氯氣試題及答案

氯氣試題及答案【篇一：氯氣使用安全知識(shí)試題】s=txt＞氯氣使用安全知識(shí)培訓(xùn)試題主考：楊文生李增智楊中旭監(jiān)考：朱智宗常華1=1主考：楊文生李增智楊中旭監(jiān)考：朱智宗常華1=1姓名成績(jī)一、填空（每空2分，共50分）。1、氯氣易溶于、。2、氯氣溶解于水中時(shí)，除了以存在外，還與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸。3、液氯鋼瓶?jī)?nèi)同時(shí)存在兩種狀態(tài)。4、氯氣本身不燃燒、但會(huì)5、氯與氨反應(yīng)能生成6、氯氣為剌激性氣體，對(duì)有刺激作用，一般通過(guò)侵入人體。7、氯化氨在空氣中似狀態(tài)，故10%的氨水可作檢查氯氣的簡(jiǎn)便檢查方法。8、我公司各水廠現(xiàn)采用液氯鋼瓶主要有和kg兩種9、液氯鋼瓶本體的漆色為的符號(hào)。10、常溫下，氯氣為色，帶有刺激性氣味的有毒氣體。11、充裝量為500kg和1000kg的鋼瓶，使用時(shí)應(yīng)放置，并牢靠定位。12、嚴(yán)禁將、木材等易燃物和易與氯發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)接觸。13、開(kāi)啟針閥時(shí)應(yīng)用14、作業(yè)結(jié)束后必須立即瓶閥。二判、斷題（每題2分共20分）2、3、4、5、6、7、8、9、1、使用液氯的單位不應(yīng)任意將液氯自行轉(zhuǎn)讓他人使用。（）氣瓶裝卸、搬運(yùn)時(shí)應(yīng)戴好瓶帽、防震圈，可以撞擊。（）2、3、4、5、6、7、8、9、二、簡(jiǎn)答題（共30分）1、液氯使用單位的《嚴(yán)禁要求》有哪些？（10分）。2、液氯貯存保管要求？（20分）?！酒郝葰獾男再|(zhì)知識(shí)點(diǎn)及習(xí)題】ss=txt＞氯元素位于周期表―周期―，在自然界中的主要存在形態(tài)：。全球海洋中含左右，主要為、—。二、活潑的黃綠色氣體氯氣1、氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法—_色有―氣味的―體，—_毒，易—_，__溶于水，難溶于。實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)怎樣聞氣體：。2、氯氣的性質(zhì)⑴氯氣的物理性質(zhì)：。⑵氯氣的化學(xué)性質(zhì)：①與金屬單質(zhì)的反應(yīng)與鈉反應(yīng)方程式現(xiàn)象是與鐵反應(yīng)方程式現(xiàn)象是與銅反應(yīng)方程式現(xiàn)象是與氫氣的反應(yīng)：化學(xué)方程式：反應(yīng)現(xiàn)象：與水的反應(yīng)：與水反應(yīng)的離子方程式：思考：1、氯水的成分？（氯水參加反應(yīng)時(shí)，能表現(xiàn)多種性質(zhì)）2、氯水的保存方法？④次氯酸的性質(zhì)：a、一元弱酸（比弱）b、強(qiáng)氧化性（、、）c、不穩(wěn)定（見(jiàn)光或受熱分解）：化學(xué)方程式：。⑤與堿的反應(yīng)cl2+—naoh--。（常用于除去多余氯氣）離子方程式：漂白液主要成分是漂白粉的制法：其主要成分：有效成分：。漂白原理：clo—+h+=hclo（實(shí)際漂白者），ca（clo）2+_hcl（?。?。ca（clo）2+co2+h2o=o三、氯離子的檢驗(yàn)1.下列說(shuō)法沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤的是（）a.“白雪牌”漂粉精可令所有有色物質(zhì)黯然失“色”，沒(méi)有最白，只有更白+b.液態(tài)氯化氫是100%的鹽酸，其h濃度極大c?氯化鈣具有吸水性和潮解性，夏日里用它的水溶液噴灑柏油路，可有效地保護(hù)路面《.氯元素有毒，禁入口中解析：選c（2009年湖北八校檢測(cè)）類推的思維方式在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中是經(jīng)常用到的，但是有時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論，因此類推出的結(jié)論最終要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的驗(yàn)證才能確定其正確與否。以下類推的結(jié)論正確的是（）a.na、mg、al具有強(qiáng)還原性，na常溫下與水劇烈反應(yīng)，故mg、al也可以與水反應(yīng)b?鹽酸、硝酸都是強(qiáng)酸，caco3與鹽酸反應(yīng)制取co2,用硝酸也行c?由2fe+3cl2===2fecl3可推出2fe+3i2===2fei3成立d.co2和so2都是酸性氧化物，so2能使酸性kmno4溶液褪色，故co2也可以使其褪色解析：選bkcl溶液中混有k2s、峪，為了除去雜質(zhì)并將它們逐一分離，選用如下操作：①通入cl2；②加碘水；③用ccl4萃取；④過(guò)濾；⑤分液，正確順序是（）a.①②③④⑤b.②④①③⑤c.⑤②①④③d.④⑤③②①解析:選b4.下列關(guān)于某溶液所含離子檢驗(yàn)的方法和結(jié)論正確的是（）2+角.加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加鹽酸白色沉淀消失，說(shuō)明有ca成通入少量cl2后，溶液變?yōu)辄S色，再加入淀粉溶液后，溶液變藍(lán)，說(shuō)明有i2—2—^加入鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則原溶液中一定有co3或so3d.往溶液中加入bacl2溶液和稀hno3，有白色沉淀生成，說(shuō)明一定有so4解析：選b5.如圖是一種檢驗(yàn)?zāi)硽怏w化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中b為活塞。如先打開(kāi)b，在a處通入干燥氯氣，c中紅色布條顏色無(wú)變化；當(dāng)關(guān)閉b時(shí)，c中紅色布條顏色褪去。則d瓶中盛有的溶液是（）a.濃h2so4b?飽和nacl溶液c?濃naoh溶液d.濃nabr溶液解析：選b6.（2009年泉州模擬）下列物質(zhì)與其用途相符合的是（）①cl2—做消毒劑②agbr—制膠卷、感光紙③agi—人工降雨④碘—預(yù)防甲狀腺腫大⑤淀粉一檢驗(yàn)i2的存在⑥naclo—漂白紡織物a.②③④⑤⑥b.①②③④⑤c.②③④⑤d.全部解析：選d7.下列離子方程式正確的是（）H①氯氣與水反應(yīng)：cl2+h2o2h+cl+clo②氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：—cl2+2oh===cl+clo+h2o③濃鹽酸與二氧化錳共熱：△2—mno2+4hcl=====mn+2cl+cl2f+2h2o④漂白粉溶液中通入少量的二氧化碳?xì)怏w：2+—ca+2clo+h2o+co2===caco3|+2hcloa.①③b.②④②③d.①④解析：選b—鑒別cl、br、i三種離子，不宜選用的試劑組是（）a.agno3溶液和稀硝酸b?漠水和淀粉溶液c.氯水和ccl4溶液d?氯水和淀粉溶液解析：選b（2009年浙江五校模擬）下列關(guān)于cl2用途的說(shuō)法正確的是（）a.cl2有毒，不能用來(lái)給自來(lái)水消毒成飲用cl2消毒的自來(lái)水不會(huì)對(duì)人體有任何傷害c.cl2是一種重要的化工原料d.用cl2與金屬鈉反應(yīng)制取nacl答案：c已知：kclo3+6hcl（濃）===kcl+3cl2T+3h2o。如圖所示，將少量試劑分別放入培養(yǎng)皿中的相應(yīng)位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)將濃鹽酸滴在kclo3晶體上，并用表面皿蓋好。下表中由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論完全正確的是（）解析：選12.某學(xué)生往一支試管中按一定的順序分別加入下列幾種物質(zhì)（一種物質(zhì)只加一次）：a.ki溶液b?淀粉溶液c.naoh溶液稀h2so4e.氯水發(fā)現(xiàn)溶液顏色按如下順序變化：①無(wú)色一②棕黃色一③藍(lán)色一④無(wú)色一⑤藍(lán)色。依據(jù)溶液顏色的變化，回答下列問(wèn)題：（1）加入以上藥品的順序是（寫序號(hào)）。⑵①-②反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）溶液由棕黃色變?yōu)樗{(lán)色的原因是。(4)③T④反應(yīng)的化學(xué)方程式為。答案：(1)a—e—b—c—d(2)2ki+cl2===2kcl+i2(3)生成的i2遇到淀粉變成藍(lán)色⑷i2+2naoh===nai+naio+h2o如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)制取氯氣并以氯氣為反應(yīng)物進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置。⑴要將c裝置接入b和d之間，正確的接法是：a-一—d。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先點(diǎn)燃a處的酒精燈，打開(kāi)旋塞k,讓cl2充滿整個(gè)裝置，再點(diǎn)燃d處酒精燈。cl2通過(guò)c裝置后進(jìn)入d,d裝置內(nèi)盛有炭粉，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成co2和hcl(g),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。為了使c裝置發(fā)揮更好的作用，可向燒杯中加入濃硫酸，加入濃硫酸的作用是Od處反應(yīng)完畢后，關(guān)閉旋塞k，移去兩個(gè)酒精燈，由于余熱的作用，a處仍有少量cl2產(chǎn)生，此時(shí)b中的現(xiàn)象是，b的作用是。用量筒量取20mle中溶液，倒入氣密性良好的分液漏斗中，然后再注入10mlccl4，蓋好玻璃塞，振蕩，靜置于鐵架臺(tái)上(如圖)，等分層后取上層液和下層液，呈黃綠色的是(填“上層液”或“下層液”)，再裝入如圖所示的燒杯中，能使有色布條褪色的是(填“上層液”或“下層液”)。在a、b、c、d、e裝置中有一處需要改進(jìn)，說(shuō)明需要改進(jìn)的理由并在方框中畫出改進(jìn)后的裝置圖O答案:(1)cb△2cl2+c+2h2o(g)=====4hcl+co2加入的濃硫酸溶于水能放出大量的熱，有利于試管中的水變?yōu)樗魵?，從而提供足量的水蒸氣供d中反應(yīng)需要瓶中液面下降，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升貯存少量cl2，避免cl2對(duì)環(huán)境造成污染(4)下層液上層液(5)d中反應(yīng)生成的hcl氣體極易溶于水，易發(fā)生倒吸(2009年高考上海卷)海洋是資源的寶庫(kù)，蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)元素，如氯、漠、碘等。(1)在光照條件下，氯氣和氫氣反應(yīng)過(guò)程如下:①cl2―-cl+cl②cl+h2―-hcl+h③h+cl2―-hcl+cl??反應(yīng)②中形成的化合物的電子式為；反應(yīng)③中被破壞的化學(xué)鍵屬于鍵(填“極性”或“非極性”)O（2）在短周期主族元素中，氯元素及與其相鄰元素的原子半徑從大到小的順序是（用元素符號(hào)表示）。與氯元素同周期且金屬性最強(qiáng)的元素位于周期表的第周期。（3）鹵素單質(zhì)及化合物在許多性質(zhì)上都存在著遞變規(guī)律。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是。a?鹵化銀的顏色按agcl、agbr、agi的順序依次加深b?鹵化氫的鍵長(zhǎng)按h—f、h—cl、h—br、h—i的順序依次減小c.鹵化氫的還原性按hf、hcl、hbr、hi的順序依次減弱d.鹵素單質(zhì)與氫氣化合按f2、cl2、br2、i2的順序由難變易（4）鹵素單質(zhì)的鍵能大小如圖。由圖推斷：①非金屬性強(qiáng)的鹵素，其單質(zhì)分子的化學(xué)鍵斷裂（填“容易”或“不容易”或“不一定容易”）。②鹵素單質(zhì)鍵能大小與鍵長(zhǎng)的關(guān)系為：答案:（1）hcl非極性⑵sclf三ia（3）a（4）①不一定容易i=i②除f2外，鍵長(zhǎng)增大，鍵能減小（合理即可）15.（2009年臨沂模擬）用4.35gmno2與過(guò)量濃鹽酸混合加熱，向反應(yīng)后的溶液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的naoh溶液40g恰好中和過(guò)量的酸，再向溶液中加入過(guò)量的agno3溶液。求：i=i（1）標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成氯氣的體積是多少？（2）生成agcl沉淀的質(zhì)量是多少？答案:（1）1.12l（2）28.7g【篇三：高一化學(xué)氯測(cè)試題及答案36】s=txt>5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前）下列元素在化合物中，可變化合價(jià)最多的是（）a.鋁b■氯c.鎂d■氧思路解析：鋁、鎂、氧都沒(méi)有可變化合價(jià)，只有氯的可變化合價(jià)多。答案：b檢驗(yàn)氯化氫氣體中是否混有cl2,可采用的方法是（）a?用干燥的藍(lán)色石蕊試紙b?用干燥有色布條c?將氣體通入硝酸銀溶液d?用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙思路解析：檢驗(yàn)氯氣采用濕潤(rùn)的ki淀粉試紙，而干燥的有色布條、干燥的藍(lán)色石蕊試紙不能檢驗(yàn)氯氣。硝酸銀溶液則與氯化氫和氯氣的現(xiàn)象相同。答案：d當(dāng)你打開(kāi)家里的自來(lái)水龍頭時(shí)，會(huì)聞到一股刺鼻的氣味，它是什么？請(qǐng)你試著給大家解釋解釋。思路解析：家里的自來(lái)水都是消過(guò)毒的飲用水，它里面的氣味很可能是消毒劑的氣味。答案：它是氯氣的氣味。因?yàn)橐话愕淖詠?lái)水廠都是采用氯氣來(lái)給自來(lái)水消毒，氯氣在自來(lái)水中的溶解度不是很大，但在空氣中仍然可以聞到刺鼻的氣味。觀察與思考是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的基本方法之一。家里用自來(lái)水養(yǎng)金魚時(shí)，總要將自來(lái)水晾曬之后才加入魚缸中。你知道這里面的奧妙嗎？思路解析：用于自來(lái)水消毒的是氯氣，但氯氣是有毒的，直接用來(lái)養(yǎng)魚可能使金魚中毒。所以必須在使用之前進(jìn)行晾曬，使溶解在自來(lái)水中的氯氣全部從自來(lái)水中逸出，防止金魚中毒。答案：使溶解在自來(lái)水中的氯氣全部從自來(lái)水中逸出，防止金魚中毒。從以下公共安全事件中，你能得到關(guān)于氯氣性質(zhì)的一些什么信息？馬來(lái)西亞中部怡保市郊區(qū)2010年3月22日下午發(fā)生氯氣中毒事件，造成近千人受到不同程度的中毒，其中有16人中毒較重，被送入怡保中央醫(yī)院治療。2004年4月15日下午，處于主城區(qū)的重慶天原化工總廠氯氫分廠工人在操作中發(fā)現(xiàn)，2號(hào)氯冷凝器出現(xiàn)穿孔，有氯氣泄漏，廠方隨即進(jìn)行處置。16日1時(shí)左右，裂管發(fā)生爆炸；凌晨4時(shí)左右，再次發(fā)生局部爆炸，大量氯氣向周圍彌漫。由于附近民居和單位較多，重慶市連夜組織人員疏散居民。16日17時(shí)57分，5個(gè)裝有液氯的氯罐在搶險(xiǎn)處置過(guò)程中突然發(fā)生爆炸，事故共造成9人死亡和失蹤，3名重傷已脫離生命危險(xiǎn)。死傷人員均為天原化工總廠領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)人員和職工。事故發(fā)生后，重慶市消防特勤隊(duì)員晝夜連續(xù)用高壓水網(wǎng)（堿液）進(jìn)行高空稀釋，在較短的時(shí)間內(nèi)控制了氯氣的擴(kuò)散。思路解析：氯氣中毒首先說(shuō)明了氯氣有毒的性質(zhì)；氯氣冷凝器出現(xiàn)穿孔說(shuō)明氯氣對(duì)金屬有一定的腐蝕性；液氯罐在搶險(xiǎn)過(guò)程中發(fā)生爆炸，說(shuō)明液氯受熱后很容易汽化，導(dǎo)致容器內(nèi)壓強(qiáng)過(guò)大而爆炸；消防隊(duì)處理時(shí)用高壓水網(wǎng)（堿液），說(shuō)明堿液可以消除氯氣的毒性。答案：氯氣有毒；氯氣對(duì)金屬有一定腐蝕性；液氯容易汽化；堿液可吸收氯氣消除氯氣的毒性。10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中)冰箱制冷劑氟氯甲烷在高空中受紫外線輻射產(chǎn)生cl原子，并進(jìn)行卜列反應(yīng)：cl+o3rclo+o2，c1o+otc1+o2下列說(shuō)法不正確的是(a,反應(yīng)后將03轉(zhuǎn)變?yōu)閛2b.cl原子是總反應(yīng)的催化劑c?氟氯甲烷是總反應(yīng)的催化劑d?cl原子反復(fù)起分解03的作用思路解析：此反應(yīng)式為：2o3cl3o2，從反應(yīng)的特征和催化劑的定義可以判斷：cl起催化作用。答案：c下列說(shuō)法正確的是()a?漂白粉的有效成分是氯酸鈉b?氟化氫在空氣中呈現(xiàn)白霧，這種白霧有劇毒c?碘化鉀水溶液能使淀粉變藍(lán)d?氟氣通入水中有氧氣生成思路解析：a項(xiàng)中漂白粉是將氯氣通入石灰乳中所得，它的有效成分是次氯酸鈣；c項(xiàng)中能使淀粉變藍(lán)的是i2而不是i-。答案：bd根據(jù)以上事實(shí)，完成下列問(wèn)題：該物質(zhì)溶液中有哪些分子及離子向該物質(zhì)溶液中加入紫色石蕊試液，先見(jiàn)石蕊變紅，后紅色又褪去，其原因是思路解析：加入鎂粉有氫氣產(chǎn)生，說(shuō)明溶液中有大量的氫離子存在;加入酸化的硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明溶液中存在著氯離子;能將漠化鈉溶液中的漠置換出來(lái)，說(shuō)明溶液中有氯分子；可使藍(lán)色布條褪色，說(shuō)明溶液中存在著次氯酸。答案：(1)cl2、hclo、h2o、h、cl、clo及少量的oh(水電離的)溶液呈酸性，所以可以使石蕊顯紅色；溶液中還有次氯酸，接著將溶液漂白了市場(chǎng)上出售含碘鹽的包裝袋上明確寫明“煮好菜后下鹽保持碘效”及“防潮、防熱、避光”貯存。請(qǐng)你根據(jù)碘元素在自然界的分布、存在形式以及有關(guān)性質(zhì)對(duì)說(shuō)明書的注意事項(xiàng)加以評(píng)論，并設(shè)計(jì)兩種試紙，方便準(zhǔn)確地測(cè)試含碘鹽以io3還是i-形式存在。已知碘化物某些性質(zhì)如下表所列：△思路解析：（1）碘在自然界主要以ki（nai）或naio3（kio3）形式存在。kio3加熱會(huì)分解：2kio32ki+3o2T（高溫下）ki也易于被氧化:2ki+1/2o2+h2o====koh+i2正如包裝說(shuō)明中所寫，加碘鹽無(wú)論加入的是kio3、ki（或naio3、nai），均不宜長(zhǎng)期高溫受熱，且應(yīng)盡量避光保存，因此說(shuō)明書要求炒菜后才加碘鹽，以確保碘效。5i-+io3+6h+====3i2+3h2o使試紙與之接觸，若試紙變藍(lán)，說(shuō)明食鹽中含kio3（或naio3）。答案：ki或kio3。自制ki淀粉試紙或自制kio3淀粉試紙。一起兇殺案，被害人經(jīng)尸體化驗(yàn)得出是cn-中毒死亡（cn-為類鹵素離子，有還原性）。警方封鎖現(xiàn)場(chǎng)，排查出三個(gè)犯罪嫌疑人。經(jīng)分析，由于水源較遠(yuǎn)，兇手不可能將毒物用水沖掉，但當(dāng)場(chǎng)經(jīng)試劑檢驗(yàn)，三個(gè)人手上都出現(xiàn)負(fù)反應(yīng)。這時(shí)，一化驗(yàn)員提出一妙計(jì)，警長(zhǎng)遂命人從被害人廚房和醫(yī)護(hù)人員的急救包中拿出兩樣?xùn)|西分別涂在三人手上，兇手束手就擒。（1）兇手使用了什么藥品消去毒物？（2）拿來(lái)的兩樣?xùn)|西是什么？（東西是現(xiàn)成的，未經(jīng)過(guò)調(diào)配）（3）寫出第（2）問(wèn)中藥品涉及的反應(yīng)方程式。思路解析：題干信息中cn-的還原性特征消失，與其反應(yīng)的物質(zhì)肯定有一定的氧化性，要在廚房里的現(xiàn)成物品中去找具有氧化性的物質(zhì)，其實(shí)范圍很小，只有漂白粉。兇手手上的漂白粉又用什么來(lái)檢驗(yàn)?zāi)?？這就很容易想到用廚房中的加碘食鹽（含i-）與淀粉來(lái)處理即得答案。答案:（1）漂白粉（2）加碘食鹽及淀粉（3）clo-+2i-+2h+====cl-+i2+h2o6.黃綠色clo2具有漂白、消毒作用，沸點(diǎn)9.90°C，制備clo2的方法是：將濕潤(rùn)的kclo3和草酸（固體）混合加熱到60C即得。（1）clo2的分子構(gòu)型為。（2）制備反應(yīng)方程式為（3）用此法制備獲得的clo2和其他生成物分離的方法是。思路解析：根據(jù)巳知信息，寫出反應(yīng)物：kclo3+h2c2o4r結(jié)合氧化還原規(guī)律，寫出生成物：cl元素在生成物中的存在形式為clo2,化合價(jià)降低，為還原產(chǎn)物；氧化產(chǎn)物中c的化合價(jià)一2?定比草酸中c（+3價(jià)）的化合價(jià)要高，只能為+4價(jià)，+4價(jià)的c的存在形式為co2或co3，考慮與k+的匹配，肯定有k2co3,h原子與o原子匹配為h2o，寫出初步的化學(xué)方程式：kclo3+h2c2o4rk2co3+clo2+h2o,根據(jù)氧化還原守恒規(guī)律，確定kclo3的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2、clo2的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2,h2c2o4的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1、k2co3的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1,則c原子不能平衡，此時(shí)，我們可在產(chǎn)物中補(bǔ)co2，即得答案。答案:（1）直線型（2）2kclo3+h2c2o4====k2co3+2clo2+h2o+co2（3）冷卻7.由于用氯氣對(duì)飲用水消毒，會(huì)使水中的有機(jī)物發(fā)生氯代，生成有機(jī)含氯化合物，對(duì)人體有害，世界環(huán)保聯(lián)盟即將全面禁止使用這種消毒方法，建議采用廣譜性具有強(qiáng)氧化性的高效消毒劑二氧化氯（clo2）。clo2極易爆炸，生產(chǎn)和使用時(shí)盡量用惰性氣體稀釋，避免光照、震動(dòng)或加熱。（1）在clo2分子中氯元素的化合價(jià)是。（2）歐洲一些國(guó)家用naclo3氧化濃鹽酸來(lái)制取clo2，同時(shí)有cl2生成，且cl2體積為clo2的一半。表示這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是O（3）我國(guó)廣泛采用將干燥空氣稀釋的氯氣，通入填有固體亞氯酸鈉（naclo2）的柱內(nèi)制得clo2，表示這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是，和歐洲的方法相比，我國(guó)這一方法的主要優(yōu)點(diǎn)是生產(chǎn)出的clo2中不含cl2雜質(zhì)。（4）在酸性溶液中，用草酸鈉（na2c2o4）還原naclo3也可制得clo2，表示這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是

，此法的優(yōu)點(diǎn)是clo2可被co2稀釋（na2c2o4的氧化產(chǎn)物是co2）。（5）北京綠先鋒環(huán)保科技有限責(zé)任公司生產(chǎn)的“綠先鋒消毒劑”是由兩組固體試劑組成的。其使用方法見(jiàn)下圖：用手將瓶蓋打開(kāi)將瓶膽內(nèi)將手指插入瓶膽將小瓶?jī)?nèi)藥劑沿靜置5分鐘后，攪藥劑倒入水中中并按住旋轉(zhuǎn)，剛才瓶膽藥劑倒拌均勻即可使用將瓶膽取出入的位置倒入水中，瓶膽內(nèi)盛的白色固體是小瓶?jī)?nèi)盛的白色固體是思路解析:（1）根據(jù)化合價(jià)規(guī)則可寫出氯元素的化合價(jià)。（2）反應(yīng)物已經(jīng)確定了，生成物的主要成分也知道，而且有比例關(guān)系，所以可以將化學(xué)方程式配平。（3）和（4）根據(jù)原子守恒和元素守恒。，瓶膽內(nèi)盛的白色固體是（5）從上文信息可知兩種固體制備clo2的應(yīng)是草酸鈉與氯酸鈉。(1(1)+42naclo3+4hcl====2clo2+cl2+2h2o+2nacl2naclo2+cl2====2clo2+2naclna2c2o4+2naclo3====2na2co3+2clo2草酸鈉氯酸鈉（2）（3）（4）（5）快樂(lè)時(shí)光飛機(jī)乘客之憂一架大型客機(jī)橫飛太平洋時(shí)，機(jī)上的擴(kuò)音器里傳出機(jī)長(zhǎng)的聲音：“各位乘客請(qǐng)注意，我們飛機(jī)的一副引擎壞了。不過(guò)，憑其余的三副引擎，我們一定可以到達(dá)三藩市的，只是抵達(dá)時(shí)間會(huì)因此延遲1小時(shí)?！?小時(shí)后，機(jī)長(zhǎng)又宣布：“對(duì)不起，我們又有一副引擎失靈了。不過(guò)我們可用兩副引擎飛行，只是抵達(dá)時(shí)間恐怕要遲兩個(gè)小時(shí)。”不久，乘客又聽(tīng)到機(jī)長(zhǎng)宣布：“各位朋友，真想不到，我們剛發(fā)覺(jué)第三副引擎也發(fā)生了故障。不過(guò)你們請(qǐng)放心，我們只靠一副引擎也可以飛行。我們抵達(dá)三藩市的時(shí)間將要延遲3個(gè)小時(shí)。”這時(shí)候，一個(gè)乘客發(fā)火了，大聲喊道：“天啊，要是最后一副引擎也壞了，我們豈不是要整晚留在這里？”30分鐘訓(xùn)練（鞏固類訓(xùn)練，可用于課后）1.今年我國(guó)科技年的主題是“珍惜資源，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的增長(zhǎng)和人民生活水平的提高，水資源短缺的問(wèn)題日益突出。21世紀(jì)將是開(kāi)發(fā)海洋的世紀(jì)。海洋水資源可以為人類解決水資源危機(jī)，海洋化學(xué)資源可以為人類提供豐富的化