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語文園地四第一課時第二課時統(tǒng)編版

語文

五年級

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回顧方法這個單元你都有哪些收獲和感受呢？結合文章說一說。查閱資料對我們理解文章都有哪些幫助呢？請你閱讀書中“交流平臺”的內容，跟我們說一說你的收獲。你在讀本單元課文和在朗讀上表達情感時，都有哪些發(fā)現(xiàn)？有哪些獨特的感受？說出來與大家分享。故今日之責任，不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化為一片灰燼。詞句段運用足智多謀詭計多端嘔心瀝血處心積慮舉世聞名臭名遠揚興高采烈得意忘形舉世聞名：全世界都知道，形容非常著名。臭名遠揚：壞名聲傳得很遠。興高采烈：多形容興致高，精神飽滿。得意忘形：形容高興得失去了常態(tài)。足智多謀：富有智慧，善于謀劃。形容人善于料事和用計。詭計多端：形容壞主意很多。嘔心瀝血：比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。處心積慮：形容蓄謀已久。體會頓號的用法它由圓明園、綺春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。體會頓號的用法毽子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等，各種顏色的毽子滿院子飛。（2）秋天山里紅 山葡萄各種山果子都熟了 榛子 野棗說也說不完課后練習給下面的語段加上標點符號。（1）桃樹 杏樹 梨樹 你不讓我 我不讓你 都開滿了花趕趟兒第二課時硬筆練習

正確書寫仔細觀察這兩首詩在書寫上有什么不同。書寫時應該注意什么？無論是橫向書寫，還是豎向書寫，都要寫在格子的中間，注意上下、左右文字要對齊。另外要注意筆畫、結構等方面的細節(jié)。日積月累太平盛世國泰民安豐衣足食安居樂業(yè)政通人和人壽年豐夜不閉戶路不拾遺多事之秋兵荒馬亂流離失所生靈涂炭家破人亡哀鴻遍野民不聊生內憂外患讀一讀“日積月累”中的詞語，注意讀準字音，初步理解詞語含義。作業(yè)

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