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第一節(jié)美田墩中心小學(xué)何龍學(xué)科地理授課時(shí)間設(shè)計(jì)者授課班級(jí)七(1、3)教授者課題第九章西半球的國(guó)家第一節(jié)《美國(guó)》(第一二課時(shí))課時(shí)安排三課時(shí)課型新授課維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.美國(guó)的自然環(huán)境特點(diǎn)和移民國(guó)情。2.美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局與特點(diǎn)。3.美國(guó)的工業(yè)布局及高科技的特點(diǎn)。4.美國(guó)對(duì)世界資源和環(huán)境的保護(hù)應(yīng)負(fù)的責(zé)任能力目標(biāo)1.運(yùn)用美國(guó)的地形圖、氣候圖和農(nóng)業(yè)帶的分布圖,揭示地形、氣候兩個(gè)要素對(duì)美國(guó)農(nóng)業(yè)分布的影響。2.運(yùn)用美國(guó)的礦產(chǎn)資源圖以及美國(guó)主要的工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市圖,揭示礦產(chǎn)資源對(duì)美國(guó)工業(yè)區(qū)的影響。3.運(yùn)用圖表等資料,說(shuō)明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么促進(jìn)作用。德育目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)的興趣。2.通過(guò)學(xué)習(xí)美國(guó)對(duì)世界資源的掠奪和環(huán)境的破壞,培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀和發(fā)展觀。教學(xué)重點(diǎn)美國(guó)的位置范圍、地形、氣候、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、工業(yè)特點(diǎn)以及種族構(gòu)成等教學(xué)難點(diǎn)1.揭示美國(guó)農(nóng)業(yè)帶的分布與地形、氣候的關(guān)系。2.理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用。3.認(rèn)識(shí)美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)世界資源的可持續(xù)利用和環(huán)境的保護(hù)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。教學(xué)方法讀圖法、自研自探、合作交流,拓展延伸等方法。教學(xué)資源相關(guān)資料圖片、幻燈片,投影片教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)調(diào)整與思考
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一:導(dǎo)入新課導(dǎo)語(yǔ):從今天開(kāi)始,我們將踏上西半球這片美麗富饒的土地,透過(guò)美國(guó)和巴西,了解美洲的自然風(fēng)貌、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和人們的生活風(fēng)俗等。今天,我們將去世界經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的美國(guó)看一看。展示圖片:1、美國(guó)自由女神,2、美國(guó)居民……這些圖片中展示的是哪個(gè)國(guó)家?下面我們將走入美國(guó)。(展示圖片:美國(guó)大街上各種不同膚色的人們)圖片說(shuō)明美國(guó)的人種有哪些呢?一、民族大熔爐1、人種組成看“美國(guó)的人種構(gòu)成”圖,白種人占84%,黑種人占13%,其他占3%。說(shuō)明美國(guó)是一個(gè)由各種人種構(gòu)成的移民國(guó)家。美國(guó)建國(guó)只有200多年,居民都是由各大洲移入的,所以說(shuō)美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家。2、種族歧視教師明確:在美國(guó)社會(huì)中,黑人、印第安人和華人在政治、工作、生活中受到不公平待遇,即美國(guó)存在種族歧視問(wèn)題。3、華人的貢獻(xiàn)(1)展示唐人街的圖片及文字資料,(2)展示華人在美國(guó)工作、生活的資料。教師明確:西部開(kāi)發(fā),修筑鐵路;科學(xué)界獲諾貝爾獎(jiǎng)的有:李政道、楊振寧、丁肇中過(guò)渡:美國(guó)是當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)學(xué)生思考回答師生互動(dòng)學(xué)習(xí)讀“美國(guó)的人種構(gòu)成”圖,看圖,印第安人、黑人和華人的對(duì)話,組織學(xué)生討論:這些對(duì)話反映了美國(guó)社會(huì)存在著一個(gè)什么問(wèn)題?對(duì)此談你自己的感想?學(xué)生回答:華人對(duì)美國(guó)的建設(shè)都有哪些貢獻(xiàn)?
大的國(guó)家,擁有發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè),是世界上最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國(guó),而自然條件對(duì)美國(guó)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了重要的影響,接下來(lái)我們學(xué)習(xí)美國(guó)的農(nóng)業(yè)。教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)調(diào)整與思考二、農(nóng)業(yè)地區(qū)專(zhuān)業(yè)化承轉(zhuǎn):要了解美國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況,首先來(lái)了解影響美國(guó)農(nóng)業(yè)的氣候和地形等條件。展示“美國(guó)在世界中的地理位置”圖。(一)優(yōu)越的自然條件1、地理位置(1)緯度位置:本土北緯30°?50°學(xué)生觀察地圖,說(shuō)說(shuō)美國(guó)的緯度位置和海陸位置以及鄰國(guó)國(guó)家。學(xué)生回答教阿拉斯加 北極圈附近夏威夷 學(xué)北回歸線附近師生互動(dòng)(2)海陸位置:東臨大西洋,西臨太過(guò)平洋,南臨墨西哥灣,西南與墨西哥相鄰,北臨加拿大,是一個(gè)陸兼?zhèn)涞膰?guó)家。程阿拉斯加 東:加拿大南:太平學(xué)生在地圖上勾畫(huà)批洋注設(shè)西:白令海峽北:北冰洋夏威夷 太平洋學(xué)生回答計(jì)2、領(lǐng)土組成:除本土外,還有阿拉斯加,位于北極圈附近,大部分屬北溫帶,少部分屬寒帶。夏威夷,位于北回歸線附近的師生互動(dòng)熱帶太平洋地區(qū),屬熱帶。(48個(gè)本土州十阿拉斯加+夏威+1個(gè)特區(qū)=50個(gè)州1個(gè)特區(qū))展示美國(guó)國(guó)旗,分析:美國(guó)國(guó)旗的左上學(xué)生在地圖上勾畫(huà)批角藍(lán)色星區(qū)內(nèi),一共有50顆白色五角星,他注們分別代表美國(guó)的50個(gè)州;星區(qū)以外還有13道紅色白色相間的條紋,他們又代表美國(guó)最初獨(dú)立時(shí)的13塊英國(guó)殖民地。3、氣候展示美國(guó)的氣候圖,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)美國(guó)是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家,三面環(huán)海,對(duì)氣候影響非常大。主要?dú)夂蝾?lèi)型有溫帶大陸氣候、亞熱帶溫潤(rùn)氣候、溫帶海洋氣候、高山氣候。其中最主要的是溫帶大陸氣候。展示“美國(guó)年降水量的分布”圖,分析其降水的分布規(guī)律:東部多,西部少。4、地形和河流展示“美國(guó)的地形圖”教師明確:美國(guó)的地形東西高,中間低,西部為阿巴拉契亞山脈,中間為中央大平原,東部為低矮的高原和山地。其中,平原面積最大,占全國(guó)總面積的一半。(分南北縱列的西、中、東三大區(qū))耕地占全國(guó)的20%,世界的10%根據(jù)以上的知識(shí),總結(jié)美國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利的自然條件:美國(guó)本土大部分位于北緯30°~50°之間,光熱資源豐富。美國(guó)平原面積廣大,占全國(guó)總面積的一半;耕地面積廣大,約占世界耕地面積的10%。美國(guó)主體部分位于太平洋和大西洋之間,大西洋和墨西哥灣的水氣可以深達(dá)內(nèi)陸,降水充沛;五大湖和密西西比河縱貫于南北,為灌溉和航運(yùn)提供了良好的條件。過(guò)渡:美國(guó)作為農(nóng)業(yè)大國(guó),除了具有優(yōu)越的自然條件以外,還有現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法。學(xué)生回答師生互動(dòng)學(xué)生在地圖上勾畫(huà)批注讓學(xué)生從圖上找出阿巴拉契亞山脈、落基山脈、科迪勒拉山系、中央大平原、密西西比河、圣勞倫斯河和五大湖。學(xué)生回答師生互動(dòng)學(xué)生在地圖上勾畫(huà)批注
(二)農(nóng)業(yè)特點(diǎn):1、農(nóng)業(yè)機(jī)械化展示圖片9.7“正在收割的大型聯(lián)合收割機(jī)”,以及資料:美國(guó)從事農(nóng)業(yè)人口,不到全國(guó)總?cè)丝诘?%,卻耕種了世界10%的耕地。在美國(guó),一個(gè)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力可以養(yǎng)活76個(gè)人,比世界每個(gè)勞動(dòng)力供養(yǎng)5人的平均水平要高出10多倍。從相片和資料中,可以看出美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化,效率高,產(chǎn)量大。機(jī)械化大大提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,增加農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量,提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展,節(jié)約勞動(dòng)力。2、農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)化展示“美國(guó)農(nóng)業(yè)帶的分布”圖9.10,本區(qū)根據(jù)各種自然和經(jīng)濟(jì)條件,形成了一些農(nóng)業(yè)區(qū),主要有6大個(gè)農(nóng)業(yè)帶:乳畜帶、棉花帶、玉米帶、小麥帶、混合農(nóng)業(yè)區(qū)、亞熱帶經(jīng)濟(jì)作物帶、畜牧和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)。其形成主導(dǎo)因素是:乳畜帶:位置偏北,氣候冷濕,適宜牧草生長(zhǎng),城市和人口密集。玉米帶:地勢(shì)平坦,土壤肥沃,春夏氣溫較高。小麥區(qū):地勢(shì)平坦,土壤肥沃,灌溉便利。畜牧和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū):多山地,降水少,有大片的半干旱草原和高山冰雪溶水。棉花帶:地形平坦,土地肥沃,緯度低,學(xué)生回答師生互動(dòng)學(xué)生在地圖上勾畫(huà)批注學(xué)生回答師生互動(dòng)學(xué)生在地圖上勾畫(huà)批注
夏季氣候濕熱。展示“美國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和出口量占世界的百分比及位次”圖表,美國(guó)玉米、小麥、大豆、棉花的產(chǎn)量和出口量都居世界首位。三、小結(jié):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們理解了美國(guó)的移民國(guó)情,了解了美國(guó)的位置范圍。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中優(yōu)越的自然條件和專(zhuān)業(yè)、高效的生產(chǎn)特點(diǎn),農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)上有很多值得我們借鑒的。學(xué)生回答師生互動(dòng)學(xué)生在地圖上勾畫(huà)批注作業(yè)1、復(fù)習(xí)鞏固本課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、完成學(xué)習(xí)過(guò)的活動(dòng)題。3、預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。板書(shū)設(shè)計(jì)一、民族大熔爐二、農(nóng)業(yè)地區(qū)專(zhuān)業(yè)化(一)優(yōu)越的自然條件(二)農(nóng)業(yè)特點(diǎn)1、農(nóng)業(yè)機(jī)械化2、農(nóng)業(yè)地區(qū)專(zhuān)業(yè)化教學(xué)感悟組長(zhǎng)查閱
學(xué)科地理授課時(shí)間設(shè)計(jì)者授課班級(jí)七(1、3)教授者課題第九章西半球的國(guó)家第一節(jié)《美國(guó)》(第三課時(shí))課時(shí)安排三課時(shí)課型新授課三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.美國(guó)的自然環(huán)境特點(diǎn)和移民國(guó)情。2.美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局與特點(diǎn)。3.美國(guó)的工業(yè)布局及高科技的特點(diǎn)。4.美國(guó)對(duì)世界資源和環(huán)境的保護(hù)應(yīng)負(fù)的責(zé)任能力目標(biāo)1.運(yùn)用美國(guó)的地形圖、氣候圖和農(nóng)業(yè)帶的分布圖,揭示地形、氣候兩個(gè)要素對(duì)美國(guó)農(nóng)業(yè)分布的影響。2.運(yùn)用美國(guó)的礦產(chǎn)資源圖以及美國(guó)主要的工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市圖,揭示礦產(chǎn)資源對(duì)美國(guó)工業(yè)區(qū)的影響。3.運(yùn)用圖表等資料,說(shuō)明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么促進(jìn)作用。德育目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)的興趣。2.通過(guò)學(xué)習(xí)美國(guó)對(duì)世界資源的掠奪和環(huán)境的破壞,培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀和發(fā)展觀。教學(xué)重點(diǎn)美國(guó)的位置范圍、地形、氣候、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、工業(yè)特點(diǎn)以及種族構(gòu)成等教學(xué)難點(diǎn)1.揭示美國(guó)農(nóng)業(yè)帶的分布與地形、氣候的關(guān)系。2.理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用。3.認(rèn)識(shí)美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)世界資源的可持續(xù)利用和環(huán)境的保護(hù)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。教學(xué)方法讀圖法、自研自探、合作交流,拓展延伸等方法。教學(xué)資源相關(guān)資料圖片、幻燈片,投影片教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)調(diào)整與思考一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、世界最發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)導(dǎo)入:日常生活中,你見(jiàn)到過(guò)哪些產(chǎn)品是美國(guó)生產(chǎn)的?請(qǐng)列舉一些產(chǎn)品或品牌。教師明確:可口可樂(lè)、摩托羅拉手機(jī)、福特汽車(chē)、柯達(dá)膠卷等??偨Y(jié):美國(guó)是世界上最發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家,它的工業(yè)產(chǎn)品遍布世界,我們生活中隨處都可以看到。今天我們就來(lái)全面認(rèn)識(shí)美國(guó)的工業(yè)狀況。.美國(guó)有哪些主要工業(yè)部門(mén)嗎?教師明確:鋼鐵、汽車(chē)、化學(xué)、電子、宇航、石油、飛機(jī)制造、軍火等。.展示“美國(guó)主要的工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市”圖。底特律:汽車(chē)。紐約:紡織、化工。休斯頓:石油、宇航、飛機(jī)。舊金山:電子。洛杉磯:宇航、電子、電影。西雅圖:飛機(jī)。)總結(jié):東北部是美國(guó)開(kāi)發(fā)最早,污染最嚴(yán)重的工業(yè)區(qū),主要是傳統(tǒng)工業(yè)部門(mén)。后來(lái)逐步向南部、西部“陽(yáng)光地帶”轉(zhuǎn)移,這兩個(gè)地區(qū)逐步發(fā)展成為以新興工業(yè)門(mén)類(lèi)為主的工業(yè)區(qū)。.美國(guó)有哪些產(chǎn)品居世界前列?教師明確:居世界第一位:合成橡膠、輪胎、鉛、載重汽車(chē)、發(fā)電量、磷肥等。居世界第二位:煤炭、新聞紙、水泥、鋼、小汽車(chē)。師明確4:工業(yè)產(chǎn)品種類(lèi)齊全,產(chǎn)量學(xué)生回答學(xué)生讀地圖冊(cè)請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫D上指出下列工業(yè)城市,并說(shuō)明各自著名工業(yè)門(mén)類(lèi)。底特律、紐約、休斯頓、舊金山、洛杉磯、西雅圖。學(xué)生回答師生互動(dòng)學(xué)生在地圖上勾畫(huà)批注學(xué)生看“閱讀材料”?;卮饚熒?dòng)學(xué)生在地圖上勾畫(huà)批注4.根據(jù)以上“材料”學(xué)生發(fā)現(xiàn)美國(guó)的工
大,技術(shù)先進(jìn)。業(yè)生產(chǎn)有什么特點(diǎn)?教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)調(diào)整與思考教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教師明確5:航天飛機(jī)、微軟公司、彼爾蓋茨、愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈、大型轟炸機(jī)。板書(shū):世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地。教師明確6:(1)美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的27%歸功于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。(2)1988?1996年美國(guó)在高新技術(shù)領(lǐng)域新增就業(yè)機(jī)會(huì)105.6萬(wàn)個(gè)。(3)預(yù)計(jì)到2001年;因特網(wǎng)收入將超過(guò)3500萬(wàn)美元。(4)美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三分之一來(lái)自于信息產(chǎn)業(yè)。板書(shū):帶動(dòng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。美國(guó)的確是名副其實(shí)的“世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地”。高新技術(shù)促進(jìn)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。.有人說(shuō):“美國(guó)是世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地”,你同意嗎?你能列舉一些有關(guān)高新技術(shù)的產(chǎn)品和其他事物嗎?.閱讀課本上提供的材料,說(shuō)說(shuō)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)促進(jìn)美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。作業(yè) 1、復(fù)習(xí)鞏固本課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、完成學(xué)習(xí)過(guò)的活動(dòng)題。3、預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。三、世界最發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家1、工業(yè)產(chǎn)品種類(lèi)齊全,產(chǎn)量大,技術(shù)先進(jìn)。2、美國(guó)是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的基地3、帶動(dòng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。組長(zhǎng)查閱學(xué)感悟【素材積累】1、不求與人相比,但求超越自己,要哭舊哭出激動(dòng)的淚水,要笑舊笑出成長(zhǎng)的性格。倘若你想達(dá)成目標(biāo),便得摘心中描繪出目標(biāo)達(dá)成后的景象;那么,夢(mèng)想必會(huì)成真。求人不如求己;貧窮志不移;吃得苦中苦;方為人上人;失意不灰心;得意莫忘形。桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛
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