組至少有一位校委會領(lǐng)導蹲組,并準時召開教研組長會議,確定教研組長職責,明確要求教研組長制定好教研活動方案,并自立開展教研活動。
2、本學期新進老師14人,教務處牽頭并督促教研組完成新進老師培訓5次,教務處對新進老師進行系統(tǒng)培訓4次。
3、學校各教研組開展教研活動4次,xxx教學集團分別與xx中心學校、xx學校、xxx學校進行聯(lián)片教研2次,惠及年輕老師27人。
4、樂觀參與上級各種征文活動,同學獲獎60余人,老師獲獎40余人。
5、樂觀參與xx省中學校老師素養(yǎng)提升工程、20××整校推動信息技術(shù)應用力量混合式研修、信息化培訓、中學校老師德育培訓等上級各部門支配的線上、線下培訓,通過研訓,提高老師專業(yè)水平,提升學校教學質(zhì)量。
五、抓落實,查備課作業(yè)
1、教務處重視教學效果,突出以同學作業(yè)為中心,以月查、抽查、月考、聽評課、推門聽課為抓手,新老結(jié)對為載體,課堂教學為根本,同學成果為標準,全面提升老師業(yè)務水平。
2、協(xié)作并督促教研組在備、教、輔、改、考、研、評等方面的落實,辦公室一周一查,對老師狀況進行記載,教務處進行月查,本學期教務處月查5次,老師全掩蓋,月查記錄與辦公室記錄進行比對,對與同班級同學科在備課作業(yè)落實差距較大的老師進行談話,本學期談話2次共計8人。
六、抓德育,育校內(nèi)文化
同學才是學校的主體,一切為了同學,為了同學一切,為了一切同學,讓同學德智體美勞全面進展,教務處全力協(xié)作少先隊,由張x、向xx兩位老師主導,以升旗活動、班會、晨會為載體,協(xié)作班主任開展豐富多彩的主題活動。同時為了做好心理疏導,我們開展了線下家訪活動,親密聯(lián)系家長,疫情期間開了6次線上家長會,秋季學期召開了2次家委會大會,線上六一活動,點擊量30000余人次、繪畫競賽、跳繩競賽、歌詞改編、植樹活動、田間勞作、愛國教育、忠孝雅誠教育、禁毒教育、演講競賽等活動,讓同學走出手機、電腦的陰霾,親近自然,加強熬煉,塑造性格,讓同學有夢,逐夢前行,努力營造同學學習的幸福感。
七、重協(xié)調(diào),抓臨時工作
1、做好“上傳下達下情上曉”工作,起到橋梁溝通作用,保證各項活動順當開展,各項措施快速落實。
2、協(xié)調(diào)好老師各項工作,無論是結(jié)婚、懷孕還是請假培訓,協(xié)調(diào)好老師課程,讓老師無后顧之憂。
3、控輟保學工作支配老師們下鄉(xiāng)核對信息,確認是否學校畢業(yè),經(jīng)過我尋求學校關(guān)心,此項工作我自立完成,免去老師們麻煩。
4、鎮(zhèn)中心學校、教研室、教科院等上級各類活動,如:論文、教學敘事、反思征文、德育征文、抗疫征文、師德演講競賽與巡回演講,我都樂觀參加,力所能及解決老師生活、工作的一些困難,努力營造老師工作的幸福感。
5、幫助完成老師的評職晉級、年度考核、績效工資、人事信息等一系列工作,在中心學校的指導下,在校長的領(lǐng)導下,從未消失半點失誤,各項工作公正公正、公開透亮,老師們無任何異議。
總之,我能夠協(xié)調(diào)完成好各項事務性工作,開學典禮、校本培訓、文化戶口普查、體質(zhì)監(jiān)測、控輟保學、考試支配布置,成果匯總與發(fā)布、禁毒教育、功能室使用狀況檢查、復習備考、畢業(yè)管理等等一系列工作。
八、抓教學,重自身進展
課堂才是我耐以生存的主陣地,通過學校各種教研活動、校本培訓、集團研訓、網(wǎng)絡(luò)研修,我樂觀向有閱歷的老師學習,線下與線上,理論與實際雙重結(jié)合,不斷提高自身業(yè)務水平。今年我參與1次國培,1次省培,3次州培、2次縣培,線上各種培訓10余次,聽課達20節(jié)以上,每天堅持強國學習,通過各種培訓,進一步更新了教育觀念,在學習中不斷成長。
作為一名老師,教學更不能放松,努力讓自己起到帶頭示范作用,春季學期我擔當五班級四個班科學,始終堅持上好每一節(jié)課,今年秋季學期我擔當五班級2個班科學,從不會到學習,從學習到提高,由于教材改版,網(wǎng)上資料很少,每上一課備課至少一小時,通過不斷備課來進一步學習提高,期中考試我的2個班科學成果抱負。
在教同學涯上我也才剛
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