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文檔簡介
雙一流背景下的
科研管理初探復(fù)旦大學附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院經(jīng)驗雙一流背景下的
科研管理初探復(fù)旦大學附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院經(jīng)驗醫(yī)院概況全國唯一一家三級甲等眼耳鼻喉科專科醫(yī)院2006年,獲批第二冠名“上海市五官科醫(yī)院”1952年建院,上海醫(yī)科大學眼耳鼻喉科醫(yī)院2000年,更名“復(fù)旦大學附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院”2004年,獲上海市紅十字醫(yī)院冠名醫(yī)院概況全國唯一一家三級甲等眼耳鼻喉科??漆t(yī)院2006年,獲醫(yī)院概況醫(yī)院占地面積33畝開放床位394張2017年9月,新院開張,350張護理部放射科病理科藥劑科檢驗科營養(yǎng)室醫(yī)技科室眼科耳鼻喉科放療科麻醉科急診科口腔科激光整形科臨床科室國家級國家重點學科:眼科、耳鼻喉科國家臨床重點??疲貉劭啤⒍呛砜平逃縿?chuàng)新團隊:聽覺醫(yī)學重中之重臨床醫(yī)學中心:聽覺醫(yī)學、眼科上海市臨床重點專科:眼科、耳鼻喉科醫(yī)學領(lǐng)先專業(yè):聽覺醫(yī)學上海市衛(wèi)生部聽覺醫(yī)學重點實驗室衛(wèi)生部近視眼重點實驗室上海市視覺損害與重建重點實驗室科研平臺醫(yī)院概況醫(yī)院占地面積33畝護理部醫(yī)技科室眼科臨床科室國家級國人員結(jié)構(gòu)在職總數(shù)1074人高級職稱133人碩士生導(dǎo)師50人博士生導(dǎo)師38人院士1人973項目首席科學家1人長江特聘和講座教授2人國家杰出青年基金獲得者3人其中:醫(yī)師312人、醫(yī)技139人護理424人,專職科研人員40人上海市領(lǐng)軍人才7人上海市優(yōu)秀學術(shù)帶頭人9人人員結(jié)構(gòu)在職總數(shù)1074人高級職稱133人碩士生導(dǎo)師50人博臨床醫(yī)療醫(yī)療業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升門急診量195萬出院人數(shù)4.06萬住院手術(shù)3.93萬門診手術(shù)7.15萬住院天數(shù)3.56天門急診量出院人數(shù)住院手術(shù)167萬173萬179萬201520163.39萬3.53萬3.96萬201520163.31萬3.39萬3.65萬20152016201420142014臨床醫(yī)療醫(yī)療業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升門急診量195萬門急診量出院人數(shù)住綜合排名6綜合排名6專科排名7??婆琶?存在問題1:物理空間阻礙學科發(fā)展眼耳鼻喉科特色科研平臺建設(shè)高端人才引進高精尖儀器設(shè)備重點實驗室平臺提升一定程度上影響:技術(shù)培訓/人才培養(yǎng)存在問題1:物理空間阻礙學科發(fā)展眼耳鼻喉科特色科研平臺建設(shè)高五官科醫(yī)院北京同仁中山眼科衛(wèi)生部重點實驗室上海市重點實驗室教育部重點實驗室國家重點實驗室存在問題2:缺少國家級科研平臺五官科醫(yī)院北京同仁中山眼科衛(wèi)生部重點實驗室教育部重點實驗室國10存在問題3:人員結(jié)構(gòu)不合理科研骨干科研平臺關(guān)鍵技術(shù)人員研究生當前的啞鈴形結(jié)構(gòu)專職PI臨床醫(yī)生科研骨干研究生技術(shù)員臨床醫(yī)生專職PI理想的梯形結(jié)構(gòu)醫(yī)院主要缺乏:高端專職科研人員和關(guān)鍵崗位技術(shù)人員醫(yī)院應(yīng)以臨床醫(yī)生為主體從事與臨床實踐緊密結(jié)合的醫(yī)學研究10存在問題3:人員結(jié)構(gòu)不合理科研骨干科研平臺關(guān)鍵技術(shù)人員研“雙一流”建設(shè)-新機遇11“雙一流”建設(shè)-新機遇11科研管理存在的主要問題12課題/人才/成果學科工作量醫(yī)學背景、管理背景缺乏,業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠重使用輕培養(yǎng)巡查、巡視、統(tǒng)計、審計、匯報、整改、督查、督導(dǎo)科研管理存在的主要問題12課題/人才/成果學科工作量醫(yī)學背景團隊建設(shè)13STEP學科和人才分析
精細化科學化03STEP信息化建設(shè)
02STEP自我培養(yǎng)、自我提升
工具軟件:AI、Flash提高效率:OFFICE課題與論文專業(yè)科普:眼科、耳鼻喉01STEP團隊建設(shè)13STEP學科和人才分析精細化03STEP信14學科分析14學科分析15學科分析15學科分析16學科分析16學科分析17學科分析17學科分析18各三級學科論文2017年發(fā)表數(shù)量及總影響因子三級學科比較學科發(fā)展不均衡,某些學科需要提高科研產(chǎn)出的數(shù)量和質(zhì)量18各三級學科論文2017年發(fā)表數(shù)量及總影響因子三級學科比較19耳鼻喉科文章發(fā)表情況不同職稱的文章貢獻度人才斷層19耳鼻喉科文章發(fā)表情況不同職稱的文章貢獻度人才斷層20眼科文章發(fā)表情況不同職稱的文章貢獻度人才斷層20眼科文章發(fā)表情況不同職稱的文章貢獻度人才斷層學科評估21學科帶頭人科研得分三級學科學科評估21學科三級學科人才評估領(lǐng)軍人才22人才評估領(lǐng)軍人才22人才評估青年骨干23人才評估青年骨干23人才評估24人才評估24國際同行分析25國際同行分析25國際同行分析26國際同行分析26建立“復(fù)旦大學附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院-哈佛醫(yī)學院”全面戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系中澳國際聯(lián)合實驗室聯(lián)合申報課題、項目,并有多項產(chǎn)出國際合作交流交流合作單位:美國哈佛大學美國霍普金斯醫(yī)學院美國EMORY大學倫敦大學學院英國帝國理工大學澳大利亞西澳大學日本理化研究所……亞太地區(qū)僅有的兩個戰(zhàn)略合作伙伴之一建立“復(fù)旦大學附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院-哈佛醫(yī)學院”全面戰(zhàn)略合作伙循證科管數(shù)據(jù)支撐決策咨詢科研管理人才經(jīng)費成果科研管理科研管理28循證科管數(shù)據(jù)支撐決策咨詢科研管理人才經(jīng)費成果科研管理科研信息化建設(shè)29信息化精益化循證科管制度創(chuàng)新
決策咨詢
科研信息系統(tǒng)
現(xiàn)代醫(yī)院科研管理制度
信息化建設(shè)29信息化精益化循證制度創(chuàng)新決策咨詢科研信科研教學信息系統(tǒng)30科研教學信息系統(tǒng)30科研教學信息系統(tǒng)31涵蓋:課題、成果、學科、人才、教學等內(nèi)容科研教學信息系統(tǒng)31涵蓋:課題、成果、學科、人才、教學等內(nèi)容科研教學信息系統(tǒng)32科研教學信息系統(tǒng)3233科研教學信息系統(tǒng)33科研教學信息系統(tǒng)科研經(jīng)費報銷系統(tǒng)科學安排合理配置單獨核算專款專用優(yōu)化科研經(jīng)費報銷流程提高科研經(jīng)費使用效率規(guī)范科研經(jīng)費過程資料34科研經(jīng)費報銷系統(tǒng)科學安排優(yōu)化科研經(jīng)費報銷流程34內(nèi)部管理專業(yè)化科管人文科管信息化精益化循證科管制度創(chuàng)新
決策咨詢
科研信息系統(tǒng)
現(xiàn)代醫(yī)院科研管理制度
35內(nèi)部管理專業(yè)化科管人文科管信息化循證制度決策咨詢科研管理手冊建立健全規(guī)章制度36科研管理手冊建立健全規(guī)章制度36激勵機制鼓勵臨床醫(yī)師進行科研工作1、副高級以上職稱或具有博士學位的中級職稱;2、向所在科室提出脫產(chǎn)申請,并至科研科備案;3、脫產(chǎn)期間除專家門診和特需病房手術(shù)外,不安排病房和門診工作,不參加普通病房手術(shù);4、脫產(chǎn)期間給予正高職稱者1.5行政系數(shù),副高職稱者1.2行政系數(shù),中級職稱者1.0行政系數(shù)補貼作為經(jīng)濟補償,經(jīng)濟補償費用由醫(yī)院和科室各承擔1/2。5、在脫產(chǎn)結(jié)束后的2年內(nèi),應(yīng)在權(quán)威期刊上發(fā)表相關(guān)論文1篇或在核心期刊上發(fā)表論文2篇。未完成者扣除年終獎,職稱晉升將受到限制。37激勵機制鼓勵臨床醫(yī)師進行科研工作1、副高級以上職稱或具有博優(yōu)化流程精益求精梳理流程理順機制持續(xù)改進:項目申報經(jīng)費報銷
成果轉(zhuǎn)化38優(yōu)化流程精益求精梳理流程理順機制3839期刊發(fā)表數(shù)量和影響因子統(tǒng)計改革論文獎勵制度1區(qū)雜志=IF*2制度調(diào)整SCI雜志=IF*139期刊發(fā)表數(shù)量和影響因子統(tǒng)計改革論文獎勵制度制度調(diào)整國家自然基金資助情況40國合重點海港重點國合國合杰青重大重點干細胞重點專項重大儀器專項優(yōu)青重點重點專項子課題3項國家自然基金資助情況40國合重點海港重點國合杰青干細胞重點專41國家重點研發(fā)計劃干細胞及轉(zhuǎn)化研究專項追蹤調(diào)控神經(jīng)感覺器干細胞促進聽覺和前庭覺器官再生01國家重點研發(fā)計劃數(shù)字診療裝備研發(fā)專項光學相干層析成像手術(shù)導(dǎo)航顯微鏡及青光眼手術(shù)應(yīng)用02國家自然科學基金重大項目光信號通路重要神經(jīng)元損傷的關(guān)鍵調(diào)控機制研究0304國家自然科學基金重點項目年齡相關(guān)性黃斑變性的原發(fā)病變和繼發(fā)致盲的發(fā)病機制和干預(yù)新策略41國家重點研發(fā)計劃干細胞及轉(zhuǎn)化研究專項追蹤調(diào)控神經(jīng)感覺器干424243數(shù)量增長的同時,質(zhì)量明顯提高,NG、Circulation、PNAS、Autophagy……IF>532篇,篇均IF=3.02017年度,SCI論文214篇43數(shù)量增長的同時,質(zhì)量明顯提高,IF>532篇,篇均IFTHANKS特別鳴謝:丐幫的各位兄弟姐妹THANKS特別鳴謝:丐幫的各位兄弟姐妹雙一流背景下的
科研管理初探復(fù)旦大學附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院經(jīng)驗雙一流背景下的
科研管理初探復(fù)旦大學附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院經(jīng)驗醫(yī)院概況全國唯一一家三級甲等眼耳鼻喉科??漆t(yī)院2006年,獲批第二冠名“上海市五官科醫(yī)院”1952年建院,上海醫(yī)科大學眼耳鼻喉科醫(yī)院2000年,更名“復(fù)旦大學附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院”2004年,獲上海市紅十字醫(yī)院冠名醫(yī)院概況全國唯一一家三級甲等眼耳鼻喉科??漆t(yī)院2006年,獲醫(yī)院概況醫(yī)院占地面積33畝開放床位394張2017年9月,新院開張,350張護理部放射科病理科藥劑科檢驗科營養(yǎng)室醫(yī)技科室眼科耳鼻喉科放療科麻醉科急診科口腔科激光整形科臨床科室國家級國家重點學科:眼科、耳鼻喉科國家臨床重點??疲貉劭?、耳鼻喉科教育部創(chuàng)新團隊:聽覺醫(yī)學重中之重臨床醫(yī)學中心:聽覺醫(yī)學、眼科上海市臨床重點??疲貉劭?、耳鼻喉科醫(yī)學領(lǐng)先專業(yè):聽覺醫(yī)學上海市衛(wèi)生部聽覺醫(yī)學重點實驗室衛(wèi)生部近視眼重點實驗室上海市視覺損害與重建重點實驗室科研平臺醫(yī)院概況醫(yī)院占地面積33畝護理部醫(yī)技科室眼科臨床科室國家級國人員結(jié)構(gòu)在職總數(shù)1074人高級職稱133人碩士生導(dǎo)師50人博士生導(dǎo)師38人院士1人973項目首席科學家1人長江特聘和講座教授2人國家杰出青年基金獲得者3人其中:醫(yī)師312人、醫(yī)技139人護理424人,專職科研人員40人上海市領(lǐng)軍人才7人上海市優(yōu)秀學術(shù)帶頭人9人人員結(jié)構(gòu)在職總數(shù)1074人高級職稱133人碩士生導(dǎo)師50人博臨床醫(yī)療醫(yī)療業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升門急診量195萬出院人數(shù)4.06萬住院手術(shù)3.93萬門診手術(shù)7.15萬住院天數(shù)3.56天門急診量出院人數(shù)住院手術(shù)167萬173萬179萬201520163.39萬3.53萬3.96萬201520163.31萬3.39萬3.65萬20152016201420142014臨床醫(yī)療醫(yī)療業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升門急診量195萬門急診量出院人數(shù)住綜合排名50綜合排名6??婆琶?1??婆琶?存在問題1:物理空間阻礙學科發(fā)展眼耳鼻喉科特色科研平臺建設(shè)高端人才引進高精尖儀器設(shè)備重點實驗室平臺提升一定程度上影響:技術(shù)培訓/人才培養(yǎng)存在問題1:物理空間阻礙學科發(fā)展眼耳鼻喉科特色科研平臺建設(shè)高五官科醫(yī)院北京同仁中山眼科衛(wèi)生部重點實驗室上海市重點實驗室教育部重點實驗室國家重點實驗室存在問題2:缺少國家級科研平臺五官科醫(yī)院北京同仁中山眼科衛(wèi)生部重點實驗室教育部重點實驗室國54存在問題3:人員結(jié)構(gòu)不合理科研骨干科研平臺關(guān)鍵技術(shù)人員研究生當前的啞鈴形結(jié)構(gòu)專職PI臨床醫(yī)生科研骨干研究生技術(shù)員臨床醫(yī)生專職PI理想的梯形結(jié)構(gòu)醫(yī)院主要缺乏:高端專職科研人員和關(guān)鍵崗位技術(shù)人員醫(yī)院應(yīng)以臨床醫(yī)生為主體從事與臨床實踐緊密結(jié)合的醫(yī)學研究10存在問題3:人員結(jié)構(gòu)不合理科研骨干科研平臺關(guān)鍵技術(shù)人員研“雙一流”建設(shè)-新機遇55“雙一流”建設(shè)-新機遇11科研管理存在的主要問題56課題/人才/成果學科工作量醫(yī)學背景、管理背景缺乏,業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠重使用輕培養(yǎng)巡查、巡視、統(tǒng)計、審計、匯報、整改、督查、督導(dǎo)科研管理存在的主要問題12課題/人才/成果學科工作量醫(yī)學背景團隊建設(shè)57STEP學科和人才分析
精細化科學化03STEP信息化建設(shè)
02STEP自我培養(yǎng)、自我提升
工具軟件:AI、Flash提高效率:OFFICE課題與論文專業(yè)科普:眼科、耳鼻喉01STEP團隊建設(shè)13STEP學科和人才分析精細化03STEP信58學科分析14學科分析59學科分析15學科分析60學科分析16學科分析61學科分析17學科分析62各三級學科論文2017年發(fā)表數(shù)量及總影響因子三級學科比較學科發(fā)展不均衡,某些學科需要提高科研產(chǎn)出的數(shù)量和質(zhì)量18各三級學科論文2017年發(fā)表數(shù)量及總影響因子三級學科比較63耳鼻喉科文章發(fā)表情況不同職稱的文章貢獻度人才斷層19耳鼻喉科文章發(fā)表情況不同職稱的文章貢獻度人才斷層64眼科文章發(fā)表情況不同職稱的文章貢獻度人才斷層20眼科文章發(fā)表情況不同職稱的文章貢獻度人才斷層學科評估65學科帶頭人科研得分三級學科學科評估21學科三級學科人才評估領(lǐng)軍人才66人才評估領(lǐng)軍人才22人才評估青年骨干67人才評估青年骨干23人才評估68人才評估24國際同行分析69國際同行分析25國際同行分析70國際同行分析26建立“復(fù)旦大學附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院-哈佛醫(yī)學院”全面戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系中澳國際聯(lián)合實驗室聯(lián)合申報課題、項目,并有多項產(chǎn)出國際合作交流交流合作單位:美國哈佛大學美國霍普金斯醫(yī)學院美國EMORY大學倫敦大學學院英國帝國理工大學澳大利亞西澳大學日本理化研究所……亞太地區(qū)僅有的兩個戰(zhàn)略合作伙伴之一建立“復(fù)旦大學附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院-哈佛醫(yī)學院”全面戰(zhàn)略合作伙循證科管數(shù)據(jù)支撐決策咨詢科研管理人才經(jīng)費成果科研管理科研管理72循證科管數(shù)據(jù)支撐決策咨詢科研管理人才經(jīng)費成果科研管理科研信息化建設(shè)73信息化精益化循證科管制度創(chuàng)新
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信息化建設(shè)29信息化精益化循證制度創(chuàng)新決策咨詢科研信科研教學信息系統(tǒng)74科研教學信息系統(tǒng)30科研教學信息系統(tǒng)75涵蓋:課題、成果、學科、人才、教學等內(nèi)容科研教學信息系統(tǒng)31涵蓋:課題、成果、學科、人才、教學等內(nèi)容科研教學信息系統(tǒng)76科研教學信息系統(tǒng)3277科研教學信息系統(tǒng)33科研教學信息系統(tǒng)科研經(jīng)費報銷系統(tǒng)科學安排合理配置單獨核算??顚S脙?yōu)化科研經(jīng)費報銷流程提高科研經(jīng)費使用效率規(guī)范科研經(jīng)費過程資料78科研經(jīng)費報銷系統(tǒng)科學安排優(yōu)化科研經(jīng)費報銷流程34內(nèi)部管理專業(yè)化科管人文科管信息化精益化循證科管制度創(chuàng)新
決策咨詢
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79內(nèi)部管理專業(yè)化科管人文科管信息化循證制度決策咨詢科研管理手冊建立健全規(guī)章制度80科研管理手冊建立健全規(guī)章制度36激勵機制鼓勵臨床醫(yī)師進行科研工作1、副高級以上職稱或具有博士學位的中級職稱;2、向所在科室提出脫產(chǎn)申請,并至科研科備案;3、脫產(chǎn)期間除專家門診和特需病房手術(shù)外,不安排病房和門診工作,不參加普通病房手術(shù);4、脫產(chǎn)期間給予正高職稱者1.5行政系數(shù),副高職稱者1.2行政系數(shù),中級職稱者1.0行政系數(shù)補貼作為經(jīng)濟補償,經(jīng)濟補償費用由醫(yī)院和科室各承擔1/2。
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