有趣的游戲的匯編九篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——有趣的游戲的匯編九篇精選好玩兒的游戲的作文匯編九篇在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我收集整理的好玩兒的游戲的作文9篇，歡迎閱讀與珍藏。

好玩兒的游戲的作文篇1

今天，老師帶我們玩了一個(gè)十分好玩兒的游戲飛花令。

游戲規(guī)矩是：老師說出一個(gè)字，大家就要說出帶有這個(gè)字的詩句。接著老師就把我們分成了13個(gè)組，每組四位同學(xué)進(jìn)行小組PK，勝出的同學(xué)加入接下來的淘汰賽。

比賽開始不一會(huì)兒，我們小組就輸贏已分。環(huán)視四周，只見有些同學(xué)冥思苦想，有的大聲誦讀，還有的垂頭喪氣，低下了頭一聲不吭地坐在那兒。過了一會(huì)兒，老師看了看手表，宣布小組PK終止！贏了的13位同學(xué)繼續(xù)PK。請聽題：說出帶有人字的詩句。同學(xué)們輪番做答，人生自古誰無死，留取丹心照汗青、戍鼓斷人行，邊秋一雁聲、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開我們一句句精彩的應(yīng)答博得了臺(tái)下同學(xué)的陣陣掌聲，這一輪，又淘汰了7個(gè)回復(fù)詩句較少的同學(xué)。雖然這7個(gè)同學(xué)可惜地失敗了，但他們也雖敗猶榮，我們來鼓鼓掌！老師和同學(xué)們一起鼓掌。

經(jīng)過十分強(qiáng)烈的角逐，臺(tái)上只剩下我和陳鍇銘了。請聽題，說出帶有花的詩句。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花寺里山因花得名，繁英不見草縱橫澗水無聲繞行流，竹西花草弄春柔，說著說著，我就感覺幾乎沒有詩句可說了，我絞盡腦汁，想要力挽狂瀾，幾顆豆大的汗珠從額頭上滾落下來，而他呢，卻仍舊十分鎮(zhèn)靜的站在那兒，仿佛有一肚子說不完的詩句，最終我還是輸了，只獲得了亞軍。

從今天這個(gè)游戲中，我明白了一個(gè)道理，學(xué)無止境，我的詩詞積累還不夠，以后，我一定要多看書，豐富自己的知識(shí)。

好玩兒的游戲的作文篇2

今天孫老師和我們玩了一個(gè)游戲叫“傳話〞，假如你想知道就聽我講講吧。

游戲規(guī)矩是每一組第一位同學(xué)靜靜地說一句話，第一位傳給其次位，依次傳遞下去，最終一位同學(xué)把聽到的話寫在紙上，看哪一組傳得又快又好。

首先，孫老師把我們同學(xué)分成兩個(gè)組，讓我們站好排，孫老師說一句話讓我們依次傳下去。第一次孫老師說的是：我是四你是十，說話舌頭要伸直。我們傳成了你是七我是十，說話要明了。雖然我們傳錯(cuò)了，但我們不認(rèn)輸。

其次次孫老師讓我們傳的是：昨晚太冷了，大眼睛要凍成冰棍了，我們剛要傳就被孫軼偷聽到了，所以這次又是我們輸了。

第三次孫老師說的是：誰是喜羊羊誰就是西瓜，我們傳啊傳啊，由于我們組員字寫得太慢了，又讓他們贏了一回。

這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要團(tuán)結(jié)，說話要清楚。

好玩兒的游戲的作文篇3

今天,我做了一個(gè)“偷渡崗哨〞的游戲，我們玩得開心極了。

游戲的規(guī)矩是這樣的：一個(gè)同學(xué)蒙住眼睛，張開雙臂，做“崗哨〞，其他同學(xué)做“偷渡者〞從“崗哨〞的雙臂下通過。假如被“崗哨〞發(fā)現(xiàn)，就算偷渡失敗。

男同學(xué)先做游戲，老師讓高鍵做“崗哨〞。高鍵做好準(zhǔn)備以后，游戲開始了。顧丁琪長得胖胖的，他在高鍵抬手的時(shí)候，彎下腰，像個(gè)西瓜，眼看就要偷渡成功，高鍵手一下，就把他給捉住了。

接下去的男生見彎著腰過不去，便用爬。陶子淳的胸緊貼地面，兩腿叉開，手放在頭前，用手掌一點(diǎn)一點(diǎn)將身子往前挪。任高鍵像只想飛的小雞一樣，手臂一上一下也拍不到陶子淳。

陶子淳還在逐漸地向前爬，后邊的男生早以不耐煩了……陶子淳偷渡成功，那些男生便也紛紛緊貼地面爬過去。他們爬的樣子各不一致，有腳向上翹著的，有把嘴巴半張的，有用手把自己一點(diǎn)一點(diǎn)往前拉的，還有先像摔了一跤，再爬了過去的……

我們女生也要玩了，我讓一個(gè)個(gè)晚來的排在我前面，只有幾個(gè)不愿先玩的排在我后面，我想：先看看她們怎么過去，再好好想想自己怎么過去吧。

前面的女生無非就是彎下腰再迅速鉆過去，一點(diǎn)也不新鮮，我一定要想個(gè)新鮮的，于是我便手撐地，肚子朝上鉆了過去。

今天的游戲真好玩。

好玩兒的游戲的作文篇4

“哈哈哈哈……〞這個(gè)歡樂聲是從哪里傳來的呢？噢！原來是吳老師組織了一個(gè)小游戲，是什么呢？嘻嘻！告訴你們這一個(gè)游戲名叫“猜成語〞，同學(xué)們正舉著小手叫老師請我們呢！

這一個(gè)游戲的規(guī)矩是：老師請幾個(gè)同學(xué)，在我們的背上貼了一個(gè)成語，然后，我們每個(gè)同學(xué)都要保護(hù)自己背上的成語不被對方看見，同時(shí)要想方設(shè)法去看到對方的成語，誰背上的成語被喊了出來誰就輸了。

我和同學(xué)們舉起小手，老師請了我和陳檳、妍欣，老師在我們的背上貼了一個(gè)成語。我和陳檳、妍欣一起追著趕著努力想看到對方的成語，沒有人敢停下來，突然，妍欣停下了腳步，我伸了伸脖子，往妍欣背后看去，看到了一個(gè)字“大〞。我趕快思考，哪些成語是“大〞字開頭的？莫非……莫非是“大吃一驚〞？我忙把這個(gè)詞喊了出來！哈哈，果真被我猜對了。妍欣用不服輸?shù)难凵穸⒘宋乙谎?，但我的心里美滋滋的。這時(shí)，我看陳檳不注意，忙伸了一下長脖，想看陳檳后背的成語，卻被陳檳發(fā)現(xiàn)了，她連連后退，大家都在為我喊：“陳霖，加油！陳霖，加油！〞我打起了精神向陳檳進(jìn)攻，我們圍著一張桌子轉(zhuǎn)圈跑，我伸了伸脖子，終究看到了貼在陳檳背上的成語了，禁不住開心地大喊：“一心一意。〞陳檳也輸了，同學(xué)們異口同聲地說：“陳霖贏了。〞

這一個(gè)游戲不但讓我認(rèn)識(shí)了成語，而且也讓我獲得了開心。

好玩兒的游戲的.作文篇5

星期六下午，我來到小水滴培訓(xùn)中心補(bǔ)習(xí)。我興致勃勃地來到教室，從老師口中得知今天竟然要玩游戲，太棒了！

老師說今天我們要玩兩個(gè)游戲，分別是“兩人三足〞和“數(shù)字轉(zhuǎn)圈〞，首先當(dāng)然是抽簽分組。我小心地抓起一個(gè)簽在心底默念“不要和女生做同伴，千萬不要，如來佛祖保佑我，發(fā)發(fā)慈悲……〞可是真是不要什么來什么，我的同伴是一個(gè)女生，再看看同桌，運(yùn)氣真好，如愿以償了。

接著老師說了一下游戲規(guī)矩，“兩人三足〞每次是兩組比賽，每組兩個(gè)人做同伴，兩個(gè)人把自己的左或右腿和隊(duì)友的另一條腿綁在一起，朝終點(diǎn)走去，哪組先到就算贏?！皵?shù)字轉(zhuǎn)圈〞則是所有人圍成一個(gè)圈，轉(zhuǎn)圈走，老師隨意喊一個(gè)數(shù)字，同學(xué)們就要湊齊這個(gè)數(shù)字對應(yīng)的人數(shù)站在一起，一直玩到被淘汰到還剩三人。講完了游戲規(guī)矩就開始玩游戲了，同學(xué)們躍躍欲試地來到樓下空地，我暗地里小聲說：“無敵的我又來了，看我表現(xiàn)！〞

首先玩的是“兩人三足〞游戲。我和同伴是其次組，我們的對手是第一組。老師一喊“開始〞，我就加快速度，用力拉著隊(duì)友走。這樣做摔倒的風(fēng)險(xiǎn)很大，還好隊(duì)友跟得上。不一會(huì)兒，我們就反超了。由于人數(shù)是奇數(shù)，所以我當(dāng)“替補(bǔ)隊(duì)員〞又玩了一次，這次我的隊(duì)友是智聰。我們在比賽前制訂對策，為了防止摔倒，我們還勾肩搭背。在走的過程中我還聽到智聰在小聲地說：“一二一，一二一……〞我們協(xié)同得天衣無縫，又贏了一局。第三局是所有男生pk，我又贏了，我愉快得哈哈大笑，我可真是一個(gè)“常勝將軍〞??！

“兩人三足〞游戲終止，我們又開始玩“數(shù)字轉(zhuǎn)圈〞的游戲了，大家圍成一個(gè)圈，轉(zhuǎn)圈逐漸走。突然老師一喊“3〞，我們男生剛好六個(gè)，于是迅速分成兩組，可女生就不樂觀了，直接淘汰了兩個(gè)人，那兩個(gè)女生看起來很不開心。后來就再也分不了了，結(jié)果就出現(xiàn)搶人狀況，譬如我，嘻嘻，一不提防踩了智聰一腳。

“數(shù)字轉(zhuǎn)圈〞總共玩了兩次，我每次都能“活〞到最終。游戲終止，老師評比了最正確玩家，其中就有我。我即刻“仰天長笑〞，終究我可是“常勝將軍〞呢，哈哈！

從這一次游戲中，我不但感受到了開心，還體會(huì)到了默契的重要性，真是收獲滿滿！

好玩兒的游戲的作文篇6

寒假的一天，媽媽帶我去海濱公園的游樂場玩。游樂場像一個(gè)快樂的海洋，海面上翻騰著歡聲笑語的波浪。游樂工程像一把把奇妙的鑰匙，開啟了一扇扇喜悅、勇氣、畏懼的大門。

游樂場熱心地歡迎我來到他們的樂園。自控飛機(jī)一邊把忽上忽下的小飛機(jī)當(dāng)成手臂，上下?lián)]舞著，對我說："來吧，快來吧！"一邊像個(gè)芭蕾舞演員，踮著腳尖在原地旋轉(zhuǎn)。海豚滑水車穿著金碧輝煌的衣服，唱著幽美的歌曲，在它的軌道上清閑地溜達(dá)。它邀請我說：“快過來，讓我們一起溜達(dá)吧！〞果蟲滑車披著五彩斑斕的衣裳，衣服上的小黑點(diǎn)像一顆顆紐扣。一雙碩大的眼睛頑皮地盯著我。像一陣風(fēng)跑到我跟前邀請我跟它一起冒險(xiǎn)。

突然，我聽到一片尖叫，伴隨著一陣打雷般的聲響。原來是青蛙跳的游戲。我看見一座高高的三棱柱外形的建筑，頂上蹲著一只大青蛙。它高高地昂著頭，挺著身子，凝眸著遠(yuǎn)方，宛如一位機(jī)敏的獵人，正在等待不幸的獵物出現(xiàn)。又類似一位帥氣的青蛙王子，坐在它那高大的宮殿頂上等著心愛的公主來到。

我像一只小青蛙坐在宮殿城墻外的座椅上，宛如跳進(jìn)了一個(gè)水桶?！岸ｂ忊彣?，座位開始緩緩地往上升，就像水井邊有個(gè)洗衣服的婦女，正吃力地把我和水桶往上拽。當(dāng)拽到宮殿頂層，水桶的繩子好像斷了一樣，突然往下掉，我感覺自己像石頭往下墜落，不禁大聲尖叫了起來，就像看見了惡魔般。水桶掉落在半空中又停了下來，仿佛汽車突然來了個(gè)急剎車。還沒等我長出一口氣，水桶又往下掉，像個(gè)出故障的火箭正往地球上墜毀。我像掉入了懸崖。接著，水桶又往上升了一段距離，然后急速下降，升升又降降。我像海面上處于暴風(fēng)雨中的一艘小船，上下顛簸著，又像被關(guān)在籠子里的青蛙，急得直跳腳。終究水桶又被輕輕地放回到水中，游戲終止了。我這只受盡驚嚇的青蛙可以安全地跳回地面了。

我真愉快，青蛙跳不但鼓足我去挑戰(zhàn)各種游戲的勇氣，而且讓我明白勇氣可以解決一切困難。

好玩兒的游戲的作文篇7

“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……〞下課了，大家紛紛不請自來的聚集在小桌子旁，不知道又有什么撲克新把戲，這是我們班最近流行的“斗地主〞和“心臟病〞，都是叫人熱血澎湃的撲克牌游戲，不只是需要技術(shù)，還要有好的運(yùn)氣。

“斗地主〞是大家耳熟能詳?shù)挠螒?，雖然是個(gè)連頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的人都會(huì)玩，但大家還是樂此不疲！一下課，從自己口袋拿出一疊撲克牌，找對手，然后開始對決。至少要三人，要不然就太無聊了?！凹舻?、石頭、布！〞猜贏的第一個(gè)，接著順時(shí)鐘，出牌要一張比一張大，還有人會(huì)當(dāng)大嘴巴，四處說情報(bào)。唉！真是沒完沒了，等到所有人說“過〞，下個(gè)人才可以出，這一場場戰(zhàn)爭總是不定時(shí)的在班上開戰(zhàn)，戰(zhàn)得驚天動(dòng)地，加油聲此起彼落、響徹云霄！

“心臟??！心臟?。　暳⒖虛Q人，接著每個(gè)人都提心吊膽。有心臟病的患者最好不要玩，要不然你有可能“gameover〞，誰也不能保證。接著一張一張翻開來，還一邊大聲吶喊著、鑼鼓喧天，叫得滿臉紅，臉紅脖子粗，好四有啥深仇大恨似的！這真是一個(gè)刺激的游戲，是要考驗(yàn)大家的視力及反應(yīng)力，有些人為了勝利，不擇手段的偷看，當(dāng)然，就得請他(她)出場啦！雖然是游戲，我們也要從學(xué)得君子之爭。勝不驕，敗不餒，大家各憑才能吧！輸?shù)娜烁拾菹嘛L(fēng)，勝利者可是要在佼佼者中脫穎而出，才能獲得甜美的勝利滋味和不可一世的寶座的。

我們班流行的“戰(zhàn)爭〞，是不是很好玩兒呀？這可是男女平等的游戲喔！俗話說：“好男不跟女斗！惹雄惹虎，毋倘惹到恰查某！〞最終大家一笑置之、樂不可支，一團(tuán)和氣。還好沒人輸了而心存芥蒂的跑去告狀，否則我們就先甘后苦了！由于游戲而吵架是老師最不樂意看見的，誰也不樂意抄課文，那么就少了這個(gè)游戲的樂趣。

我們班下課的流行是不是很特別？這可是不怕任何刮風(fēng)下雨，隨時(shí)隨地都可以開戰(zhàn)的喔！一玩起這兩個(gè)游戲，我們班就稀奇的團(tuán)結(jié)、開心，甚至是瘋狂的?！伴_戰(zhàn)啰！〞煩擾立刻就會(huì)拋到九霄云外了！

好玩兒的游戲的作文篇8

今天，我們玩了一個(gè)游戲叫對著干。有人可能會(huì)問：“對著干是什么？〞對著干就是一個(gè)人說“站〞你就“坐〞說“坐〞就要站。

熱身賽開始了，老師先叫三個(gè)男生，兩個(gè)女生。來上面示范，老師說“坐〞，他們就“站〞著；說“抬腳〞，他們就“舉手〞，但有人舉了兩只手。

熱身賽終止了，正式賽開始了。進(jìn)入了緊張強(qiáng)烈的一個(gè)場景。首先，老師連著說了兩個(gè)“站“，我們就一個(gè)個(gè)的坐下。老師又說〞左手抓右耳朵“這句話說的像繞左耳“。

接著老師又說抬“右腳〞我以為是抬左腳的沒想到是抬左手心里想：沒看見我，沒看見我。還真的沒看見我，由于做錯(cuò)，犯規(guī)的都要上去表演。

比賽終止了退出了緊張強(qiáng)烈的場景；又進(jìn)入喜笑顏開的場景，像進(jìn)入了一個(gè)人每日都會(huì)笑的地方。

現(xiàn)在開始表演