幼兒園中班教案《我眼中的春天》含反思

第第頁(yè)幼兒園中班教案《我眼中的春天》含反思中班教案《我眼中的春天》含反思適用于中班的春天主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽表現(xiàn)自己對(duì)春天的感受，通過看看、聽聽、畫畫、講講，感受春天的漂亮，培育幼兒手眼協(xié)調(diào)的技能。

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過看看、聽聽、畫畫、講講，感受春天的漂亮。

2、大膽表現(xiàn)自己對(duì)春天的感受。

3、培育幼兒手眼協(xié)調(diào)的技能。

4、樂于探究、溝通與共享。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):感受春天的美、大膽嘗試運(yùn)用多種方式表現(xiàn)春天的美

難點(diǎn)：在繪畫春天的色調(diào)搭配上。

活動(dòng)預(yù)備

音樂、不同色系的油畫棒、卡紙、春游場(chǎng)地

活動(dòng)過程

一、引出主題。

提問：你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？春天是什么顏色的？

二、活動(dòng)《春游》。

本次活動(dòng)我們將通過春游的活動(dòng)形式讓孩子自己感受春天的美、大膽嘗試運(yùn)用多種方式表現(xiàn)春天的美，于是，我們?cè)O(shè)計(jì)并開展了以看、聽、畫的形式來感受春天：

1、春天的奧秘啟發(fā)幼兒發(fā)覺春天里的改變，我眼中的春天鼓舞幼兒將自己的發(fā)覺用語(yǔ)言表達(dá)出來。

提問：你看到的春天是什么樣的顏色？春天和冬天有什么不一樣？和夏天有什么不一樣？

2、在觀看春天的同時(shí)我們會(huì)讓孩子邊走邊觀賞有關(guān)春天的歌曲。

提問：歌曲里的春天有哪些顏色？你覺得春天應(yīng)當(dāng)是什么顏色的？

3、春天的畫筆幼兒繪畫。

老師提示：請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子自選一個(gè)角落，讓孩子用自帶的不同色系的油畫棒，把自己所看到的春天畫下來。

三、觀賞作品。

1、將自己畫好的畫掛到指定的繩子上大家共同觀賞評(píng)價(jià)作品。

教學(xué)反思

這個(gè)春天特別美，每年的春天總是靜靜地來，靜靜地走，而今年的春天留給孩子們的是一種美，一種無(wú)處不在，立體的美。在本次活動(dòng)中我們從多方面讓孩子感受了春天的美。幾首不憐憫感的春天里的歌曲即散發(fā)著一種悄悄地、清爽地春天的氣息，也洋溢著歡快、有生氣的活力。在美的環(huán)境中游戲、學(xué)習(xí)，孩子們也用各種美的方式表達(dá)著自己對(duì)春天美的理解。孩子們用漂亮的畫筆表達(dá)自己眼中的春天。還用純潔的聲音唱出了春天的美。

春天的色調(diào)之所以豐富多彩，由于它是有生命的。

小百科：春天，又稱春季，是四季中