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文檔僅供參考亂圾活動目標(biāo):1通過活動發(fā)展寶寶語言能力和說話的興趣。2讓寶寶知道不亂扔垃圾以及培養(yǎng)初步的環(huán)保意識。活動準(zhǔn)備:木偶(小兔,小猴)糖若干活動過程:一、導(dǎo)入部分:1老師:寶寶想到哪里去玩?媽媽帶你去?!睂殞殏冏杂烧f說。2律動——開汽車。老師和寶寶們邊開汽車邊自由講講看到了什么。3老師:公園到了,我們到草地上坐會”。二、情景表演:1老師:寶寶們猜猜,今天有什么小動物到公園里玩”讓寶寶自由講講各種動物。2木偶表演a小猴:今天天氣真好,到公園去玩玩。這個香蕉真好吃”(吃完香蕉后隨手一扔)b小兔:公園真好玩,唉呦!誰扔的香蕉皮呀?”挨摔了一跤。提問:小兔怎么了?怎么摔交的?(快幫小兔揉揉)。”啟發(fā)寶寶們對小兔講講安的話“是誰的皮?香皮應(yīng)扔哪里?”老師帶寶寶學(xué)說:亂扔垃圾要垃圾箱”。木
偶
表
演:
不
亂
扔
垃
圾
了3分糖活動:分給寶寶們每人一顆糖,觀察是否有將糖紙扔到地上。三、結(jié)束部分老師:“不早了,我們開汽車回家了?!蔽臋n僅供參考
文檔僅供參考爸的活動目標(biāo):1嘗試著將爸爸媽媽的用品分類并學(xué)著模仿爸爸媽媽的日常行為,關(guān)注親近我們的爸爸媽媽。2能在集體面前大膽的表現(xiàn),由一定的自信心?;顒訙?zhǔn)備:老師一家的照片收集爸爸媽媽用的物品放在娃娃家中爸爸媽媽的標(biāo)志活動過程:一、“我的爸爸媽媽”出示教師一家的照片向幼兒介紹教師的家人告訴幼兒教師最喜歡自己的爸爸媽媽。二、幼兒說說自己喜歡的爸爸媽媽。三、尋找、分類爸爸媽媽用的物品。1小紅家里有許多爸爸媽媽用的東西,你們?nèi)托〖t把爸爸媽媽藏起來的東西找出來好嗎?2幼兒將爸爸媽媽用的物品按爸爸媽媽的標(biāo)志分別擺放。3找找擺放的是否正確。4說說自己找到的東西是爸爸用的還是媽媽用的,并學(xué)著爸爸媽媽的樣子用用看。四、幼兒裝扮爸爸媽媽今天爸爸不在媽媽也不在你們想不想也來做爸爸媽媽呀那我們就用爸媽媽用的東西來到娃娃家來扮爸爸媽媽。五、你們愿不愿意把做爸爸媽媽的樣子拍下來,如愿意,教師為幼兒拍照片。六、整理爸爸媽媽用的物品。哎呀爸爸媽媽要回來了我們快把娃娃家整
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