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屯字中學(xué)安全理工作位職責(zé)為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除學(xué)校衛(wèi)生、交通安全、意外事故,保障師生身體健康與生命安全維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)及生活秩序?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境嚴(yán)防危及學(xué)生的事件發(fā)生學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員;下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,辦公室設(shè)在總務(wù)處總務(wù)主任兼辦公室主任領(lǐng)導(dǎo)小組成員和教師安全管理工作崗位職責(zé)具體為:一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及崗位職責(zé)組
長(zhǎng):范學(xué)儉副組長(zhǎng):李培權(quán)
賈克明成
員:吳俊德
曹文晉
孟軍弟
王瑞杰校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育管理工作具體負(fù)責(zé)對(duì)全縣教育統(tǒng)考及學(xué)生招生的安全管理工作。教導(dǎo)主任規(guī)范教師的從教行為加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育防止教師體罰學(xué)生事件發(fā)生;按上級(jí)規(guī)定做好中考、期中、期末及其它統(tǒng)考的安全管理工作,負(fù)責(zé)相應(yīng)保密工作負(fù)責(zé)考試中安全突發(fā)事件的處置積極研究探索學(xué)校安全工作督查考核評(píng)估機(jī)制負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全管理統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校學(xué)生的安全教育管理工作具體負(fù)責(zé)住校生的就寢安全教育管理工作負(fù)責(zé)學(xué)校信息安全做好安全工作宣傳報(bào)道責(zé)向上級(jí)及相關(guān)部門及時(shí)報(bào)告重大安全事故和突發(fā)安全事件協(xié)調(diào)教職員工對(duì)突發(fā)事件的處置做好學(xué)校安全工作信訪接待抓好教師及辦公室的安全工作。政教主任負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育管理日常工作指導(dǎo)督查和考核評(píng)估各班的安全工作及時(shí)組織召開學(xué)生安全教育會(huì)議防止住校生就寢時(shí)外出外人潛入寢室防止學(xué)生物品的失少及住校生違紀(jì)發(fā)生意外好學(xué)生安全教育管理工作,嚴(yán)格請(qǐng)假制度落實(shí)相關(guān)安全工作責(zé)任追究制抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作抓實(shí)寢室衛(wèi)生和餐廳衛(wèi)生負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)各班的學(xué)生突發(fā)事件的處置加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)總結(jié)安全方面工作報(bào)學(xué)校。總務(wù)主任:負(fù)責(zé)抓好學(xué)校校舍財(cái)產(chǎn)的安全管理工作,抓好校產(chǎn)校具的維修,
及時(shí)更換路燈,確保各路燈正常照明;抓好學(xué)校消防、食堂、鍋爐和小賣部的安全,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)校舍設(shè)施安全突發(fā)事件的處置;每周對(duì)食堂、小店及校舍進(jìn)行衛(wèi)生與安全的檢查,落實(shí)措施,如實(shí)記錄報(bào)學(xué)校;落實(shí)門衛(wèi)制度;定期對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備的維護(hù)與安檢加強(qiáng)學(xué)?;瘜W(xué)藥品和實(shí)驗(yàn)室易燃易爆危險(xiǎn)品的安全管理負(fù)責(zé)校舍和學(xué)校在建工程的安全監(jiān)管工作負(fù)責(zé)師生參加基地活動(dòng)的安全協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行其他安全的教育和管理工作。團(tuán)委書記負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)活動(dòng)的安全檢查工作負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)團(tuán)員學(xué)生集體活動(dòng)的安全管理負(fù)責(zé)抓好學(xué)校周邊環(huán)境的整治協(xié)助抓好住校生管理協(xié)助學(xué)校搞好其他安全管理工作。(二日常管理要求:1、相關(guān)處室要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)分管工作的安全管理,認(rèn)真履行安全管理職責(zé),嚴(yán)格崗位職責(zé)。落實(shí)學(xué)校的“事事有人管,時(shí)時(shí)有人管,處處有人管”的目標(biāo)。2、及時(shí)掌握學(xué)校的安全工作動(dòng)態(tài)。根據(jù)學(xué)校工作的階段性和時(shí)令節(jié)氣的變化對(duì)學(xué)校安全工作可能出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做出分析提出防范要求做到對(duì)自己分管的工作時(shí)刻關(guān)注安全,組織實(shí)施的各種活動(dòng)必須先考慮安全。3、加強(qiáng)安全教育,把安全教育納入到教育教學(xué)常規(guī)管理中,要求結(jié)合自己的分管工作開展經(jīng)常性的教育活動(dòng),特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全自護(hù)自救等方面的教育增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識(shí)杜絕各類安全事故的發(fā)生。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的檢查,提出整改意見并落實(shí)措施,確實(shí)做到安全第一每學(xué)期開學(xué)初與學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次安全大檢查平時(shí)定期進(jìn)行檢查并形成記錄材料。5、遵循預(yù)防為主,常備不懈的工作方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則,建立群防群控、橫向到邊、縱向到人的工作網(wǎng)絡(luò),充分調(diào)動(dòng)師生員工參與學(xué)校突發(fā)事件預(yù)防和控制工作的積極性。充分利用廣播、安全手冊(cè)、黑板報(bào)、宣傳窗、校園網(wǎng)絡(luò)等多種媒體,對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育,切實(shí)增強(qiáng)師生員工的防范意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。6、建立聯(lián)防聯(lián)控,協(xié)同作戰(zhàn)的機(jī)制。相關(guān)部門要與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門、派出所等單位建立定期聯(lián)席會(huì)議制度及時(shí)互通情況溝通信息確保突發(fā)事件處
置有序、高效。對(duì)突發(fā)事件嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定,按照管理原則,服從駐地政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。7、嚴(yán)格報(bào)告制度,確保突發(fā)事件及時(shí)得到有效預(yù)防和控制。發(fā)生意外傷害事故有發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)流行的發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物和職業(yè)中毒事件的要嚴(yán)格落早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”的措施。在傳染病流行季節(jié),以年級(jí)、班級(jí)或宿舍為單位采取相應(yīng)的排查措施現(xiàn)有傳染病早期癥狀者督促其立即到醫(yī)院就診。對(duì)請(qǐng)病事假的學(xué)生及時(shí)查明情況嚴(yán)格24小時(shí)值班制度和突發(fā)事件報(bào)告制度,一般事件領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)在小時(shí)內(nèi)報(bào)中心學(xué)校和鎮(zhèn)政府生重大事件要按上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)卣囊髮?shí)“零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度事件信息一定要及時(shí)、準(zhǔn)確、全面反應(yīng)到單位負(fù)責(zé)人。對(duì)不報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者要追究責(zé)任。8、加強(qiáng)督查檢查,狠抓工作落實(shí)。按照誰(shuí)分管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,制定嚴(yán)格的督查檢查制度學(xué)校組織的專項(xiàng)檢查或抽查每學(xué)期不少于次要經(jīng)常了解師生對(duì)安全管理方面的意見經(jīng)常查看學(xué)生教室食堂宿舍等人員集中場(chǎng)所的安全狀況經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員和教師認(rèn)真履行職責(zé)學(xué)校組織的專項(xiàng)檢查結(jié)果要納入對(duì)教師的考核與獎(jiǎng)懲中。9、嚴(yán)明組織紀(jì)律,嚴(yán)格責(zé)任追究。各分管領(lǐng)導(dǎo)要高度負(fù)責(zé)地重視突發(fā)事件的預(yù)防和控制工作,強(qiáng)化工作落實(shí)。對(duì)責(zé)任不強(qiáng)、工作不實(shí)、措施不力的個(gè)人要
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