學(xué)校減負工作實施方案

學(xué)校減負工作實施方案一、前期工作舉措及取得的成績學(xué)校高度重視學(xué)生減負工作，專門成立以一把手校長為組長的減負工作領(lǐng)導(dǎo)組和教導(dǎo)處等部門負責(zé)人構(gòu)成減負實施工作組，領(lǐng)導(dǎo)和組織實施學(xué)校的減負工作，取得了較好的成效：1?嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊開足規(guī)定的國家課程、地方課程以及校本課程，科學(xué)編制課程表和班級課表（含活動課表）堅持公開、規(guī)范。制作統(tǒng)一規(guī)范的課表、課外活動表、作息時間表，并張貼在醒目的位置。加強課表執(zhí)行情況的督查，嚴格調(diào)課制度，保證教學(xué)有序。嚴控學(xué)生在校時間，確保在校學(xué)習(xí)時間不超過8小時。全校學(xué)生上午7：40,中午11：30放學(xué)，下午1：50上課，5：30放學(xué)，并在上下午各安排30分鐘的大課間，組織學(xué)生進行體育鍛煉；晚自習(xí)7:30-9；30，學(xué)生自主，值班老師到班管理輔導(dǎo)。嚴控作業(yè)量?？刂聘鲗W(xué)科作業(yè)的次數(shù)，做到語數(shù)外三科每周各4次作業(yè)，選測科目每周2次作業(yè)，其他科目每周1次作業(yè)；實行周作業(yè)清單制，各學(xué)科組長提前一周將本學(xué)科作業(yè)安排提交給年級部，由年級部進行匯總后交教導(dǎo)處審核，并報分工校長備案，再反饋給各年級部實施，以確保每日作業(yè)總量不超過2小時,難度不超過教學(xué)要求和學(xué)情實際。各年級實施分層作業(yè)，作業(yè)中安排選做題，讓學(xué)有余力的學(xué)生自主鉆研。5?嚴格實行考試制度。每學(xué)期學(xué)校組織期中調(diào)研、期末統(tǒng)測，并把成績個別反饋學(xué)生及家長，不公開，不排名。6?嚴格執(zhí)行教輔征訂制度。堅持一教一輔，規(guī)范征訂程序，控制教輔總量。7?嚴格執(zhí)行招生制度進行招生，不進行計劃外招生。8?加強督查反饋。每學(xué)期教導(dǎo)處組織兩次問卷調(diào)查、召開兩次座談會，對減負情況進行專項調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題，積極整改。二、自查自糾出現(xiàn)的存在問題由于思維慣性或教學(xué)壓力，部分教師執(zhí)行作業(yè)清單不到位，存在添加作業(yè)現(xiàn)象，做成部分班級作業(yè)量偏大；少數(shù)學(xué)科對學(xué)情把握不夠，作業(yè)偏難；在學(xué)生自習(xí)期間存在少數(shù)教師集體作業(yè)講評；作業(yè)清單未及時上傳網(wǎng)站等。三、后期舉措1?進一步加強學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，端正教學(xué)思想，努力提高全體教師減負增效的認識。2?加強檢查督查和問責(zé)力度，提高減負政策的執(zhí)行力。3?堅持作業(yè)分層。科學(xué)謀劃，精心打磨作業(yè)，提高作業(yè)的適切度。4?進一步深化課堂改革和學(xué)生學(xué)習(xí)方式改革，提高課堂效率。加大力度壓縮教師講授時間，增加學(xué)生自主活動時間和空間，努力提高教學(xué)效率，既要減負，更要增效。5?改進學(xué)生學(xué)業(yè)評價方式，實施多元評價，為學(xué)生釋放因考試帶來的過重的學(xué)習(xí)壓力。四、建議減負要從源頭抓起，要為學(xué)校及老師創(chuàng)造良