切實做好實習(xí)過程安全防范,努力消除安全隱患

切實做好實習(xí)期間安全防范，努力消除安全隱患一、目前運行狀況：我校實行的實習(xí)管理模式為學(xué)校統(tǒng)一安排與自行聯(lián)系相結(jié)合的方式，每年分赴全國六省一市的近七十家單位實習(xí)。1、下點前，與每位學(xué)生簽署了實習(xí)生管理協(xié)議書，明確規(guī)定了學(xué)生在實習(xí)期間的行為準則并要求家長閱讀后簽名，希望家長配合學(xué)校共同管理。2、每個實行實習(xí)單位成立了學(xué)生自律組織一一實習(xí)小組，確定了負責(zé)人，在網(wǎng)絡(luò)上建立了實習(xí)隊長群便于隨時溝通。3、實習(xí)辦工作人員通過兩到三次例行巡點及與醫(yī)院相關(guān)管理部門電話聯(lián)系的方式來管理學(xué)生，基本是托管形式。有突發(fā)事件及時處理，比較被動。但不是盲目托管，挑選的實習(xí)單位必須是遵紀守法、管理嚴格、技術(shù)先進規(guī)范，具有良好的社會信譽的企事業(yè)單位或其他社會組織，且學(xué)生返校后反映良好。與實習(xí)合作單位簽訂了實習(xí)協(xié)議書，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)以及學(xué)生在實習(xí)期間雙方的管理責(zé)任，實習(xí)內(nèi)容和形式必須符合安全要求，有利于學(xué)生身心健康。截止目前未發(fā)生責(zé)任事故。4、對自行聯(lián)系實習(xí)的學(xué)生，只是在校期間規(guī)范、審核了自行聯(lián)系的單位，下點后因聯(lián)系方式發(fā)生變化無法跟蹤管理。二、存在的隱患：因醫(yī)院管理部門或個人責(zé)任心不強，院方管理流于形式，存在空白；實習(xí)組長責(zé)任心不強，組員不配合，不團結(jié)，造成管理失控；學(xué)生個人素質(zhì)有待提高，自由散漫自我要求不嚴，安全意識、安全防范能力和自我保護能力差，容易發(fā)生用電、水、火等方面的安全事故,給自己或他人造成無法預(yù)知的損害。三、解決方案：1、全員參與明確安全責(zé)任，暢通信息渠道各系安排專人負責(zé)學(xué)生實習(xí)期間的安全管理，定期與相關(guān)部門了解實習(xí)情況，加強與實習(xí)學(xué)生的溝通。輔導(dǎo)員要加強與本班學(xué)生的聯(lián)系，每月不少于兩次通過電話、短信、網(wǎng)絡(luò)平臺等手段加強對學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生安全意識，做好記載備查并反饋給系部學(xué)管及家長。系部以此對輔導(dǎo)員進行考核。各實習(xí)組每周向?qū)嵙?xí)辦匯報實習(xí)、生活情況，遇特殊情況及時報告。對重大事件，必須第一時間向?qū)W校報告，不拖延、不隱瞞，以便學(xué)校了解情況、處理問題。2、加強防火、防電、防水、防盜、防毒、防傳銷、防醫(yī)療事故、防安全事故等方面的宣講實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間要嚴格要求自己，樹立自我保護意識，增強自我管理能力，遵守法律法規(guī)和社會公德，杜絕各種事故發(fā)生。學(xué)生必須遵守消防安全規(guī)定；嚴禁使用違章電器；嚴禁棄火、下河游泳、高空攀爬、私自住宿；嚴禁使用易燃或有毒物品；嚴禁帶陌生人進入實習(xí)區(qū)域和實習(xí)基地；注意交通安全，避免意外損失或損傷；注意飲食衛(wèi)生，不在無證經(jīng)營的飲食小攤及其他不衛(wèi)生的場所就餐，不吃過期變質(zhì)的食物，預(yù)防食物中毒和疾病感染放。3、各實習(xí)單位或分片派駐實習(xí)指導(dǎo)教師將專職輔導(dǎo)員、年輕教師或無課教師安排到實習(xí)單位，加強對實習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的指導(dǎo)和管理。4、嚴格請假銷假制度，加強自我管理實習(xí)學(xué)生要自覺遵守學(xué)校、實習(xí)單位的各項規(guī)定，服從實習(xí)單位老師的管