六年級(jí)心理健康教育課件

心存感恩

勵(lì)志奮進(jìn)六年級(jí)心理健康教育主題班會(huì)1a心存感恩勵(lì)志奮進(jìn)六年級(jí)心理健康教育主題班會(huì)1a這早餐真難吃！2a這早餐真難吃！2a這課真沒勁，先睡一會(huì)兒吧！3a這課真沒勁，先睡一會(huì)兒吧！3a無休止的抱怨：1、學(xué)習(xí)真太枯燥無味了！2、真煩，每天都要做作業(yè)！3、又要考試啊，天哪！4、哎，又到星期一了。5、我的衣服沒我同桌的好看，給我買件新的。6、誰把垃圾扔在了我的座位邊上……在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習(xí)以為常了。4a無休止的抱怨：1、學(xué)習(xí)真太枯燥無味了！4a請(qǐng)看下面的一組照片

我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎？我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎？我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎？5a請(qǐng)看下面的一組照片

我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎？我們他們的生活學(xué)習(xí)……6a他們的生活學(xué)習(xí)……6a這是他們每天必經(jīng)的路！7a這是他們每天必經(jīng)的路！7a

貧困山區(qū)孩子的艱難求學(xué)路8a

貧困山區(qū)孩子的艱難求學(xué)路8a學(xué)習(xí)就這么讓你感到苦惱嗎？9a學(xué)習(xí)就這么讓你感到苦惱嗎？9a還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎？10a還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎？10a還在抱怨你的家庭不夠富裕？11a還在抱怨你的家庭不夠富裕？11a12a12a你還有理由抱怨生活對(duì)你的不公嗎？13a你還有理由抱怨生活對(duì)你的不公嗎？13a同學(xué)們你還在抱怨嗎?看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會(huì)嗎？14a同學(xué)們你還在抱怨嗎?看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法？你停止抱怨，學(xué)會(huì)感恩15a停止抱怨，學(xué)會(huì)感恩15a人生需要感恩

感恩父母

感恩老師

感恩一切幫助我們的人16a人生需要感恩感恩父母16a感恩父母世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書

——父母17a感恩父母世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書17a看完這段視頻，你有什么感想？18a看完這段視頻，你有什么感想？18a

1.爸爸、媽媽的生日：□不清楚□清楚，具體是月日，今年歲。

2.爸爸、媽媽最喜歡吃的食物：□不清楚□清楚，具體是（）

3.爸爸、媽媽所穿鞋子的尺碼：□不清楚□清楚，具體是（）

4.爸爸、媽媽最得意的一件事情：□不清楚□清楚，具體是（）

5.爸爸、媽媽最后悔的一件事情：□不清楚□清楚，具體是（）

6.爸爸、媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)：□不清楚□清楚，具體是（）

7.爸爸、媽媽對(duì)我的期望：□不清楚□清楚，具體是（）現(xiàn)場(chǎng)小調(diào)查19a1.爸爸、媽媽的生日：現(xiàn)場(chǎng)小調(diào)查19a說出你最想對(duì)父母說的一句話20a說出你最想對(duì)父母說的一句話20a

從今以后我們應(yīng)該：尊敬自己的父母，和父母談話時(shí)態(tài)度溫和，不和父母耍小脾氣，力所能及地幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù)。說出你的愛：爸爸，媽媽，我愛你們！不要把父母的付出看成是理所當(dāng)然，應(yīng)該經(jīng)常向父母表達(dá)你的感激之情。對(duì)父母的嘮叨多點(diǎn)兒理解，少點(diǎn)兒抱怨，學(xué)會(huì)感恩。21a

從今以后我們應(yīng)該：21a感恩老師22a感恩老師22a你知道對(duì)教師的稱謂有哪些嗎？—最廣泛流行的敬稱；—最歷史悠長(zhǎng)的尊稱

—最富哲理；—最質(zhì)樸無華的褒稱

—最真情感人的愛稱；—最純摯的稱謂

—最溫馨動(dòng)人的稱謂；—最具中國(guó)特色

—最生動(dòng)形象的默稱；—最高評(píng)價(jià)的專稱

老師先生靈魂工程師園丁慈母春蠶蠟燭孺子牛春雨人梯23a你知道對(duì)教師的稱謂有哪些嗎？—最廣泛流行的敬稱；—最你們心目中的老師是什么樣的呢？24a你們心目中的老師是什么樣的呢？24a為什么老師要對(duì)你們的成績(jī)步步緊逼？為什么老師要對(duì)你們的某些行為說教一次又一次？為什么老師有時(shí)候會(huì)大動(dòng)肝火地批評(píng)你們？……因?yàn)椋蠋熽P(guān)心你們，從心底為你們的前途著想，為你們的未來操心。為什么？25a為什么老師要對(duì)你們的成績(jī)步步緊逼？因?yàn)?，老師關(guān)心你們，從心底如何感激老師？1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。2.上課認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。3.預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來。4.每逢教師節(jié)，對(duì)老師道一聲“老師，您幸苦了，節(jié)日快樂！”5.刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)以自己最好的成績(jī)來回報(bào)老師。26a如何感激老師？1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。26a

老師也許并不完美，老師也不是神。所以當(dāng)老師偶爾發(fā)生過失時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們尊重老師，理智客觀禮貌的告訴老師，老師們會(huì)改正的。27a老師也許并不完美，老師也不是神。所以當(dāng)老師偶感謝一切幫助你的人28a感謝一切幫助你的人28a

我們需要奮斗回報(bào)那些曾經(jīng)讓我們感恩的人

感恩過后29a我們需要奮斗感恩過后29a今天：

我們站在同一起跑線上30a今天：

我們站在同一起跑線上30a我正在到達(dá)成功的途中。成功31a我正在到達(dá)成功的途中。成功31a在到達(dá)成功的終點(diǎn)之前，

我們要一直奮力奔跑32a在到達(dá)成功的終點(diǎn)之前，

我們要一直奮力奔跑32a到達(dá)頂峰時(shí)盡管很累但是

我們成就了自己33a到達(dá)頂峰時(shí)盡管很累33a超越自己朝成功前進(jìn)不管路途中有多少荊棘真正的強(qiáng)者不是沒有眼淚，而是含著眼淚奔跑的人34a超越自己朝成功前進(jìn)真正的強(qiáng)者不是沒有眼淚，而是含著眼淚奔龜兔賽跑很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭(zhēng)論，它們都說自己跑得比對(duì)方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，并且一路領(lǐng)先。看到烏龜被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，兔子覺得，自己應(yīng)該先在樹下休息一會(huì)兒，然后再繼續(xù)比賽。于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個(gè)賽程，無可爭(zhēng)辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己輸了。35a龜兔賽跑很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭(zhēng)論，它勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，不能象兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色，就驕傲自滿。你的強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自己的絆腳石。龜兔溫馨提示36a勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，不能象兔子那樣干事

故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個(gè)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)。它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了河岸邊，然后，相互對(duì)調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了河對(duì)岸。到了河對(duì)岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點(diǎn)線。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨(dú)自獲勝還高興。37a故事還有更新的版本。37a發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。在這個(gè)集體里，我們互相之間不僅僅是對(duì)手，我們更是同學(xué)、戰(zhàn)友。龜兔溫馨提示238a發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。龜兔溫馨提示238a我們的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，因?yàn)楦卸?，我們?lì)志，勵(lì)志方得以成才。感恩勵(lì)志，不管是在現(xiàn)在還是將來，都是我們必須具有的精神品質(zhì)，也是我們不可或缺的道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)勵(lì)志，我們的明天會(huì)更好。39a我們的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，因?yàn)楦卸?，我們?lì)志，勵(lì)我們宣誓：

珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；珍惜純真的友誼，感謝同學(xué)的相伴相助；從現(xiàn)在開始，我們決心勵(lì)志成才在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)你們的一片苦心！40a我們宣誓：40a付出真正奮斗，你們將會(huì)在哪里？41a付出真正奮斗，你們將會(huì)在哪里？41a中國(guó)海洋大學(xué)42a中國(guó)海洋大學(xué)42a四川大學(xué)：西南名都，竹溪佳處，勝在望江樓；自然名勝，人文薈萃，融入新川大。43a四川大學(xué)：西南名都，竹溪佳處，勝在望江樓；43a廈門大學(xué)：濱海風(fēng)光，秀色可餐，建筑散落云霧之中，若蓬萊仙境；最妙海塘堤岸，紅花綠影，仿佛珍珠翡翠，鑲嵌于鷺島之西。44a廈門大學(xué)：44a珞珈山麓，東湖之濱，山水相宜，古今合諧，承傳統(tǒng)中華園林之精妙；武測(cè)水院，咸歸于斯，省府市府，治理整頓，創(chuàng)國(guó)立武漢大學(xué)之新風(fēng)45a珞珈山麓，東湖之濱，山水相宜，古今合諧，承傳統(tǒng)中華園林之精妙北京師范大學(xué)46a北京師范大學(xué)46a47a47a48a48a49a49a廈門大學(xué)50a廈門大學(xué)50a51a51a52a52a53a53a54a54a西安交通大學(xué)55a西安交通大學(xué)55a北京交通大學(xué)56a北京交通大學(xué)56a寧夏大學(xué)57a寧夏大學(xué)57a路，在腳下你要怎么走呢？58a路，在腳下58a在剩下的時(shí)間里你還有什么理由上課睡覺！你還有什么理由上學(xué)遲到！你還有什么理由不交作業(yè)！你還有什么理由讓貪玩占用你寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間！你還有什么理由讓打架分散你僅有的一點(diǎn)學(xué)習(xí)精力！你還有什么理由讓小情緒成為你學(xué)習(xí)上的障礙！你還有什么理由晨讀時(shí)大聲說話，即影響自己又害了別人！59a在剩下的時(shí)間里你還有什么理由上課睡覺！59a相信自己60a相信自己60a為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。61a為有犧牲多壯志，61a謝謝大家62a謝謝大家62a心存感恩

勵(lì)志奮進(jìn)六年級(jí)心理健康教育主題班會(huì)63a心存感恩勵(lì)志奮進(jìn)六年級(jí)心理健康教育主題班會(huì)1a這早餐真難吃！64a這早餐真難吃！2a這課真沒勁，先睡一會(huì)兒吧！65a這課真沒勁，先睡一會(huì)兒吧！3a無休止的抱怨：1、學(xué)習(xí)真太枯燥無味了！2、真煩，每天都要做作業(yè)！3、又要考試啊，天哪！4、哎，又到星期一了。5、我的衣服沒我同桌的好看，給我買件新的。6、誰把垃圾扔在了我的座位邊上……在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習(xí)以為常了。66a無休止的抱怨：1、學(xué)習(xí)真太枯燥無味了！4a請(qǐng)看下面的一組照片

我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎？我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎？我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎？67a請(qǐng)看下面的一組照片

我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎？我們他們的生活學(xué)習(xí)……68a他們的生活學(xué)習(xí)……6a這是他們每天必經(jīng)的路！69a這是他們每天必經(jīng)的路！7a

貧困山區(qū)孩子的艱難求學(xué)路70a

貧困山區(qū)孩子的艱難求學(xué)路8a學(xué)習(xí)就這么讓你感到苦惱嗎？71a學(xué)習(xí)就這么讓你感到苦惱嗎？9a還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎？72a還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎？10a還在抱怨你的家庭不夠富裕？73a還在抱怨你的家庭不夠富裕？11a74a12a你還有理由抱怨生活對(duì)你的不公嗎？75a你還有理由抱怨生活對(duì)你的不公嗎？13a同學(xué)們你還在抱怨嗎?看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會(huì)嗎？76a同學(xué)們你還在抱怨嗎?看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法？你停止抱怨，學(xué)會(huì)感恩77a停止抱怨，學(xué)會(huì)感恩15a人生需要感恩

感恩父母

感恩老師

感恩一切幫助我們的人78a人生需要感恩感恩父母16a感恩父母世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書

——父母79a感恩父母世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書17a看完這段視頻，你有什么感想？80a看完這段視頻，你有什么感想？18a

1.爸爸、媽媽的生日：□不清楚□清楚，具體是月日，今年歲。

2.爸爸、媽媽最喜歡吃的食物：□不清楚□清楚，具體是（）

3.爸爸、媽媽所穿鞋子的尺碼：□不清楚□清楚，具體是（）

4.爸爸、媽媽最得意的一件事情：□不清楚□清楚，具體是（）

5.爸爸、媽媽最后悔的一件事情：□不清楚□清楚，具體是（）

6.爸爸、媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)：□不清楚□清楚，具體是（）

7.爸爸、媽媽對(duì)我的期望：□不清楚□清楚，具體是（）現(xiàn)場(chǎng)小調(diào)查81a1.爸爸、媽媽的生日：現(xiàn)場(chǎng)小調(diào)查19a說出你最想對(duì)父母說的一句話82a說出你最想對(duì)父母說的一句話20a

從今以后我們應(yīng)該：尊敬自己的父母，和父母談話時(shí)態(tài)度溫和，不和父母耍小脾氣，力所能及地幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù)。說出你的愛：爸爸，媽媽，我愛你們！不要把父母的付出看成是理所當(dāng)然，應(yīng)該經(jīng)常向父母表達(dá)你的感激之情。對(duì)父母的嘮叨多點(diǎn)兒理解，少點(diǎn)兒抱怨，學(xué)會(huì)感恩。83a

從今以后我們應(yīng)該：21a感恩老師84a感恩老師22a你知道對(duì)教師的稱謂有哪些嗎？—最廣泛流行的敬稱；—最歷史悠長(zhǎng)的尊稱

—最富哲理；—最質(zhì)樸無華的褒稱

—最真情感人的愛稱；—最純摯的稱謂

—最溫馨動(dòng)人的稱謂；—最具中國(guó)特色

—最生動(dòng)形象的默稱；—最高評(píng)價(jià)的專稱

老師先生靈魂工程師園丁慈母春蠶蠟燭孺子牛春雨人梯85a你知道對(duì)教師的稱謂有哪些嗎？—最廣泛流行的敬稱；—最你們心目中的老師是什么樣的呢？86a你們心目中的老師是什么樣的呢？24a為什么老師要對(duì)你們的成績(jī)步步緊逼？為什么老師要對(duì)你們的某些行為說教一次又一次？為什么老師有時(shí)候會(huì)大動(dòng)肝火地批評(píng)你們？……因?yàn)椋蠋熽P(guān)心你們，從心底為你們的前途著想，為你們的未來操心。為什么？87a為什么老師要對(duì)你們的成績(jī)步步緊逼？因?yàn)?，老師關(guān)心你們，從心底如何感激老師？1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。2.上課認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。3.預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來。4.每逢教師節(jié)，對(duì)老師道一聲“老師，您幸苦了，節(jié)日快樂！”5.刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)以自己最好的成績(jī)來回報(bào)老師。88a如何感激老師？1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。26a

老師也許并不完美，老師也不是神。所以當(dāng)老師偶爾發(fā)生過失時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們尊重老師，理智客觀禮貌的告訴老師，老師們會(huì)改正的。89a老師也許并不完美，老師也不是神。所以當(dāng)老師偶感謝一切幫助你的人90a感謝一切幫助你的人28a

我們需要奮斗回報(bào)那些曾經(jīng)讓我們感恩的人

感恩過后91a我們需要奮斗感恩過后29a今天：

我們站在同一起跑線上92a今天：

我們站在同一起跑線上30a我正在到達(dá)成功的途中。成功93a我正在到達(dá)成功的途中。成功31a在到達(dá)成功的終點(diǎn)之前，

我們要一直奮力奔跑94a在到達(dá)成功的終點(diǎn)之前，

我們要一直奮力奔跑32a到達(dá)頂峰時(shí)盡管很累但是

我們成就了自己95a到達(dá)頂峰時(shí)盡管很累33a超越自己朝成功前進(jìn)不管路途中有多少荊棘真正的強(qiáng)者不是沒有眼淚，而是含著眼淚奔跑的人96a超越自己朝成功前進(jìn)真正的強(qiáng)者不是沒有眼淚，而是含著眼淚奔龜兔賽跑很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭(zhēng)論，它們都說自己跑得比對(duì)方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，并且一路領(lǐng)先?？吹綖觚敱贿h(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，兔子覺得，自己應(yīng)該先在樹下休息一會(huì)兒，然后再繼續(xù)比賽。于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個(gè)賽程，無可爭(zhēng)辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己輸了。97a龜兔賽跑很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭(zhēng)論，它勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，不能象兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色，就驕傲自滿。你的強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自己的絆腳石。龜兔溫馨提示98a勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，不能象兔子那樣干事

故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個(gè)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)。它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了河岸邊，然后，相互對(duì)調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了河對(duì)岸。到了河對(duì)岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點(diǎn)線。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨(dú)自獲勝還高興。99a故事還有更新的版本。37a發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。在這個(gè)集體里，我們互相之間不僅僅是對(duì)手，我們更是同學(xué)、戰(zhàn)友。龜兔溫馨提示2100a發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。龜兔溫馨提示238a我們的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，因?yàn)楦卸鳎覀儎?lì)志，勵(lì)志方得以成才。感恩勵(lì)志，不管是在現(xiàn)在還是將來，都是我們必須具有的精神品質(zhì)，也是我們不可或缺的道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)勵(lì)志，我們的明天會(huì)更好。101a我們的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，因?yàn)楦卸?，我們?lì)志，勵(lì)我們宣誓：

珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老