九年級(jí)心理健康教育：第四單元課件-我與家

我與家學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解自己的家庭，認(rèn)識(shí)自己與家的關(guān)系2、認(rèn)識(shí)家庭矛盾產(chǎn)生的原因。

3、學(xué)會(huì)解決家庭矛盾。4、學(xué)會(huì)體諒父母，用行動(dòng)表達(dá)愛心。小游戲：搭大拇指塔規(guī)則：1、當(dāng)老師一句話里有五個(gè)字的時(shí)候，就五個(gè)同學(xué)伸出大拇指疊成一個(gè)塔。當(dāng)老師說出一句話有7個(gè)字的時(shí)候，就7個(gè)同學(xué)伸出大拇指，疊成塔。看哪一組完成最快！2、一組只能有一個(gè)大拇指塔。我是最棒的我們是兄弟姐妹我們是最棒的一個(gè)大家庭為了更好地學(xué)習(xí)本課程，我們一起來做以下幾個(gè)約定：1、在本節(jié)課中希望我們每位同學(xué)都能全身心的投入，真實(shí)客觀地表達(dá)自己的想法。2、其他同學(xué)發(fā)言的時(shí)候，要認(rèn)真傾聽、尊重別人。小協(xié)議能做到嗎？狼孩的故事思考狼孩有家嗎？狼孩跟一般的小孩有什么不同？家是什么？一個(gè)完整的家是怎樣的？家是什么？每組的同學(xué)，請(qǐng)用五個(gè)詞來形容家，并寫在紙上，同時(shí)派代表上來講解。比比哪組完成的最好和最快。我們對(duì)家了解嗎？小測(cè)試(1)我父親的生日是_____愛好是_____

父親在家中擔(dān)負(fù)_______________等家務(wù)，他是個(gè)__________的人。

(2)我母親的生日是_______，愛好是________。母親在家中擔(dān)負(fù)等家務(wù)。她是個(gè)_______的人。

(3)我的生日是______，愛好是_____________。我在家中擔(dān)負(fù)___________等家務(wù)。父母對(duì)我的期望是_________.

(4)我認(rèn)為對(duì)家貢獻(xiàn)最大的人是__________，享受最多的人是__________。

(5)我與父母和睦相處的時(shí)候_______(多于，少于)不和的時(shí)候。

(6)我與父母爭(zhēng)吵或沖突的原因是___________。

(7)我的存在給父母的歡樂_______(多于，少于)給父母的負(fù)擔(dān)。關(guān)于家，“我”了解多少？小組分享討論：1、從測(cè)試中，發(fā)現(xiàn)了什么？2、小組中哪個(gè)同學(xué)測(cè)試完成得最好？哪個(gè)填得最少？為什么？家，我們生活了十幾年的地方，充滿著快樂，同時(shí)也存在一些不愉快。比如跟家人發(fā)生一些矛盾，這些都是不可避免的。當(dāng)出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么處理呢？下面有請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來演示生活中與家人出現(xiàn)沖突的情景：情景一：情景二：情景三：從這些情景中，我們看到了什么？如果這樣的情景在我們身上發(fā)生，我們?cè)撛趺醋瞿?？我的感受是……我們每個(gè)人都從父母那里得到許多，如放學(xué)回家有飯吃，衣服舊了有新的換，開學(xué)要交學(xué)雜費(fèi)……但是我們卻很少關(guān)心父母，很少去在乎父母的感受。思考

你認(rèn)為什么導(dǎo)致了自己與家人的沖突？(1)父母過于嘮叨。

(2)父母過于專橫，對(duì)孩子干涉多。

(3)父母按自己的愿望來塑造孩子，總是對(duì)孩子不放心，甚至監(jiān)控孩子的行動(dòng)。

(4)孩子不愿做家務(wù)。

(5)孩子貪玩，放學(xué)不按時(shí)回家。

(6)孩子經(jīng)常與同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間電話傾談。

(7)孩子看電視過多，影響學(xué)習(xí)。

(8)孩子學(xué)習(xí)得過且過，考試成績(jī)不理想，達(dá)不到父母的要求。在家中與父母發(fā)生沖突時(shí)，作為兒女，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(1)體諒父母的苦心。

(2)用行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)，用理解撫慰父母的煩惱和憂愁。

(3)多與父母交談，讓父母感受到愛的回贈(zèng)。

(4)設(shè)身處地為父母著想，原諒父母的過錯(cuò)。

記?。褐灰獙?duì)家人充滿愛心，任何矛盾都可以化解。

小結(jié)：家是什么？1、家像一年四季春夏秋冬。春天，充滿溫馨與希望；夏天，充滿熱烈與沉重；秋天，充滿收獲與祥和；冬天，充滿寧靜與緬懷。2、家是一條溫暖的