初一上英語學科教學工作總結（共3篇）

第7頁共7頁初一上英語學科教學工作總結〔共3篇〕第1篇：初一生物上學科總結七年級上冊生物教學工作總結平塘縣卡羅中學2023——2023學年度陸光桃這個學期以來，可以說緊張繁忙而收獲多多?？傮w看，我認真執(zhí)行學校教育教學工作，積極學習。在繼續(xù)推進“自主——創(chuàng)新”課堂教學形式的同時，把生物課堂教學的新思路和新設想結合起來，轉變思維，積極探究，收到了很好的效果。本學期教學工作已經(jīng)順利完畢，通過對教案、試卷、課件資的整理，先對本學期初一生物教學工作進展如下總結：一、常規(guī)教學工作順利進展。本學期初一生物每周二課時，按照開學初制定的方案，教學任務根本完成。二、課堂教學，加強了師生之間學生之間交往互動，共同開展。我深知每位老師都是課堂教學的理論者，我們把課堂教學作為有利于學生主動學習的環(huán)境。把生物教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同開展的過程。在備課組長的帶著下，吃透教材，根據(jù)學生情況講課，積極利用各種教學資。課前精心備課，撰寫教案，施行以后趁記憶猶新，回憶、反思寫下自己教課時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，這是我們最珍貴的第一手資料。教學經(jīng)歷的積累和教訓的吸收，對今后進步從教的教學程度是非常有用。學生在觀察、討論、交流的過程中，提倡“學生是教學活動的主體，老師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。”注重學習結果，更注重學習過程以及學生在學習過程中的感受和體驗。這樣讓學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲。三、加強了實驗課的開設?；趯W校實驗條件的改善，為了進步學生生物學素養(yǎng)，我盡力開設了一局部實驗。同時制定了新的實驗室標準要求，比方學生座位的安排和登記、實驗課記錄、實驗室器具損壞登記和賠償?shù)?。以保障實驗課開展的順利有序。四、教學評價，鼓勵學生全面開展。怎樣進步學生成績，我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，也作為老師反思的有力手段，對學生的學習評價，既關注學生生物學習的結果，更關注他們在學習過程中的開展。抓根底知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，多鼓勵肯定學生。一份耕耘，一份收獲。以后我將一如既往，再接再厲，把工作做得更好?？偟恼f來，這個學期的教學工作很繁忙也比擬順利，個人才能有了進一步進步，但是受到時間的限制，還有一些問題比方期末復習的個別生落實、對學生學習的評價方式的改良和探究沒有得到很好的研究。這也將成我下個學期工作的重點。第2篇：上學期初一英語教學工作總結2023年上學期英語教學工作總結本學期,我擔任初一、一班班主任及英語教學工作,在工作中我從各方面嚴格要求自己,結合學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)工作。為了促進以后的教學工作更上一層樓,我現(xiàn)對本學期教學工作做出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克制缺乏,總結經(jīng)歷教訓。首先,我在課前認真?zhèn)湔n。備課時,我不但備學生而且備教材、教法,根據(jù)教材內容及學生的實際在在培養(yǎng)學生興趣的根底上訓練學生認讀單詞的才能。另外,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。我每堂課都在課前做好充分的準備并制作各種利于吸引學生注意力的有趣課件,做到“有備而來”,課后及時對該課做出總結,寫好教學反思并認真按時搜集每課書的知識要點。其實,增強上課技能,進步教學質量,使課堂線索明晰,層次清楚。在課堂上我特別注意調動學生的小組活動,小組長負責制，負責小組的學習，課堂紀律等。加強師生交流,充分表達學生的主體作用,根本做到了讓學生學得輕松愉快。在課堂上盡量少講,精講精練,讓學生有更多動口動手動腦的時機;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習才能,讓各個層次的學生都得到進步。再次,多與同仁討論，雖然自己是一名老老師，就知識的更新和教法并沒有滿足現(xiàn)狀，而是多與年青老師進展彼此溝通，學習別人的長處，克制自己的缺乏。第四,我認真修改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練,及時修改學生的作業(yè)、認真分析^p并記錄學生的作業(yè)情況,及時并認真修改單詞的檢測和單元的檢測。將他們在作業(yè)、考試過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,并進展專門評講。尤其培養(yǎng)小組長負責制，幫助我檢查其他學生朗讀、1背誦課文。最后,堅持用英語組織課堂教學,在課堂上盡量用英語表達,讓學生更多的承受英語環(huán)境。詳細做法是:一、用英語組織課堂教學。二、用英語授課。三、力求自己的語音、語調、語言標準和準確,并根據(jù)不同年級的學生我就調整語速的快慢。四、努力創(chuàng)造和設計英語語言情景。當然,我這學期的教學工作也存在一些缺乏之處，每個班英語根底差的學生在關心和輔導方面還做得遠遠不夠，一個班整體英語成績的進步，不僅靠的是尖子生和中等生，更不能無視和放棄差等生。以上均屬于個人一學期的工作總結，總結實際上是對個人工作上所獲得經(jīng)歷的概述和缺乏之處的反省，只為自己今后在工作上更上一個臺階。第3篇：上學期初一英語教學工作總結2023年上學期七年級英語教學工作總結劉進波本學期,我擔任七年級〔3〕和〔7〕班英語教學工作,在工作中我從各方面嚴格要求自己,結合學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)工作。為了促進以后的教學工作更上一層樓,我現(xiàn)對本學年教學工作做出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克制缺乏,總結檢驗教訓。首先,我在課前認真?zhèn)湔n。備課時,我不但備學生而且備教材、教法,根據(jù)教材內容及學生的實際在在培養(yǎng)學生興趣的根底上訓練學生認讀單詞的才能。另外,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。我每堂課都在課前做好充分的準備并制作各種利于吸引學生注意力的有趣課件,做到“有備而來”,課后及時對該課做出總結,寫好教學反思并認真按搜集每課書的知識要點。其實,增強上課技能,進步教學質量,使課堂線索明晰,層次清楚。在課堂上我特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分表達學生的主體作用,根本做到了讓學生學得輕松愉快。在課堂上我講得盡量少,精講精練,讓學生有更多動口動手動腦的時機;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習才能,讓各個層次的學生都得到進步。再次,多與同仁討論，雖然自己是一名老老師，就知識的更新和教法并沒有滿足現(xiàn)狀，而是多與年青老師進展彼此溝通，學習別人的長處，克制自己的缺乏。第四,我認真修改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練,及時修改學生的作業(yè)、認真分析^p并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,并進展專門評講。此外,我培養(yǎng)小組長幫助我檢查其1他學生朗讀、背誦課文。最后,堅持用英語組織課堂教學,在課堂上盡量用英語表達,讓學生更多的承受英語環(huán)境。詳細做法是:一、用英語組織課堂教學。二、用英語授課。三、力求自己的語音、語調、語言標準和準確,并根據(jù)不同年級的學生我就調整語速的快慢。四、努力創(chuàng)造和設計英語語言情景。當然,我這學期的教學工作也存在一