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小學(xué)二年級(jí)的上冊(cè)的語(yǔ)文試卷習(xí)題第四單元總結(jié)復(fù)習(xí)測(cè)試魯教版小學(xué)二年級(jí)的上冊(cè)的語(yǔ)文試卷習(xí)題第四單元總結(jié)復(fù)習(xí)測(cè)試魯教版小學(xué)二年級(jí)的上冊(cè)的語(yǔ)文試卷習(xí)題第四單元總結(jié)復(fù)習(xí)測(cè)試魯教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試題班級(jí)姓名一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。qīngwāqíguàihuídábiǎoshìgàosùtùzishāngxīnpiàoliàngzěnmeyīfushēngyìngwānqūjǐngyántúláocíyǔ二、比一比,再組詞。吸〔〕顆〔〕飄〔〕掛( )淺( )渴〔〕極〔〕棵〔〕漂〔〕洼〔〕殘〔〕喝〔〕三、把下面的音節(jié)補(bǔ)充完滿。zh_____àoq___t___xssg彰豹渠滕續(xù)雖酸桂ǐéchpsrlǎo駛責(zé)饞迫酸忍鄰棗四、詞語(yǔ)練習(xí)。1、用數(shù)字補(bǔ)充成語(yǔ)?!病潮菊?jīng)〔〕話不說(shuō)〔〕心〔〕意( )面〔〕方〔〕顏〔〕色〔〕神無(wú)主〔〕嘴〔〕舌〔〕仙過(guò)海〔〕?!病趁病橙病趁馈病嘲l(fā)〔〕中〔〕變〔〕化2、依舊子寫(xiě)詞語(yǔ)。許好多多:黃澄澄:3、寫(xiě)出3個(gè)帶有下面部首的字。木月艸宀五、句子練習(xí)。1、給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
〔1〕朋友,別說(shuō)大話了〔〕〔2〕秋天到了,大雁向南方飛去〔〕〔3〕你怎么不長(zhǎng)葉子呀〔〕〔4〕爺爺買的棗真甜啊〔〕2、依舊子,寫(xiě)句子。葉子上的蚜蟲(chóng)還用治?葉子上的蚜蟲(chóng)不用治?!?〕天但是井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?〔2〕上課不認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)?cè)趺磿?huì)好呢?小棗樹(shù)結(jié)了棗子。小棗樹(shù)結(jié)了又大又紅的棗子?!?〕小猴子爬上了葡萄架?!?〕花園里種了花。3、給下面的句子排隊(duì)?!?走近一看,原來(lái)是一團(tuán)廢手紙〔〕心想,這是誰(shuí)扔的?真不講衛(wèi)生。〔〕下課了,小剛到操場(chǎng)上去玩。第1頁(yè)〔〕突然,他看見(jiàn)解上有一團(tuán)白白的東西?!病乘B忙把這團(tuán)紙撿起來(lái),扔進(jìn)周邊的果皮箱里。六、讀短文,答復(fù)以下問(wèn)題?!惨弧炒禾斓囊巴庹婷腊。×鴺?shù)萌芽了。桃樹(shù)開(kāi)了花。青青的小草靜靜地從泥土里鉆出來(lái),地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂往返地飛舞。1、這段話主要寫(xiě)了〔〕的景色。2、這段話中表示顏色的詞有〔〕〔〕。3、把這段話中比喻的句子用~~畫(huà)出來(lái)。〔二〕小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗,感覺(jué)罕見(jiàn):“咦,我怎么沒(méi)汗呢?〞它去問(wèn)老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō):“汗?在鼻子上。〞小花貓摸摸鼻子,沒(méi)汗!小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō):“汗?在身上。〞小花貓?zhí)蛱蛉恚瑳](méi)汗!小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō):“汗?在舌頭上。〞小花貓看不清舌頭。小花貓去找小豬幫助看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會(huì)在舌頭上?〞小豬把腳掌翻開(kāi),又叫小花貓把腳掌翻開(kāi)。哈!兩個(gè)都笑了:“原來(lái),我們的汗藏在這里!〞1、短文共有段話。2、讀了短文,我知道老牛的汗在______,
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