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7/7明翰教育中小學(xué)1對1課外指導(dǎo)專家明翰教育學(xué)科教師指導(dǎo)講義學(xué)員姓名:年級:預(yù)初課時(shí)數(shù):指導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)學(xué)科教師:課題公因數(shù)與最大公因數(shù)授課日期及時(shí)段2013年07月4日授課目標(biāo)授課內(nèi)容本次課上課步驟:1.知識(shí)點(diǎn)回顧2.例題講解。3.牢固練習(xí)及課堂總結(jié)。4.家庭作業(yè)。【知識(shí)點(diǎn)1】公倍數(shù)和最小公倍數(shù):幾個(gè)整數(shù)的公有的倍數(shù)叫做他們的公倍數(shù),其中最小的一個(gè)叫做它們的最小公倍數(shù).【基本習(xí)題限時(shí)訓(xùn)練】1、27是3和9的()(A)最小公倍數(shù)(B)公倍數(shù)(C)最大公因數(shù)(D)公因數(shù)2、已知m=2×3×5,n=2×5×7,那么m、n的最小公倍數(shù)是()(A)10(B)60(C)70(D)2103、用一個(gè)數(shù)去除以12和18,正好都整除,則這個(gè)數(shù)最小是()(A)72(B)36(C)18(D)61明翰教育中小學(xué)1對1課外指導(dǎo)專家4、若是整數(shù)P是整數(shù)Q的2倍,那么以下說法正確的選項(xiàng)是()(A)P,Q的最小公倍數(shù)必然是P(B)P,Q的最小公倍數(shù)必然是Q(C)P,Q的最小公倍數(shù)必然是P的2倍(D)P,Q的最小公倍數(shù)必然是P、Q之積5、兩個(gè)數(shù)互素,且它們的最小公倍數(shù)是72,那么這兩個(gè)數(shù)可能是()(A)3,24(B)8,9(C)18,4(D)36,8【典型例題】求以下各組數(shù)的最小公倍數(shù)(1)48和30(2)36和18(3)11和12(4)9、12和18【知識(shí)點(diǎn)】求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)能夠用列舉法、分解素因數(shù)法和短除法?!净玖?xí)題限時(shí)訓(xùn)練】1、求以下各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).(1)48和72(2)30和15(3)27和36(4)12和40(5)15和8(6)12、18和242、求出以下每組分?jǐn)?shù)中分母的最小公倍數(shù)(1)3和1(2)2和2(3)11和746591518【拓展題】1、大雪后的一天,大亮和爸爸共同步測一個(gè)圓形花園的周長,他倆的起點(diǎn)和走的方向圓滿同樣,大亮每步長54厘米,爸爸每步長72厘米,由于兩人蹤影有重合,所以各走完一圈后雪地上只留下60個(gè)蹤影,求花園的周長.2明翰教育中小學(xué)1對1課外指導(dǎo)專家2、在一根100厘米的木棍上,自右至左每隔5厘米染上一個(gè)點(diǎn),同自左至右每隔6厘米也染上一個(gè)點(diǎn),今后沿點(diǎn)將木棍逐段開,度是1厘米的短木棍有多少根?課堂練習(xí):一、填空1.16和20的最小公倍數(shù)是,7和28的最小公倍數(shù)是.2.4和7的最小公倍數(shù)是,若是兩數(shù)互素,它的最小公倍數(shù)就是.3.20以內(nèi)的正整數(shù)中,3的倍數(shù)有.4.50以內(nèi)的正整數(shù)中,3和5的公倍數(shù)有.5.5和15的最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是.二、11.以下每數(shù)中的兩個(gè)數(shù)不是互素的是?????????????()(A)5和6;(B)21和9;(C)7和11;(D)25和26.12.以下每數(shù)中的兩個(gè)數(shù)是互素?cái)?shù)的是?????????????()(A)35和36;(B)27和36;(C)7和21;(D)78和26.13.甲數(shù)=2×3×5,乙數(shù)=7×11,甲數(shù)和乙數(shù)的最大公因數(shù)是???()(A)甲數(shù);(B)乙數(shù);(C)1;(D)沒有.14.以下法中正確的選項(xiàng)是?????????????()A)5和6的最小公倍數(shù)是1;B)21和9的最小公倍數(shù)是21×9;C)7和11沒有最小公倍數(shù);(D)甲數(shù)=2×2×3,乙數(shù)=2×3×3,甲數(shù)和乙數(shù)的最小公倍數(shù)是2×2×3×3.3明翰教育中小學(xué)1對1課外指導(dǎo)專家四、解答題求以下各題中兩數(shù)的最小公倍數(shù)(1)8和12;(2)42和14;(3)16和24.求以下每組數(shù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).(10分)(1)15和65(2)24和3020.6年級1班大體有50人左右,排座位時(shí)老師發(fā)現(xiàn)恰巧能夠排成6排或8排,求6年級1班的學(xué)生人數(shù).(6分)(附加題)(10分)已知甲數(shù)=2×3×5×A,乙數(shù)=2×3×7×A,甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是30,求甲乙兩數(shù)的最小公倍數(shù).4明翰教育中小學(xué)1對1課外指導(dǎo)專家回家作:一填空:1.最小的自然數(shù)是(),最小的合數(shù)是(),最小的奇數(shù)是(),2.20以內(nèi)的素?cái)?shù)有().3.20以內(nèi)的數(shù)中不是偶數(shù)的合數(shù)有(),不是奇數(shù)的素?cái)?shù)有().4.在5和25中,()是()的倍數(shù),()是()的因數(shù),()能被()整除.5.在15、36、45、60、135、96、120、180、570、588十個(gè)數(shù)中:能同被2、3整除的數(shù)有(),能同被2、5整除的數(shù)有(),能同被2、3、5整除的數(shù)有().下面是一道有余數(shù)的整數(shù)除法算式:A÷B=C??R,若B是最小的合數(shù),C是最小的素?cái)?shù),A最大是(),最小是( ).7.三個(gè)奇數(shù)的和是87,三個(gè)的奇數(shù)分是(),(),().8.一個(gè)兩位數(shù)既是偶數(shù),又是5的倍數(shù),同它的素因數(shù)包括3,符合條件的兩位數(shù)共有()個(gè),它分是().二:1.把24分解素因數(shù)寫成().(A)2×2×2×3=24(B)24=4×6(C)24=2×2×2×3(D)24=2×2×2×3×12.28=4×7,4和7都是28的().(A)素因數(shù)(B)素?cái)?shù)(C)因數(shù)(D)奇數(shù)3.下面的法中的是().(A)3和5都是素?cái)?shù)(B)3和5都是60的素因數(shù)(C)3和5都是15的因數(shù)(D)3和5都是60的分解素因數(shù)4.兩個(gè)奇數(shù)的和()(A)是奇數(shù)(B)是素?cái)?shù)(C)是偶數(shù)(D)是素因數(shù)5.不能夠被2整除的自然數(shù)是()(A)奇數(shù)(B)偶數(shù)(C)素?cái)?shù)(D)合數(shù)6.下面各數(shù)中,第一個(gè)數(shù)能被第二個(gè)數(shù)整除的是()(A)4和8(B)18和9(C)9和2(D)2和5明翰教育中小學(xué)1對1課外指導(dǎo)專家三把以下各數(shù)分解素因數(shù):1.48;;;四求以下各數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù):1.12和152.32和163.48和724.4,12和20四.解答題:1.74051最少減去多少后,就能被3整除?2.放寒假了,小明總希望讓爸爸.媽媽一起帶他去科技館參觀,由于聽同學(xué)說那里可好玩啦!可是他遇到了一個(gè)難題,由于他的爸爸.媽媽不在同一天休息.爸爸每上4天班休息一天,媽媽倒是上5天班休息一天,若是放假前的一天爸爸媽媽同一天休息,那么小明最少要在放假后第幾天
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