垂徑定理教案_第1頁
垂徑定理教案_第2頁
垂徑定理教案_第3頁
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文檔簡介

〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握和理解垂徑定理及其推論。運(yùn)用垂徑定理解決有關(guān)弦、弧、弦心距以◆2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析的能力，會(huì)運(yùn)用垂徑定理解決與圓相關(guān)的問題，提高他們靈活地運(yùn)〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗〖教學(xué)過程〗推論2平分弧的直徑垂直平分弧所對的弦AAAA2則∠BAC的ABDCB（）(1)如圖1，當(dāng)n=1時(shí)，求正三角形的邊長a1；(2)如圖2，當(dāng)n=2時(shí)，求正三角形的邊長a2；

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