人教部編版初中九年級道德與法治中考熱點知識復(fù)習(xí)課件一般違法與犯罪

一般違法與犯罪一般違法與犯罪不履行法律規(guī)定的義務(wù)做出法律所禁止的行為違法行為應(yīng)為而不為不應(yīng)為而為之違法行為的含義不履行法律規(guī)定的義務(wù)做出法律所禁止的行為違法行為應(yīng)為而不為不違法行為的類別（一）根據(jù)觸犯的法律類別違法行為違憲行為刑事違法行為民事違法行為行政違法行為違法行為的類別（一）根據(jù)觸犯的違法行為違憲行為刑事違法行為民違法行為的種類（二）違法行為違法情節(jié)輕重、對社會的危害性大小嚴(yán)重違法行為一般違法行為又叫犯罪，刑事違法行為行政違法民事違法一般違法是指情節(jié)較輕，社會危害性較小的違法行為。主要包括民事違法行為和行政違法行為違法行為的種類（二）違法行為違法情節(jié)輕重、對社會的危害性大小圖一圖二圖三“拾金而昧”已不再是一個道德問題，《刑法》第270條規(guī)定：將他人遺忘物或埋藏物非法侵占拒不交出屬非法侵占他人財產(chǎn)罪。民事違法行政違法刑事違法考考你2000元20000元圖一圖二圖三“拾金而昧”已不再是一個道德問題，《刑法》第27犯罪的基本特征

第一，犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性的行為,第二，犯罪是違犯刑法的行為；第三，犯罪是依照法律應(yīng)受刑罰處罰的行為。是看這種行為是否同時具備犯罪的三個基本特征

判斷一種行為是否是犯罪的標(biāo)準(zhǔn)是什么？最本質(zhì)的特征法律標(biāo)志必然后果犯罪的基本特征第一，犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性的行為,是看這

（案例分析）姚某微醉后駕車上路，途中又因觀察不周，將一騎車人碾軋致死，事故發(fā)生后，立即撥打120求助并撥打110報警，隨后又主動投案自首，積極賠償死者家屬32萬元，姚某被天津市和平區(qū)人民法院一審依法判決犯有交通肇事罪，免于刑事處罰。提問：1、

如何認(rèn)識姚某行為的社會危害性？3、人民法院判處犯有交通肇事罪，免于刑事處罰的依據(jù)是什么？

致使他人無辜死亡，社會危害性嚴(yán)重刑法（案例分析）姚某微醉后駕車上路，途中又因觀察不周，將一騎2、姚某的行為犯罪了嗎？為什么？

是的。因為，姚某的行為符合犯罪的三大基本特征。首先，姚某的行為危害他人生命，社會危害性嚴(yán)重。其次，姚某的行為已觸犯了我國刑法的有關(guān)規(guī)定。第三，姚某的行為是應(yīng)受刑法處罰的。只是由于他在事故發(fā)生后有積極救助、主動投案自首，、積極賠償經(jīng)濟(jì)損失等情節(jié)，才被免于刑事處罰所以姚某的行為仍然是犯罪行為2、姚某的行為犯罪了嗎？為什么？

是的。因為，姚某的行為符合關(guān)系

一般違法

犯罪

共同點

不同點聯(lián)系

都是違法行為

都具有社會危害性

都應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任危害程度不同

法律責(zé)任不同

處罰機(jī)關(guān)不同

危害不大，情節(jié)輕微社會危害大，情節(jié)嚴(yán)重民事責(zé)任，行政責(zé)任刑罰處罰

行政機(jī)關(guān)、人民法院

人民法院它們之間沒有不可逾越的鴻溝

關(guān)系一般違法犯罪共同點不同點聯(lián)《案例分析》新疆石河子市20歲的搶劫犯李新華在臨刑前寫下《一個搶動死囚的懺悔》。其中有這樣幾句話實在令人深思：“我是一位農(nóng)民的兒子，本也心地善良，勤奮好學(xué)，由于受了社會不良東西的影響，我開始嫌父母老實呆板，生活清苦，進(jìn)而厭學(xué)、逃學(xué)、最后自動離開了學(xué)?！覐挠H戚那里借了300元準(zhǔn)備去做生意，卻被一伙歹徒搶走，從此我便學(xué)其人、走其人之道，開始聚眾搶劫。……我在搶劫過程中善良的人們沒有一個出來反擊，更加助長了我的氣焰?！曳顒袂f萬的同齡人務(wù)必以我為戒，學(xué)法、懂法、守法、做合格公民，成為有用人才?！碧釂枺核狼衾钚氯A的懺悔給了我們哪些啟示？青少年要依法自律，善于同違法犯罪作斗爭依法同違法犯罪行為作斗爭是每個公民義不容辭的責(zé)任《案例分析》新疆石河子市20歲的搶劫犯李新華在臨刑前寫下《遠(yuǎn)離不良行為，認(rèn)真依法自律

1、曠課、夜不歸宿2、攜帶管制刀具3、打架斗毆、辱罵他人4、強(qiáng)行向他人索要財物5、偷竊、故意毀壞公共財物6、參與賭博或變相賭博7、觀看、收聽色情、淫穢的音響制品、讀物8、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性舞廳等場所遠(yuǎn)離不良行為，認(rèn)真依法自律1、曠課、夜不歸宿如何做依法自律的人？1、學(xué)法、知法、守法，樹立法制意識，從小事做起，預(yù)防違法犯罪2、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高自己的道德水平3、努力增強(qiáng)自制能力，學(xué)會調(diào)節(jié)情緒4、謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣思考與討論如何做依法自律的人？1、學(xué)法、知法、守法，樹立法制意識，從小一、單項選擇題1、一般違法與犯罪的最本質(zhì)區(qū)別是（）A社會危害性是否嚴(yán)重B是否觸犯刑法C是否應(yīng)受刑罰處罰D是否對國家造成危害2、下列行為中社會危害性最大的是（）A李某經(jīng)常挖苦同事，取笑他人B方某制造毒品并拿到酒吧去銷售C錢某開車闖紅燈D司某不顧禁令私自在居民小區(qū)燃放大量鞭炮課堂訓(xùn)練AB一、單項選擇題課堂訓(xùn)練AB3．下列能正確反映違法與犯罪關(guān)系的圖示是

()C3．下列能正確反映違法與犯罪關(guān)系的圖示是()C4、張某以賺錢為目的，私自獵殺國家保護(hù)的珍貴的白天鵝數(shù)只，被判拘役六個月。這種行為屬于()A、刑事違法行為B、民事違法行為C、行政違法行為D、一般違法行為A5、酒后駕車與持刀搶劫,這兩種行為的共同點是（）①都具有社會危害性②都觸犯了刑法③都應(yīng)受到法院制裁④都應(yīng)承擔(dān)一定的法律責(zé)任

A、②③B．①④C、①③④D．②③④B4、張某以賺錢為目的，私自獵殺國家保護(hù)的珍貴的白天鵝數(shù)只，被6、社會青年楊某與人結(jié)成團(tuán)伙，多次到學(xué)?？謬槨⑶迷p學(xué)生，向他們索要錢物。如果遇到這種情況，最能體現(xiàn)善于斗爭的做法是（）A．要錢就給，這些人是惹不起的B．無力擺脫的話就先給錢，然后向父母、老師或公安機(jī)關(guān)求助C．先給錢，然后找一些朋友對他們進(jìn)行報復(fù)D．不畏暴力，以死相拼B6、社會青年楊某與人結(jié)成團(tuán)伙，多次到學(xué)?？謬?、敲詐學(xué)生，向他一般違法與犯罪一般違法與犯罪不履行法律規(guī)定的義務(wù)做出法律所禁止的行為違法行為應(yīng)為而不為不應(yīng)為而為之違法行為的含義不履行法律規(guī)定的義務(wù)做出法律所禁止的行為違法行為應(yīng)為而不為不違法行為的類別（一）根據(jù)觸犯的法律類別違法行為違憲行為刑事違法行為民事違法行為行政違法行為違法行為的類別（一）根據(jù)觸犯的違法行為違憲行為刑事違法行為民違法行為的種類（二）違法行為違法情節(jié)輕重、對社會的危害性大小嚴(yán)重違法行為一般違法行為又叫犯罪，刑事違法行為行政違法民事違法一般違法是指情節(jié)較輕，社會危害性較小的違法行為。主要包括民事違法行為和行政違法行為違法行為的種類（二）違法行為違法情節(jié)輕重、對社會的危害性大小圖一圖二圖三“拾金而昧”已不再是一個道德問題，《刑法》第270條規(guī)定：將他人遺忘物或埋藏物非法侵占拒不交出屬非法侵占他人財產(chǎn)罪。民事違法行政違法刑事違法考考你2000元20000元圖一圖二圖三“拾金而昧”已不再是一個道德問題，《刑法》第27犯罪的基本特征

第一，犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性的行為,第二，犯罪是違犯刑法的行為；第三，犯罪是依照法律應(yīng)受刑罰處罰的行為。是看這種行為是否同時具備犯罪的三個基本特征

判斷一種行為是否是犯罪的標(biāo)準(zhǔn)是什么？最本質(zhì)的特征法律標(biāo)志必然后果犯罪的基本特征第一，犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性的行為,是看這

（案例分析）姚某微醉后駕車上路，途中又因觀察不周，將一騎車人碾軋致死，事故發(fā)生后，立即撥打120求助并撥打110報警，隨后又主動投案自首，積極賠償死者家屬32萬元，姚某被天津市和平區(qū)人民法院一審依法判決犯有交通肇事罪，免于刑事處罰。提問：1、

如何認(rèn)識姚某行為的社會危害性？3、人民法院判處犯有交通肇事罪，免于刑事處罰的依據(jù)是什么？

致使他人無辜死亡，社會危害性嚴(yán)重刑法（案例分析）姚某微醉后駕車上路，途中又因觀察不周，將一騎2、姚某的行為犯罪了嗎？為什么？

是的。因為，姚某的行為符合犯罪的三大基本特征。首先，姚某的行為危害他人生命，社會危害性嚴(yán)重。其次，姚某的行為已觸犯了我國刑法的有關(guān)規(guī)定。第三，姚某的行為是應(yīng)受刑法處罰的。只是由于他在事故發(fā)生后有積極救助、主動投案自首，、積極賠償經(jīng)濟(jì)損失等情節(jié)，才被免于刑事處罰所以姚某的行為仍然是犯罪行為2、姚某的行為犯罪了嗎？為什么？

是的。因為，姚某的行為符合關(guān)系

一般違法

犯罪

共同點

不同點聯(lián)系

都是違法行為

都具有社會危害性

都應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任危害程度不同

法律責(zé)任不同

處罰機(jī)關(guān)不同

危害不大，情節(jié)輕微社會危害大，情節(jié)嚴(yán)重民事責(zé)任，行政責(zé)任刑罰處罰

行政機(jī)關(guān)、人民法院

人民法院它們之間沒有不可逾越的鴻溝

關(guān)系一般違法犯罪共同點不同點聯(lián)《案例分析》新疆石河子市20歲的搶劫犯李新華在臨刑前寫下《一個搶動死囚的懺悔》。其中有這樣幾句話實在令人深思：“我是一位農(nóng)民的兒子，本也心地善良，勤奮好學(xué)，由于受了社會不良東西的影響，我開始嫌父母老實呆板，生活清苦，進(jìn)而厭學(xué)、逃學(xué)、最后自動離開了學(xué)?！覐挠H戚那里借了300元準(zhǔn)備去做生意，卻被一伙歹徒搶走，從此我便學(xué)其人、走其人之道，開始聚眾搶劫?！以趽尳龠^程中善良的人們沒有一個出來反擊，更加助長了我的氣焰?！曳顒袂f萬的同齡人務(wù)必以我為戒，學(xué)法、懂法、守法、做合格公民，成為有用人才?！碧釂枺核狼衾钚氯A的懺悔給了我們哪些啟示？青少年要依法自律，善于同違法犯罪作斗爭依法同違法犯罪行為作斗爭是每個公民義不容辭的責(zé)任《案例分析》新疆石河子市20歲的搶劫犯李新華在臨刑前寫下《遠(yuǎn)離不良行為，認(rèn)真依法自律

1、曠課、夜不歸宿2、攜帶管制刀具3、打架斗毆、辱罵他人4、強(qiáng)行向他人索要財物5、偷竊、故意毀壞公共財物6、參與賭博或變相賭博7、觀看、收聽色情、淫穢的音響制品、讀物8、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性舞廳等場所遠(yuǎn)離不良行為，認(rèn)真依法自律1、曠課、夜不歸宿如何做依法自律的人？1、學(xué)法、知法、守法，樹立法制意識，從小事做起，預(yù)防違法犯罪2、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高自己的道德水平3、努力增強(qiáng)自制能力，學(xué)會調(diào)節(jié)情緒4、謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣思考與討論如何做依法自律的人？1、學(xué)法、知法、守法，樹立法制意識，從小一、單項選擇題1、一般違法與犯罪的最本質(zhì)區(qū)別是（）A社會危害性是否嚴(yán)重B是否觸犯刑法C是否應(yīng)受刑罰處罰D是否對國家造成危害2、下列行為中社會危害性最大的是（）A李某經(jīng)常挖苦同事，取笑他人B方某制造毒品并拿到酒吧去銷售C錢某開車闖紅燈D司某不顧禁令私自在居民小區(qū)燃放大量鞭炮課堂訓(xùn)練AB一、單項選擇題課堂訓(xùn)練AB3．下列能正確反映違法與犯罪關(guān)系的圖示是

()C3．下列能正確反映違法與犯罪關(guān)系的圖示是()C4、張某以賺錢為目的，私自獵殺國家保護(hù)的珍貴的白天鵝數(shù)只，被判拘役六個月。這種行為屬于()A、刑事違法行為B、民事違法行為C、行政違法行為D、一般違法行為A5、酒后駕車與持刀搶劫,這兩種行為的共同點是（）①都具有社會危害性②都觸犯了刑法③都應(yīng)受到法院制裁④都應(yīng)承擔(dān)一定的法律責(zé)任