大學(xué)生生涯人物訪談?dòng)涗浛偨Y(jié)

Word———大學(xué)生生涯人物訪談?dòng)涗浛偨Y(jié)高校生生涯人物訪談?dòng)涗浛偨Y(jié)

訪談一：采訪人：譚萌升

訪談時(shí)間：2022年11月

訪談方式:電話采訪

被采訪人：重慶市萬(wàn)州區(qū)某學(xué)校譚老師

訪談內(nèi)容：

問(wèn)題1：目前，要求老師應(yīng)當(dāng)具備什么樣的學(xué)歷和培訓(xùn)背景？

答：其實(shí)現(xiàn)在一些中學(xué)校對(duì)老師的學(xué)歷要求不是很高，但是當(dāng)然是學(xué)歷越高越好啦，要做一個(gè)好老師肯定要專心去教育同學(xué)。而培訓(xùn)背景嘛，要自己制造機(jī)會(huì)去獲得些閱歷，提高自己的力量，練好一般話、粉筆字等基本的專業(yè)技能。

問(wèn)題2：您認(rèn)為做好老師這份工作應(yīng)當(dāng)具備哪些學(xué)問(wèn)、技能和閱歷？答：要做好老師這份工作需要你對(duì)老師職業(yè)的喜愛，有這份喜愛很重要，是做好的前提。而學(xué)問(wèn)方面，你肯定要是個(gè)高校畢業(yè)生甚至更高的學(xué)歷。要具備很好的基本技能，比如說(shuō)一般話、粉筆字等。而閱歷需要漸漸積累，抱著一種開放、包涵、虛心、奇怪的態(tài)度漸漸學(xué)習(xí)。并且在高校里要多留意抓住機(jī)會(huì)熬煉熬煉自己。

問(wèn)題3：您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和力量對(duì)做好老師來(lái)講是重要的？

答：素養(yǎng)教育就是要求老師以促進(jìn)同學(xué)身心進(jìn)展為目的、以提高國(guó)民的思想道德、科學(xué)文化、勞動(dòng)技術(shù)、身體心理素養(yǎng)為教育宗旨的基礎(chǔ)教育。要具有虛心謹(jǐn)慎、敬業(yè)負(fù)責(zé)的個(gè)人品質(zhì)；具有心態(tài)平和、開朗大方的性格；具有精彩的口才以及組織力量。個(gè)人認(rèn)為有高素養(yǎng)的人才可以教好同學(xué)。

問(wèn)題4：老師職業(yè)與其他職業(yè)有什么不同嗎？

答：就教育事業(yè)與公司工作而言，公司以營(yíng)利為基本的目的，而教育事業(yè)以教書育人為基本目的，因此這就打算了這兩份職業(yè)之間有許多不同。教育的簡(jiǎn)單性和豐富性是其他事業(yè)所不具備的，它要求老師富有更高的靈性和悟性。教育的每一天都是新的，每一天的內(nèi)涵和主題都不同，只有劇烈的沖動(dòng)、愿望、使命感、責(zé)任感，才能夠提出問(wèn)題，才會(huì)自找“麻煩”，也才能擁有詩(shī)意的教育生活。

問(wèn)題5：學(xué)校對(duì)剛進(jìn)入學(xué)校從事教育工作的老師一般會(huì)供應(yīng)哪些培訓(xùn)？

答：對(duì)于剛進(jìn)學(xué)校的老師，學(xué)校會(huì)對(duì)他們進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)，還要接受老師上崗培訓(xùn)，并且會(huì)支配新老師去聽資深老師的課。進(jìn)而向那些老師學(xué)習(xí)。

問(wèn)題6：剛近學(xué)校，新老師一般通過(guò)什么方式能學(xué)到最多的學(xué)問(wèn)，最有益于進(jìn)展？

答：對(duì)于剛進(jìn)學(xué)校的老師有許多東西需要自己去學(xué)習(xí)，然而學(xué)到的多少大多數(shù)在于你自己了，就目前狀況看，多去聽聽資深老師講課是讓你進(jìn)步最快的方法，不管你是上學(xué)還是工作了，學(xué)習(xí)永久是不行以停止的，正所謂“活到老學(xué)到老”。

問(wèn)題7：男女老師在獲得這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎？

答：當(dāng)今社會(huì)男女不公平的現(xiàn)在已經(jīng)幾乎不存在了，而且女孩子比較好學(xué)，許多女生都超過(guò)了男生。老師這份工作是誰(shuí)有力量做、誰(shuí)適合做就可以做，并且要把它做好。男女老師得到這份工作的機(jī)會(huì)是均等的。

問(wèn)題8：平常，在不上課時(shí)，您每天都做些什么？在上課之前，會(huì)做哪些課前預(yù)備？

答：不上課的時(shí)候可以備課、批作業(yè)，打電話和同學(xué)談心，問(wèn)問(wèn)他們的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)自己的工作做些小結(jié)等等，而在上課之前就早點(diǎn)去教室，看看同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，給需要問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)供應(yīng)機(jī)會(huì)問(wèn)問(wèn)題，也可以任憑的跟同學(xué)聊聊，讓他們放松放松。

問(wèn)題9：就您的工作而言，您最喜愛什么？最厭煩什么？

答：正是由于對(duì)這份工作的喜愛讓我始終飽滿激情的上課，作為一名一般的老師，最喜愛的就是關(guān)心同學(xué)解決難題、給同學(xué)上課。沒有什么厭煩的。

問(wèn)題10：從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值么？家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿足嗎？

答：當(dāng)時(shí)我選擇了當(dāng)老師，就認(rèn)定了教育同學(xué)是我的價(jià)值所在，能夠作為一名老師我的家人都很滿足。

問(wèn)題11：在您的工作領(lǐng)域里初級(jí)職位和略高級(jí)別職位的薪水一般是什么水平？

答：在我們這個(gè)小鎮(zhèn)的學(xué)校教學(xué)的話，工資在2000左右吧。

問(wèn)題12：經(jīng)過(guò)這么多年的老師生涯，您覺得一個(gè)老師達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)才可以被稱為一個(gè)好老師？

答：我認(rèn)為，好老師的標(biāo)準(zhǔn)許多，悄悄耕耘、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)于律己等，其中絕不行缺“愛”，“內(nèi)心有愛”是好老師永恒的標(biāo)準(zhǔn)?！皟?nèi)心有愛”是指老師有喜愛事業(yè)之心、喜愛同學(xué)之心、喜愛生活之心，這是一名好老師的思想基礎(chǔ)，一名好老師工作動(dòng)力的源泉。由于內(nèi)心有愛，她才會(huì)勤奮工作，不怕麻煩，不怕辛苦，心甘情愿地付出；由于內(nèi)心有愛，她才會(huì)對(duì)同學(xué)施以慈母般的關(guān)懷，對(duì)犯錯(cuò)的孩子寬容對(duì)待；由于內(nèi)心有愛，她才會(huì)樂于思索，學(xué)而不輟，樂觀進(jìn)取……愛的力氣是無(wú)窮的，它讓老師工作熱忱倍增，讓老師在“苦”中找“樂”。所以，“內(nèi)心有愛”是好老師的靈魂，是老師修養(yǎng)的'最高境界。

訪談時(shí)間：2022年11月

訪談方式：電話訪談

訪談對(duì)象：重慶市萬(wàn)州區(qū)某中學(xué)陳老師

問(wèn)題1：您是如何成為一名老師的呢？

答：上學(xué)的時(shí)候我的成果還是不錯(cuò)的，學(xué)校畢業(yè)后想上高中考高校，家庭條件不允許，就上了師范學(xué)校，也很幸運(yùn)的當(dāng)上了我們學(xué)校的老師。其實(shí)許多事情是由不得自己選擇的，是特別機(jī)會(huì)選擇了你，讓你如此幸運(yùn)。

問(wèn)題2：循環(huán)重復(fù)教授同樣的內(nèi)容會(huì)不會(huì)厭倦？您又是怎么處理這一問(wèn)題的？

答：不會(huì)厭倦，課本內(nèi)容有的會(huì)相同，但是面對(duì)的同學(xué)早已經(jīng)變了，每天考慮的是怎么上好這一課，怎么使同學(xué)們提高課堂效率，扎實(shí)把握內(nèi)容，提高畫畫的技巧，不會(huì)考慮到內(nèi)容是不是與以前相同。由于藝術(shù)是無(wú)休無(wú)止的。

問(wèn)題3：作為同學(xué)的我們，對(duì)各種職業(yè)了解甚少。從職業(yè)對(duì)比角度講，您認(rèn)為從事老師這一行業(yè)有什么優(yōu)、缺點(diǎn)呢？

老師：優(yōu)點(diǎn)首先就是工作穩(wěn)定，待遇也還不錯(cuò)。缺點(diǎn)就是時(shí)間比較緊，壓力比較大。樂在其中的是觀察同學(xué)每天快歡樂樂并進(jìn)入了抱負(fù)高校，多年后還能回來(lái)看看老師，壓力來(lái)自各方面，如學(xué)校，家長(zhǎng)，社會(huì)還有自己的家庭。

問(wèn)題4：能不能依據(jù)您的熟悉分別說(shuō)一下學(xué)校、學(xué)校、高中老師的教學(xué)特點(diǎn)、樂趣、壓力所在？同學(xué)各有什么整體特點(diǎn)？

答：學(xué)校生比較單純，就像一張白紙，所以學(xué)校老師對(duì)孩子的影響更大，可能是一輩子的，所以對(duì)學(xué)校老師的品行要求就比較高。學(xué)校孩子比較叛逆，覺著自己什么也懂，其實(shí)什么也是皮毛，對(duì)老師說(shuō)的也不愛聽，好在他們還有點(diǎn)升學(xué)壓力。高中孩子各種觀念基本形成，較多的可以與老師成為伴侶了，不過(guò)高中生的升學(xué)壓力就很大了，不光同學(xué)，老師也是。高中教學(xué)中不能只顧成果了，有時(shí)關(guān)注同學(xué)心理更重要。

問(wèn)題5：縱觀老師行業(yè)，您覺著有什么需要改進(jìn)的？

答：作為老師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻學(xué)習(xí)，留意提高自己的專業(yè)技能。同時(shí)老師的人格影響同學(xué)很重要，每個(gè)老師都應(yīng)當(dāng)提高自己的人格魅力，留意自己的言行

問(wèn)題6：您認(rèn)為作為一名老師，需要什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和力量？其中哪些是特殊重要的或是老師行業(yè)所特需的？

答：專注、仔細(xì)、有急躁、和善、負(fù)責(zé)。性格各有異，不同的同學(xué)喜愛不同類型的老師。假如真當(dāng)了老師，在教學(xué)過(guò)程中每個(gè)人會(huì)有自己的體會(huì)。

問(wèn)題7：通過(guò)與身邊人溝通我發(fā)覺，好像全部不當(dāng)老師的人都認(rèn)為老師是一個(gè)輕松的職業(yè)――有暑假寒假、全部的假期放假、有雙休、每天只上一兩節(jié)課、還每年教以前教過(guò)的內(nèi)容――您如何看待這種觀點(diǎn)，能否幫老師們“澄清”一下呢？

答：是啊，幾乎全部不當(dāng)老師的人都這樣認(rèn)為，全部當(dāng)老師的人都會(huì)否認(rèn)。老師們假期多無(wú)可否認(rèn)，這也是老師職業(yè)吸引人之處?？墒怯袔讉€(gè)假期是我們輕松過(guò)的呢？假期里有各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自己的時(shí)間其實(shí)很少。周六周日和平常的晚上還得靠自習(xí)。其實(shí)不輕快啊。問(wèn)題8：您如何看待自己職業(yè)的價(jià)值？

答：最基本的是傳道授業(yè)解惑。教育為本，老師該發(fā)揮的作用應(yīng)當(dāng)很大，甚至可以影響同學(xué)的一生，所以作為老師我們應(yīng)當(dāng)竭盡所能的去關(guān)心同學(xué)，教育同學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，也實(shí)現(xiàn)老師的價(jià)值。

訪談二：訪談時(shí)間：2022年11月

訪談方式：電話訪談

訪談對(duì)象：重慶市萬(wàn)州區(qū)某中學(xué)屈老師

問(wèn)題1：老師，您從事老師行業(yè)多久了？

答：差不多15年啦！

問(wèn)題2：那一般狀況下，您一天差不多要工作多長(zhǎng)時(shí)間呢？這樣的工作壓力大不大，生活累不累？

答：在一天的工作時(shí)間都是無(wú)法計(jì)量的，一般就是上課備課，改作業(yè)，上課，然后就是抓抓同學(xué)的自習(xí)課學(xué)習(xí)。不過(guò)學(xué)校支配的課還是比較合理的，問(wèn)也有比較空余的時(shí)間，按工作量來(lái)看，倒不是很累，高三的時(shí)候也只是一天兩節(jié)課，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是游刃有余吧！不過(guò)有時(shí)卻很累，把這些孩子當(dāng)自己的孩子，把他們的成長(zhǎng)得放在自己的心上，心累！

問(wèn)題4：那工作壓力主要來(lái)自那幾個(gè)方面給的壓力呢？

答：主要是同學(xué)的教育方面，現(xiàn)在有些學(xué)校教育跟不上是大進(jìn)展的形勢(shì)，教的內(nèi)容太浮淺、內(nèi)容太少，學(xué)校教育跟高中教育甚至有些脫節(jié)，同學(xué)接受的基礎(chǔ)教育很不到位。我們老師教起來(lái)也存在很大困難。家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的期望無(wú)疑也是一種壓力，家長(zhǎng)都是望子成龍望女成鳳，可是學(xué)校時(shí)代不打好基礎(chǔ)，高中很難跟上教學(xué)的腳步。都說(shuō)同學(xué)升學(xué)壓力大，我們老師何嘗不是？

問(wèn)題5：那么您覺得學(xué)校的教學(xué)環(huán)境如何？

答：教學(xué)環(huán)境還