
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文檔簡(jiǎn)介
Word———兒科副主任醫(yī)師崗位職責(zé)篇:副主任醫(yī)師崗位職責(zé)
副主任醫(yī)師崗位職責(zé)
在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)指導(dǎo)并參加本科的醫(yī)療、預(yù)防、和科研工作。
一、管理職責(zé)
1.仔細(xì)貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度并督促下級(jí)醫(yī)師仔細(xì)貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行檢查督促反饋。
2.參加本科室主診醫(yī)生常規(guī)工作會(huì)議,爭(zhēng)論本科室方案及有效管理科室人力、物力和財(cái)力等方面的事項(xiàng)。
二、業(yè)務(wù)職責(zé)
1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培育與理論提高工作。2.定期查房并親自參與、指導(dǎo)急、重、疑、難病例的搶救處理,并主持死亡和特別疑難病例的爭(zhēng)論會(huì)診,參與院外會(huì)診和病例爭(zhēng)論會(huì)。
3.指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作,有方案地開(kāi)展基本功訓(xùn)練。4.定期參與門(mén)診工作。
5.運(yùn)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)閱歷指導(dǎo)臨床實(shí)踐,不斷開(kāi)展新技術(shù),提高醫(yī)療質(zhì)量。6.簽署住院病歷首頁(yè)、大病歷、首次病程錄、重要的專(zhuān)科操作記錄、重要的病程記錄等。
教研職責(zé)
1.在日常工作和教學(xué)中起模范作用。
2.指導(dǎo)本科下級(jí)醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作,有方案地開(kāi)展基本功訓(xùn)練。3.指導(dǎo)全科進(jìn)行臨床閱歷,結(jié)合臨床開(kāi)展科學(xué)討論。
4.依據(jù)學(xué)院教學(xué)工作的需要,利用各種機(jī)會(huì)如查房、上課和各類(lèi)操作對(duì)下級(jí)醫(yī)師和進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員進(jìn)行教學(xué)和培訓(xùn)。
5.把握或基本把握本科國(guó)內(nèi)外討論動(dòng)態(tài),定期或不定期組織臨床進(jìn)展的培訓(xùn)
第2篇:主任醫(yī)師(副主任醫(yī)師)職責(zé)
主任醫(yī)師(副主任醫(yī)師)職責(zé)
1、在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、護(hù)理、教學(xué)、科研、預(yù)防、行政管理工作。不斷提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。努力完成醫(yī)療任務(wù)。
2、每周查房一次,親自參與危重病員的搶救處理與疑難、死亡病案的爭(zhēng)論、會(huì)診。
3、指導(dǎo)全體主治醫(yī)師,住院醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作,有方案的開(kāi)展基本功訓(xùn)練。
4、緊密結(jié)合臨床實(shí)踐負(fù)責(zé)整理討論與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),總結(jié)臨床閱歷,著書(shū)立說(shuō),并帶好助手。
5、按規(guī)定時(shí)間參與門(mén)診工作,隨時(shí)解決疑難病癥。
6、了解把握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和先進(jìn)閱歷,定期或隨時(shí)向科內(nèi)人員介紹指導(dǎo)臨床工作。
7、組織全科人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)行科研工作,開(kāi)展新療法,新技術(shù),不斷總結(jié)閱歷提高醫(yī)療效果。
8、檢查督促本科人員,仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)格并準(zhǔn)時(shí)處理差錯(cuò)事故。
9、確定本科醫(yī)師的輪換、值班、會(huì)診、出診,組織臨床病案爭(zhēng)論。
10、做好對(duì)下級(jí)醫(yī)師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、技術(shù)考核、提出升、降、獎(jiǎng)、懲的看法,組織臨床教學(xué)、支配進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的學(xué)習(xí)和工作。
第3篇:兒科副主任醫(yī)師及主任醫(yī)師考試4
兒科主任及副主任醫(yī)師模擬4
A型題
1、診斷新生兒敗血癥的牢靠依據(jù)是A.有感染灶B.體溫上升
C.面色發(fā)灰發(fā)花、消失黃疸D.血培育陽(yáng)性E.白細(xì)胞上升
2、心臟復(fù)蘇藥物主要為A.腎上腺素B.甘露醇
C.巴比妥類(lèi)藥物D.地西泮E.腦活素
3、8個(gè)月小兒,確診法洛四聯(lián)癥,近兩天常于哭鬧時(shí)突然四肢抽搐,青紫加重,神志不清,呼吸急促,持續(xù)時(shí)間2~3分鐘,漸趨頻繁,應(yīng)考慮A.心力衰竭B.休克C.腦炎
D.腦缺氧發(fā)作E.腦栓塞
4、法洛四聯(lián)癥的特征性X線表現(xiàn)A.肺血管影削減B.心影呈"靴型"C.可見(jiàn)肺門(mén)舞蹈D.肺動(dòng)脈段突出E.主動(dòng)脈弓增大
5、Ⅲ度大咯血患者宜用A.安絡(luò)血B.止血敏C.維生素KD.垂體后葉素E.立止血
6、吐原奶者提示病變?cè)贏.幽門(mén)
B.十二指腸上端C.食管D.胃
E.十二指腸壺腹
7、4:3:2混合液的組成A.4份10%葡萄糖,3份生理鹽水,2份1.4碳酸氫鈉B.4份生理鹽水,3份5%葡萄糖,2份5%碳酸氫鈉C.4份5%葡萄糖,3份生理鹽水,2份5%碳酸氫鈉D.4份生理鹽水,3份10%葡萄糖,2份1.4%碳酸氫鈉E.4份5%碳酸氫鈉,3份生理鹽水,2份5%葡萄糖
8、下列哪項(xiàng)檢查可以確診病毒性心肌炎A.心電圖發(fā)覺(jué)嚴(yán)峻的心律失常B.血液分別到病毒C.咽拭子分別到病毒D.血清特異抗體陽(yáng)性
E.用病毒核酸探針查到病毒核酸
9、必需有HBsAs存在才能復(fù)制的肝炎病毒是A.甲肝病毒B.乙肝病毒C.丙肝病毒D.丁肝病毒E.戊肝病毒
10、6歲患兒,2周前曾患咽峽炎經(jīng)治療而愈,現(xiàn)以發(fā)熱等表現(xiàn)診斷為急性風(fēng)濕熱。心尖部聞及舒張期雜音。提示A.二尖瓣狹窄B.心臟炎
C.同時(shí)患有先天性心臟病D.功能性雜音
E.發(fā)熱時(shí)血流加速所致
11、哪型先天性心臟病X線為肺缺血表現(xiàn)A.室間隔缺損B.房間隔缺損C.動(dòng)脈導(dǎo)管未閉D.法洛四聯(lián)癥E.肺動(dòng)脈狹窄
12、遺傳性球形紅細(xì)胞增多癥起病年齡多為A.新生兒期B.?huà)雰浩贑.幼兒期D.兒童期E.青少年期
13、發(fā)生養(yǎng)分不良時(shí);皮下脂肪最終消逝的部位是A.背部B.臉蛋部C.四肢D.腹部E.臀部
14、細(xì)菌性肺炎最多見(jiàn)病原菌A.肺炎鏈球菌B.流感嗜血桿菌C.肺炎桿菌
D.金黃色葡萄球菌E.大腸桿菌
15、兒童甲狀腺功能亢進(jìn)癥眼球突出的特點(diǎn)中哪項(xiàng)錯(cuò)誤A.多數(shù)為輕度B.多數(shù)為中度C.多數(shù)為惡性D.瞬目削減E.幅湊反應(yīng)差
16、對(duì)低滲性脫水,下列哪項(xiàng)描述不正確A.失鈉大于失水B.血鈉<130mmoL/LC.多發(fā)生于久瀉、養(yǎng)分不良兒D.口渴明顯E.易消失休克
17、散發(fā)性甲狀腺功能減低癥用甲狀腺制劑治療過(guò)程中,給藥劑量過(guò)大的表現(xiàn)為
A.脈搏、呼吸減慢B.腹脹、便秘
C.嗜睡,少哭,少動(dòng)
D.煩躁,多汗,消瘦,腹瀉E.食欲減退
18、小兒血小板計(jì)數(shù)與成人相同在A.生后2個(gè)月B.生后4個(gè)月C.生后6個(gè)月D.生后8個(gè)月E.1周歲
19、由于細(xì)胞內(nèi)鉀的恢復(fù)較慢,治療低鉀血癥應(yīng)持續(xù)補(bǔ)鉀A.2天B.3天C.4~6天D.79天E.10天以上
20、8歲患兒,男,1個(gè)月來(lái)低熱,踝、指、趾關(guān)節(jié)腫痛,以晨起為甚,不發(fā)紅,張口時(shí)顳頜關(guān)節(jié)痛苦。血紅蛋白105g/L,血沉46mm/小時(shí),ASO1:300,X線:關(guān)節(jié)四周軟組織腫脹及骨質(zhì)疏松,超聲波:關(guān)節(jié)腔滲出和滑膜增厚。考慮診斷為
A.風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎B.類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎C.化膿性關(guān)節(jié)炎D.類(lèi)白血病反應(yīng)
E.系統(tǒng)性紅斑狼瘡的關(guān)節(jié)癥狀
21、患兒,男,1.5歲。陣發(fā)性、痙攣性咳嗽半月,經(jīng)青霉素治療療效不佳。2月前曾患麻疹。肺部聞及痰鳴音,血象正常,胸片示右肺門(mén)處有一圓形致密結(jié)節(jié)狀陰影。其診斷為A.百日咳并發(fā)支氣管肺炎B.支氣管異物
C.支氣管淋巴結(jié)結(jié)核D.原發(fā)綜合征E.急性支氣管炎
22、先天性心臟病右向左分流的是A.室間隔缺損B.房間隔缺損C.動(dòng)脈導(dǎo)管未閉D.法洛四聯(lián)癥
E.肺動(dòng)脈狹窄
23、小兒風(fēng)濕熱常反復(fù)發(fā)作,其活動(dòng)期一般不超過(guò)A.2個(gè)月B.3個(gè)月C.4個(gè)月D.5個(gè)月E.6個(gè)月
24、養(yǎng)分不良患兒如突然消失面色灰白、神志不清、脈搏緩慢、呼吸暫停等表現(xiàn)時(shí),首先考慮A.低鈣血癥B.低鈉血癥C.心力衰竭D.低血糖癥E.休克
25、嬰幼兒化膿性腦膜炎最常見(jiàn)的病原體是A.肺炎球菌
B.金黃色葡萄球菌C.大腸桿菌D.李司忒菌E.以上均是
26、風(fēng)濕熱活動(dòng)期應(yīng)用青霉素治療的目的在于A.消退心內(nèi)膜炎B.消退關(guān)節(jié)炎
C.預(yù)防皮下小結(jié)化膿性變D.清除體內(nèi)溶血性鏈球菌E.預(yù)防心瓣膜畸形
27、以下哪項(xiàng)不是甲狀腺功能亢進(jìn)癥的臨床表現(xiàn)A.甲狀腺腫大B.食欲增加C.眼球突出D.脈壓差減小E.基礎(chǔ)代謝率增高
28、結(jié)核性腦膜炎的腦脊液變化哪項(xiàng)不正確A.外觀呈毛玻璃狀
B.白細(xì)胞分類(lèi)以中性細(xì)胞為主
C.糖降低
D.蛋白量上升E.氯化物降低
29、哪型先天性心臟病易消失左房、左室擴(kuò)大A.室間隔缺損B.房間隔缺損C.動(dòng)脈導(dǎo)管未閉D.法洛四聯(lián)癥E.肺動(dòng)脈狹窄
30、養(yǎng)分不良最早消失的癥狀是A.體重不增
B.生長(zhǎng)低于正常C.肌張力低下D.智力發(fā)育遲緩E.皮下脂肪削減
X型題
31、水痘的并發(fā)癥有A.皮膚繼發(fā)感染B.水痘肺炎C.血小板削減D.心肌炎、腎炎
E.腦炎、Reye綜合征
32、惡性淋巴瘤四個(gè)組織學(xué)亞型為A.節(jié)節(jié)硬化型B.淋巴細(xì)胞為主型C.混合細(xì)胞型D.淋巴細(xì)胞削減型E.纖維母細(xì)胞型
33、預(yù)防水痘的措施是A.隔離病人至皮疹全部結(jié)痂B.隔離病人自發(fā)病起不少于2周C.并發(fā)肺炎者隔離至出疹后10天D.水痘減毒活疫苗接種
E.接觸后3天內(nèi)肌注丙種球蛋白
34、繼發(fā)性癲癇的病因包括A.腦發(fā)育特別B.腦血管問(wèn)題C.腦損傷
D.顱內(nèi)占位性病變E.慢性病毒感染
35、先天性梅毒的"三聯(lián)征"是指A.郝泰生齒B.肝脾腫大
C.間質(zhì)性角膜炎D.馬鞍鼻
E.神經(jīng)性耳聾
36、室速的心電圖特征
A.連續(xù)3次或3次以上的QRS波群B.心房率快于心室率C.R-R間期基本規(guī)律
D.P波與QRS波之間彼此無(wú)關(guān)E.ORS寬而畸形
37、心理活動(dòng)的進(jìn)展包括A.留意與記憶的進(jìn)展B.思維與想象的進(jìn)展C.意志的進(jìn)展
D.心情與情感的進(jìn)展E.共性與性格的進(jìn)展
38、接種卡介苗后結(jié)核菌素試驗(yàn)陽(yáng)性反應(yīng)特點(diǎn)有A.硬結(jié)直徑一般有5~9mmB.質(zhì)地軟C.淺紅色
D.邊緣清晰整齊
E.陽(yáng)性反應(yīng)持續(xù)時(shí)間5~7天
39、新生兒低血糖癥的定義為
A.足月新生兒誕生3天內(nèi)全血血糖小于30mg/d1,3天后小于40mg/dlB.足月新生兒誕生3天內(nèi)全血血糖小于20mg/dl,3天后小于30mg/dlC.早產(chǎn)兒誕生3天內(nèi)小于20mg/dl,1周后小于40mg/dlD.早產(chǎn)兒誕生3天內(nèi)小于20mg/dl,1周后小于30mg/dlE.早產(chǎn)兒誕生3天內(nèi)小于30mg/dl,1周后小于40mg/d1
40、新生兒特有的神經(jīng)反射有A.覓食反射B.吸吮反射C.擁抱反射D.吞咽反射E.腹壁反射
41、養(yǎng)分不良的病理生理變化A.糖代謝特別B.脂肪代謝特別C.蛋白質(zhì)代謝特別D.組織系統(tǒng)功能低下E.水鹽代謝失常
42、腎病綜合征的常見(jiàn)并發(fā)癥有A.感染
B.低血容量休克C.酸中毒D.血管栓塞E.電解質(zhì)紊亂
43、有關(guān)斷乳正確的是A.漸漸削減補(bǔ)孔次數(shù)B.最晚可至2歲C.春秋季較相宜D.體弱兒應(yīng)早斷
E.選定時(shí)間后即可斷乳
44、中度脫水表現(xiàn)有A.精神萎靡B.皮膚發(fā)花C.哭時(shí)無(wú)淚
D.皮膚彈性較差E.血壓下降
45、呼吸衰竭的診斷依據(jù)A.病因B.臨床表現(xiàn)C.血?dú)夥治鯠.氧合指數(shù)
E.心電圖
46、治療過(guò)敏性紫癜應(yīng)用腎上腺皮質(zhì)激素的目的是A.阻擋紫癜進(jìn)展B.緩解腹痛C.緩解關(guān)節(jié)痛D.減輕腎臟損害E.預(yù)防紫癜性腎炎
47、預(yù)防上呼吸道感染的措施有A.加強(qiáng)護(hù)理,合理喂養(yǎng)B.防治慢性病
C.加強(qiáng)體格熬煉,多在戶(hù)外活動(dòng)D.提倡冷水洗臉和淋浴
E.盡量削減去擁擠的公共場(chǎng)所
48、下列哪些符合急性淋巴細(xì)胞白血病血常規(guī)檢查結(jié)果A.正細(xì)胞正色素性貧血
B.白細(xì)胞計(jì)數(shù)正常、增多或降低C.血小板增多D.網(wǎng)織紅細(xì)胞正常
E.白細(xì)胞分類(lèi)發(fā)覺(jué)數(shù)量不等的原幼淋巴細(xì)胞
49、胸腺發(fā)育不全,可用的治療包括A.止驚藥物、鈣劑、維生素DB.高磷飲食,預(yù)防和治療感染C.手術(shù)治療先天性心臟病D.骨髓移植E.胸腺移植
50、關(guān)于風(fēng)疹,正確的是A.風(fēng)疹病毒是囊膜病毒B.發(fā)熱1~2天后出疹
C.皮疹為散在斑丘疹,白面部開(kāi)頭,1天內(nèi)遍及頸、軀干、四肢D.伴有枕后淋巴結(jié)腫大E.疹退后有脫屑和色素鎮(zhèn)靜
答案:
A型題
1、D2、A3、D4、B5、D6、C7、D8、E9、D10、B11、D12、A13、B14、A15、C16、D17、D18、C
19、C20、B21、C22、D25、A26、D27、D28、BX型題
31、ABCDE32、ABCD33、ABDE36、ABCDE37、ABCDE38、ABCD41、ABCDE42、ABDE43、AC46、BC47、ABCDE48、ABE
23、E24、D
29、C30、A
34、ABCDE35、ACE39、AC40、ABCD44、AD45、ABCD、ACDE50、ABCD
第4篇:醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師事跡
XX醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師事跡推舉材料
縣人民醫(yī)院兒科主任先進(jìn)事跡
碧血丹心譜華章
業(yè),黑龍江省青岡縣人,1969年誕生,現(xiàn)任青岡縣人民醫(yī)院兒科主任、副主任醫(yī)師。他從醫(yī)15年,將一腔熱血傾注于青岡縣兒童的健康成長(zhǎng),贏得了百姓的廣泛贊頌,被譽(yù)為青岡小城兒童的“生命守護(hù)神”。
在青岡小城,循著吳曉業(yè)同志絢麗的人生軌跡,我們時(shí)刻感悟著他視患者利益高于一切的情懷、恪守職業(yè)道德的高尚品行、對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)不懈的追求和堅(jiān)韌拼搏的生命張力……時(shí)間荏苒,歲月更續(xù),吳曉業(yè)同志從24歲到39歲十五年,歷經(jīng)人生最美妙的時(shí)間,做人做好醫(yī)生的這種信念,櫛風(fēng)沐雨,卻歷久彌堅(jiān);治病救人這種情愫,世事變遷,卻淳樸依舊……
刻苦鉆研業(yè)務(wù)精
1993年7月,風(fēng)華正茂的吳曉業(yè)從牡丹江醫(yī)學(xué)院畢業(yè),回到他的家鄉(xiāng)青岡縣,在縣人民醫(yī)院做兒科醫(yī)生。上班第一天,他在日記里寫(xiě)到:“今日我最終成為一名兒科醫(yī)生,走進(jìn)病房,面對(duì)患兒和家屬,一種職業(yè)的神圣感和責(zé)任感油然而生,我愿為兒科事業(yè),為家鄉(xiāng)兒童的健康奉獻(xiàn)一生?!?/p>
兒童是祖國(guó)的花朵,兒童是人類(lèi)的將來(lái),兒童的醫(yī)療保健工作牽動(dòng)著千百萬(wàn)人的心。吳曉業(yè)深知,作為一名兒科醫(yī)
生,必需具有超群的醫(yī)術(shù),把握醫(yī)學(xué)領(lǐng)域最前沿的科學(xué)技術(shù),才能擔(dān)當(dāng)起這份神圣的工作。
精湛的醫(yī)術(shù),來(lái)自醫(yī)學(xué)理論的深化鉆研和實(shí)踐閱歷的不斷積累。每天工作之后回到家里,針對(duì)工作中遇到的問(wèn)題,他經(jīng)常焚膏繼晷,潛心討論到深夜。為了提高自己的醫(yī)療水平,他多次到外地學(xué)習(xí),帶回國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的醫(yī)學(xué)進(jìn)展動(dòng)態(tài)。他訂閱了各種醫(yī)學(xué)雜志,購(gòu)買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍,孜孜不倦地充電。他積累的筆記,裝訂成冊(cè),摞起來(lái)比桌子還要高。他先后在《中華特色醫(yī)療雜志》、《中華兒科雜志》和《臨床醫(yī)學(xué)雜志》等雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文10多篇,論著3篇,并多次參與省內(nèi)外兒科學(xué)術(shù)年會(huì),在省內(nèi)外兒科臨床醫(yī)學(xué)界斬露頭角。堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)和注意臨床實(shí)踐,使吳曉業(yè)的醫(yī)療水平不斷提高,對(duì)一些危重疑難疾病的診斷力量不斷增加。吳曉業(yè)常對(duì)科里同事們說(shuō),“我們干的雖然不是驚天動(dòng)地的大事業(yè),可我們手中托著的是一個(gè)個(gè)鮮活的小生命。我們的醫(yī)療水平高一些,患者的苦痛就會(huì)少一些?!?/p>
患兒張巖是媽媽30多歲剖腹產(chǎn)生下的孩子,剛一誕生就患上了肺炎和缺氧缺血性腦病,在本縣一家醫(yī)院救治5天不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。接到病危通知,患兒的父親流著眼淚聯(lián)系孩子火化的事。這時(shí)有人建議他到縣人民醫(yī)院找吳大夫看看,也許有救。抱著一線生氣,家長(zhǎng)將患兒交給了吳曉業(yè)。經(jīng)過(guò)吳曉業(yè)和科里醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心救治,僅12天,小家伙便痊愈出
院了。1999年,一個(gè)誕生僅28天的孩子,在縣城另一家醫(yī)院被診斷為腦出血,兩天后患兒全身浮腫,病情越來(lái)越重,醫(yī)生以敗血癥下了病危通知。家長(zhǎng)打算帶孩子去哈爾濱市治療,途中有人建議找吳大夫看看。晚上11點(diǎn),吳曉業(yè)趕到醫(yī)院。在為患兒診察的過(guò)程中,他具體地詢(xún)問(wèn)了病史,認(rèn)為不是腦出血癥狀,而是由于患兒在來(lái)院治療前,曾在24小時(shí)內(nèi)輸液600毫升,造成全身浮腫。做CT檢查,證明了吳曉業(yè)的推斷,他建議馬上停止輸液,并實(shí)行了相應(yīng)的搶救措施。其次天早晨,患兒病情明顯好轉(zhuǎn),第三天就痊愈出院了。
言傳身教帶強(qiáng)兵
吳曉業(yè)以精湛的醫(yī)術(shù),挽救了千百個(gè)家鄉(xiāng)兒童的生命,贏得了同行的鄙視和患兒家長(zhǎng)的信任。由于業(yè)務(wù)水平高、工作責(zé)任心重,又具有劇烈的開(kāi)拓精神與領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),XX年他轉(zhuǎn)為主治醫(yī),XX年他榮升青岡縣人民醫(yī)院最年輕的兒科主任。一個(gè)科室特殊是女人積累的地方,人管人,哪個(gè)服哪個(gè)?只有制度約束,紀(jì)律管制。依照院方規(guī)定,他制定嚴(yán)密的各項(xiàng)制度,然后分工,明確職責(zé)。吳曉業(yè)知道這都只能因人而宜,各盡其能,想把科室管理好、建設(shè)好,不僅要自己樂(lè)觀帶頭,象管家一樣管理科室,管孩子一樣管理病兒,更要科室的每位職工協(xié)作,“火柴擦燃引在頭,眾人拾柴火焰高?!痹跇I(yè)務(wù)上,他是真正體會(huì)到兒多母苦、兒大娘老,僅靠自己一個(gè)是不行的,平常多授課、帶教中把自己的學(xué)問(wèn)盡所能灌輸,其他兒科醫(yī)生分批有方案地進(jìn)修。正是通過(guò)吳曉業(yè)同志的嚴(yán)格管理和言傳身教,使全科室每個(gè)醫(yī)生護(hù)士的業(yè)務(wù)水平突飛猛進(jìn),服務(wù)意識(shí)顯著增加,兒科業(yè)務(wù)收入從XX年的年收入僅17萬(wàn)多元,增加到XX的50多萬(wàn)元,就診人次XX年已達(dá)到1XX多,取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。一寸耕耘,一份收獲,科室不斷壯大和業(yè)務(wù)收入不斷提高與他嚴(yán)格管理和言傳身教幫帶的艱辛付出是分不開(kāi)的。他本人也從XX年始連續(xù)四年被青岡縣人民政府評(píng)為縣級(jí)勞動(dòng)模范,多次受到醫(yī)院嘉獎(jiǎng)。
醫(yī)德高尚滅病魔
很久以前,一位希臘醫(yī)生在梧桐樹(shù)下發(fā)出了神圣的希波克拉底誓言,作為職業(yè)道德的圣典,這一誓言至今還在規(guī)范著白衣天使們的職業(yè)行為。吳曉業(yè)不能遺忘,當(dāng)年在高校初次知曉這一神圣誓言時(shí)的澎湃激情。他常說(shuō):“對(duì)醫(yī)生而言,醫(yī)術(shù)只是根,醫(yī)德才是魂,患者的利益高于一切?!?/p>
近年來(lái),看病貴成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,隨之而來(lái)的是醫(yī)患關(guān)系的緊急和患者對(duì)醫(yī)生的信任危機(jī)。受利益的驅(qū)動(dòng)和誘惑,有些醫(yī)生在患者身上搞起創(chuàng)收,可吳曉業(yè)把患者的錢(qián)看得比自己的錢(qián)還金貴。他千方百計(jì)為患者降低治療費(fèi)用,通過(guò)聽(tīng)診能確診的病,就不用儀器檢查;吃藥能治好的病,就不讓打針;能在門(mén)診治療的病,就不收住院。應(yīng)用霧化吸入療法治療兒童哮喘,患者購(gòu)一支藥需近100元,而每次治療
只需要3元錢(qián)的藥量,有的孩子沒(méi)等藥物用完就出院了。他大膽創(chuàng)新,在保證藥效的前提下,實(shí)行幾個(gè)患兒集中用一支藥的方法,為每個(gè)患兒平均節(jié)約40元左右,3年來(lái),這一方法就為患者節(jié)約了4萬(wàn)多元。
一位患喘息性支氣管炎、心衰的患兒,病情非常危重。這位患兒的家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō),有一種180元一支的消炎藥療效好,就要求吳曉業(yè)給用這種藥。吳曉業(yè)急躁地對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),你的孩子屬于病毒感染,用這種高檔藥不對(duì)癥,并不是價(jià)格高的藥才能治好病。依據(jù)患兒的病情,他轉(zhuǎn)變了醫(yī)囑,應(yīng)用一種價(jià)格比較低的藥物,使患兒病情得到緩解,很快康復(fù)出院。
當(dāng)前,個(gè)別醫(yī)生醫(yī)德缺失,老百姓對(duì)此反映較大。吳曉業(yè)用博大的愛(ài)心詮釋人生的意義,用人格的魅力去制造和諧的音符,使醫(yī)患關(guān)系布滿(mǎn)溫馨。誕生11天的患兒陳巖松,送到縣人民醫(yī)院時(shí)已瀕臨死亡,經(jīng)過(guò)一天一夜搶救,吳曉業(yè)救活了孩子?;純杭议L(zhǎng)拿出50元錢(qián),請(qǐng)求吳曉業(yè)收下?;純簛?lái)自農(nóng)村,家境貧困。望著患兒父親比實(shí)際年齡蒼老的臉上的淚水,望著他粗糙的手中攥著的50元錢(qián),吳曉業(yè)的心顫抖了?;純焊赣H是誠(chéng)意誠(chéng)意的,拒絕會(huì)令他感到絕望和擔(dān)心,可假如收下錢(qián)又有悖醫(yī)德和良知。在患兒父親懇求的目光中,吳曉業(yè)接過(guò)了這50元錢(qián),之后到住院處為小巖松交了住院費(fèi)。類(lèi)似這種事情,在吳曉業(yè)那里發(fā)生過(guò)多次。既不能收錢(qián),又不能傷患者的心,每次處理起來(lái)都使他很傷腦筋。
青岡縣人民醫(yī)院兒科的醫(yī)護(hù)人員們普遍反映,雖然吳曉業(yè)醫(yī)術(shù)高超,但卻沒(méi)人給他送紅包。為什么?送了也不要,還要被教育,誰(shuí)去討那沒(méi)趣兒!患者口口相傳,漸漸地習(xí)慣成自然,就沒(méi)人給他送了。
吳曉業(yè)有一個(gè)習(xí)慣動(dòng)作,冬天,每次診察時(shí),他都用手暖一暖聽(tīng)診器再放到患兒的胸前。吳曉業(yè)還有一個(gè)習(xí)慣做法,總是把自己的手機(jī)號(hào)碼,告知那些危重患兒的家長(zhǎng),讓他們有問(wèn)題隨時(shí)詢(xún)問(wèn)。這兩個(gè)習(xí)慣,暖和了患者的心,增近了醫(yī)患間的感情。
甘守清貧奉獻(xiàn)多
感悟一個(gè)人,不是華麗的外表、堂皇的語(yǔ)言,而是高尚的思想。吳曉業(yè)常年那幾件衣服,額頭上“交通”發(fā)達(dá),大眼鏡老氣橫秋,經(jīng)常被人誤以為50多歲了。他想這樣也好,老醫(yī)生更讓人信任,更好開(kāi)展工作。
由于太忙,很少陪父母,很少陪親朋好友。他們有時(shí)戲謔地問(wèn)吳曉業(yè):是不是把你賣(mài)給醫(yī)院了?給了多少錢(qián)?與在省城醫(yī)院、在深圳等醫(yī)院工作的同學(xué)相比,他的工作強(qiáng)度難度太高,收入福利太低。有段時(shí)間他也覺(jué)得心里難以平衡,徹夜難眠,可轉(zhuǎn)念一想,比自己有力量、有本領(lǐng)的人多的是,為什么他們不離開(kāi)家鄉(xiāng)向外進(jìn)展?外出打工只是錢(qián)多一些,但錢(qián)是買(mǎi)不到家鄉(xiāng)人的期盼和懲治病魔的喜悅。赤腳的德雷莎修女比起有幾千雙鞋子的伊梅爾達(dá)更能贏得世人的敬重。
在這個(gè)社會(huì),人們是分工合作的,有的是威猛的雄獅,有的是漂亮的百靈,有的是負(fù)重的駱駝……我既然選擇了駱駝,何懼路途的遙遠(yuǎn)、沙漠的枯燥!
孩子們那清亮的雙眼,無(wú)欲無(wú)求的笑容,洗滌了吳曉業(yè)心中的塵俗雜念,溶化了他腦里的亂麻郁結(jié)。滾滾紅塵中,他甘于安靜淡泊的生活,沒(méi)有豪華的住宅,沒(méi)有代步的汽車(chē)。他在30平方米的簡(jiǎn)陋房子里住了11年。他不富有,多病的兒子花費(fèi)許多,多病的母親也需要錢(qián)。直到兩年前,他和當(dāng)老師的妻子才買(mǎi)了一所大一點(diǎn)的房子,而且大部分資金靠從親戚伴侶處借的。很多患者給他送來(lái)表?yè)P(yáng)信和錦旗,在他的辦公室卻不見(jiàn)這些東西的蹤影。這些年,隨著知名度的提高,很多醫(yī)院想用高薪聘請(qǐng)他,但都被他婉言謝絕了。
15年過(guò)去了,吳曉業(yè)救治了多少孩子,已經(jīng)記不清??墒撬拿钍只卮汉偷ば娜市g(shù),卻鐫刻在孩子們的記憶中。這些年,吳曉業(yè)走在街上,常有生疏人領(lǐng)著孩子來(lái)到他面前說(shuō):“孩子,就是這位叔叔救了你?!痹诠卉?chē)上,也常會(huì)遇到不熟識(shí)的乘客爭(zhēng)著為他買(mǎi)票。XX年,一個(gè)手捧鮮花的小男孩來(lái)到他的辦公室,跟在孩子后面的母親告知他,“10年前,是你把我的孩子救活,今日是他10歲生日,特地帶他來(lái)看看你,好讓他永久記住你?!彪m然已記不起這些孩子的名字,但一說(shuō)起搶救經(jīng)過(guò),他依舊記憶猶新。是醫(yī)生這個(gè)職業(yè),給生命制造了奇跡。吳曉業(yè)知道,敬畏生命,喜愛(ài)生命,守護(hù)
生命,這是他畢生的職責(zé)。
“人民的好醫(yī)生”吳曉業(yè)的先進(jìn)事跡,傳遍了青岡大地,像一面火紅的旗幟,在黑土清水間獵獵迎風(fēng),激勵(lì)著全縣人民在新時(shí)期的建設(shè)中建功立業(yè)。
懸壺濟(jì)世昭日燦,德高情重鑄醫(yī)魂。吳曉業(yè),一個(gè)一般的醫(yī)務(wù)工,用一腔碧血和一顆丹心把平凡的工作職責(zé)演繹成燦爛的生命樂(lè)章,把燦爛的生命樂(lè)章在平凡中升華,匯成一首雄渾的交響曲,在天地間久久回蕩……
第5篇:副主任醫(yī)師職責(zé)
副主任醫(yī)師職責(zé)
⑴在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)麻醉科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培育、理論提高工作。
⑵參與和指導(dǎo)急、危、重疑難病人搶救處理工作,擔(dān)負(fù)特別病例和疑難病例的會(huì)診工作。
⑶指導(dǎo)本科主治醫(yī)師、醫(yī)師做好麻醉工作,組織疑難病例的術(shù)前爭(zhēng)論,對(duì)于手術(shù)預(yù)備和麻醉選擇提出看法,必要時(shí)親自參與麻醉操作。
⑷指導(dǎo)本科人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練。學(xué)習(xí)和運(yùn)用國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進(jìn)閱歷,吸取最新科研成就,依據(jù)本科狀況應(yīng)用于臨床。
⑸擔(dān)當(dāng)教學(xué)、進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作。
⑹副主任醫(yī)師參照主任醫(yī)師職責(zé)執(zhí)行。
5.5主治醫(yī)師職責(zé)
⑴在科主任領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)指導(dǎo)本醫(yī)師、進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員實(shí)施麻醉工作。
⑵著重?fù)?dān)當(dāng)疑難病人的麻醉和教學(xué)、科研任務(wù)。
⑶擔(dān)當(dāng)疑難病人的會(huì)診和術(shù)前爭(zhēng)論等預(yù)備工作。
⑷參與并幫助主任醫(yī)師對(duì)急、危、重病人的搶救治療工作。
⑸擔(dān)負(fù)麻醉病歷資料的整理。
⑹工作需要時(shí)應(yīng)履行住院醫(yī)師職責(zé)。
5.6住院醫(yī)師職責(zé)
⑴在科主任和上級(jí)醫(yī)師領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本科的日常麻醉工作。
⑵麻醉前檢查手術(shù)病人,參與術(shù)前爭(zhēng)論,與手術(shù)醫(yī)師討論確立麻醉方法和麻醉前用藥,做好麻醉前的藥品和器械預(yù)備。
⑶麻醉中常常檢查輸血、輸液及用藥狀況,親密觀看病情,仔細(xì)填寫(xiě)麻醉記錄單,如消失特別變化準(zhǔn)時(shí)與術(shù)者聯(lián)系,共同討論,妥當(dāng)處理并報(bào)告上級(jí)醫(yī)師。
⑷手術(shù)后對(duì)危重病人和全麻病人親自護(hù)送,并向病房護(hù)士交待病情及術(shù)后留意事項(xiàng)。
⑸手術(shù)后進(jìn)行隨訪,將有并狀況記入麻醉記錄單,并做好麻醉小結(jié)。⑹遇疑難病例不能單獨(dú)處理時(shí),應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告上級(jí)醫(yī)師。
⑺嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度和技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
⑻樂(lè)觀開(kāi)展麻醉的討
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