中小學(xué)新教材優(yōu)秀教案：小學(xué)一年級(jí)美術(shù)下（第18課　電腦美術(shù)）-學(xué)情分析+教學(xué)過程+教學(xué)反思

小學(xué)一年級(jí)美術(shù)下（第18課電腦美術(shù)）2022版中小學(xué)新教材優(yōu)秀教案一、學(xué)情分析二、教學(xué)過程三、教學(xué)反思撰寫：TFCF[優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品]2022版中小學(xué)新教材優(yōu)秀教案基本信息縣（市、區(qū)）學(xué)校TFCF學(xué)校姓名TFCF學(xué)科美術(shù)能力維度?學(xué)情分析?教學(xué)設(shè)計(jì)?教學(xué)反思口學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)所屬環(huán)境?多媒體教學(xué)環(huán)境口混合學(xué)習(xí)環(huán)境口智慧學(xué)習(xí)環(huán)境教學(xué)主題人教版小學(xué)一年級(jí)美術(shù)下（第18課電腦美術(shù)）教學(xué)環(huán)境多媒體教學(xué)環(huán)境教學(xué)對(duì)象一年級(jí)1班學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生有較大的好奇心，對(duì)于新鮮事物有較強(qiáng)的興趣和探知欲望，對(duì)于電腦美術(shù)活動(dòng)也非常喜歡，但是在此階段的學(xué)生，由于認(rèn)知水平有限，又缺少操作經(jīng)驗(yàn)，在課堂中，教師要從最簡(jiǎn)單最基本的幾個(gè)工具使用入手，降低難度，重在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，層層遞進(jìn)教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單工具進(jìn)行勾畫和填色，設(shè)計(jì)一幅有趣的電腦繪畫作品。教學(xué)內(nèi)容本課的教學(xué)屬于造型·表現(xiàn)領(lǐng)域，主要要求學(xué)生學(xué)會(huì)打開電腦中的“畫圖”工具，并能較好的運(yùn)用直線、方形、圓形等工具，組合成有趣的形象，并能選擇適合的顏色，運(yùn)用油漆桶進(jìn)行填色，使畫面變得更漂亮，創(chuàng)作出一幅完整的電腦繪畫作品。本節(jié)課設(shè)計(jì)符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平。教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并掌握“畫圖”工具中的直線、方形、圓形等工具的使用方法，能運(yùn)用這些工具創(chuàng)作一幅電腦繪畫作品?！具^程與方法】通過讓學(xué)生欣賞動(dòng)畫，自主探究，初步了解“畫圖”工具及使用方法。通過教師對(duì)直線、方形、圓形及三種工具結(jié)合使用的示范講解，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用直線、方形、圓形等工具進(jìn)行電腦繪畫創(chuàng)作?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】引導(dǎo)學(xué)生通過簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作，感受電腦美術(shù)課的樂趣和成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)能用直線、方形、圓形等工具，創(chuàng)作一幅電腦繪畫作品。學(xué)習(xí)難點(diǎn)是否能較好地進(jìn)行形狀的組合，靈活運(yùn)用工具。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，今天讓我們走進(jìn)神奇的電腦世界，一起去感受電腦美術(shù)的神奇魅力吧。（板書）電腦美術(shù)二、探索新知1.認(rèn)識(shí)電腦繪畫教師出示4幅電腦繪畫作品。你知道它們是怎樣畫出來的2.認(rèn)識(shí)“畫圖”工具教師出示視頻，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“畫圖”中的工具。讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下"畫圖"工具吧3.學(xué)一學(xué)教師出示視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察如何運(yùn)用“畫圖”工具畫畫。如何川"畫圖"畫一只可愛的小貓。4.試一試請(qǐng)你也用“畫圖”工具畫一畫小貓咪吧!時(shí)間3分鐘學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。5.研究問題討論（1）小貓咪是用工具箱里的哪種工具畫出來的（2）怎樣給小貓咪上色6.認(rèn)識(shí)直線、方形、圓形工具教師示范三種工具使用方法。（1）直線工具我們還可以用直線組合成三角形、方形、多邊形。①畫好主要的線條②加細(xì)節(jié)③用油漆桶填色。（2）方形工具用方形工具，可以畫出各種長(zhǎng)方形和正方形。①用方形工具畫出輪廓②用油漆桶填色。（3）圓形工具大小不同的圓形進(jìn)行組合，變成了太陽啦!①用圓形工具畫出輪廓；②用油漆桶填色。多個(gè)圓形重疊組合，變成了云朵啦!①不同圓形組合②用橡皮擦去重疊交叉的部分，可以用放大鏡，看得更清楚③川油漆桶填色。7.繪畫步驟川直線、方形、圓形工具，可以畫出更有趣的作品呢!教師示范畫一張完整的電腦繪畫。（1）打開Windows的畫圖程序；（2）運(yùn)用不同的工具畫出整體輪廓，注意運(yùn)用直線畫形狀必須讓形狀閉合（3）運(yùn)川橡皮工具擦去重疊、交叉的線條，注意不要讓形狀有縫隙；（4）選擇填色工具進(jìn)行顏色填涂。8.創(chuàng)作引導(dǎo)出示學(xué)生作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品。（1）美麗的校園（2）忙碌的馬路（3）快樂的荷塘三、能力反饋（學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐）想一想你想設(shè)計(jì)一幅怎樣的電腦繪畫作品。畫一畫運(yùn)用直線、矩形、圓形等工具，畫一幅有趣的電腦繪畫作品。編一編∶展開想象，編個(gè)故事。作業(yè)步驟（1）打開Windows的畫圖程序。（2）運(yùn)用不同的工具畫出圖畫的整體輪廓。（3）運(yùn)用橡皮工具擦去重疊、交叉的線條，注意形狀必須閉合。（4）選擇填色工具進(jìn)行顏色填涂。教師巡視，幫助學(xué)生。四、作業(yè)展示組織學(xué)生展示作業(yè)，進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)。說一說你最喜歡哪一個(gè)作品為什么你是運(yùn)用哪些工具進(jìn)行創(chuàng)作的?你的作品表現(xiàn)了什么內(nèi)容教師總結(jié)今天我們川簡(jiǎn)單的“畫圖”工具，加上了我們靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用了直線、矩形和圓形等工具，幫助我們創(chuàng)作出了許許多多有趣的電腦繪畫作品，一起來試試吧。教學(xué)反思“畫圖”是小學(xué)信息技術(shù)課必修的軟件之一，由于它功能多、簡(jiǎn)單易學(xué)，因此，受到學(xué)生的喜愛。怎樣讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)即玩到也學(xué)到將是現(xiàn)在信息教學(xué)的首要問題。通過“畫圖”軟件的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和自主的創(chuàng)新意識(shí)是我們信息老師應(yīng)該考慮到的。在電腦繪畫課上，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于“畫圖”各種基本工具的使用都較易掌握，但不能靈活運(yùn)用，如我想讓學(xué)生畫畫生活中的物品，可是學(xué)生面露難色，覺得用這些工具不夠用，難以畫出真實(shí)的物品，其主要原因關(guān)鍵在于缺乏創(chuàng)造性的思維。因此，在教學(xué)中，我先讓學(xué)生看一幅月亮的范圍，請(qǐng)同學(xué)們思考一下，誰能用幾秒鐘時(shí)間完成。大部分學(xué)生從常規(guī)思維出發(fā)，采用了曲線工具來畫，用兩條曲線圈起來，結(jié)果花了不少時(shí)間，畫出的“月亮”還不夠理想?？墒怯行┩瑢W(xué)卻突發(fā)奇想，先畫好兩個(gè)大小基本相似的園，然后移動(dòng)其中的一個(gè)圓，把它覆蓋在另一個(gè)圓上面，組成一個(gè)新月形，然后用橡皮擦去多余的部分就完成了。我認(rèn)為這就是一種創(chuàng)造性思維，對(duì)于這類同學(xué)，我表示了欣賞的態(tài)度，并希望其他同學(xué)也能像他們一樣創(chuàng)造性地看等問題，能發(fā)表你獨(dú)特的觀點(diǎn)。通過以上的小練習(xí)，學(xué)生興趣倍增，紛紛躍躍欲試。看到這里我便趁熱打鐵，出示了第二個(gè)小練習(xí)（畫一顆紅心），并說∶"同學(xué)們，你能在5秒內(nèi)完成嗎?”在這近乎不可能的目標(biāo)驅(qū)使下，學(xué)生興趣大增，課堂氣氛活躍，思維髑出了火花。有的同學(xué)想到了這樣的方法用紅色畫兩個(gè)差不多大小的圓，并相互交叉，然后在下邊畫兩條相交的切線，最后用填色工具填上紅色就可以了。也有同學(xué)采用了復(fù)制翻轉(zhuǎn)等方法，真是各有千秋。又比如在使用“顏色填充”工具時(shí)我們可以提供給學(xué)生一張沒有顏色的背景圖片，讓學(xué)生用用調(diào)色板設(shè)置出不同的前景色，并用油漆桶將不同的顏色填充圖片中，使用比賽的形式，看誰做得又快又好又非常的漂亮。這個(gè)游戲的主要目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)用調(diào)色板設(shè)置出不同的顏色，并區(qū)分前景色和背景色的不同性質(zhì)。在以上的練習(xí)中，讓學(xué)生充分體會(huì)到了創(chuàng)造的樂趣和成功的喜悅。我主要通過