制造自動化與測控技術(shù)大學生職業(yè)規(guī)劃范文

制造自動化與測控技術(shù)大學生職業(yè)規(guī)劃范文制造自動化與測控技術(shù)大學生職業(yè)規(guī)劃范文隨著現(xiàn)代化建立的開展和工業(yè)自動化程度的進步，社會對制造自動化與測控技術(shù)的需求迅速增長，該專業(yè)已經(jīng)成為我國具有良好的就業(yè)前景的專業(yè)之一。制造自動化與測控技術(shù)專業(yè)涉及機械、電子、光學、通信等許多穿插學科，具備良好的適應性，為跨專業(yè)、行業(yè)的考研和就業(yè)提供了強有力的保障，從而也使得該專業(yè)的考研率、就業(yè)率、創(chuàng)業(yè)率、出8口0率遠遠高于其他相關專業(yè)。本專業(yè)學生通過學習精細儀器與機械、電子學和光學根底理論、測量與控制理論和測控儀器的設計方法，受到現(xiàn)代測控技術(shù)和儀器應用的訓練，具有專業(yè)的制造自動化與測控技術(shù)應用與設計開發(fā)才能，一次就業(yè)的構(gòu)造、地域、薪酬都非常好，是科研院所、高科技企業(yè)的人才。熱愛學習，熱衷于通過不斷學習豐富自己的學識、完善自己的人格。記憶力不是很好。對學過的內(nèi)容印象不夠深入。不夠大膽主動。人際網(wǎng)廣闊，擅長交談，懂得開導自己，并以己推人。廣泛，但沒有特專長的一面，沒有注重培養(yǎng)。實事求是，追求詳細明確的事情，喜歡做實際的考慮。心態(tài)調(diào)節(jié)不夠好，脾氣有時順和，有時急躁。做事認真，慎重，強烈要求自己。不擅長表達自己的感情。積極主動，開朗熱情，勤奮向上，有吃苦耐勞的精神。與人交流時，在禮儀上有時顯得無知或過于緊張，讓對方感到不舒適。我的根本條件：對理科有著濃重的興趣,有扎實的數(shù)理化根底,家里有從事電氣方面工作的親戚朋友可提供一定的幫助。我的愛好：喜歡看電視，看新聞,看電影,打籃球和桌球，喜歡和朋友一起聚會等。我的擅長：做任何事情，一旦有了開頭，便很容易上手，容易投入。我的優(yōu)點：性格比較開朗，有良好的心態(tài)與向上樂觀的態(tài)度，容易與人相處。做事比較細膩，有很強的責任心。我的缺點：缺乏社會才能,缺乏，性格容易急躁,自制力不夠強。遇到突發(fā)情況不夠鎮(zhèn)定。專業(yè)知識不夠全面,開拓創(chuàng)新才能較弱,對社會的開展趨勢認識不全。1、經(jīng)濟狀況：經(jīng)濟狀況良好2、家人期望：父母總是望子成龍望女成鳳，我父母同樣希望我有一份穩(wěn)定的工作，做出點成就來，有自己的'一份事業(yè)3、家庭文化：父母偏保守，但新穎事物同樣樂于承受，但缺乏進取創(chuàng)新精神，家風正派，處事慎重細致4、對我的影響：希望有穩(wěn)定的工作，能做出一番成就，做事細致耐心，生活生動快樂紹興文理學院是1996年經(jīng)國家教委批準建立的一所普通全日制綜合性本科院校，其前身可以追溯到1909年創(chuàng)立的山會初級師范學堂，魯迅先生曾出任山會師范學堂監(jiān)視（校長）。學校坐落于歷史文化名城--紹興市區(qū)。學?，F(xiàn)開設46個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、醫(yī)學、管理學等八大學科門類。設有經(jīng)濟與管理學院、法學院、教育學院、體育學院、人文學院、外國語學院、音樂學院、美術(shù)學院、蘭亭書法藝術(shù)學院、數(shù)理信息學院、工學院、紡織服裝學院、化學化工學院、生命科學學院、醫(yī)學院、上虞分院、成人教育學院、高等職業(yè)技術(shù)學院等18個二級學院和1個獨立學院--紹興文理學院元培學院，以及紹興播送電視大學、紹興文理學院附屬醫(yī)院、紹興文理學院附屬第二醫(yī)院和紹興文理學院附屬醫(yī)院。學?，F(xiàn)有全日制在校生2萬余人，成人教育在冊學生近1萬人，教職工1700余人，其中正高職稱138人，副高職稱381人;專任老師1000余人，其中具有博士學位的117人，具有碩士學位的436人，正高職稱126人，副高職稱300余人;另有外聘院士8人。學校設本部、蘭亭、上虞三個校區(qū)，校園占地面積1555畝，校舍總建筑面積53萬平方米，另有校本部規(guī)劃開展用地1000余畝。圖書館藏書260萬冊，還建有計算機中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心。學?，F(xiàn)有漢語言文學、生物科學2個國家特色專業(yè)，中國古代文學、計算數(shù)學、課程與教學論等3個浙江省級重點學科，生物科學、漢語言文學、工商管理等3個浙江省級重點專業(yè)，會計學、小學教育、紡織工程、數(shù)學與應用數(shù)學等4個浙江省級重點建立專業(yè)，生物、電工電子、物理等3個浙江省級實驗教學示范中心。越文化研究中心是首批浙江省級哲學社會科學重點研究基地，蘭亭書法藝術(shù)學院是浙江省高校外國留學生書法教育基地和浙江省書法家協(xié)會書法創(chuàng)作基地。學校還有越文化研究院、紹興經(jīng)濟研究院、魯迅研究所、紡織工程研究所、企業(yè)開展與區(qū)域經(jīng)濟規(guī)劃研究所等54個科研機構(gòu);公開出版的《紹興文理學院學報》是"全國百強社科學報"。目前，學校正結(jié)實樹立并全面落實科學開展觀，秉承"修德求真"的校訓，以內(nèi)涵開展與提升為主題，大力施行人才強校主戰(zhàn)略，全面加強學科建立，更加注重質(zhì)量進步，更加注重統(tǒng)籌開展，著力提升教學、科研和效勞社會的才能和程度，推進科學和諧開展，全面提升辦學程度，努力為地方經(jīng)濟建立和社會開展作出新的奉獻，力爭早日建成省內(nèi)外具有較高知名度的地方綜合性大學--紹興大學。當今社會失業(yè)人數(shù)增加，下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低，勞動力市場供求矛盾突出，大學生競爭劇烈，我們必須正視這些，為自己的將來打算打算;國家也采取相應措施減少失業(yè)率，我們?nèi)缃裰饕母偁帉κ忠皇谴髮W的學生，他們的理論知識豐富，二是一些職業(yè)技術(shù)人員，他們的理論才能強，經(jīng)歷豐富，所以我們應該有憂患意識，努力學習根底知識，增強動手才能，多多理論。將來10年將是中國機械行業(yè)開展的、快時期——承接世界制造業(yè)的轉(zhuǎn)移，中國正在逐步成為世界工廠。美國、德國、日本、韓國等國家已經(jīng)進入工業(yè)化開展的高技術(shù)密集時代與微電子時代，鋼鐵、機械、化工等重工業(yè)正逐漸向開展中國家轉(zhuǎn)移。我國目前經(jīng)濟開展已經(jīng)過了開展初期，正處于重化工業(yè)開展中期。美國、德國的重化工業(yè)開展期延續(xù)了18年以上，美國、德國、日本、韓國四國重化工業(yè)開展期平均延續(xù)了12年，由此來看，中國的重化工業(yè)開展期將至少延續(xù)10年。因此，在將來10年內(nèi)，國產(chǎn)機械產(chǎn)品的國際競爭力將不斷增強，逐步替代進口，并加速出口。目前，中國機械行業(yè)中的一些子行業(yè)，如，船舶、鐵路、集裝箱及集裝箱起重機制造等已經(jīng)受益于國際間的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，并將持續(xù)受益;電站設備、工程機械、機床等將受益于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，加快出口進程。xx年6月28日國家了《關于加快振興裝備制造業(yè)的假設干意見》，提出將來將重點開展16大領域，即：發(fā)電、輸變電、石化、煤化工、薄板連軋、煤綜采、造船、鐵路與軌道交通、環(huán)保、工程機械、自控和精細儀器、數(shù)控機床、紡機、農(nóng)機、IT設備、飛機，這不僅為裝備制造業(yè)將來的開展明確了方向和目的，還開出了一系列支持措施，包括稅收優(yōu)惠政策、資金支持等，非常有利于機械行業(yè)的長期、安康、快速開展。在《意見》及其相關配套政策和其他振興政策的推動下，我國機械行業(yè)的內(nèi)需持續(xù)保持旺盛增長。專家預測，在將來GDP穩(wěn)定增長的前提下，國內(nèi)機械設備需求增速將超過GDP增速。我國人口眾多、地域遼闊，隨著國家經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定的開展，設備替代人工是許多行業(yè)的必然趨勢，因此機械設備需求也必將多品種、多樣化。預計將來幾年，很多機械產(chǎn)品仍將保持旺盛需求，譬如，為理解決運輸瓶頸，鐵路開展投資持續(xù)增加，相關設備需求旺盛;為理解決電力短缺，近幾年國家加大電站及輸變電建立力度，將來幾年電站建立仍將保持在高位，輸變電建立將保持快速增長;新農(nóng)村建立、城市軌道交通建立等也都將拉動對工程機械的旺盛需求。在機械行業(yè)大好形勢的沐浴下，高校機械類專業(yè)的開展和就業(yè)前景勢必陽光普照。在工科院校的各個院系中，機械系學生的隊伍頗為龐大。這是因為機械專業(yè)學科方向比較多，機械類專業(yè)下設有機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、過程裝備與控制工程、機械工程及自動化、車輛工程、機械電子工程、汽車效勞工程、制造自動化與測控技術(shù)、微機電系統(tǒng)工程、制造工程等專業(yè)，列“家族譜系”的話會是長長的一串。從就業(yè)市場上看，機械類專業(yè)是名副其實的熱門專業(yè)，但是較為為難的是，因為外界對機械類專業(yè)有著太多似是而非的誤解，對它的看法多滯留在機床、電焊、滿身油污、嘈雜的車間等印象上，于是多數(shù)學生對機械類專業(yè)退避三舍，致使該專業(yè)的招生遠不如就業(yè)那么熱門。機械被稱為工程之母，幾乎所有的工程行業(yè)都需要機械人才。從設計、制造到大規(guī)模消費一條龍，從地球的眾多角落到宇宙空間，都有機械人才繁忙的身影。正是因為機械的無處不在，大家對它過于熟悉，也就帶來了人們對機械類專業(yè)認識的局限性——大多數(shù)人對機械的認識都停留在“宏大的車間——笨重的機器——繁忙的工人”這些傳統(tǒng)工業(yè)的印象上。其實，隨著電氣自動化、計算機技術(shù)、信息技術(shù)、材料等與機械學科的穿插浸透，機械類專業(yè)早就不那么“機械”，機械類專業(yè)的學生也在向著復合型人才的方向開展，就業(yè)早就不再局限于傳統(tǒng)的機械行業(yè)，在很多尖端科學領域，機械也是穩(wěn)如磐石的根底，例如，在航空航天業(yè)，飛行機械師就是必不可少的人才?！皺C械工程”是教育部劃定的一級學科，它的根本定義是這樣的：機械工程的主要研究領域包括機械的根本理論，各類機械產(chǎn)品及系統(tǒng)的統(tǒng)計方法、制造技術(shù)檢測與控制、自動化及性能分析與實驗研究等。機械類專業(yè)日新月異的變化，這個定義沒有涵蓋。由于應用行業(yè)不同，實際上的研究方法也會有很大差異。有些院校以汽車研究見長，有的那么在航空航天領域有著不可撼動的地位，還有的院校在機器人制造方面實力超群。機械類專業(yè)學生在本科階段主要接觸以下課程：機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、機械振動、工程材料、制造技術(shù)根底、電工學、電子學、計算機硬件技術(shù)、機械控制技術(shù)等。由于機械類專業(yè)的實用性和可操作性很強，在學習過程中各校都會很重視培養(yǎng)學生的動手才能，大家需要參加課程試驗設計、金工，包括機械根底實驗、電工電路設計、機械原理課程設計、機械設計課程設計等。隨著理論時機的增多，一般會占用一部分假期時間，似乎有些辛苦，但是從成長角度、從對課程的掌握程度來說，理論中的收獲是很多的。如今社會競爭非常的劇烈，我們應該努力學好根底知識，勇于理論，不斷完善自我，使自己能在這樣的社會大潮中成長，成才，成仁!這樣我們就是萬事俱備只欠挑戰(zhàn)東風的降臨，讓我們笑迎她的到來吧!1、優(yōu)勢：做事認真，耐心，根底知識豐富，有創(chuàng)新精神2、優(yōu)勢：學歷尚淺，需要經(jīng)過深造，行業(yè)知識薄弱，沒有工作經(jīng)歷，為人處事并不太成熟3、機遇：我們不斷進展各種實習與深造，鍛煉，機遇是給有準備的人，我們必須做好一切準備迎接機遇的到來4、威脅：當今社會競爭力非常劇烈，人際關系網(wǎng)絡薄弱，各類人才太多，特別是大學的學生理論知識深沉。努力學習完成大學，如考英語四六級證書，考普通話，計算機二級，以及畢業(yè)證書，學位證書及其他相關證書，之后找到份工作，份工作對自己的一生有很大的意義，好的開場時成功的一半。這個時期可以做一些發(fā)揮自己潛能和特長，畢竟已經(jīng)積累了一些經(jīng)歷，所謂養(yǎng)兵千日用兵一時，此時假設不抓住時機，以后再想抓住就難了。這個時期已經(jīng)到達我事業(yè)的頂峰了，因為理論經(jīng)歷，社會關系和政策法規(guī)等已經(jīng)在前兩個階段得到了積累，如今是釋放的時候了，