發(fā)言稿當(dāng)組長300(共3篇)_第1頁
發(fā)言稿當(dāng)組長300(共3篇)_第2頁
發(fā)言稿當(dāng)組長300(共3篇)_第3頁
發(fā)言稿當(dāng)組長300(共3篇)_第4頁
發(fā)言稿當(dāng)組長300(共3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第28頁共28頁發(fā)言稿當(dāng)組長300〔共3篇〕第1篇:當(dāng)組長的發(fā)言稿當(dāng)組長的發(fā)言稿3篇組長的工作總是繁瑣的,那么要如何在競選中表現(xiàn)出你對(duì)繁瑣的工作充滿了激情呢?下面整理了競選組長的發(fā)言稿,供你閱讀參考。競選組長的發(fā)言稿01尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:大家好!這已經(jīng)是我第二次走上競聘學(xué)年組長的講臺(tái)了。一年前競聘的場景仍然歷歷在目。至今,我仍感謝支持我的那些姐妹們。雖然由于我的不成熟、不周到令你們絕望了。但是,一年后的今天,我又站在了這講臺(tái)前,經(jīng)過一年的囤積、一年的磨練、一年的努力更堅(jiān)決了我的信念,我想,我不會(huì)再讓你們絕望了。下面我將我的根本情況向大家做個(gè)簡單介紹我于1998年畢業(yè)于牡丹江幼兒師范學(xué)校。至今為止,已經(jīng)在我園工作8年了。在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,也獲得了一定的成績。在省、市公開課評(píng)比中均獲特等獎(jiǎng)。在工作中,我不斷的完善自己,進(jìn)步自身的素質(zhì),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。2023年大專音樂教育專業(yè)畢業(yè)。2023年中文本科畢業(yè),并獲得了學(xué)士學(xué)位。努力學(xué)習(xí)為的是更好的工作。今年,我擔(dān)任了中一班的班長工作,與兩位老老師合作。在與老老師一起工作的時(shí)候我學(xué)到了很多:做事嚴(yán)謹(jǐn)有序、工作主動(dòng)積極、從不拖拉,等等等等。我們合作互相取長補(bǔ)短,工作開展的有條不紊。但老老師畢竟年紀(jì)大了,經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生。這就需要我這年輕人要多承當(dāng)一些工作。上學(xué)期,徐老師因胃出血住院一個(gè)月。班級(jí)的工作就壓在了我一個(gè)人的肩上。一方面,我為了讓家長放心,要自己多打連班,盡量不讓其他老師替班。另一方面,不能讓孩子們落下課,每天都要備課、上課。下午指導(dǎo)孩子們準(zhǔn)備畫展的作品。沒有時(shí)間寫教案就晚上拿回家里寫。幾個(gè)星期下來,由于身體疲勞,免疫力下降,我患上了重感冒。連續(xù)幾天發(fā)燒。為了不讓家長擔(dān)憂:班級(jí)沒有本班老師帶班怎么辦?我硬是沒有請(qǐng)一天假,咬著牙挺過來了。徐老師擔(dān)憂班級(jí)工作,剛剛出院還未痊愈便馬上就來上班了??吹桨嗉?jí)工作開展的井井有條,元旦的節(jié)目也提早開場排練了。就放了心,快樂的逢人就夸我:“我們班的小班長,挺能干!”擔(dān)過了重?fù)?dān)子,我更加堅(jiān)信我的才能,也更堅(jiān)決了我可以勝任學(xué)年組長工作的信心。我會(huì)用我的優(yōu)勢(shì)來證明一切。優(yōu)勢(shì)一:我會(huì)用我鮮活的創(chuàng)造力來創(chuàng)造性的完成工作。在大家的印象中,我是一個(gè)腦子活、做事有新意的人。我將利用我這個(gè)優(yōu)勢(shì),使學(xué)年組的工作不斷的推陳出新,使大家工作起來不會(huì)墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)有工作的新穎感。優(yōu)勢(shì)二:我具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)才能。在學(xué)年組的各項(xiàng)活動(dòng)中,我可以有序的組織工作、協(xié)調(diào)班與班之間的配合。這無形中又能減少老師的工作量,使各項(xiàng)活動(dòng)和諧、有序的開展。優(yōu)勢(shì)三:我有年輕的身體和旺盛的精力。學(xué)年組長的工作需要付出比別人多許多的時(shí)間與精力。作為一個(gè)年輕人,我有時(shí)間也有精力,并且,我愿意付出我的時(shí)間與精力為園里工作,為大家效勞。請(qǐng)大家投給我您珍貴的一票吧!我會(huì)用我的真心、誠心、努力的工作,為大家效勞。相信我,我不會(huì)讓大家絕望的!謝謝大家!競選組長的發(fā)言稿02各位園長、各位老師、阿姨:你們好,在這里我預(yù)祝你們國慶節(jié)快樂、心想事成!今天我要演講的題目是《假如我是教研組長》。讀小學(xué)時(shí),我就懂得了“天生我才必有用”這句名言,從那時(shí)候起,不管是當(dāng)學(xué)生,還是做老師,我都以這句名言作為自己的座右銘,鼓勵(lì)自己,不斷進(jìn)取。現(xiàn)在,我已是有6年的老師了,對(duì)幼兒的工作有了比擬深化的認(rèn)識(shí),幾年來,隨著私立園的增多,家長對(duì)幼兒提出的更高要求,我們幼兒園怎樣才能在各幼兒園中占有自己的生,怎樣才能創(chuàng)造有特色的幼兒園,這一切的問題都引起了我的注意和深思:那就是假如我是教研組長,我該如何做呢?我們常說:要給學(xué)生一滴水,自己首先必須有一桶水。作為教研組長,她面對(duì)的不是一群小朋友,而是老師,是同事,因此我首先要做的第一件事是給自己充電。我會(huì)更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)外地先進(jìn)經(jīng)歷,時(shí)刻關(guān)注教學(xué)最新動(dòng)態(tài),不斷進(jìn)步自己的理論程度和教學(xué)程度。其次,我會(huì)尊重和團(tuán)結(jié)全組同事,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,一個(gè)人教研搞得好是沒有用的,只有全體動(dòng)起來,工作才能做好。假如我是教研組長,我會(huì)大小事都與同事商量,虛心聽從同事意見,熱心幫助別人,試想,一個(gè)集體擰成一股繩,工作還怕做不好嗎?再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的,還必須有務(wù)實(shí)和進(jìn)取精神。假如我是教研組長,我會(huì)帶動(dòng)大家做好調(diào)查研究工作,有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)進(jìn)展教改,使活動(dòng)內(nèi)容滿足家長要求,教學(xué)方法和手段能適應(yīng)時(shí)代的步伐。老師們,我知道我上面所說的你可能會(huì)說我是紙上談兵,夸夸其談,但是假如我真的做了教研組長的話,我會(huì)付諸于行動(dòng),絕不會(huì)讓大家絕望,謝謝大家。競選組長的發(fā)言稿03各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)诎倜χ锌梢猿榭諄韰⑴c我們的競職演講。我叫xxxx,今年xx歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷。今天我要競聘的崗位是幼兒園科研組長。我的競崗優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn):(一)具有多年的組織管理經(jīng)歷。我從事幼教工作11年,擔(dān)任團(tuán)支部書記兼推普組長6年,在6年中,我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年老師進(jìn)展理論學(xué)習(xí),進(jìn)步師德修養(yǎng),提升政治素養(yǎng)。另一方面,圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作,充分發(fā)揮青年老師主力軍的作用,為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。在6年的工作中,我積累了大量的管理經(jīng)歷:首先,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼,擅長發(fā)現(xiàn)老師身上蘊(yùn)藏的潛能,擅長發(fā)現(xiàn)老師身上的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn),并能揚(yáng)其所長,避其所短;其次,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于理論、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起籌劃組織過許多大型活動(dòng),如:“迎奧運(yùn),室內(nèi)興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng),展青年風(fēng)采,迎世博盛會(huì)”主題活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、迎新活動(dòng)等。第三,支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通,如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展溝通,如何與青年老師進(jìn)展溝通,有效溝通是尊重人格、消除隔膜、增進(jìn)友誼、形成共識(shí)的一劑良方;第四,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,在處理各種大小事務(wù)中,我小事從來不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心,盡量自己獨(dú)立解決,在大事面前,我懂得征求別人意見,相我的工作設(shè)想:1、理論與理論相結(jié)合,進(jìn)步自身的科研程度及素養(yǎng)。新《綱要》要求我們成為研究型的老師,作為幼兒園的科研組長,首先要提升自身的科研素養(yǎng),才能為其他老師效勞。所以對(duì)我來說,要多進(jìn)展理論學(xué)習(xí),多向身邊有經(jīng)歷的老師請(qǐng)教,夯實(shí)自己的理論根底。要將理論與理論相結(jié)合,通過理論,來反思、梳理、總結(jié)經(jīng)歷,進(jìn)步理論功底,提升科研程度。2、進(jìn)步對(duì)科研工作的認(rèn)識(shí),效勞別人,共同成長??蒲泄ぷ鞯氖滓蝿?wù)應(yīng)該是效勞于幼兒園,效勞于老師,效勞于幼兒。在幼兒園工作中,我們應(yīng)通過科研來幫助老師解決課堂理論中的實(shí)際問題和難題,可以為不同層次的老師進(jìn)展效勞,如:對(duì)青年老師而言,要幫助他們克制教育教學(xué)中的各種難題;對(duì)經(jīng)歷型老師而言,可以通過科研來幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)歷,提升科研程度,發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì);對(duì)骨干老師而言,要注意發(fā)揮他們的輻射作用,帶動(dòng)其他老師共同進(jìn)步。3、注重過程管理,注重創(chuàng)新理論,突顯實(shí)效。以往我們的科研工作應(yīng)該說是非常有效的,也在我們科研組長的帶著下獲得了不少成績。在傳承優(yōu)勢(shì)的前提下,如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作,我覺得是值得考慮的問題。首先我覺得要傳承經(jīng)歷,繼續(xù)以社團(tuán)為載體開展課題研究,在這一根底上,我可以拓展社團(tuán)研究的范圍,從研究學(xué)習(xí)課程開展到對(duì)運(yùn)動(dòng)、游戲、生活課程的研究,解決老師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問題。其次,我覺得可以進(jìn)展“檔案管理制”,設(shè)定課題檔案管理人,針對(duì)實(shí)際情況,搜集及時(shí)有效的數(shù)據(jù)、信息、資料,進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過程性管理,力求做到實(shí)效。最后,我覺得在科研工作中要少做外表文章,要將理論學(xué)習(xí)簡單化。很多老師對(duì)一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理,所以我覺得要改變學(xué)習(xí)方式,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率,如:可以利用老師的“說課”“文章診斷”等形式,促進(jìn)老師反思、交流,提升理論功底和程度。今天我競聘的是一個(gè)可以和大家共同研討教育教學(xué)真問題,可以為大家效勞的崗位。假如我能榮幸的成為科研組長,我將珍惜這個(gè)時(shí)機(jī),用心,用情、用實(shí)際行動(dòng)做好工作。希望大家能給我這個(gè)時(shí)機(jī)。謝謝!最后,值此新春佳節(jié)降臨之際,祝大家新年快樂,身體安康!第2篇:當(dāng)組長的發(fā)言稿當(dāng)組長的發(fā)言稿【篇1:演講稿-我想當(dāng)一個(gè)小組長】尊敬的老師、親愛的同學(xué)們你們好!我叫王子茹,我很快樂能在老師們的帶著下在這個(gè)班級(jí)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛生活的孩子,雖然我做的有些事情不夠出色,但我非常想當(dāng)我們班的一個(gè)小組長,為我們班做一點(diǎn)奉獻(xiàn)。我會(huì)一點(diǎn)一滴,一步一個(gè)腳印,做我應(yīng)盡的責(zé)任,擔(dān)當(dāng)起這個(gè)職責(zé)。不讓老師和同學(xué)們絕望,也更希望同學(xué)們監(jiān)視我。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的學(xué)習(xí)更出色,幫助同學(xué),我有這個(gè)信心,這是我的夢(mèng)想,希望大家支持我,投我一票!謝謝大家!【篇2:小組長發(fā)言稿】小組長論壇尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是雨軒閣的,很快樂在這里和大家共同分享我做小組長以來的心得體會(huì)。我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一位優(yōu)秀的班主任掌舵,一個(gè)先進(jìn)的小組要想獲得成功也必須有一位合格的小組長進(jìn)展指揮。下面就談?wù)勛鳛榈男〗M長的我是怎樣開展日常工作的:首先,通力合作,分工明確。其次,以身作那么,率先垂范。小組長是一個(gè)小組的領(lǐng)軍人物,責(zé)任重大,一個(gè)小組能否良性循環(huán),很大程度上要看小組長的率先垂范做的如何。小組長不僅要在學(xué)習(xí)方面有引領(lǐng)的才能,同時(shí)在組織紀(jì)律方面也要成為小組成員的楷模:認(rèn)真聽講、積極考慮、踴躍發(fā)言、按時(shí)保質(zhì)地完成各科作業(yè),讓組員心服口服的聽從我們的領(lǐng)導(dǎo)。第三,組內(nèi)結(jié)對(duì),取長補(bǔ)短按照班主任的安排,要求我們每一個(gè)學(xué)習(xí)小組的組長要搞好結(jié)對(duì)幫扶工作。我首先把組內(nèi)成員的每一次考試成績按照語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治及歷史進(jìn)展分類排序,理科和文科優(yōu)差結(jié)對(duì),整個(gè)小組內(nèi)天天都是比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比表現(xiàn)的良好場面第四,科學(xué)操作,高效學(xué)習(xí)。小組合作,不是所有的學(xué)習(xí)過程都要合作完成,要根據(jù)實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí):對(duì)于那些根底性的內(nèi)容,一定要由同學(xué)單獨(dú)完成;對(duì)于有難度,需要深思的問題,也要先自行考慮,然后在此根底上合作探究,深化討論,加深理解,拓展延伸,內(nèi)化為自己銘刻于心的知識(shí)與才能;該認(rèn)真聽講的時(shí)候,千萬別錯(cuò)過老師的精彩講解,要帶著全體組員安安靜靜地聽講、考慮;對(duì)于組員確實(shí)需要幫助的時(shí)候,也不能直接告訴對(duì)方結(jié)果,而應(yīng)該恰當(dāng)點(diǎn)撥,點(diǎn)到為止,不能代替同學(xué)的獨(dú)立考慮,要授之以“漁”,爭取讓我們小組的成員個(gè)個(gè)都成為學(xué)習(xí)的主人,讓我們?cè)诤献魈骄恐懈咝W(xué)習(xí)。以上就是我作為小組長的一些體會(huì),希望與大家共勉?!酒?:優(yōu)秀組長發(fā)言稿】各位老師、同學(xué)大家好!在當(dāng)組長之前,大家一定認(rèn)為組長是一個(gè)很輕松的職位吧!但是事實(shí)受騙組長意味著很多,同時(shí)也意味著挑戰(zhàn)。在一個(gè)組里,組長要理解每一個(gè)組員,要知道每一個(gè)人的特色,從而讓每個(gè)人在組里充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這在合作學(xué)習(xí)中是很重要的。因?yàn)槟惚仨毢侠淼姆峙浜妹總€(gè)人的時(shí)間和任務(wù),比方說組里有很愛說話的,你可以讓他當(dāng)發(fā)言人、有搜集資料才能強(qiáng)的可以當(dāng)資料搜集員等等,同時(shí)呢組長還要負(fù)起監(jiān)視的責(zé)任,要讓每一個(gè)組員都認(rèn)真聽課,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。想要成為一個(gè)優(yōu)秀組長,一些必備條件是很重要的第一:絕對(duì)不能討厭組里的任何一個(gè)人,對(duì)組里學(xué)習(xí)成績差的、很沒自信的同學(xué)要多鼓勵(lì)和幫助。第二:要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)成績,只有自己的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了,才能有才能幫助其別人。第三:組長的溝通才能也很重要,一定要以誠相見。在遇到問題的時(shí)候要及時(shí)的溝通,去和組員進(jìn)展交流,理解他們當(dāng)下的想法。而且我覺得,在期中期末這些重要的考試前,要盡量的幫助組員們,告訴他們一些考試技巧或者是幫他們勾畫一些考試的重點(diǎn),讓他們?cè)诳荚囍锌梢暂p松的應(yīng)考……這些都是組長應(yīng)該做的事情。所以在每一個(gè)組里,組長都起了很關(guān)鍵的作用。那么我也告訴大家一個(gè)黃金法那么:你希望別人怎么對(duì)你,你就怎么對(duì)待別人,換位考慮一下,假如你是組員你會(huì)要個(gè)什么樣的組長,這樣會(huì)對(duì)每個(gè)組長管理小組有很好的幫助。我的演講完畢,謝謝大家!第3篇:我想當(dāng)組長的發(fā)言稿我想當(dāng)組長的發(fā)言稿【篇1:演講稿-我想當(dāng)一個(gè)小組長】尊敬的老師、親愛的同學(xué)們你們好!我叫王子茹,我很快樂能在老師們的帶著下在這個(gè)班級(jí)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛生活的孩子,雖然我做的有些事情不夠出色,但我非常想當(dāng)我們班的一個(gè)小組長,為我們班做一點(diǎn)奉獻(xiàn)。我會(huì)一點(diǎn)一滴,一步一個(gè)腳印,做我應(yīng)盡的責(zé)任,擔(dān)當(dāng)起這個(gè)職責(zé)。不讓老師和同學(xué)們絕望,也更希望同學(xué)們監(jiān)視我。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的學(xué)習(xí)更出色,幫助同學(xué),我有這個(gè)信心,這是我的夢(mèng)想,希望大家支持我,投我一票!謝謝大家!【篇2:小組長發(fā)言稿】篇1:優(yōu)秀小組發(fā)言稿優(yōu)秀小組發(fā)言稿親愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是八年二班的陳婧瑤,作為我班第二小組組長,今天,我很幸運(yùn)地站在這里,向大家簡述一下我們小組的情況,希望能與各位老師、同學(xué)共勉。如有缺乏之處,還望多多指教。學(xué)習(xí)小組成立以來,我們就定下了“不讓每一個(gè)同學(xué)落后”的口號(hào)。以此為鑒,組的每一位成員表現(xiàn)都非常優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)紀(jì)律上創(chuàng)下了不斐的成績。在此,我要向我的組員表示深深的感謝,正是因?yàn)橛心銈兊呐?,我們小組才會(huì)時(shí)時(shí)進(jìn)步,蒸蒸日上。首先,互相催促很重要。每個(gè)人都會(huì)有疲倦的時(shí)候,都會(huì)想懈怠,但在我們小組中卻不會(huì)出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象,因?yàn)槲覀兘M員總會(huì)互相鼓勵(lì),互相催促,重回書本,再戰(zhàn)難題。其次,按部就班不可少。預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——穩(wěn)固,每一環(huán)節(jié),我們小組都嚴(yán)格把關(guān),從不馬虎。再來,互相討論是關(guān)鍵。遇到難題,冥思苦想,終無所獲,這時(shí)最有效的方法就是拿到小組中,大家一起研究。這一點(diǎn),我們做得非常好,幾乎每天我們都會(huì)共同討論而解決眾多難題。當(dāng)然,獨(dú)立考慮更是少不了。為了不使小組成員對(duì)小組依賴過大,我們還是提倡獨(dú)立考慮,當(dāng)通過獨(dú)立考慮解答時(shí),體會(huì)才更深。最為重要的是,我們小組成員對(duì)于學(xué)習(xí)抱有極大的熱忱,我們團(tuán)結(jié)合作,不怕苦,不怕難,一步一步地、穩(wěn)穩(wěn)地在學(xué)習(xí)的激流中前進(jìn)。近來,小組獲得的成就,更是我們自豪的資本。且看期中考試,我組有3名成員獲得進(jìn)步突出獎(jiǎng)。紀(jì)律方面:在小組當(dāng)中,我們又有雙重身份,即是學(xué)習(xí)者和管理者。所以我們每個(gè)組員都有責(zé)任去管理好自己組內(nèi)成員并做到1.一切聽從老師和組長的安排,嚴(yán)格按程序進(jìn)展。2.討論過程中,不涉及與本節(jié)課無關(guān)的話題,不扯閑話。3.不經(jīng)過小組討論的問題,不在全班提。4,上下學(xué)不遲到早退,課間不追逐打鬧,不說臟話,不亂扔垃圾。要是小組內(nèi)鬧矛盾了,不要去責(zé)怪別人,想想自己到底有沒有錯(cuò),想想自己寬容了別人了嗎?從自身出發(fā),你寬容,我也寬容,還會(huì)有矛盾嗎?別總把自己的脾氣擺在別人的面前。當(dāng)然,我們小組也有一些做的不夠的地方。平時(shí)作業(yè)經(jīng)常有空缺破綻,或質(zhì)量差。這是我們需要改良的地方。我們的成功更離不開各位老師的悉心教誨,各位同學(xué)的熱情幫助,我代表小組成員真誠地對(duì)各位老師和全體同學(xué)說一聲:謝謝你們!最后,我們第二小組衷心祝愿八年二班能不斷進(jìn)步,再造輝煌,永攀成功的頂峰!謝謝!八年二班陳婧瑤篇2:小組長發(fā)言稿小組長論壇尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是雨軒閣的,很快樂在這里和大家共同分享我做小組長以來的心得體會(huì)。我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一位優(yōu)秀的班主任掌舵,一個(gè)先進(jìn)的小組要想獲得成功也必須有一位合格的小組長進(jìn)展指揮。下面就談?wù)勛鳛榈男〗M長的我是怎樣開展日常工作的:首先,通力合作,分工明確。我們班共有40人,班主任把我們班分成了6個(gè)學(xué)習(xí)小組,在這6個(gè)小組里面有2個(gè)小組是6人,其余的小組都是7名同學(xué)。在學(xué)習(xí)小組中每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)要明確,平時(shí)各司其職,完成屬于自己的學(xué)習(xí)任務(wù),如需討論完成的任務(wù),大家就要群策群力、集思廣益,在盡可能短的時(shí)間內(nèi)收獲盡可能多的知識(shí)與才能;假如小組成員在獨(dú)立考慮、學(xué)習(xí)中有無法解決的難題,作為組長的a同學(xué)就要責(zé)無旁貸的承當(dāng)起小老師的職責(zé),盡心盡力的為同學(xué)解難答疑。小組長在幫助組員的同時(shí),其實(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種很好的穩(wěn)固和進(jìn)步,同時(shí)對(duì)我們的語言表達(dá)才能的進(jìn)步也是很有幫助的,正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這樣利人利己的事情,我們何樂而不為呢!當(dāng)然,我也充分發(fā)揮小組每一個(gè)同學(xué)的潛力,爭取讓每個(gè)同學(xué)都成為彼此的“老師”。其次,以身作那么,率先垂范。小組長是一個(gè)小組的領(lǐng)軍人物,責(zé)任重大,一個(gè)小組能否良性循環(huán),很大程度上要看小組長的率先垂范做的如何。小組長不僅要在學(xué)習(xí)方面有引領(lǐng)的才能,同時(shí)在組織紀(jì)律方面也要成為小組成員的楷模:認(rèn)真聽講、積極考慮、踴躍發(fā)言、按時(shí)保質(zhì)地完成各科作業(yè),讓組員心服口服的聽從我們的領(lǐng)導(dǎo)。第三,組內(nèi)結(jié)對(duì),取長補(bǔ)短按照班主任的安排,要求我們每一個(gè)學(xué)習(xí)小組的組長要搞好結(jié)對(duì)幫扶工作。我首先把組內(nèi)成員的每一次考試成績按照語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治及歷史進(jìn)展分類排序,理科和文科優(yōu)差結(jié)對(duì),整個(gè)小組內(nèi)天天都是比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比表現(xiàn)的良好場面第四,科學(xué)操作,高效學(xué)習(xí)。小組合作,不是所有的學(xué)習(xí)過程都要合作完成,要根據(jù)實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí):對(duì)于那些根底性的內(nèi)容,一定要由同學(xué)單獨(dú)完成;對(duì)于有難度,需要深思的問題,也要先自行考慮,然后在此根底上合作探究,深化討論,加深理解,拓展延伸,內(nèi)化為自己銘刻于心的知識(shí)與才能;該認(rèn)真聽講的時(shí)候,千萬別錯(cuò)過老師的精彩講解,要帶著全體組員安安靜靜地聽講、考慮;對(duì)于組員確實(shí)需要幫助的時(shí)候,也不能直接告訴對(duì)方結(jié)果,而應(yīng)該恰當(dāng)點(diǎn)撥,點(diǎn)到為止,不能代替同學(xué)的獨(dú)立考慮,要授之以“漁”,爭取讓我們小組的成員個(gè)個(gè)都成為學(xué)習(xí)的主人,讓我們?cè)诤献魈骄恐懈咝W(xué)習(xí)。以上就是我作為小組長的一些體會(huì),希望與大家共勉。篇3:優(yōu)秀班組長發(fā)言稿優(yōu)秀班組長發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!我叫xxx,是xxxx一班工長。今天我能代表班組長在這里發(fā)言,感到無比的榮幸和沖動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的基層班組長,向關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向風(fēng)雨同舟、互相支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意!回憶一年來的工作,我們的成績離不開各級(jí)組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助,離不開各位同事的大力支持和配合。是他們?yōu)槲覀兊某砷L創(chuàng)造了空間和條件,為我們的工作創(chuàng)造了和諧的氣氛和環(huán)境。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)成長都是領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給予了極大的關(guān)注和鼓勵(lì),并給予了充分的肯定和榮譽(yù)!一、班組長是企業(yè)管理體系中的兵頭將尾,我認(rèn)為應(yīng)該發(fā)揮好四種作用:1、班組長是班組生產(chǎn)活動(dòng)的指揮者。在日常消費(fèi)活動(dòng)中,及時(shí)處理消費(fèi)過程中出現(xiàn)的各種問題。針對(duì)不同的生產(chǎn)情況,積極組織班組骨干進(jìn)展學(xué)習(xí),并帶動(dòng)班組職工,確保完成班組消費(fèi)任務(wù)。2、班組長是企業(yè)基層的組織管理者。班組管理應(yīng)該有班組骨干力量來承當(dāng),班組長應(yīng)該是最基層的組織管理者。各類消費(fèi)組織、制度措施最終要落實(shí)到班長身上通過班組長的組織管理來實(shí)現(xiàn)。3、班組長必須是完成各類任務(wù)的帶頭人。在擔(dān)任班組長期間,通過觀察發(fā)現(xiàn),班組長干活的積極程度會(huì)很大程度上影響班組成員的工作積極性。據(jù)于此,在日常消費(fèi)過程中,班組長必須保持充足的干事熱情,并且?guī)ь^學(xué)習(xí)新技術(shù)新知識(shí),不但實(shí)干還要巧干。4、班組長是企業(yè)生產(chǎn)管理中承上啟下的聯(lián)絡(luò)者。班組長是不脫離消費(fèi)一線的最基層管理人員。在消費(fèi)過程中可以最及時(shí)準(zhǔn)確的理解職工的心聲和想法,可以將信息提供應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)又可以將上級(jí)各類指令措施及時(shí)的施行到班組中去。二、我認(rèn)為要當(dāng)好一名合格的班組長應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1、要想當(dāng)好一名合格的班長,自身的責(zé)任心是最重要的。擔(dān)任班組長后,時(shí)刻銘刻肩上的責(zé)任,特別是在獲得“優(yōu)秀班組長”稱號(hào)后,更加感受到了以前從來未感受到的壓力,不管是井上的,還是井下的。但是我相信通過自己的不斷努力和自身素質(zhì)的進(jìn)步,能分解這些壓力。變壓力為動(dòng)力,我堅(jiān)信只要是用心去做,就會(huì)有好的收獲。2、要想當(dāng)好一名合格的班長,操作技能的好壞直接影響班組工作的質(zhì)量,在班組管理中班長不但要做到以理服人,還要做到以技服人,為此班組長必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。用別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處,任何不懂的問題都要虛心的向別人請(qǐng)教。作為通風(fēng)的一名班長不但要隨時(shí)掌握通風(fēng)各個(gè)環(huán)節(jié)的情況,還要能操作、能解決消費(fèi)中遇到的問題,必須做到各方面的知識(shí)都比別人多,凡事都比別人做得好。只有技術(shù)過硬了,才能讓整個(gè)班組的操作技能上一個(gè)臺(tái)階。3、要想當(dāng)好一名合格的班長,我認(rèn)為典范的力量是非常重要的,崗位上的班組成員都在關(guān)注班長的一言一行,所以一定要嚴(yán)格要求自己做好自己的工作。這樣才能有號(hào)召力,才能把自己的這個(gè)班帶好,而且好帶。4、要想當(dāng)好一名合格的通風(fēng)班長,我認(rèn)為必須做到“三勤”,即腿勤、腦勤、嘴勤:井下要多走動(dòng),多發(fā)現(xiàn)問題;多動(dòng)腦,想方法解決問題;多安排、多強(qiáng)調(diào)、多落實(shí)消滅問題。特別是通風(fēng)系統(tǒng)哪里有問題,哪條回風(fēng)巷有積水,哪個(gè)風(fēng)卡有問題,哪道閉墻漏風(fēng),都必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,隨時(shí)處理或匯報(bào)。5、作為班長,溝通才能也很重要,一定要以誠相見。同事們無論遇到任何困難,班長都要熱心的幫助他們解決;有同事情緒不穩(wěn)定的時(shí)候,要主動(dòng)和他談?wù)勑?,增加同他們的溝通,理解他們的?nèi)心世界,盡量幫助他們,讓他們走出煩惱,輕裝上班。這樣可以避免操作和平安事故的發(fā)生;還要主動(dòng)幫助操作技能差的同事,作為班長平等待人是一個(gè)根本的準(zhǔn)那么,不能有高高在上的思想,不能歧視他們,一定要經(jīng)常鼓勵(lì)他們,進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)步他們的自信心,讓班組的操作技能有整體的進(jìn)步。作為一名基層班組長,榮譽(yù),這僅僅是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進(jìn)的號(hào)角。讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從如今做起,努力掌握專業(yè)技術(shù)知識(shí),不斷進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)。使自己的業(yè)務(wù)程度在工作中不斷進(jìn)步和完善,認(rèn)真履行崗位職責(zé),踏實(shí)工作,愛崗敬業(yè),始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情,全心全意地投入到2023年的班組消費(fèi)工作中,以此來回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和期盼。這里有我們辛勤的汗水,昨天我們?yōu)橹α?,那么明天我們將更加努力。讓我們攜起手來,為謝謝大家!xx更加美妙的明天而努力奮斗。篇4:優(yōu)秀組長發(fā)言稿各位老師、同學(xué)大家好!在當(dāng)組長之前,大家一定認(rèn)為組長是一個(gè)很輕松的職位吧!但是事實(shí)受騙組長意味著很多,同時(shí)也意味著挑戰(zhàn)。在一個(gè)組里,組長要理解每一個(gè)組員,要知道每一個(gè)人的特色,從而讓每個(gè)人在組里充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這在合作學(xué)習(xí)中是很重要的。因?yàn)槟惚仨毢侠淼姆峙浜妹總€(gè)人的時(shí)間和任務(wù),比方說組里有很愛說話的,你可以讓他當(dāng)發(fā)言人、有搜集資料才能強(qiáng)的可以當(dāng)資料搜集員等等,同時(shí)呢組長還要負(fù)起監(jiān)視的責(zé)任,要讓每一個(gè)組員都認(rèn)真聽課,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。想要成為一個(gè)優(yōu)秀組長,一些必備條件是很重要的第一:絕對(duì)不能討厭組里的任何一個(gè)人,對(duì)組里學(xué)習(xí)成績差的、很沒自信的同學(xué)要多鼓勵(lì)和幫助。第二:要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)成績,只有自己的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了,才能有才能幫助其別人。第三:組長的溝通才能也很重要,一定要以誠相見。在遇到問題的時(shí)候要及時(shí)的溝通,去和組員進(jìn)展交流,了解他們當(dāng)下的想法。而且我覺得,在期中期末這些重要的考試前,要盡量的幫助組員們,告訴他們一些考試技巧或者是幫他們勾畫一些考試的重點(diǎn),讓他們?cè)诳荚囍锌梢暂p松的應(yīng)考-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論