楊樹的錦集6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——楊樹的錦集6篇精選楊樹的作文錦集6篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大量人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單便利，下面是我整理的楊樹的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

楊樹的作文篇1

我的家鄉(xiāng)在泗陽，地處蘇北平原，那里是生養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，土地肥沃，土質(zhì)松軟肥沃，這里是適合楊樹落戶的好地方。

家鄉(xiāng)的楊樹最多，站在我家樓上，舉目遠(yuǎn)眺，目之所及四處都是楊樹，那高大屹立的身影，如河邊、田頭、大路兩側(cè)、家前屋后……無處不在。夏天樹木蔥翠，連綿起伏，似群山蜿蜒，如綠色屏障。飽受狂風(fēng)暴雨，呵護(hù)著身邊的莊稼，它們友好得相處;春天，楊樹露出棉絮狀的小毛球，楊樹種子就在這毛絨絨的球里，它們乘著微風(fēng)，踏著綠油油的麥田飄向周圍八方，在新的地方安家，聽老一輩人說用這種花敷在傷口上可以止血呢;秋天，楊樹脫去它漂亮的外衣把它那強(qiáng)壯的身軀呈現(xiàn)在我們面前，用它那偉岸的身軀撐起一片藍(lán)天;冬天，它不畏酷寒，真是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。〞

家鄉(xiāng)門前的大路每日是車水馬龍，川流不息，有的載著楊樹的樹枝亂蓬蓬的，看不清車身;有的載著又粗又大的楊樹段;有的載著外形怪異的樹根;有的載著像小山一樣的木屑不時撒落在馬路兩旁。瞧，它們?nèi)ツ膬毫?它們走進(jìn)了工廠，走進(jìn)了車間，走進(jìn)了生活的流里，它們悄悄無聞的奉獻(xiàn)著自己的枝、干、軀，讓自己變得一無所有，但我們時時卻能見到它，在櫥房、床前、教室……無處沒有它的身影。家鄉(xiāng)人因你而繁忙著、因你而一每日富強(qiáng)、因你而高傲，咱泗陽人有了自己的楊樹節(jié)啦，咱的楊樹將走遍全國，漂洋過海，無不洋溢驕傲的泗陽土話，那就是咱家鄉(xiāng)的楊樹。

我愛家鄉(xiāng)的楊樹，它雖然沒有婀娜多姿的身材，卻有著樸實、向上、無私奉獻(xiàn)的精神。它怎能不讓我心動，不為之震撼，我不禁決捫心自問，怎么辦?我要好好的學(xué)習(xí)，做一個能發(fā)揚(yáng)光大咱楊樹的科學(xué)家，像楊樹一樣奉獻(xiàn)自己的青春。

我愛我家鄉(xiāng)的楊樹!

楊樹的作文篇2

我家園內(nèi)有克有大有直又高的白楊樹。白楊樹上長滿了大量的眼睛，又細(xì)有長，像漂亮的星星的眼睛，又大又園，很有神韻，每天早晨我去上學(xué)時都給我打招呼，好象和我說:在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，加油，努力進(jìn)取，早日參與少先隊員先鋒隊。下午我放學(xué)回家有碰見，仿佛又再問:今天表現(xiàn)好嗎，上課注意聽講了嗎?好像期待我有滿意的回復(fù)!

楊樹的作文篇3

在記憶深處，淺淺回首，我離開家鄉(xiāng)已有十幾個年頭了。最讓我難以忘卻的，是家鄉(xiāng)老屋門前的那株白楊樹，那些童年的記憶，在我的心底鑒刻下永久的印痕。

老屋門前的這株白楊樹，有十幾米高，很雄壯，像是在守護(hù)著老屋里的歲月。打我記事起，便記得老屋門前的這株白楊樹，聽爺爺說起，這株白楊樹是爺爺當(dāng)年建造老屋時一同種下的。老屋門前的這株白楊樹，也經(jīng)歷了幾十年的滄桑歲月。經(jīng)歷過歲月的淘洗，老屋門前的白楊樹，以一種獨(dú)特的魅力感染著我。當(dāng)再次回到老屋，看到門前的白楊樹依舊矗立在老屋的門前，不禁讓我肅然起敬。白楊樹以自己不屈的精神，守護(hù)著老屋里的時光。

還無比清楚地記得，十幾年前，在我離開家鄉(xiāng)的時候，拾撿了一枚老屋門前落下的白楊樹葉，捧在手心，然后夾入書頁，用作追念的書簽。在無數(shù)個夜深人靜的時刻，家鄉(xiāng)的一切又會在我不經(jīng)意的瞬間，趁虛而入。

開啟記憶的閘門，有關(guān)于老屋門前那株白楊樹的故事，在腦海中一一再現(xiàn)，貌似離我是那么近，觸手可及，但又貌似那么遠(yuǎn)，只能遙遙相望。

光陰荏苒，老屋門前的白楊樹在歲月的洗禮中，增加了幾許滄桑。在我很小的時候，在農(nóng)村，房前屋后都會種上一些泡桐樹，看見老屋門前這株白楊樹，便情有獨(dú)鐘。

聽爺爺說起白楊樹的故事，我不禁沉醉其中。老屋門前的白楊樹，是爺爺當(dāng)年親自種的，爺爺悉心照料，修剪枝椏，才有了如今眼前的白楊樹，枝繁葉茂，綠樹成蔭。

在我童年的記憶里，爺爺種下的這株白楊樹總會吸引好多鳥兒來嬉戲停留，還有鳥兒在樹上筑巢安家。每天白楊樹上都很喧嚷，聽取鳥鳴一片。那時候年少，雖然自己是女孩子，但也不消停。我也拖著一根長長的竹竿，來到老屋門前白楊樹下。稚嫩的臂膀，艱苦地玩弄著長長的竹竿，漸漸靠近鳥兒的巢穴。我剛想用力一捅，身后一只大大的手掌，讓我停了下來。我轉(zhuǎn)過身來往身后看，看見是爺爺，在朝我微笑。我嘟囔著小嘴，哼的一聲，單獨(dú)跑開，留下爺爺在風(fēng)中凌亂。

爺爺提防翼翼地把竹竿抽回，生怕驚擾了白楊樹上的平靜。爺爺便來安撫著我小小的心靈，一把便把我抱在懷里，告訴我不欺生靈。樹上筑巢安家的鳥兒，它們也是一個個幼小的生命，我們應(yīng)當(dāng)和諧相處。爺爺生動地舉例子，假若把我們自己比作白楊樹上的一窩鮮活的生命，別人扛來竹竿，自己的心里又是怎樣？那時候只覺得樹上筑巢的鳥兒也挺不簡單，直到后來逐漸長大，才逐漸體會到了爺爺?shù)男亟?，以及爺爺美好的心靈。

爺爺出生在那個艱難的年代，也沒有讀多少書，不過爺爺說下的話，總是那么通俗易懂，而且蘊(yùn)義深刻。爺爺很慈祥，對我也極其疼愛，我是爺爺?shù)膶O女，爺爺一直都視我為掌上明珠，傾注了爺爺所有的愛。

爺爺出生在物質(zhì)極其匱乏的年代，由于當(dāng)時家庭的原因，爺爺沒有讀多少書便輟學(xué)回家了，此后便開始了爺爺單獨(dú)的人生。爺爺那時候四處給別人家放牛、割草，去農(nóng)田里勞作，整日過著面朝黃土背朝天的生活。對于當(dāng)時年幼的爺爺來說，十幾歲的青春韶華，本應(yīng)當(dāng)在學(xué)堂一心上課的，不料卻過早地承受家庭的重?fù)?dān)。爺爺每每說起那段苦難的童年，眸子里閃過一絲不易覺察的淚光。每當(dāng)爺爺感到自己無助的時候，曾經(jīng)在學(xué)堂上課老師說過的白楊樹，便出現(xiàn)在爺爺?shù)哪X海中，白楊樹的精神一直鼓舞著苦難的爺爺不斷前行。

聽爺爺說起，有一次爺爺在上寫作課，老師特別說了一下白楊樹。在我們這里，白楊樹幾乎隨處可見，但白楊樹的精神卻讓爺爺一生銘刻于心。每當(dāng)爺爺感到困苦的時候，白楊樹的身影便會映入爺爺?shù)哪X海中，鼓舞著爺爺。我在爺爺?shù)挠绊懴拢瑢衔蓍T前的白楊樹也是情之所鐘。

在離開家鄉(xiāng)的這十幾年中，每每工作中受挫，感情上迷茫，在異鄉(xiāng)漂泊的孤獨(dú)之感涌上心頭，苦惱于現(xiàn)實與理想的遙不可及時，我心中的白楊樹就會浮現(xiàn)在眼前。老屋門前的白楊樹，它不言不語，無聲無息，但我已熱淚盈眶，熱血沸騰了。

我始終心存愧疚，由于我們沒有像白楊樹那樣扎根在培育自己的土地上，為那村子里的人貢獻(xiàn)一份力量，悄悄地守護(hù)著老屋的平靜。

老屋門前的白楊樹轉(zhuǎn)瞬綠樹成蔭，我也逐漸長大，發(fā)生在白楊樹下的故事，至今記憶猶新。還記得小時候，爺爺從農(nóng)田勞作歸來，進(jìn)門前都會抬頭看看門前的那株白楊樹，在爺爺?shù)哪抗饫?，我貌似讀懂了不一樣的深情。

爺爺是個農(nóng)民，每天在田間勞作是爺爺一輩子的活計。那時候爺爺?shù)霓r(nóng)田里，在田埂上偶爾還能夠看見一株株小楊樹，在田埂處，綻放自己的光彩。村子里的人都很淳樸良善，有時候兩家的田地由于沒有明顯的田埂界限，便在田埂上插上一株楊樹，當(dāng)做標(biāo)記。這些有關(guān)于楊樹的點(diǎn)滴，都是爺爺告訴我的。在炎炎烈日下，爺爺在田間勞作，累了的時候便會看看田埂上的楊樹，然后望著家的方向。

爺爺在泥土里摸爬滾打了一輩子，也是白楊樹鼓舞的一輩子。在田間勞作，很苦，也很累。爺爺困苦的人生里，白楊樹，一直是爺爺?shù)木袷臣Z，陪伴著爺爺走過最艱難的歲月。

老屋門前的白楊樹，到了夏天，綠樹成蔭，給院子里撐起一片陰涼?；馃岬南募?，爺爺從田間勞作歸來，會到白楊樹下歇一歇，數(shù)一數(shù)樹上的光陰。爺爺微微瞇著眼睛，透過樹葉間的縫隙，端詳著眼前的這株白楊樹。吃過午飯，我會搬著一把小椅子來到白楊樹下乘涼，聽爺爺陳述著他那個年代的故事。

爺爺說在他小時候，有一次老師沒有在教室里上課，而是把大家全部叫到室外，去體驗一下與自己挑揀的一株白楊樹，共同站立一節(jié)課。要知道，在寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，這該是多大的考驗。爺爺繼續(xù)說著，爺爺由原先的說笑，這時候臉上不禁增加了幾許沉重。這件事給爺爺留下了極其深刻的印象，爺爺看見那株白楊樹，心中肅然起敬。于是白楊樹，也成了爺爺心中的信仰，永遠(yuǎn)散發(fā)著光彩，熠熠生輝。

那次以后，白楊樹在爺爺心中留下深深的印痕，多年以后，爺爺在自己親自建造的老屋門前，種下一株白楊樹，精心照料。爺爺有空的時候，會扛著鋤頭給白楊樹松土，修剪枝椏。到了冬天的時候，爺爺會扯上一把稻草，圍在老屋門前的白楊樹上。在老屋門前停下來，看看屹立的白楊樹，成了爺爺一生的習(xí)慣。

爺爺感恩老屋門前的白楊樹，無論何時何地，都帶給爺爺精神勉勵，懂得執(zhí)著與頑強(qiáng)。對于爺爺苦難的童年，爺爺更多的還是把它當(dāng)做一種磨礪。白楊樹的.故事，也陪伴著爺爺?shù)囊簧?，永生難忘。

當(dāng)幾十年后的我再次回到家鄉(xiāng)，一切還是熟悉的景象，只不過原先的老屋多了幾分滄桑。老屋門前的白楊樹，還在悄悄地守護(hù)著老屋里的時光。我來到老屋門前白楊樹下，朝著當(dāng)年爺爺瞭望的方向，打撈曾經(jīng)爺爺留下的深情目光。

站在老屋門前的白楊樹下，我拾撿一枚白楊樹葉，捧在手里，然后雙手合十，在心里悄悄祈禱，老屋里的時光，一世平靜。這枚老屋門前的白楊樹樹葉，我夾入書頁，用作追念的書簽。金色的童年時光，浸染著許大量多的旖旎。在老屋門前的白楊樹下，我在爺爺?shù)暮亲o(hù)下悄然長大，那些美好的光陰，在歲月當(dāng)中散發(fā)著永恒的馥郁，將永遠(yuǎn)鑒刻在我的心底！

楊樹的作文篇4

我的家鄉(xiāng)有十分多的楊樹。其中有棵十分粗大，樹干就得3個人才抱得過來。即使是那些旁枝雜杈，也要能與一般的小樹樹干相較。主干上還有幾塊青苔，可能是小鳥帶過來的吧，像塊塊翡翠妝點(diǎn)這這棵老樹。

楊樹，給我的家鄉(xiāng)帶來了無限的活力。

陽春三月，大地復(fù)蘇。楊樹那剛剛生出的“葉芽〞顯得更加翠綠。我們看著它那翠綠的葉子，也有了朝氣。凍了一個冬天的麻木思維也逐漸清醒，變成了活躍的小鳥。

夏天的楊樹，活力勃勃。無數(shù)的楊絮在空中飛翔，像在空中飛翔的白蝴蝶。我們在樹下追趕、嬉戲。老人們則在樹下拉起了家常。真是充滿無限生氣。

秋天，楊樹的葉子黃了。從遠(yuǎn)處看，一片金黃真像棵棵金燦燦的搖錢樹。這金黃的顏色真是金光閃閃賽金子。

冬天，寒風(fēng)凜冽。粗暴的寒風(fēng)脫掉楊樹金黃的外衣，只剩下枝干的楊樹依舊傲然矗立。

我愛家鄉(xiāng)的楊樹，更愛我的家鄉(xiāng)。

楊樹的作文篇5

【篇四：童年的白楊林】

我的家鄉(xiāng)是個山清水秀，鳥語花香的村莊。村里有勤勞的人們，村外有無垠的麥田，碧綠的莊稼，還有我的好朋友--白楊林。

春天，楊樹卸下冬天枯萎的服裝，盡情的吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，像是在竊竊私語，又像是在開心的謳歌。夏天，一棵棵高大的白楊樹就像一把把美麗的遮陽傘，坐在“傘〞下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真令人心曠神怡。深秋，樹上的葉子開始脫落，就像一只只飛翔的蝴蝶，道別了楊樹，投入了大地的懷抱。隆冬，樹枝變的光禿禿的，但他仍舊像忠誠的戰(zhàn)士，屹立在刺骨的寒風(fēng)里為我們站崗。

媽媽說，楊樹是有靈性的。是的，我愛魁拔`屹立的白楊樹，倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對它滋生傾慕之情的；也不是由于它們是北方的象征才特別喜歡它們。我愛白楊林，是從它的眼睛開始……

每當(dāng)我信步走到白楊林中，總要望著樹干上的“眼睛〞，多像我們自己的眼睛呀：深深的眼睛，滾圓的眼珠，還帶著不同的表情哪！有的像老師的，帶著希望，嚴(yán)肅地望著我；有的像媽媽的，和藹中帶著幾分責(zé)怪悄悄地看著我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不發(fā)的凝視著我。曾記得，當(dāng)我當(dāng)上少先隊員時，我心潮澎湃，第一個想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著嬌艷的紅領(lǐng)巾，在林中奔跑著呼喊著：“白楊林，你看到了嗎，聽到了嗎，我當(dāng)上少先隊員了……當(dāng)我考試沒考好時，我便會悄悄地走到白楊林里，坐在楊樹下，對著他，我傾訴著內(nèi)心的感受。就這樣逐漸的，白楊林成了我的知心伙伴，來填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛。好久沒有見到白楊樹了，我又要去看它了，我愉快地蹦著、跳著，穿過麥田，走進(jìn)莊稼地。近了，更近了?？删彤?dāng)我走出那一刻，我愣住了。我看到大楊樹已經(jīng)成了一個個樹樁，而小楊樹都折了腰，扒在地上沉重的呻吟著。我簡直不敢相信自己的眼睛。莫非這就是我夢寐以求的白楊林嗎？莫非這就是我知心的朋友、伙伴嗎？

別了，我可愛的白楊林，你將永遠(yuǎn)地成為我記憶中的珍寶。

楊樹的作文篇6

楊