幼兒園中班教案《風(fēng)中的小鴨》

第第頁(yè)幼兒園中班教案《風(fēng)中的小鴨》中班教案《風(fēng)中的小鴨》適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒創(chuàng)編刮大風(fēng)和刮小風(fēng)時(shí)的動(dòng)作，依據(jù)故事情節(jié)熟識(shí)音樂(lè)，并隨著音樂(lè)的改變換動(dòng)作，學(xué)玩音樂(lè)游戲《風(fēng)中的小鴨》，遵守游戲規(guī)章與同伴共享游戲的歡樂(lè)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、依據(jù)故事情節(jié)熟識(shí)音樂(lè)，并隨著音樂(lè)的改變換動(dòng)作，學(xué)玩音樂(lè)游戲《風(fēng)中的小鴨》。

2、創(chuàng)編刮大風(fēng)和刮小風(fēng)時(shí)的動(dòng)作。

3、遵守游戲規(guī)章與同伴共享游戲的歡樂(lè)。

4、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。

5、啟發(fā)幼兒根據(jù)原歌詞的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)編新歌詞并演唱。

活動(dòng)預(yù)備：

音樂(lè)磁帶

活動(dòng)過(guò)程：

1、在精美抒情的《化蝶》樂(lè)曲聲中，邊做蝴蝶飄舞邊開(kāi)心地進(jìn)入教室與同伴交往?！彩孪日?qǐng)幾位小伙伴坐在教室中，表示"花'，進(jìn)行蝴蝶找花的活動(dòng)〕

2、復(fù)習(xí)歌曲《柳樹(shù)姑娘》

ａ、齊唱歌曲

ｂ、進(jìn)行簡(jiǎn)約的表演

3、學(xué)玩音樂(lè)游戲。

ａ、觀賞故事：早晨，鴨媽媽帶著她的寶寶們，搖搖擺擺地來(lái)到草地上走走，

到池塘里游游，走走，玩得真興奮。突然，天變了，刮風(fēng)了，風(fēng)一會(huì)大，一會(huì)兒小，鴨寶寶們嚇得不知如何是好。鴨媽媽說(shuō)："孩子們！別可怕，只要我們緊緊地抱住大樹(shù)，躲在大石頭后面，大風(fēng)就不會(huì)把。

ｂ、傾聽(tīng)音樂(lè)，感知樂(lè)曲ABA結(jié)構(gòu)，并聯(lián)想故事情節(jié)。

ｃ、在座位上做隨樂(lè)動(dòng)作。A段音樂(lè)用雙手食指合拍地點(diǎn)雙腿，表示鴨走和自

由游泳動(dòng)作。B段音樂(lè)掌握不動(dòng)。

ｄ、在教室內(nèi)自由找空間做鴨子游泳動(dòng)作，B段音樂(lè)掌握不動(dòng)。

ｅ、創(chuàng)編括風(fēng)動(dòng)作。

傾聽(tīng)B段音樂(lè)，區(qū)分樂(lè)曲中的力度改變，并隨樂(lè)動(dòng)作，老師反饋部分幼兒

動(dòng)作，供幼兒溝通、學(xué)習(xí)。

ｆ、全體幼兒隨B段音樂(lè)做括風(fēng)動(dòng)作。

ｇ分角色游戲。

部分幼兒扮"風(fēng)'坐在座位上，其他幼兒扮演小鴨，隨樂(lè)游戲。

ｈ、交換角色。

小百科：鴨子脊索動(dòng)物門，脊椎動(dòng)物亞門，鳥(niǎo)綱雁形目，鴨科鴨屬動(dòng)物，是由野生綠頭鴨和斑嘴鴨馴化而來(lái)。是一種常見(jiàn)家禽。鴨是雁形目鴨科鴨亞