廣東省惠陽區(qū)中山中學高中化學魯科版必修一教案1.3 化學中常用的物理量-物質(zhì)的量 2

高一化學備課組

化學常的物量—質(zhì)量主人洪梅摩質(zhì)教內(nèi)

物的（二時

課氣摩體1.了物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量和物質(zhì)的質(zhì)量之間的關(guān)系，理解物質(zhì)的量、氣體摩爾體積和知識氣體體積之間的關(guān)系。教

與能2.能它們進行簡單的化學計算，體會定量研究的方法對研究和學習化學的重要作用。學過程

1.通表格中具體數(shù)據(jù)的對比，提高學生總結(jié)和提煉信息的能力。目與法

2.通進一步鞏固物質(zhì)的量的概念，學習物質(zhì)的量與質(zhì)量、氣體體積之間的關(guān)系。標情態(tài)與值重

通過學習物質(zhì)的量與物質(zhì)質(zhì)量、氣體體積之間的關(guān)系，體會物質(zhì)的量在宏觀物體和微觀粒子之間的橋梁作用，提高學生學習化學的興趣。物質(zhì)的量、物質(zhì)的質(zhì)量、氣體摩爾體積和氣體體積之間的關(guān)系。教材難

物質(zhì)的量、物質(zhì)的質(zhì)量、氣體摩爾體積和氣體體積之間的關(guān)系。分析學分

學生在上一次課已經(jīng)學習物質(zhì)的量的概念以及物質(zhì)的量與微粒數(shù)之間的關(guān)系是不能熟練運用，所以本節(jié)新課應該建立在鞏固上一節(jié)課的基礎(chǔ)上，并與上一節(jié)課的知識建立聯(lián)系。課

一課新課

教

具

課時型

時教流

教

學內(nèi)容導入展示目

溫故知新：同學們，上一節(jié)課我們學習了物質(zhì)的量及其單位——摩爾，下面我們來做一道練習題1molHO含HO,H,與molNH含的H相同。這一節(jié)課我們學習新的內(nèi)容——摩爾質(zhì)量和氣體摩爾體積大家閱讀課本22頁的格回“論”的兩道題。1.物的質(zhì)量在數(shù)值上有什么特點？

標自主學習

2.在同的溫度和壓強下，1mol不氣體的體積在數(shù)值上有什么特點？一摩質(zhì)概念：號：，位。

叫做摩爾質(zhì)量，符合作探究精講精練

公式：二氣的爾積概念：叫做氣體的摩爾體積，符號為。V，位是。標準狀況指，此時氣體的摩爾體積是。注意在用標準狀況下氣體摩體積解決有關(guān)問題時要注意條件是否為標準狀況二要注意究對象在標準狀況下是否為氣體。1．氮的質(zhì)量是，有的氮氣分子是2.下說法正確的是（）A．標準狀況下4L/mol就氣體摩爾體積B．非標準狀況下1mol任氣的體積不可能為22.4LC．常溫常壓下22.4L任何體含有約6.02×個分子D．1molH和O的合氣體在標狀況下的體積約為22.4L一摩質(zhì)定：符：，單：g/mol物的、質(zhì)質(zhì)、物的爾量間關(guān)：n=m/M遷：二氣摩體（）定：（）符：單：（）物的、體積氣摩爾積間關(guān)：

達標測試板書設(shè)

遷：（）標狀下Vm=22.4L/mol1.水的物質(zhì)的量為，水分子數(shù)為。2.1molCO的質(zhì)量為，CO分子數(shù)為，標準狀況下的體積為。3.標狀態(tài)下，11.2LCO的質(zhì)的量為，分子數(shù)為，CO的量為。一摩質(zhì)定：符：，單：g/mol物的、質(zhì)質(zhì)、物的爾量間關(guān)：n=m/M遷：二氣摩體計

定：符：Vm,單：物的、體積氣摩體之的系n=V/Vm遷：教學反思

標狀況，