蘇教版七年級《生物》上冊期末考試卷【含】

蘇教版七年級《生物》上冊期末考試卷【含答案】8、新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠遠高于它所生計的海水，這是因為細胞中的（）考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。在起作用。題序一二三四五總分A．細胞質(zhì)B．細胞膜C．液泡D．細胞壁得分9、呼吸道不單能保證氣體順暢達過，還可以對吸入的氣體進行辦理．以下對呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的表達，錯誤的選項是（）一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）A．呼吸道有骨和軟骨做支架，保證了氣流暢達1、為了認識最近幾年來西昌市初中學(xué)生近視的狀況，我們能夠采納以下哪一種方法（B．鼻腔內(nèi)的鼻毛和粘液在阻攔塵埃、細菌時形成痰）A．檢查法B．察看法C．實驗法D．比較法C．吞咽食品時，會厭軟骨會遮住喉口，免得食品進入氣管D．鼻腔黏膜中豐富的毛細血管能夠使吸入的空氣變得暖和2、“海帶燉排骨”和“紫菜蛋花湯”是人們喜歡的佳肴，海帶和紫菜都屬于（）A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物10、素有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B．城市生態(tài)系統(tǒng)C．叢林生態(tài)系統(tǒng)D．沙漠生態(tài)系統(tǒng)3、以下各項中，屬于生物都具備的特點是（）11、動物的結(jié)構(gòu)老是與其功能相適應(yīng)，以下表達錯誤的選項是（）A．擁有細胞結(jié)構(gòu)B．能生殖后輩A．蛔蟲體表包裹著一層角質(zhì)層，起到保護作用C．能進行反射活動D．能將無機物合成有機物B．家鴿的肺隨和囊相通，增大了氣體互換的面積4、“更無柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾”。該詩句描繪的生命現(xiàn)象是（）A．生物的生長發(fā)育B．生物的遺傳和變異C．蝗蟲體表有堅韌的外骨骼，能防備體內(nèi)水分蒸發(fā)D．家兔有門齒和臼齒的分化，提升了攝入食品的能力C．生物對刺激的反響D．生物能適應(yīng)必定的環(huán)境12、蘑菇高蛋白、低脂肪、低熱量，有“植物肉”的美名．以下相關(guān)蘑菇的表達，正5、恒溫動物比變溫動物更擁有生計優(yōu)勢的原由是（）確的是（）A．恒溫動物耗氧少B．恒溫動物需要的食品少A．蘑菇是多細胞真菌，分裂生殖后輩C．恒溫動物更適應(yīng)環(huán)境的變化D．恒溫動物所需的能量少B．蘑菇的細胞內(nèi)沒有成形的細胞核6、以下對于生態(tài)系統(tǒng)中食品鏈的書寫正確的選項是（）C．蘑菇能產(chǎn)生孢子，靠孢子生殖后輩A．陽光→草→兔→狼B．草→昆蟲→青蛙→蛇D．蘑菇地上部分能進行光合作用，制造有機物C．蛇→青蛙→昆蟲→草D．草→蝗蟲→鳥→細菌和真菌13、從魚鰓流出的水和從魚口流進的水對比，水中溶解的氣體成散發(fā)生變化是7、有人說:“包含人類在內(nèi)的其余生物是‘依附”著植物的莖蔓才站在這個星球上（）的?！币勒帐枪夂献饔?（）A．氧氣增加，二氧化碳減少B．氧氣減少，二氧化碳增加①耗費二氧化碳②產(chǎn)生氧氣③耗費水④產(chǎn)生有機物C．氧氣和二氧化碳都增加D．氧氣和二氧化碳都減少A．①③B．②③C．③④D．②④14、若人體血糖長久較高，可能分泌不足的激素是（）1/6A．性激素B．胰島素C．甲狀腺激素D．生長激素15、“吃飽”的感覺是因為下述哪個器官中有許多的食品（）A．胃B．小腸C．大腸D．肝臟16、以下對于小腸特點的表達中，與其汲取功能沒關(guān)的是（）A．小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛B．小腸絨毛壁及其內(nèi)毛細血管壁均由一層上皮細胞構(gòu)成C．小腸內(nèi)有多種消化酶D．小腸絨毛中有豐富的毛細血管17、生產(chǎn)生活中，以下采納的舉措與目的不一致的是（）A．水淹后的農(nóng)田實時排澇促使根部對無機鹽的汲取B．給玉米植株進行人工協(xié)助授粉防止其果穗出現(xiàn)缺?，F(xiàn)象C．利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D．園藝工人在移栽樹苗時去掉部分枝葉降低移栽樹苗的蒸騰作用18、地球是全部生物賴以生計的獨一家園，關(guān)注生物的棲息地、關(guān)注生物圈就是關(guān)注人類自已的生計。以下相關(guān)生物圈、棲息地的表達，不正確的選項是（）A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B．棲息地的損壞或喪失是威迫生物生計的重點要素C．生物圈包含大氣圈的基層、水圈的大部和巖石圈的上層D．土壤種類、溫度、濕度等環(huán)境要素，決定了各樣棲息地有不一樣的特點19、血液流經(jīng)人體器官b時，血液中某種物質(zhì)含量的變化用曲線表示，如圖。以下說法錯誤的選項是（）A．假如O2含量的變化，b代表肺B．假如CO2含量的變化，b可代表腦C．假如尿素含量的變化，b代表腎臟

D．假如飯后葡萄糖含量的變化，b代表小腸20、如圖是眼球和耳的結(jié)構(gòu)表示圖。相關(guān)表達錯誤的選項是（）A．外界物體反射的光芒，經(jīng)過4的調(diào)理，在7上形成視覺B．近視眼的形成是因為4過分變凸或眼球的前后徑過長C．結(jié)構(gòu)9能探測頭部運動的方向D．結(jié)構(gòu)10能夠感覺振動刺激，產(chǎn)生神經(jīng)激動21、在人體呼吸過程中，當(dāng)外界氣體進入肺時，以下表達正確的選項是（）A．肋間肌肉舒張B．胸廓容積減小C．肺內(nèi)氣壓增大D．膈肌縮短22、發(fā)現(xiàn)一種修長的圓柱形動物,要判斷其在分類上屬于環(huán)節(jié)動物仍是線形動物,主要依照是（）A．能否有口B．能否有肛門C．身體能否分節(jié)D．體表能否有粘液23、以下器官中，不屬于構(gòu)成人體呼吸道的器官是（）①口腔②鼻③咽④喉⑤氣管⑥支氣管⑦肺A．②③B．③④C．⑤⑥D(zhuǎn)．①⑦24、以下對于草履蟲的表達，不正確的選項是（）A．生活在水中B．由一個細胞構(gòu)成C．不需要從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)D．能獨立達成各項生命活動25、曉曉家的寵物狗“樂樂”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了好多蒼耳的果實，這一實例說明動物在自然界中能（）A．幫助植物傳粉B．幫助植物流傳種子C．保持生態(tài)均衡D．促使物質(zhì)循環(huán)2/6二、填空題（共5個小題，共10分）1、小剛扁桃體發(fā)炎沒有實時治療，幾日后患了中耳炎，病菌從口腔侵入中耳的通道是_______。2、木本植物的莖由外到內(nèi)一般由樹皮、________、木質(zhì)部和________四部分構(gòu)成。3、植物的果皮由__________發(fā)育而來，種子由____________發(fā)育而來，胚由_________發(fā)育而來。4、生態(tài)系統(tǒng)是指在必定________內(nèi)，________與_________所形成的一致整體。有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。5、植物體內(nèi)運輸水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是______；運輸有機物的結(jié)構(gòu)是______．三、識圖剖析題（共3個小題，共21分）1、以下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)表示圖，請據(jù)圖回答圖中血管③中流的血液是________，血管④中流的血液是_____________。圖中①和②l之間的瓣膜叫做________，⑥和③之間的瓣膜叫做__________。人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，此中肺循環(huán)的起點是[]______________，終點是[]______________。在血液循環(huán)過程中，⑦和⑧的血液中血紅蛋白與氧處于________(聯(lián)合或分別)狀態(tài)，原由是這條循環(huán)門路在_______________處進行了氣體互換。2、以下圖示中，圖甲為“察看小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實驗中對資料的辦理；圖乙是用顯微鏡察看時，看到的一個視線。請回答以下問題：

（1）圖甲頂用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部，并經(jīng)常往棉絮上滴加清水，其目的是______。（2）往常狀況下，我們應(yīng)使用______倍顯微鏡察看尾鰭血管內(nèi)血液的流動。（3）圖乙中，血管a與血管c的主要差別是______；血管b是毛細血管，判斷的主要依照是______。（4）若要把視線右下方的血管c移到正中央，則培育皿應(yīng)向______挪動。3、以下圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)互換表示圖，請據(jù)圖作答：（1）圖中所示血管為_____，與其余血管對比，管內(nèi)血流速度最_____。（2）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由_____（填某器官的名稱）汲取進入血液。（3）經(jīng)過物質(zhì)互換后，從該血管流出的是_____血。（4）進入組織細胞內(nèi)的氧氣，最后在組織細胞的_____內(nèi)被利用。四、實驗研究題。（共2個小題，共14分）1、某同學(xué)設(shè)計了如圖1的多套同樣的實驗裝置，以研究光照強度對番茄幼苗光合作用速率的影響。實驗時，每套裝置置于不一樣的光照強度下，分別記錄單位時間內(nèi)紅墨水滴左、右挪動距離，并將實驗結(jié)果繪制成了圖2曲線（此實驗不考慮溫度等要素對小3/6室內(nèi)氣體體積等的影響）。請剖析回答：（1）圖1裝置中的營養(yǎng)液應(yīng)含有多種______以知足幼苗生長發(fā)育所需。將裝置置于黑暗環(huán)境中，紅墨水滴向左挪動，說明此時幼苗的生命活動耗費了_____________________。（2）光照條件下，裝置中的植株進行光合作用的主要器官是______，制造的有機物通過______運輸?shù)礁?。?）圖2中，在b點光照強度下，紅墨水滴不挪動的原由是該光照強度下________________。（4）光合作用過程中，葉綠體內(nèi)實現(xiàn)的能量變換是______。圖2中，在c點光照強度下，氧氣產(chǎn)生的速度為______毫米（用單位時間內(nèi)紅墨水挪動的距離表示）。2、顯微鏡與細胞某校生物學(xué)老師組織了一次主題為“顯微鏡與細胞”的自選實驗活動。老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了以下生物資料和實驗用具：葫蘆蘚，洋蔥鱗片葉，活的小魚，人血永遠涂片，清水，生理鹽水，稀碘液，載玻片，蓋玻片，顯微鏡等。請你回答以下問題

（1）如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)表示圖，此中對所察看的物體有放大成像作用的是[______]和[______]；能調(diào)理鏡筒的起落以使我們看清物像的是[______]和[______]。（第一、二空可換位，第三、四空可換位）（2）小剛想看看自己的細胞是什么樣子，于是他開始制作口腔上皮細胞暫時裝片。為使細胞保將正常形態(tài)，他先在載玻片中央滴加了一滴______。經(jīng)過一系列操作后，他在顯微鏡下正看到了如圖______（選填：甲；乙）中所示細胞，其結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)挨次是______、______和細胞核。（3）小華如察看血液在血管中的流動，應(yīng)當(dāng)選擇的生物資料是______。你建議他如何在顯微鏡下辨識毛細血管？________。（4）小麗想察看細胞中的葉綠體，應(yīng)選擇的生物資料是______。她察看時發(fā)現(xiàn)視線里4/6很暗，你以為可能的原由有哪些？（答出兩點即可）_______。五、資料剖析題（共5分）1、閱讀資料，回答以下問題：結(jié)核病是常有并可致命的一種傳得病，由結(jié)核桿菌致使，結(jié)核往常感染并損壞肺以及淋巴系統(tǒng)。肺結(jié)核病人痰液干燥后，病菌隨灰塵飛揚，被其余人吸入而惹起感染，可在人群中快速流傳?？刂瓶諝獾奈廴臼欠纻浣Y(jié)核病的重點，主要可采納以下舉措預(yù)防：培育優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣、按期的肺部健康檢查、卡介苗接種等。（1）結(jié)核病是由結(jié)核桿菌惹起的，從傳得病的角度剖析，結(jié)核桿菌屬于_____________。（2）結(jié)核病主要經(jīng)過空氣、飛沫流傳，是一種_____________傳得病。（3）從傳得病預(yù)防的角度剖析，圖中適當(dāng)運動屬于預(yù)防舉措中的_____________；注意個人衛(wèi)生屬于預(yù)防舉措中的_____________。（4）對重生兒進行計劃免疫，接種的卡介苗相當(dāng)于_____________（抗原/抗體），這種免疫種類屬于_____________免疫。5/6參照答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、A2、A3、B4、C5、C6、B7、D8、B9、B10、C11、B12、C13、B14、B15、A16、C17、A18、C19、C20、A21、D22、C23、D24、C

25、B二、填空題（共5個小題，共10分）1、咽鼓管2、形成層髓3、子房壁胚珠受精卵4、地區(qū)生物環(huán)境叢林生態(tài)系統(tǒng)5、導(dǎo)管篩管三、識圖剖析題（共3個小題，共21分）1、動脈血靜脈血房室瓣動脈瓣②右心室⑤左心房分別身體各部毛細血管2、