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(完好版)六年級專項練習(xí)(二)《圓柱圓錐體積計算》(完好版)六年級專項練習(xí)(二)《圓柱圓錐體積計算》(完好版)六年級專項練習(xí)(二)《圓柱圓錐體積計算》六年級專項練習(xí)(二)《圓柱圓錐體積計算》一.解答題(共30小題)1.(2015?新興縣校級模擬)一個圓柱形的鐵皮桶,底面積半徑是1分米,高4分米,這個水桶能裝多少升水?(保存整數(shù))2.(2015?潮州模擬)一個圓柱和一個圓錐的底面積和高都相等,圓錐的體積比圓柱的體積少36立方厘米.圓柱的體積是多少立方厘米?3.(2015春?納雍縣期末)求以下物體的體積.(單位:厘米)4.(2015?壽陽縣模擬)有一塊長、寬、高分別是6分米、5分米和0.3米的長方體木材,要把它削成一個底面直徑是4分米的最大圓錐,削去部分的體積是多少?5.(2015春?武城縣期末)如圖:1)酒杯的容積是多少?2)每聽飲料大概能倒幾杯?3)制作一個飲料罐起碼需要多少平方厘米的資料?6.(2015春?夾江縣校級期中)下邊是一根鋼管,求它用鋼材的體積.(單位:厘米)第1頁(共6頁)7.(2015春?鳳縣校級期中)一堆圓錐形黃沙,底面周長是,高是,假如把這些黃沙鋪到寬4m的路上,要鋪厚度10cm,能鋪多長?8.(2015春?隆昌縣校級月考)一個圓柱形水池,它的內(nèi)直徑是8米,深2米,池上裝有4個相同的進(jìn)水管,每個管每小時能夠注入水6.28立方米,四管齊放,幾小時能夠注滿水池?9.(2015春?隆昌縣校級月考)西湖廣場要砌一個圓柱形游泳池,從池內(nèi)量得底面直徑是20米,深2米.(1)游泳池的占地面積是多少?(2)這個游泳池能夠容納多少升的水?10.(2015春?永勝縣月考)一根圓柱形鋼管,長20厘米,外直徑是長的一半,管壁厚1厘米,已知每立方厘米的鋼重7.8克,這根鋼管重多少克?11.(2015春?鎮(zhèn)江校級月考)一個圓柱體和一個圓錐體等底等高,它們的體積相差25.12立方厘米.假如圓錐體的底面半徑是2厘米,這個圓錐體的高是多少厘米?12.(2015?綿陽)一個底面周長是3.14分米的圓柱形玻璃杯內(nèi)盛有一些水,恰巧占杯子容量的.將兩個相同大小的雞蛋放入杯子中,淹沒在水中.這時水面上漲8厘米,恰巧與杯子口相平,求玻璃杯的容積.13.(2015春?徐聞縣校級期中)一個圓柱形容器的底面半徑是4分米,高6分米,里面盛滿水,把水倒在棱長是8分米的正方體容器內(nèi),水深是多少分米?第2頁(共6頁)14.(2015春?臺安縣期中)一個圓錐體的體積是15.7立方分米,底面積是3.14平方分米,它的高有多少分米.15.(2015?黑河)一個圓錐形的煤堆,底面直徑是8米,高1.4米,假如每立方米煤重2500千克,這堆煤共有多少千克?16.(2015?北京校級模擬)62.8厘米的細(xì)鐵絲在一根圓鐵棒上恰巧繞10圈,這根圓鐵棒橫截面的半徑是多少厘米?17.(2015?平泉縣校級模擬)把96立方分米的水所有倒入底面積是24平方分米的圓柱形容器里,水面高多少分米?18.(2015?如皋市校級模擬)一個圓錐體和一個圓柱的高相等,它們的底面積比是3:2,那么圓錐體積和圓柱體積的比是多少?19.(2015?穆棱市校級模擬)求以下圓柱體的體積.20.(2015?濱海縣校級模擬)我們在學(xué)習(xí)圓柱的體積公式計算時,是將一個圓柱體轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€近似的長方體得出的.(1)察看圖1,我們發(fā)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)后長方體的底面積等于圓柱體的,長方體高等于圓柱體的,所以圓柱體的體積還能夠這樣計算:用字母表示.(2)假如將轉(zhuǎn)變獲得的長方體再翻轉(zhuǎn)一下擺放(如圖2).第3頁(共6頁)這時,我們就會發(fā)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)后長方體的底面積等于圓柱體的,長方體高等于圓柱體的,因此圓柱體的體積還能夠這樣計算:.(3)用你的發(fā)現(xiàn)解決下邊的問題:有一個圓柱體,側(cè)面積是90平方分米,半徑6分米.它的體積是多少?21.(2015?南潯區(qū)校級模擬)一種圓柱形容器,從里面量,底面直徑20厘米.在這個容器中盛有20厘米深的水,現(xiàn)把水所有倒入一只長40厘米、寬25厘米的長方體容器中,水深多少厘米?22.(2015春?利辛縣校級月考)如圖,該圓柱玻璃容器的底面直徑為10厘米,里面裝有水,水中淹沒著一個底面直徑為8厘米,高15厘米的圓錐形鉛錘,假如把鉛錘拿出,那么容器中的水面高度將降落多少厘米?[思路點(diǎn)晴:水面降落的體積等于鉛錘的體積.].23.(2015春?浠水縣校級期中)把一個圓錐沿底面直徑均勻分紅體積相等、形狀相同的兩部分,結(jié)果表面積之和比本來增添了120平方厘米.已知圓錐高10厘米,圓錐的體積是多少立方厘米?第4頁(共6頁)24.(2015?無錫校級一模)有甲、乙兩個容器,先把甲容器裝滿水,而后倒入乙容器中,乙容器中水的深度是多少厘米?(如圖,單位:厘米)25.(2015?神農(nóng)架林區(qū)校級模擬)把一塊棱長為10厘米的正方體鐵塊熔鑄成一個底面直徑是20厘米的圓錐形鐵塊.這個圓錐形鐵塊的高大概是多少厘米?(π=3得數(shù)保存整數(shù))26.(2015?碑林區(qū)校級模擬)如圖①,底面積為30cm2的空圓柱形容器內(nèi)水平擱置著由兩個實(shí)心圓柱構(gòu)成的“幾何體”,現(xiàn)向容器內(nèi)勻速灌水,注滿為止,在灌水過程中,水面高度h(cm)與灌水時間t(s)之間的關(guān)系如圖②所示.請依據(jù)圖中供給的信息,解答以下問題:(1)圓柱形容器的高為cm,勻速灌水的水流速度為cm3/s;(2)若“幾何體”的下方圓柱的底面積為15cm2,求“幾何體”上方圓柱的高和底面積.27.(2015春?海安縣校級期中)如圖是一塊長方形鐵皮(每個方格的邊長表示1平方分米)剪以下圖中的涂色部分能夠圍成一個圓柱.這個圓柱的體積是多少?第5頁(共6頁)28.(2014?高郵市)把三角形ABC沿著邊AB或BC分別旋轉(zhuǎn)一周,獲得兩個圓錐(如圖1、圖2),(單位:厘米)誰的體積大?大多少立方厘米?29.(2011?龍湖區(qū))一個高為20厘米的圓柱體,假如它的高增添3厘米,則它的表面積增添150.72平方厘米,求本來圓柱體的體積是多少立
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