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文檔簡介
我的職業(yè)生涯規(guī)劃人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌11注會1班33號我的職業(yè)生涯規(guī)劃人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌11注我的個人檔案姓名:
性別:女專業(yè)方向:注冊會計師【會計電算化】學歷:大專我的個人檔案姓名:性別:女專業(yè)方向:注冊會計師【會計電步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業(yè)規(guī)劃設計為我們提供了這樣的機會,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實在!前言步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷職業(yè)規(guī)劃目錄自我分析短期目標長期目標畢業(yè)后目標行動策略職業(yè)分析環(huán)境分析
規(guī)劃分析職業(yè)規(guī)劃目錄自我分析短期目標長期目標畢業(yè)后目標行動策略職業(yè)分個人性格:既有外向的一面又有內向的一面,有時聊天看到我的瘋狂,內向時可以讓人忽略我的存在
個人特長:有堅持不懈的精神有虛心問學的勇氣有錯必改的正氣,最重要有顆嚴謹的心態(tài)度特征:誠實正直,有責任心,易于相處,注重細節(jié),樂于助人,但偶爾會隨性的懶惰
意志特征:嚴謹,執(zhí)著,但缺乏自制力,做事不果斷堅決,易徘徊個人興趣:喜歡一個人散步,喜歡看書,喜歡打羽毛球,喜歡一個人獨自發(fā)呆
盤自我點:不善于交際,做事易沖動
性格測試測試結果:不顫長于表述,在人多場合會顯得不知所措。性格最大弱點就是過于內向自我分析個人性格:既有外向的一面又有內向的一面,有時聊天看到我的瘋狂家庭環(huán)境教育環(huán)境社會環(huán)境家庭經濟能力算是低水平僅能維持正常的生活父母都是農民,但他有著很好的品質,總的來說一家人生活安安穩(wěn)穩(wěn)現在就讀于三明職業(yè)技術學院,經管系,會計專業(yè),學校學習教育水平和教育設備都還不錯我國現在畢業(yè)大學生漸漸增多而且需求量漸漸飽和在現在社會,就業(yè)可以說是機遇和挑戰(zhàn)并存環(huán)境分析家庭環(huán)境教育環(huán)境社會環(huán)境家庭經濟能力算是低水平僅能維持正常的職業(yè)的分析團隊合作精神,開拓創(chuàng)新精神細心耐心熱心語言和文字表達能力,溝通協(xié)調能力專業(yè)知識能力管理能力【需要提高】認真細致,愛崗敬業(yè),吃苦耐勞,有良好的職業(yè)操守;業(yè)務所需要的業(yè)務知識、相關知識的掌握程度是否掌握思維敏捷,接受能力強,能獨立思考,善于總結工作經驗在執(zhí)行的任務時,是否能從容應對出現的變化
熟練應用財務及Office辦公軟件,對金蝶、用友等財務系統(tǒng)有實際操作者優(yōu)先有會計從業(yè)資格證書,同時具備會計初級資格證者優(yōu)先考慮。是否依照計劃目標將任務完成,使其質量達到要求的標準【
需努力獲取證書】會計行業(yè)要求職業(yè)的分析團隊合作精神,開拓創(chuàng)新精神思維敏捷,接受能力強,能
在美國和中國,會計專業(yè)一直是熱門專業(yè),隨著著經濟的發(fā)展,企業(yè)對會計人員的需要從40年開始劇增,跟其他專業(yè)相比,就業(yè)形勢一直是不錯的,現階段,全國數百所高校幾乎都有財經專業(yè)尤其是會計專業(yè),每年都有成千上萬的會計專業(yè)畢業(yè)生涌現人才市場,從另一個角度也說明現在競爭非常激烈。會計行業(yè)就業(yè)形勢的分析在美國和中國,會計專業(yè)一直是熱門專業(yè),隨著著經濟的發(fā)展,隨著國家不斷的擴招,導致大學生質量不斷下降。畢業(yè)人數的增加,工作已不是由國家分配,大學生的黃金時期悄然而逝,面對激烈的競爭,大學生的就業(yè)形勢也一年比一年嚴峻,然而市場需求卻沒有明顯的增加,供需矛盾仍然十分突出,就業(yè)壓力仍舊很大就近幾年畢業(yè)生人數仍有較大增長面對工作崗位沒有明顯增加的現實,畢業(yè)生們要同富有工作經驗富余人口競爭,就業(yè)形勢不容樂觀。所以重點是先找工作讓自己成熟起來,這樣就會再找工作的時候得心應手。大學生就業(yè)形勢隨著國家不斷的擴招,導致大學生質量不斷下降。畢業(yè)人數的增加,職業(yè)模型研究型I:喜歡觀察、學習、研究、分析、評估或解決問題藝術型A:擁有藝術、創(chuàng)新或直覺上的能力,喜歡在非結構性的環(huán)境下工作,發(fā)揮他們的想象力與創(chuàng)造力社會型S:喜歡和人在一起的工作——告知、喚醒、訓練、幫助、培養(yǎng)他們、具有言談上的能力技巧企業(yè)型E:喜歡和人在一起的工作——基于組織或經濟收益,去影響說服人們或從事任務的執(zhí)行、領導或管理實際型R研究型I藝術型A社會型S企業(yè)型E實際型R:擁有創(chuàng)造或機械方面的能力,喜歡與實體、機器、工具、動植物在一起的工作或戶外工作:喜歡和資料在一起的工作,擁有事務或數值能力,在別人的指示下,完成各種細節(jié)事項常規(guī)型C霍蘭德職業(yè)興趣模型常規(guī)型C職業(yè)模型研究型I:喜歡觀察、學習、研究、分析、評估或解決問題ASE:戲劇導演、教師、廣告撰稿人,報刊、專欄作者、記者、演員、英語翻譯。
霍蘭德職業(yè)興趣測試結果ASE:戲劇導演、教師、廣告撰稿人,報刊、專欄作者、記者、演SWOT分析我的優(yōu)勢(strength)及其作用:比較有耐心,適合做銀行方面的工作我的劣勢(weakness)及其彌補:比較懶,不太有上進心。應該稱大學多出去打打工,鍛煉鍛煉自己我的機會(opportunity)及其利用:家鄉(xiāng)漳州相對經濟發(fā)達,銀行也比較多,可以好好利用這一優(yōu)勢我面臨的威脅(threat)及其排除:學校成績不夠優(yōu)秀,市里還不夠強,且競爭叫激烈。SWOT分析我的優(yōu)勢(strength)及其作用:比較有耐如今穩(wěn)抓基礎,掌握好專業(yè)知識而后學校鍛煉的地方會很多幾乎是小社會,鍛煉管理能力再后了解一些社會市場職業(yè)需求的局勢最后努力廣大自己的人際關系圈現階段行動策略如今穩(wěn)抓基礎,掌握好專業(yè)知識而后學校鍛煉的地方會很多幾乎是小短期目標如今:明確目標,制定計劃,并付諸行動并且廣大自己的學習范圍,開始學習求職技巧,包括求職信,簡歷制作,面試技巧等大三:廣泛搜集各種就業(yè)信息,同時關注各大高校以及用人單位的招聘信息,把握機遇長期目標畢業(yè)第一、二年:在中小企業(yè)找一份自己的工作,了解企業(yè)的操作流程,積極段煉自己,提高自己經濟水平,努力賺取經驗畢業(yè)第三年:捉住機遇,提升自己自身素質,正式參加初級會計考試,同時努力做好自己本分工作短期目標如今:明確目標,制定計劃,并付諸行動并且廣大自己的學3~4年會計主管8~10年財務經理15~18年財務總監(jiān)職業(yè)經理最主要先在校學好專業(yè)知識畢業(yè)后目標3~4年會計主管8~10年財務經理15~18年財務總監(jiān)職業(yè)經備選工作方案俗話說,人不能總在一顆樹上掉死,不管是生活上還是職業(yè)上的選擇,這行不行就轉那行,也許自已的特長并不在自己所學專業(yè)上,所謂行行出狀元。會計轉到簿記員、記時員、打字員、教師備選工作方案俗話說,人不能總在一顆樹上掉死,不管是生活上還是職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是人生的計劃和目標,如不予以實踐,再好的規(guī)劃,到頭來都是“竹籃打水——一場空”同樣現實也是殘酷的,多變的。只要能清楚的認識自己,不說十年規(guī)劃,就是一百年又何妨?規(guī)劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟,怎樣才能漂的更遠?我們必須有堅定的信念,付出自己的時間行動,拿出自己的勇氣,為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進去。有位智者說過:“上帝關閉了所有的門,也會給你留下一扇窗!”人生沒有定數,似孤帆,驚濤駭浪中漂泊。似孤鷹,碧海藍天中飛翔。讓我們尋找夢的彼岸成就永恒的追求。結束語職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是人生的計劃和目標,如不予以實踐,再好的規(guī)放映結束ThankyouThankyou放映結束ThankyouThank我的職業(yè)生涯規(guī)劃人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌11注會1班33號我的職業(yè)生涯規(guī)劃人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌11注我的個人檔案姓名:
性別:女專業(yè)方向:注冊會計師【會計電算化】學歷:大專我的個人檔案姓名:性別:女專業(yè)方向:注冊會計師【會計電步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業(yè)規(guī)劃設計為我們提供了這樣的機會,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實在!前言步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷職業(yè)規(guī)劃目錄自我分析短期目標長期目標畢業(yè)后目標行動策略職業(yè)分析環(huán)境分析
規(guī)劃分析職業(yè)規(guī)劃目錄自我分析短期目標長期目標畢業(yè)后目標行動策略職業(yè)分個人性格:既有外向的一面又有內向的一面,有時聊天看到我的瘋狂,內向時可以讓人忽略我的存在
個人特長:有堅持不懈的精神有虛心問學的勇氣有錯必改的正氣,最重要有顆嚴謹的心態(tài)度特征:誠實正直,有責任心,易于相處,注重細節(jié),樂于助人,但偶爾會隨性的懶惰
意志特征:嚴謹,執(zhí)著,但缺乏自制力,做事不果斷堅決,易徘徊個人興趣:喜歡一個人散步,喜歡看書,喜歡打羽毛球,喜歡一個人獨自發(fā)呆
盤自我點:不善于交際,做事易沖動
性格測試測試結果:不顫長于表述,在人多場合會顯得不知所措。性格最大弱點就是過于內向自我分析個人性格:既有外向的一面又有內向的一面,有時聊天看到我的瘋狂家庭環(huán)境教育環(huán)境社會環(huán)境家庭經濟能力算是低水平僅能維持正常的生活父母都是農民,但他有著很好的品質,總的來說一家人生活安安穩(wěn)穩(wěn)現在就讀于三明職業(yè)技術學院,經管系,會計專業(yè),學校學習教育水平和教育設備都還不錯我國現在畢業(yè)大學生漸漸增多而且需求量漸漸飽和在現在社會,就業(yè)可以說是機遇和挑戰(zhàn)并存環(huán)境分析家庭環(huán)境教育環(huán)境社會環(huán)境家庭經濟能力算是低水平僅能維持正常的職業(yè)的分析團隊合作精神,開拓創(chuàng)新精神細心耐心熱心語言和文字表達能力,溝通協(xié)調能力專業(yè)知識能力管理能力【需要提高】認真細致,愛崗敬業(yè),吃苦耐勞,有良好的職業(yè)操守;業(yè)務所需要的業(yè)務知識、相關知識的掌握程度是否掌握思維敏捷,接受能力強,能獨立思考,善于總結工作經驗在執(zhí)行的任務時,是否能從容應對出現的變化
熟練應用財務及Office辦公軟件,對金蝶、用友等財務系統(tǒng)有實際操作者優(yōu)先有會計從業(yè)資格證書,同時具備會計初級資格證者優(yōu)先考慮。是否依照計劃目標將任務完成,使其質量達到要求的標準【
需努力獲取證書】會計行業(yè)要求職業(yè)的分析團隊合作精神,開拓創(chuàng)新精神思維敏捷,接受能力強,能
在美國和中國,會計專業(yè)一直是熱門專業(yè),隨著著經濟的發(fā)展,企業(yè)對會計人員的需要從40年開始劇增,跟其他專業(yè)相比,就業(yè)形勢一直是不錯的,現階段,全國數百所高校幾乎都有財經專業(yè)尤其是會計專業(yè),每年都有成千上萬的會計專業(yè)畢業(yè)生涌現人才市場,從另一個角度也說明現在競爭非常激烈。會計行業(yè)就業(yè)形勢的分析在美國和中國,會計專業(yè)一直是熱門專業(yè),隨著著經濟的發(fā)展,隨著國家不斷的擴招,導致大學生質量不斷下降。畢業(yè)人數的增加,工作已不是由國家分配,大學生的黃金時期悄然而逝,面對激烈的競爭,大學生的就業(yè)形勢也一年比一年嚴峻,然而市場需求卻沒有明顯的增加,供需矛盾仍然十分突出,就業(yè)壓力仍舊很大就近幾年畢業(yè)生人數仍有較大增長面對工作崗位沒有明顯增加的現實,畢業(yè)生們要同富有工作經驗富余人口競爭,就業(yè)形勢不容樂觀。所以重點是先找工作讓自己成熟起來,這樣就會再找工作的時候得心應手。大學生就業(yè)形勢隨著國家不斷的擴招,導致大學生質量不斷下降。畢業(yè)人數的增加,職業(yè)模型研究型I:喜歡觀察、學習、研究、分析、評估或解決問題藝術型A:擁有藝術、創(chuàng)新或直覺上的能力,喜歡在非結構性的環(huán)境下工作,發(fā)揮他們的想象力與創(chuàng)造力社會型S:喜歡和人在一起的工作——告知、喚醒、訓練、幫助、培養(yǎng)他們、具有言談上的能力技巧企業(yè)型E:喜歡和人在一起的工作——基于組織或經濟收益,去影響說服人們或從事任務的執(zhí)行、領導或管理實際型R研究型I藝術型A社會型S企業(yè)型E實際型R:擁有創(chuàng)造或機械方面的能力,喜歡與實體、機器、工具、動植物在一起的工作或戶外工作:喜歡和資料在一起的工作,擁有事務或數值能力,在別人的指示下,完成各種細節(jié)事項常規(guī)型C霍蘭德職業(yè)興趣模型常規(guī)型C職業(yè)模型研究型I:喜歡觀察、學習、研究、分析、評估或解決問題ASE:戲劇導演、教師、廣告撰稿人,報刊、專欄作者、記者、演員、英語翻譯。
霍蘭德職業(yè)興趣測試結果ASE:戲劇導演、教師、廣告撰稿人,報刊、專欄作者、記者、演SWOT分析我的優(yōu)勢(strength)及其作用:比較有耐心,適合做銀行方面的工作我的劣勢(weakness)及其彌補:比較懶,不太有上進心。應該稱大學多出去打打工,鍛煉鍛煉自己我的機會(opportunity)及其利用:家鄉(xiāng)漳州相對經濟發(fā)達,銀行也比較多,可以好好利用這一優(yōu)勢我面臨的威脅(threat)及其排除:學校成績不夠優(yōu)秀,市里還不夠強,且競爭叫激烈。SWOT分析我的優(yōu)勢(strength)及其作用:比較有耐如今穩(wěn)抓基礎,掌握好專業(yè)知識而后學校鍛煉的地方會很多幾乎是小社會,鍛煉管理能力再后了解一些社會市場職業(yè)需求的局勢最后努力廣大自己的人際關系圈現階段行動策略如今穩(wěn)抓基礎,掌握好專業(yè)知識而后學校鍛煉的地方會很多幾乎是小短期目標如今:明確目標,制定計劃,并付諸行動并且廣大自己的學習范圍,開始學習求職技巧,包括求職信,簡歷制作,面試技巧等大三:廣泛搜集各種就業(yè)信息,同時關注各大高校以及用人單位的招聘信息,把握機遇長期目標畢業(yè)第一、二年:在中小企業(yè)找一份自己的工作,了解企業(yè)的操作流程,積極段煉自己,提高自己
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