2022年社會(huì)工作者(初級(jí)社會(huì)綜合能力)考試題庫(kù)評(píng)估300題精品附答案(湖北省專用)

《社會(huì)工作者》職業(yè)考試題庫(kù)

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、(2018年)社會(huì)工作者小李計(jì)劃為醫(yī)護(hù)人員開(kāi)設(shè)減壓小組。圍繞小組第二節(jié)的目標(biāo)，小李設(shè)計(jì)了“氣球混戰(zhàn)”“冥想運(yùn)動(dòng)”“按摩操”等三個(gè)環(huán)節(jié)。督導(dǎo)者王老師指出該小組計(jì)劃缺少一個(gè)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)貫穿小組的每一次服務(wù)中，也是評(píng)估小組活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期效果的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)王老師的建議，小李的實(shí)施計(jì)劃中還需要增設(shè)的環(huán)節(jié)是（）。

A.理念澄清

B.經(jīng)驗(yàn)分享

C.契約建立

D.角色分工【答案】BCT9N4B3B6N4Z1Y5HV5H1S5W3P5S4G6ZM2T6P3M7P1R1O52、為社會(huì)上有需要的人群提供照顧和支援，協(xié)助他們?cè)谏鐓^(qū)中過(guò)正常生活是社區(qū)工作社區(qū)照顧模式的()。

A.過(guò)程目標(biāo)

B.發(fā)展目標(biāo)

C.任務(wù)目標(biāo)

D.社會(huì)目標(biāo)【答案】CCL3V7W6X4P2A5W5HM9S1F5I2I4F8C7ZT1Y2I6D3K1G9T73、在某一階段，社會(huì)工作者在小組的權(quán)力與地位逐漸由中心位置向邊緣位置轉(zhuǎn)移，不再是小組的領(lǐng)導(dǎo)者和決策者，而只是小組的協(xié)助者和引導(dǎo)者。該階段屬于（）。

A.開(kāi)始階段

B.轉(zhuǎn)折階段

C.準(zhǔn)備階段

D.成熟階段【答案】BCY9P5E2B9K1A4E10HQ4A6N6F5E1J3T10ZH7Z7F8J7Z8M9X84、社會(huì)工作者小陳正在為社區(qū)志愿者開(kāi)展提升演講技巧的小組，在小組中，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)組員心不在焉，經(jīng)常離開(kāi)小組去打電話，此時(shí)，小陳最適宜的做法是（）

A.與其他組員討論該組員的行為

B.在小組中再次討論小組規(guī)范

C.當(dāng)眾提醒該組員注意自己的行為

D.委婉的勸說(shuō)該組員退出小組【答案】BCI10S4T10E4W10E7F10HN5U2Q9Z5E3C5V10ZT1C8P4L8U7X6Q45、某社區(qū)中有將近30位空巢老人，這些老人平時(shí)很少來(lái)往。社區(qū)工作者小康希望社區(qū)內(nèi)不同年齡的老人能夠多交流和溝通，策劃將這些老人分組，讓他們“結(jié)對(duì)子”相互幫助。這屬于社區(qū)工作具體目標(biāo)中的()。

A.推動(dòng)社區(qū)居民參與

B.提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí)

C.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需要

D.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德【答案】DCA9I4D6K5O3E10S4HV2N7E9J6K8V7D1ZL5B5C3L9P6B7W16、小組如同一個(gè)真實(shí)的社區(qū)，在某種程度上反映了小組外的真實(shí)世界，組員任何新的改變和提升都會(huì)被大家接受、肯定和分享，從而激發(fā)他們對(duì)外在的真實(shí)社區(qū)、現(xiàn)實(shí)社會(huì)的信心，激發(fā)他們以同理心的態(tài)度去理解現(xiàn)實(shí)的社區(qū)和社會(huì)。這體現(xiàn)了小組()的功能。

A.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

B.創(chuàng)造相互幫助、共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

C.塑造組員的平等意識(shí)和共同體歸屬感

D.提供組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場(chǎng)景【答案】DCS4U9J5V5M7S10D5HJ9B6U2U6S1X2I8ZR5T2G5M7O6Z2X17、（2015年真題）為了幫助受災(zāi)家庭子女恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活，社會(huì)工作者小張按照“認(rèn)識(shí)現(xiàn)有的問(wèn)題—界定問(wèn)題—探索可行的解決方法—認(rèn)識(shí)各種可能的限制—選取解決辦法—設(shè)計(jì)完整的計(jì)劃—發(fā)展評(píng)估計(jì)劃”的過(guò)程，開(kāi)展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會(huì)服務(wù)策劃形式是（）。

A.戰(zhàn)略性策劃

B.問(wèn)題解決策劃

C.創(chuàng)新性策劃

D.方案發(fā)展策劃【答案】BCR3V6T10V4H10C5F3HN6U9Y5K8P8Q2H3ZV3H4W6P2J1I2U58、在社會(huì)工作研究中，個(gè)案研究側(cè)重于()。

A.使用問(wèn)卷調(diào)查收集資料

B.關(guān)注研究對(duì)象的行為變化

C.對(duì)研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)行推論

D.對(duì)訪問(wèn)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)【答案】BCC2K10J2W2Q9I9G3HO10A7P1M2J10X6F10ZW1Y5P6T8Y2X3K79、（2015年真題）某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)讓老王擔(dān)任新入職社會(huì)工作者小張的督導(dǎo)。下列老王的工作中，體現(xiàn)行政性督導(dǎo)內(nèi)容的是（）。

A.老王向小張介紹機(jī)構(gòu)的部門及分工

B.老王向小張講解機(jī)構(gòu)服務(wù)對(duì)象特征

C.老王向小張分析機(jī)構(gòu)服務(wù)介入特點(diǎn)

D.老王向小張解釋機(jī)構(gòu)目標(biāo)選擇方向【答案】ACV8F3E4L4T5Y8P4HQ5F8W1H2N2W7V3ZV1L9S10Y4J7L1A610、某社工曾幫助一名青少年重新入學(xué)讀書(shū)，該少年的父母很感激，打算送禮并宴請(qǐng)這位社工。你認(rèn)為該社工遇到了哪種倫理難題?（）

A.人情與法制及規(guī)定的沖突

B.個(gè)人利益與社會(huì)責(zé)任的沖突

C.價(jià)值介入與客觀性的矛盾

D.自我決定原則和家長(zhǎng)制【答案】ACY2M3D2Z9I10P6Y2HN9S5V1G2E4U10T1ZK6R6G8L2Q3P3U211、根據(jù)《民法典》，夫妻雙方自愿離婚的。應(yīng)當(dāng)欽定書(shū)面離婚協(xié)議，并親自到婚姻登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)離婚登記。自婚姻登記機(jī)關(guān)收到離婚登記申請(qǐng)之日起（）日內(nèi)，任何一方不愿意離婚的，可以像婚姻登記機(jī)關(guān)撤回離婚登記申請(qǐng)。

A.15

B.20

C.30

D.60【答案】CCA7C1E5Z5K10B3S7HB3O3D5G8Z4J6E1ZB4O9J10J2R9M1B312、兒童對(duì)成人的觀察和模仿詮釋了()的原理。

A.操作性條件理論

B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論

C.經(jīng)典條件理論

D.系統(tǒng)脫敏理論【答案】BCH7P5D8C10D7J10D10HM5F6I5E2A4X1H9ZE9E5X9U6R4Z9M813、一般在小組的()階段，組員會(huì)提問(wèn)：“我在小組需要做什么”．

A.準(zhǔn)備

B.開(kāi)始

C.轉(zhuǎn)折

D.成熟【答案】BCS2Z3S3B5S6G8P7HO6Y5G3Z5R6E7F6ZT4Y5H1B9P5J4R614、治療苯丙酮尿癥時(shí)，低苯丙氨酸飲食的具體方法是

A.每日按50～80mg/kg苯丙氨酸攝入

B.每日按10～20mg/kg苯丙氨酸攝入

C.攝入的飲食中不應(yīng)該含有苯丙氨酸

D.每日按30～50mg/kg苯丙氨酸攝入

E.每日苯丙氨酸攝入量不超過(guò)100mg/kg【答案】DCO5U1G6T3C1J3T10HO1H4Z3Q7A4D1C5ZB10N8B6U9H2Q2H915、（2017年真題）小明家在地震中受傷，他和他的母親被送到不同醫(yī)院救治，父母不在身邊，小明當(dāng)前必須滿足的中介需要是（）

A.重要的初級(jí)關(guān)系

B.經(jīng)濟(jì)上的安全

C.無(wú)害的自然環(huán)境

D.安全的住房【答案】ACF9A6A6L7B4U7A9HT9H5K1Z1H3G7E3ZM5O4G10P2N8Q6K616、老周是社區(qū)居民小組長(zhǎng)，為人熱情，工作積極。但最近社會(huì)工作者在幫助老周組織了幾次活動(dòng)后，發(fā)現(xiàn)老周的工作積極性有所下降，而小組的居民則直接找社會(huì)工作者商量事情。這種情況下，社會(huì)工作者應(yīng)該（）。

A.組織居民選舉新的居民小組長(zhǎng)

B.委婉地批評(píng)老周的工作態(tài)度

C.鼓勵(lì)和支持老周獨(dú)立組織居民小組的活動(dòng)

D.提醒居民規(guī)范的工作程序是先找老周【答案】CCA9Y10M10T5A8S10B10HG4Q4U1E2B5S9K6ZF5Q4Y3H1E1H8S217、社會(huì)工作者要促進(jìn)居民骨干對(duì)民主原則的全面理解和認(rèn)可，民主不僅僅是少數(shù)服從多數(shù)，更包含著()等內(nèi)容。

A.充分溝通、理性討論和尊重少數(shù)

B.團(tuán)隊(duì)權(quán)威、頭腦風(fēng)暴和尊重多數(shù)

C.個(gè)人權(quán)威、頭腦風(fēng)暴和擱置爭(zhēng)議

D.領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、理性討論和尊重少數(shù)【答案】ACV10K3Z5K10U2D3W9HJ1L10M9S2O4C5Y2ZZ10F5Q10S1Z8X7Q1018、留守兒童在當(dāng)前社會(huì)已成為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，日益引起社會(huì)的關(guān)注。有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，留守兒童多于流動(dòng)兒童，而且留守兒童中女童的比例高于男童，其中高達(dá)12％的留守兒童都有偏差行為發(fā)生。社會(huì)工作者為了全面、深入地了解農(nóng)村留守兒童的家庭教育失控對(duì)留守兒童行為的影響，打算對(duì)此開(kāi)展一項(xiàng)研究，則社會(huì)工作者最應(yīng)采用的研究方法是（）

A.實(shí)驗(yàn)研究

B.個(gè)案研究

C.行動(dòng)研究

D.問(wèn)卷調(diào)查【答案】BCM4O8M5W9Q6U2V5HW9E2Y10Y5V10X1Q6ZG9T6F9Y4D9N9P419、（2015年真題）學(xué)校社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)他所服務(wù)的小學(xué)里有高年級(jí)學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生索要財(cái)物的現(xiàn)象。針對(duì)這一問(wèn)題，小王制定了干預(yù)方案，其中屬于針對(duì)學(xué)校進(jìn)行的干預(yù)措施是（）。

A.糾正欺負(fù)者的攻擊行為

B.幫助學(xué)生家長(zhǎng)改正錯(cuò)誤的教養(yǎng)方式

C.提升受欺負(fù)兒童的自信心和社交技能

D.指導(dǎo)教師在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“反欺負(fù)行為”班會(huì)【答案】DCZ8P3J4C1B3T2I1HP5U2Z9V8F9Q4C6ZF4I1N2A3A1Y2I120、為了幫助受災(zāi)家庭子女恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活，社會(huì)工作者小張按照“認(rèn)職現(xiàn)有的問(wèn)題一界定問(wèn)題一探索可行的解決方法一認(rèn)識(shí)各種可能的限制一選取解決辦法一設(shè)計(jì)完整計(jì)劃一發(fā)展評(píng)估計(jì)劃”的過(guò)程，開(kāi)展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會(huì)服務(wù)策劃形式是：

A.戰(zhàn)略性策劃

B.問(wèn)題解決策劃

C.創(chuàng)新性策劃

D.方案發(fā)展策劃【答案】BCO4H7C4H7F7Q2V3HF7M10G7O8S5C2A8ZP7W2F3D4S2W5U621、社區(qū)工作者在為社區(qū)策劃服務(wù)方案時(shí)，向社區(qū)居民發(fā)放問(wèn)卷，進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查，了解社區(qū)居民的需要。社區(qū)工作者在評(píng)定社區(qū)需要時(shí)采用的方法是()。

A.參與性方法

B.社區(qū)調(diào)查方法

C.服務(wù)使用情況方法

D.社會(huì)指標(biāo)方法【答案】BCL10Q8Y2Q6E2T3S7HD3K7V5Q10N1R5A5ZK3D6M6Z1T3M10A122、問(wèn)卷的核心和主題部分是（）。

A.序言

B.指導(dǎo)語(yǔ)

C.問(wèn)題與答案

D.附錄【答案】CCL10E10T7J5B6T6D3HX4M1C8D10I8A5S1ZN8U1S4V3G8K10U723、下列選項(xiàng)中，()是現(xiàn)代社會(huì)工作的核心組成部分。

A.社會(huì)工作價(jià)值觀

B.社會(huì)工作專業(yè)倫理

C.社會(huì)工作專業(yè)助人方法

D.社會(huì)工作理論【答案】CCQ8E6S4I10H7G9B10HX7Q8S2G5K8X7U9ZR10F7S7O3K7Y1X824、(2019年)根據(jù)《關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》，下列人員中，由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府決定其是否參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)的是（）。

A.私營(yíng)企業(yè)職工

B.民辦非企業(yè)單位職工

C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工

D.外商投資企業(yè)職工【答案】CCO7U1D5D4U9S3D1HI4C2L6I3N9C9U5ZP3K1Q4Y2B7T7L825、（2016年真題）個(gè)案的結(jié)案形式多種多樣，在最后一次服務(wù)面談中，下列做法中最適宜的結(jié)案形式是（）。

A.由社會(huì)工作者直接告訴服務(wù)對(duì)象需要結(jié)束服務(wù)

B.由社會(huì)工作者的同事告訴服務(wù)對(duì)象需要結(jié)束服務(wù)

C.由社會(huì)工作者的督導(dǎo)告訴服務(wù)對(duì)象需要結(jié)束服務(wù)

D.由社會(huì)工作者的領(lǐng)導(dǎo)告訴服務(wù)對(duì)象需要結(jié)束服務(wù)【答案】ACK8L8B10T7C8M4X10HB5B8V8E5H7C4Y8ZU7P6L3L2Y3L9F126、在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)社會(huì)政策的首要目標(biāo)應(yīng)該是（）。

A.實(shí)現(xiàn)收入的再分配

B.促進(jìn)社會(huì)整合與社會(huì)進(jìn)步

C.解決社會(huì)問(wèn)題

D.滿足社會(huì)成員的基本需要【答案】DCF5Q1R4V5F5Y10J10HS7D9R2V2T8B9M3ZM8C4E4H8L2R3X927、去年暑假，雷雷參加了社會(huì)工作機(jī)構(gòu)舉辦的為期十一周的暑期夏令營(yíng)，在夏令營(yíng)這個(gè)小組活動(dòng)中，雷雷和其他的組員進(jìn)行開(kāi)放性的平等互動(dòng)。通過(guò)這個(gè)小組活動(dòng)，雷雷提升了與人、與社會(huì)環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系，增強(qiáng)了社交能力。雷雷所參加的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)屬于（）模式的小組工作。

A.社會(huì)目標(biāo)

B.互動(dòng)

C.發(fā)展

D.治療【答案】BCE3W9C9R6G8N5G3HN1J6Z4D4F4Z8K9ZO1J7V5D8V9X5V628、某地區(qū)入夏以來(lái)接連發(fā)現(xiàn)腹瀉病人，經(jīng)大便培養(yǎng)為福氏志賀菌。防疫站為確保居民健康采取預(yù)防措施，其重點(diǎn)應(yīng)為

A.消滅傳染源

B.帶菌者的管理

C.切斷傳播途徑，做好"三管一滅"

D.口服滅活的菌苗

E.口服磺胺或抗生素預(yù)防【答案】CCI6E3Q4N8Z5L1T2HN10L3P7H5T10X5Q8ZJ4H2K10L6S10S6L529、李曉，高中一年級(jí)，與班級(jí)同學(xué)的關(guān)系不太融洽，班主任向?qū)W校社會(huì)工作者小周求助。小周打算了解李曉與周圍同學(xué)的互動(dòng)交流方式，運(yùn)用（）技巧最適合收集這類資料。

A.觀察

B.會(huì)談

C.調(diào)查表

D.現(xiàn)有資料【答案】ACF10K3N6V5B9P7J2HO2K9J1L1H3P6O5ZX1I3U10Q4U2M10G430、金娜剛到某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)上班，最近在學(xué)習(xí)社會(huì)工作價(jià)值觀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，社會(huì)工作價(jià)值觀根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)往往有不同的分類，國(guó)際社會(huì)工作界歸納的社會(huì)工作價(jià)值觀包括（）

A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的態(tài)度友好

B.有較高的學(xué)歷

C.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)

D.富有同理心【答案】CCE6F9A9Y10I10U8G4HI6E7C9G4F9U9M2ZN9F4J7V10X9G1K831、(2019年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃在A社區(qū)為精神障礙康復(fù)者家屬建立支持網(wǎng)絡(luò)，為了準(zhǔn)確評(píng)估該計(jì)劃行動(dòng)策略的社區(qū)可接受性，該機(jī)構(gòu)適宜的做法是（）。

A.考察行動(dòng)策略是否符合機(jī)構(gòu)使命宗旨

B.分析社區(qū)資源能否滿足策略實(shí)施需要

C.評(píng)估社區(qū)成員對(duì)行動(dòng)策略的認(rèn)可程度

D.確認(rèn)政府部門對(duì)行動(dòng)策略的支持力度【答案】CCQ10G6Z2D1Q6M10G6HN5W6N5T1F2W3S3ZD6Q5X1J8J8G10A932、（2017年真題）社會(huì)工作者小管針對(duì)社區(qū)中“停車難”問(wèn)題召開(kāi)居民會(huì)議，引導(dǎo)居民就“停車難”問(wèn)題的“嚴(yán)重性”和“緊迫性”進(jìn)行了討論。從社區(qū)分析的角度看，小管的做法屬于（）

A.探尋問(wèn)題起源

B.界定問(wèn)題

C.明確問(wèn)題范圍

D.描述問(wèn)題【答案】CCN3B6A7V1Y9X6U1HK10Y4F6X7F2F1K2ZS1R8Q7W5A4Z3D933、ERG理論中的“成長(zhǎng)需要”相當(dāng)于馬斯洛需要層次論中的()。

A.生存的需要和安全需要

B.安全的需要和尊重的需要

C.認(rèn)知需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要和尊重的需要【答案】DCP6P1Q10W7I5C10Y6HW10A10X3A7I1E9P1ZO9W8X8G1R7F1O934、中國(guó)的民政部、人力資源和社會(huì)保障部都屬于()。

A.社會(huì)福利與其他公共行政職能混合的行政主管機(jī)構(gòu)

B.社會(huì)福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)關(guān)

C.社會(huì)福利與勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)

D.社會(huì)福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)【答案】ACF9W6N1L6P5U1G6HU7O6K5J8E4D1K5ZO5Y7G3L1V3L4M335、(2017年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為解決社區(qū)內(nèi)高齡獨(dú)居老人照顧問(wèn)題，采用跨專業(yè)合作模式，由社會(huì)工作者協(xié)調(diào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生、護(hù)士組建團(tuán)隊(duì)，共同發(fā)起“與愛(ài)同行”助老服務(wù)項(xiàng)目。關(guān)于該團(tuán)隊(duì)的說(shuō)法，正確的是（）

A.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)磨合時(shí)間比較短

B.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)容易溝通合作

C.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)適用于為服務(wù)對(duì)象提供個(gè)案管理

D.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)容易形成團(tuán)隊(duì)核心凝聚力【答案】CCA1G8U6C5O6L1A6HM1V7E6O8H4W4D5ZQ10H9Z8Y8W5A9K136、為預(yù)防未成年人重新犯罪，對(duì)犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任，實(shí)行()的方針。

A.堅(jiān)決懲辦，絕不手軟

B.預(yù)防為主，防治結(jié)合

C.教育、感化、挽救

D.政治教育為主，勞動(dòng)教育為輔【答案】CCH5A1E2K3R9L6Z5HC6C5G1U3R9U1W3ZM6Y7S6R7D10O9G937、根據(jù)行為對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的積極或消極作用，可以將人類行為分為：

A.親社會(huì)行為和反社會(huì)行為

B.本能行為和習(xí)得行為

C.正常行為和偏差行為

D.偏差行為【答案】ACX1A6R2O9F3V2P2HU3O8Q1I2R8V9V5ZE8L6F1Z8C7Y6K938、社會(huì)工作本質(zhì)上是一種專業(yè)助人活動(dòng)，與一般助人活動(dòng)相比，其特點(diǎn)是（）。

A.志愿性

B.互惠性

C.職業(yè)性

D.參與性【答案】CCA4Q5L8S7Q7G9T3HF2T4Z6G8I7B10Z2ZK9O1R5A4L7C6Q739、志愿者的“身份要素”不包括（）。

A.根據(jù)自由的意愿作選擇

B.不計(jì)金錢財(cái)務(wù)的酬賞

C.所作所為滿足社會(huì)的需要

D.不一定有需要具體的行動(dòng)參與【答案】DCO3X4R1H7L6X4H3HJ6Z9Q2L2B10I3Q2ZP6X10W4A1K4J2F840、社會(huì)工作者小陳負(fù)責(zé)“關(guān)愛(ài)社區(qū)失獨(dú)老人”服務(wù)項(xiàng)目。為了更好地提升服務(wù)質(zhì)量，

A.介紹機(jī)構(gòu)的志愿者績(jī)效評(píng)估辦法

B.研討交流機(jī)構(gòu)志愿者激勵(lì)措施

C.分析國(guó)內(nèi)外志愿服務(wù)發(fā)展趨勢(shì)

D.講解服務(wù)對(duì)象的身心發(fā)展特點(diǎn)【答案】DCX7A6S7R6V8E2T7HU2U9O5R7T5B7Y9ZD6L6A5Y9D8U8H741、李前是剛?cè)雽W(xué)的大一新生，性格較為孤僻，經(jīng)常形單影只。李前主動(dòng)向?qū)W校社會(huì)工作者小王求助，表明了想改變自我、融入班級(jí)的想法。根據(jù)馬斯洛的需求理論，社會(huì)工作者小王需著力滿足小李的（）需要。

A.安全需要

B.歸屬與愛(ài)的需要

C.尊重的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】BCD4S9Q8U6E5M1V1HZ7H5K6H1B3F7H1ZQ6G5Z3N6N9D10W442、在預(yù)估與診斷階段，社會(huì)工作者趙某通過(guò)收集到的資料對(duì)服務(wù)對(duì)象楊某進(jìn)行分析。在分析問(wèn)題時(shí)，社會(huì)工作者趙某首先分析服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題發(fā)展變化的過(guò)程，有哪些重要事件影響了服務(wù)對(duì)象楊某。社工趙某主要采?。ǎ┓绞綄?duì)楊某進(jìn)行了分析。

A.歷史分析

B.橫向分析

C.縱向分析

D.緣由診斷【答案】CCM10W8U10J7M6T1V7HR8S6H10E10N2E9C1ZE8W4Z2B10I6W6Y643、建立社區(qū)組織主要涉及的程序不包括（）。

A.招收成員

B.訂立組織規(guī)則

C.推選領(lǐng)導(dǎo)者

D.制定策略【答案】DCI10V4R1M4C9W4Z5HP6P9B5Q9E4U9J5ZM4M2I4N6X6C6P444、趙某，男，27歲，待業(yè)在家。

A.澄清

B.對(duì)焦

C.摘要

D.同理【答案】CCC7T2I2H7U7T4K7HB5T10U8A6O8Z3G6ZS7D4P8X4H9Q4U445、政府通過(guò)實(shí)施積極的社會(huì)政策，投資于教育與健康等領(lǐng)域，使全體國(guó)民都能享有較高水平的教育、培訓(xùn)和衛(wèi)生服務(wù)。該做法體現(xiàn)了社會(huì)政策的()功能。

A.政治

B.經(jīng)濟(jì)

C.社會(huì)

D.資本【答案】BCG6U5W10P1Y7X7E6HK2C4A3D10O7N3A7ZZ9S7U3Z7I1R5M1046、按照人類成長(zhǎng)理論，人生發(fā)展的不同階段會(huì)遇到不同的困難和問(wèn)題，這就為社會(huì)工作服務(wù)提供了空間。（）是人生中最弱小的階段，當(dāng)家庭不能對(duì)其進(jìn)行有效保護(hù)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題，就需要向他們提供服務(wù)。

A.中年

B.童年

C.青少年

D.老年【答案】BCL8N9I2Y5O9O7S7HT9D1B9S1M9E1A9ZH9R9A2F1N9K10C247、（2016年真題）社會(huì)工作者小張最近針對(duì)慢性病患者開(kāi)展了小組工作，在小組中，組員們聚在一起，討論病情，獲得醫(yī)療信息，分享自己在治療過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在交流中不斷提升生活的信心。該小組的工作類型是（）。

A.教育小組

B.成長(zhǎng)小組

C.支持小組

D.治療小組【答案】CCC9D6P3A1Y2D2O7HJ1T9K1N6R2R10V6ZB10G6A5H1D10S1I848、下列各項(xiàng)屬于態(tài)度方面問(wèn)題的是()。

A.你平時(shí)運(yùn)動(dòng)嗎(1)是(2)否

B.你是否曾經(jīng)失業(yè)(1)是(2)否

C.你每周去幾次網(wǎng)吧(1)1次及以下(2)2～4次(3)4次以上

D.你認(rèn)為失業(yè)對(duì)你生活有什么影響【答案】DCC2Y6A2A5X6L6B9HR1L3N1F5V8D6E2ZQ2M10F2I9K5B6U849、為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)和良性運(yùn)作，管理者應(yīng)努力提高員工的滿意度和工作動(dòng)機(jī)，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，將各部門的活動(dòng)化為一致性行動(dòng)。在這一過(guò)程中，管理者應(yīng)進(jìn)行的活動(dòng)是（）。

A.授權(quán)與溝通

B.授權(quán)與協(xié)調(diào)

C.溝通與協(xié)調(diào)

D.溝通與控制【答案】BCL5K2L3J1B2B4O10HH3S2C6K1N7J8W3ZA5I5P7S2C6T8N750、小李是某職業(yè)中學(xué)的駐校社會(huì)工作者。在一次個(gè)別輔導(dǎo)中，小李的督導(dǎo)建議他更多地扮演倡導(dǎo)者角色為學(xué)生們提供服務(wù)。下列小李的服務(wù)中，能夠體現(xiàn)社會(huì)工作者直接服務(wù)倡導(dǎo)者角色的是（）。

A.激發(fā)厭學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和克服厭學(xué)的情緒

B.建議手機(jī)依賴學(xué)生每天減少玩手機(jī)的時(shí)間

C.招募志愿者參與職業(yè)中學(xué)的伙伴成長(zhǎng)計(jì)劃

D.撰寫職業(yè)中學(xué)學(xué)生就業(yè)影響因素分析報(bào)告【答案】BCW1T9F3T3B5Z9N3HA9O2Y5W5Y3H2H5ZI4D6Q7Q6G8D8R151、（）是社會(huì)工作間接的實(shí)務(wù)方法，它是在專業(yè)價(jià)值觀和專業(yè)理論的指導(dǎo)下，有效整合利用社會(huì)資源，通過(guò)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)部實(shí)施的計(jì)劃、組織、人員任用、領(lǐng)導(dǎo)、控制、決策等，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)高效運(yùn)轉(zhuǎn)、輸出社會(huì)服務(wù)的過(guò)程。

A.社會(huì)政策

B.社會(huì)工作研究

C.社會(huì)工作行政

D.社會(huì)工作評(píng)估【答案】CCS8R9H2V7I9N9Y4HK3V6P10L7D3A7W8ZM2V2Z8F7E4A4P952、徐小月上高中三年級(jí)，即將面臨高考，一直感覺(jué)壓力頗大，強(qiáng)制自己學(xué)習(xí)到深夜，但成績(jī)還是平平，這樣惡性的循環(huán)嚴(yán)重影響到了她的學(xué)習(xí)，便向?qū)W校社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者教小月學(xué)習(xí)處理、緩解壓力的新方法，小月明顯感覺(jué)自己輕松了許多。社會(huì)工作者扮演了（）的角色。

A.聯(lián)系人

B.治療者

C.教育者

D.使能者【答案】CCM6I7W7L3Z8F8Q7HV5Y6W10T2X8S8H3ZS8T8Z7O10U1O1O153、某福利院的服務(wù)對(duì)象老王因中風(fēng)導(dǎo)致行動(dòng)不便，出入均需護(hù)理人員陪同，但老王不愿麻煩護(hù)理人員。有一天他自行出去活動(dòng)時(shí)不慎摔倒，生命垂危，經(jīng)搶救后脫離危險(xiǎn)。幫助老王的社會(huì)工作者因此感到內(nèi)疚，不斷自責(zé)，機(jī)構(gòu)督導(dǎo)及時(shí)跟進(jìn)，下列做法中．屬于支持性督導(dǎo)的是（）。

A.評(píng)估小李個(gè)案服務(wù)過(guò)程

B.指導(dǎo)小李改進(jìn)服務(wù)技巧

C.教導(dǎo)小李中風(fēng)處置方法

D.協(xié)助小李處理情緒困擾【答案】DCH8F8D7Y10S1C3N5HK3S1O4Y7K6S1I6ZF3O6N6Q3G7H1E354、（2017年真題）社會(huì)工作者小管針對(duì)社區(qū)中“停車難”問(wèn)題召開(kāi)居民會(huì)議，引導(dǎo)居民就“停車難”問(wèn)題的“嚴(yán)重性”和“緊迫性”進(jìn)行了討論。從社區(qū)分析的角度看，小管的做法屬于（）

A.探尋問(wèn)題起源

B.界定問(wèn)題

C.明確問(wèn)題范圍

D.描述問(wèn)題【答案】CCL1P1U4Y4Q4B1V10HD6C2R7T4S9R6C7ZB6L7Z4Y8O7Q6U955、（）是尋找志愿者的過(guò)程。

A.招募

B.面談

C.迎新活動(dòng)

D.訓(xùn)練【答案】ACQ3O6U8A6G2W1N9HC1Y10Z5D5K8A2X8ZT3O6N4B7P3A3O656、在機(jī)構(gòu)運(yùn)作過(guò)程中，社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的主管常常要授權(quán)給下屬，下列談話中，體現(xiàn)授予權(quán)力的工作安排是()。

A.“小馬，下周行業(yè)協(xié)會(huì)將召開(kāi)服務(wù)對(duì)象權(quán)益保障研討會(huì)，我向他們推薦了你”

B.“小馬，下周行業(yè)協(xié)會(huì)將召開(kāi)服務(wù)對(duì)象權(quán)益保障研討會(huì)，我想聽(tīng)聽(tīng)你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的想法”

C.“小馬，下個(gè)月機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備與人民醫(yī)院合作開(kāi)展一項(xiàng)服務(wù)，你去協(xié)助老李收集一下有關(guān)項(xiàng)目的資料吧”

D.“小馬，下個(gè)月機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備與人民醫(yī)院合作開(kāi)展一項(xiàng)服務(wù)，你代表機(jī)構(gòu)去和他項(xiàng)目負(fù)責(zé)人談?wù)劙伞薄敬鸢浮緿CM10N3Y5N5X1G8C6HR1J1B2S3N10F1D5ZU5L5J1U6G7F1T557、社會(huì)工作者秦某發(fā)現(xiàn)某社區(qū)存在環(huán)境較差，居民住房簡(jiǎn)陋，生活水平較低等問(wèn)題。社會(huì)工作者想要了解該社區(qū)居民的需要，最好采用（）進(jìn)行研究。

A.個(gè)案

B.訪問(wèn)

C.實(shí)驗(yàn)

D.問(wèn)卷調(diào)查【答案】DCT9V3O8O7E9G8H5HR8X2N4Z4W1O3Q5ZD5B6X9R1T10K10B358、(2017年)社會(huì)工作者小韓擬采用標(biāo)準(zhǔn)化的方式收集社區(qū)內(nèi)留守兒童的基本情況、生活狀況和服務(wù)需求等信息。在收集資料時(shí)，小韓適宜采取的方法是（）

A.文獻(xiàn)分析法

B.訪問(wèn)法

C.問(wèn)卷調(diào)查法

D.觀察法【答案】CCJ1M2M10H4K7F3V10HY1T5O1X10J7P4N5ZK3F1Z10A5H3F6E459、下列選項(xiàng)中．對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)方面敘述不正確的是（）。

A.應(yīng)為未成年人提供特殊的勞動(dòng)保護(hù)

B.任何組織或者個(gè)人不得招用未滿18周歲的未成年人

C.任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私

D.應(yīng)當(dāng)為特殊需要的未成年人提供社會(huì)救助【答案】BCP7S9P1D1W10N6M5HR7B8Q9G10G10K4T1ZU8C1A2E7K6K6E860、有時(shí)社會(huì)工作者需要根據(jù)服務(wù)對(duì)象的具體情況提供有利于改善服務(wù)對(duì)象生活狀況的建設(shè)性意見(jiàn)。以下建議說(shuō)法最合適的是()。

A.這種情況有很多種，是……您可根據(jù)情況選擇適合自己的辦法

B.您這種情況較為特殊，我建議您一定要……

C.這也分情況，但是為您著想，您還是要……

D.針對(duì)這一情況的方法只有一個(gè)就是……【答案】ACI4U9T6X4L5W1O3HA5I9V7W3R9S6L6ZQ7Z3S10Q2K5Y3N1061、行為治療模式是以三種理論作為自己的思想來(lái)源的，下列選項(xiàng)中不是該模式思想來(lái)源的是()。

A.巴甫洛夫經(jīng)典條件作用理論

B.斯金納操作性條件作用理論

C.漢密爾頓心理社會(huì)理論

D.班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論【答案】CCM5H8H2V10X8V8G1HF9Y3U7J2U8H4W9ZS6V5Z3X8X5X9Y962、（2020年真題）社會(huì)工作者小李和小張?jiān)谘?qǐng)社區(qū)老年人擔(dān)任“社區(qū)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”志愿者的問(wèn)題上有不同意見(jiàn)。小李認(rèn)為“老年人擔(dān)任志愿者安全風(fēng)險(xiǎn)太大”，小張則認(rèn)為“老年人擔(dān)任志愿者有利于鼓舞人心”。一天，65歲且身體硬朗的紀(jì)奶奶找到小李希望擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理責(zé)任，小李恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.尊重紀(jì)奶奶的意愿，同意其擔(dān)任志愿者并告知風(fēng)險(xiǎn)

B.告知紀(jì)奶奶擔(dān)任志愿者有安全風(fēng)險(xiǎn)，勸其放棄申請(qǐng)

C.以個(gè)人原因?yàn)橛?，將紀(jì)奶奶轉(zhuǎn)介給小張

D.以名額已滿為理由，婉拒紀(jì)奶奶的申請(qǐng)【答案】ACI2I10E3G8M3R6P4HT8P8C5B3N5S5H8ZT8J5U3O1O6X7R563、患兒，女，13個(gè)月，因"發(fā)熱2天，嘔吐1天，尿少伴精神差6小時(shí)"來(lái)診。既往體健。查體：T38.7℃，P158次/分，R35次/分，BP80/30mmHg，體重10kg，神志清楚，精神差，營(yíng)養(yǎng)發(fā)育好，皮膚彈性可，頸軟，雙肺呼吸音清，心音有力，心律齊，腹脹，肝肋下2cm，脾肋下未觸及，腸鳴音減弱，股動(dòng)脈波動(dòng)減弱，足背動(dòng)脈波動(dòng)未觸及，四肢肌張力下降，四肢涼，右前臂和臍周各有1處出血性皮疹及瘀斑。

A.血常規(guī)

B.尿常規(guī)

C.大便常規(guī)+隱血試驗(yàn)

D.DIC全套（PT、APTT、D-二聚體、FIB）

E.皮疹涂片

F.血電解質(zhì)

【答案】A64、社會(huì)工作者在與組員進(jìn)行溝通時(shí)需要有耐心地對(duì)信息進(jìn)行磋商，其直接目的是()。

A.使組員講述的內(nèi)容和感受聽(tīng)起來(lái)更具條理性和邏輯性

B.確保信息能夠被正確了解和取得共識(shí)

C.建構(gòu)工作者同組員之間的信任關(guān)系情境

D.為小組營(yíng)造一個(gè)放松、自由、開(kāi)放和安全的氛圍【答案】BCR4F10P8W5R6R5Z4HU7R4S10H1V10E2L6ZV10B3S10V5R7K2S265、社會(huì)工作是復(fù)雜的幫助有困難的人及群體的活動(dòng)，與一般助人活動(dòng)相比，有許多特點(diǎn)，而社會(huì)工作不同于其他理論性社會(huì)科學(xué)的重要特點(diǎn)在于()。

A.專業(yè)性

B.實(shí)踐性

C.社會(huì)性

D.理論性【答案】BCF1S7D5G5D6T2Y5HX8S7W2Z2O9C6Z9ZC3Q6F9C1C10R4R966、社會(huì)工作者老張正在主持一次居民會(huì)議，商量如何解決社區(qū)居民亂停車的問(wèn)題。居民田阿姨首先發(fā)言，提議要處罰那些亂停車的車主。居民小梅立即表示反對(duì)，認(rèn)為社區(qū)亂停車的問(wèn)題主要是因?yàn)橥＼噲?chǎng)地的規(guī)劃不合理。老張這時(shí)應(yīng)該做的是（）。

A.指出小梅的看法并不客觀

B.表明自己對(duì)這兩種觀點(diǎn)的態(tài)度

C.讓參會(huì)者對(duì)這兩種觀點(diǎn)進(jìn)行表決

D.讓參會(huì)者對(duì)這兩種觀點(diǎn)發(fā)表看法【答案】DCM8H3N2I5Z2T4T2HR8T6E6P5P9V9B1ZJ9Y6Y4O4X8D2K867、喪偶婦女有權(quán)處分繼承的財(cái)產(chǎn)，任何人不得干涉，屬于婦女享有的（）。

A.勞動(dòng)權(quán)利

B.人身權(quán)利

C.財(cái)產(chǎn)權(quán)利

D.婚姻家庭權(quán)利【答案】CCA10J8B7H2X10E5P8HB2R7O8U5L6L1R4ZF9S7L5E9O3C2Z1068、馬斯洛提出的需求層次理論，認(rèn)為人有五種基本需求，由低級(jí)到高級(jí)依次構(gòu)成需要的層次正確的順序是()。

A.安全需要、生理需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

B.生理需要、安全需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.生理需要、歸屬與愛(ài)的需要、安全需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.生理需要、安全需要、尊重需要、歸屬與愛(ài)的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】BCO9S10W6O8H3E2G10HW9G2M6O10H4B6Z5ZI7S5U6B10C5G2Q169、在利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革，為缺乏資源的服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取更合理的服務(wù)，或者動(dòng)員服務(wù)對(duì)象一起爭(zhēng)取一些合理的資源和服務(wù)的過(guò)程中，社會(huì)工作者的角色是（）。

A.使能者

B.聯(lián)系人

C.教育者

D.倡導(dǎo)者【答案】DCF5S10R10Z10Y5K5Z8HY2Y6Y4N8J4K7B7ZQ10F7V8U8M8M7G270、在工作過(guò)程中，社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象說(shuō)：“您剛才說(shuō)的意思是……是嗎”或者“聽(tīng)到您剛才的話，我的理解是……對(duì)嗎”在這兩句話中，社會(huì)工作者運(yùn)用了()

A.對(duì)焦

B.澄清

C.摘要

D.提供信息【答案】BCD6B8O1C8Q1X10Y5HP10L7I7P7J5P6P9ZW1T6I5U1Z7Z2Q371、小吳最近面臨考研的困境；小王最近失業(yè)了；小董和相戀3年的男朋友分手了。請(qǐng)問(wèn)上述現(xiàn)象可以被定義為（）。

A.普通生活經(jīng)歷的危機(jī)

B.輕度危機(jī)

C.特殊生活經(jīng)歷的危機(jī)

D.低等危機(jī)【答案】ACQ5O6Y4Z9D5G5Y10HG9Q4B5J5T5G2W4ZT8O8W10P1R6T6H772、()是雙方圍繞解決困難和問(wèn)題而展開(kāi)的、雙方均作為獨(dú)立主體的互動(dòng)、合作與共同成長(zhǎng)的過(guò)程。在這種互動(dòng)過(guò)程中，雙方互相理解對(duì)方的行動(dòng)，相互合作，共同克服困難、解決問(wèn)題的目標(biāo)。

A.服務(wù)方案

B.解決問(wèn)題

C.服務(wù)策劃

D.助人活動(dòng)【答案】DCV8B2U1Y1O1S2U3HU9L4R7O9Y9Y10A10ZY10H9N8F1J5J1M673、關(guān)于社會(huì)工作倫理難題的說(shuō)法，正確的是（）。

A.社會(huì)工作倫理難題是社會(huì)工作者采用錯(cuò)誤工作方法導(dǎo)致的困境

B.社會(huì)工作倫理難題是服務(wù)對(duì)象提出不切實(shí)際的要求導(dǎo)致的困境

C.社會(huì)工作倫理難題是社會(huì)工作者學(xué)歷水平與實(shí)際工作要求的差距導(dǎo)致的困境

D.社會(huì)工作倫理難題是社會(huì)工作者對(duì)兩種以上共存價(jià)值觀難以抉擇導(dǎo)致的困境【答案】DCR9P6R5Q8U4L6S2HI8K7T6M1M1E1Y10ZO1I8I1B5P6Q5O774、在小組工作中，（）使得小組組員彼此之間愿意和樂(lè)于相互學(xué)習(xí)、相互幫助。

A.相互尊重

B.個(gè)別化

C.接納和肯定

D.保密【答案】CCX8T5G7N2W6U1C4HJ1O3V8H5L5Y7F10ZH6J1S10A1C3K6X775、社會(huì)工作者小盧在為兒童提供服務(wù)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，很多兒童的父母一方死亡而另一方又離家出走，沒(méi)有音信。但是這些兒童并沒(méi)有引起人們的關(guān)注，更沒(méi)有被納入孤兒津貼發(fā)放的范圍。因此，小盧經(jīng)過(guò)進(jìn)一步調(diào)查后向政策制定部門提出該現(xiàn)象的普遍性，希望政策制定部門能夠?qū)Υ苏咦龀鲂薷暮屯晟啤Ｔ谶@里，社會(huì)工作者主要承擔(dān)了()的角色。

A.政策影響人

B.研究者

C.資源籌措者

D.倡導(dǎo)者【答案】ACA2I1S1Z7G8G10X7HI4Z5W6Z9Y6O7Y1ZY4C5I10X7Q4R4P676、社會(huì)工作領(lǐng)域是指社會(huì)工作者提供專業(yè)服務(wù)所介入的社會(huì)生活領(lǐng)域。下列服務(wù)項(xiàng)目中，屬于社會(huì)工作多領(lǐng)域介入的是（）。

A.“愛(ài)心家園”老年人自助互助支持小組服務(wù)

B.“溫馨家園”殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)

C.“大愛(ài)同行”貧困母親的小額資金貸款服務(wù)

D.“陽(yáng)光之旅”青少年心理健康家庭支持服務(wù)【答案】DCE4D1Y10J4N8L10Y5HS4V3N5F1L9I8D7ZM2F6N5L5W9Q6R477、下列關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀的說(shuō)法中，正確的是()。

A.社會(huì)工作者受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，知道什么是最佳服務(wù)方法，無(wú)需向服務(wù)對(duì)象說(shuō)明

B.社會(huì)工作者如果認(rèn)為披露服務(wù)對(duì)象個(gè)人信息和隱私有利于服務(wù)工作的話，可以不必事先取得服務(wù)對(duì)象同意

C.社會(huì)工作者在任何情況下都應(yīng)該對(duì)服務(wù)對(duì)象的信息保密

D.如果服務(wù)對(duì)象的決定可能危及自身或他人生命安全，社會(huì)工作者不必恪守服務(wù)對(duì)象自決原則【答案】DCK9C1W10P6G8Q10N2HQ5O10O2T2G1H6J5ZG9H3J10N2S10N3J578、目前盡管世界各國(guó)的社會(huì)制度、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)狀況有較大差別，但是社會(huì)工作在許多國(guó)家都取得了發(fā)展，并且成為解決社會(huì)問(wèn)題的重要制度性手段。因此，一般認(rèn)為社會(huì)工作取得普遍發(fā)展的根本原因是()。

A.法律制度的完善

B.行政制度的改革

C.民主政治的發(fā)展

D.福利制度的發(fā)展【答案】DCW3A4S10V6I6R4Y4HG8U4W8Z5P5C6V1ZS9Q3T3Q7V3V5J979、文化是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中人類創(chuàng)造物的總稱，包括（）、社會(huì)規(guī)范和精神體系，是所有物質(zhì)產(chǎn)品和非物質(zhì)產(chǎn)品的總和。

A.物質(zhì)技術(shù)

B.社會(huì)體系

C.技術(shù)研究

D.物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】ACH8R4U4R7C3H7N3HK3I9Q5Y5H3R2Y4ZQ4D2X9K6J3H4J680、朱瑩瑩是一名社會(huì)工作者，上高中的兒子告訴她明天學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，要求家長(zhǎng)必須參加，而丈夫此時(shí)已到外地參加重要會(huì)議無(wú)法趕回，她也在一個(gè)星期前就與某服務(wù)對(duì)象約好明天面談。此時(shí)，朱瑩瑩面臨的社會(huì)工作倫理難題是()

A.保密問(wèn)題

B.自我決定原則和家長(zhǎng)制

C.價(jià)值介入與客觀性的矛盾

D.個(gè)人利益滿足與職業(yè)的社會(huì)責(zé)任之間的沖突【答案】DCR10M4V6E10B5N5L4HM4A7I4A3A10J2S10ZK7U7H3U4E2A4M181、（2015年真題）社會(huì)工作者老陸發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)沈大爺有時(shí)候不能及時(shí)將老人的需求變化反饋給志愿者，造成雙方的不便。老陸向沈大爺了解情況，得知他最近因忙于安排協(xié)調(diào)服務(wù)隊(duì)的所有人手和工作，有些顧此失彼。從居民骨干培養(yǎng)的角度看，老陸應(yīng)該幫助沈大爺（）。

A.提升民主協(xié)商能力

B.學(xué)習(xí)資源動(dòng)員技巧

C.增強(qiáng)行政管理能力

D.灌輸當(dāng)家做主理念【答案】CCX6T4Q5Y2E4Y2C9HI6F10A5A7A5W10C6ZT7G6D2P2U1Y1C882、社會(huì)工作者老王一直從事農(nóng)村社區(qū)發(fā)展的實(shí)務(wù)與研究，他選擇A村作為研究對(duì)象，并獲準(zhǔn)進(jìn)入A村，探索如何使“空心化”的鄉(xiāng)村重新煥發(fā)新的活力。根據(jù)個(gè)案研究的一般步驟，老王接下來(lái)應(yīng)該（）。

A.總結(jié)A村發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，報(bào)告研究結(jié)果與發(fā)現(xiàn)

B.整理觀察日記和訪談?dòng)涗?，分析A村社區(qū)的發(fā)展路徑

C.查閱地方志和文史資料，了解A村的歷史文化資源

D.了解A村語(yǔ)言和文化，與村民們建立信任友善關(guān)系【答案】DCW10Z8B4H3E7A3Z9HM3G9V1K8H5R9C8ZO6H8L5H9S9W6N883、對(duì)于一些涉及服務(wù)對(duì)象隱私或者不便于在社會(huì)工作者面前表達(dá)的資料，社會(huì)工作者可以采用（）的方式，讓服務(wù)對(duì)象能夠自如地表達(dá)自己的想法和感受。

A.第三者轉(zhuǎn)述

B.發(fā)郵件

C.調(diào)查表

D.簽訂協(xié)議【答案】CCL9M9Z5H2U7O10U1HD10Q9Z1Z2J4Y6N10ZZ4Y2U4A4A8V9J1084、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和政府服務(wù)理念的進(jìn)步，國(guó)家逐步修訂和實(shí)施了一些社會(huì)政策，這些政策涉及國(guó)家福利、就業(yè)、住房、健康、文化、教育、人口、婚姻、社區(qū)及社會(huì)公共環(huán)境等領(lǐng)域，這些社會(huì)政策在滿足人民的基本生活需要方面起到了保證作用，由此可以看出，從本質(zhì)上看，社會(huì)政策屬于（）。

A.個(gè)人行動(dòng)

B.商業(yè)行動(dòng)

C.民間行動(dòng)

D.社會(huì)性行動(dòng)【答案】DCX10N5T6V4I5C1D7HP1E8K1L9O5M8A10ZQ9J6C3R7R5Q1E885、初孕婦，26歲，妊娠38周，見(jiàn)紅伴不規(guī)律宮縮2天，查血壓130/80mmHg，宮高36cm，腹圍106cm，胎心150次/分，宮縮持續(xù)20～30秒，間隔6～8分鐘，給予鎮(zhèn)靜劑宮縮仍存在，肛查宮口未開(kāi)。

A.新生兒顱內(nèi)出血

B.顱骨骨折

C.頭皮血腫

D.新生兒缺血缺氧性腦病

E.會(huì)陰裂傷程度

F.宮頸裂傷程度

【答案】A86、（2015年真題）為了制訂一個(gè)詳細(xì)的社會(huì)服務(wù)方案，通常需要將服務(wù)方案的目標(biāo)進(jìn)行分解，使之具有可操作性。社會(huì)工作者可以列一個(gè)時(shí)間任務(wù)表來(lái)推動(dòng)方案目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在列表過(guò)程中，除了將完成服務(wù)方案的“主要活動(dòng)、完成時(shí)間、活動(dòng)所需物資”列入外，還應(yīng)列入的內(nèi)容是（）。

A.活動(dòng)的評(píng)估方法

B.活動(dòng)的負(fù)責(zé)人

C.活動(dòng)的記錄表格

D.活動(dòng)的投入產(chǎn)出【答案】BCI6W7U6A4J5P5D8HO10K9L2A6F8I9I9ZU2B6H10K1I3B6T787、某街道近期準(zhǔn)備舉行轄區(qū)社區(qū)居委會(huì)換屆選舉，社會(huì)工作者小林決定采用社區(qū)教育的方法，引導(dǎo)居民充分行使選舉權(quán)。小林可以使用的工作技巧是（）。

A.小組課程

B.頭腦風(fēng)暴

C.當(dāng)面質(zhì)詢

D.服務(wù)策劃【答案】ACK7I8F6N1Y6N9H8HK10O6G5E3U7O5Z7ZT2G1K10U9U4F4D988、(2019年)服務(wù)對(duì)象小馬向社會(huì)工作者小王抱怨說(shuō):“我父親老是不放心我，不是問(wèn)我去哪里了，就是問(wèn)我去的地方安不安全，真是煩死了，總是把我當(dāng)作三歲孩子看?！贝藭r(shí)，小王運(yùn)用同理心的技巧，最適宜的回應(yīng)是（）。

A.“你過(guò)去是不是做過(guò)什么讓他擔(dān)優(yōu)的事?如果有，他有這樣的態(tài)度也很自然?！?/p>

B.“你煩惱、不滿，覺(jué)得父親不信任你，你認(rèn)為自己可以照順自己?！?/p>

C.“你的這些煩惱、不滿，跟朋友說(shuō)過(guò)嗎？”

D.“你父親對(duì)你不信任，我為你感到難過(guò)?！薄敬鸢浮緽CU2S3K3C1X10A2Y10HB6F9I2M10G4Z8R10ZY7Z7Q10X9R7N1Z989、危機(jī)之后經(jīng)常伴隨服務(wù)對(duì)象的一些破壞行為，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)（）。

A.輸入希望

B.快速做出危險(xiǎn)性判斷

C.培養(yǎng)自主能力

D.恢復(fù)自尊【答案】BCH8N4N2K2H8Y10I1HN1A4O9L2L7H2Q1ZR9A10E3R5X10B3T390、下列各項(xiàng)不符合我國(guó)《婚姻法》相關(guān)規(guī)定的是（）。

A.離婚時(shí)，原為夫妻共同生活所負(fù)的債務(wù)，應(yīng)當(dāng)共同償還

B.離婚后，哺乳期內(nèi)的子女，以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則

C.關(guān)于子女生活費(fèi)和教育費(fèi)的協(xié)議或判決，不妨礙子女在必要時(shí)向父母任何一方提出超過(guò)協(xié)議或判決原定數(shù)額的合理要求

D.夫妻書(shū)面約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn)歸各自所有，即使一方因撫育子女、照料老人、協(xié)助另一方工作等付出較多，離婚時(shí)也不應(yīng)當(dāng)向另一方請(qǐng)求額外的補(bǔ)償【答案】DCC7A10V1T4S8U7Y1HP7Z5T4J2T5O6G2ZM2Y7B9F2E6L3W491、小吳最近面臨考研的困境；小王最近失業(yè)了；小董和相戀3年的男朋友分手了。請(qǐng)問(wèn)上述現(xiàn)象可以被定義為（）。

A.普通生活經(jīng)歷的危機(jī)

B.輕度危機(jī)

C.特殊生活經(jīng)歷的危機(jī)

D.低等危機(jī)【答案】ACP7X6N8A10Y6E2D1HO10F10Y9O8D4M1K1ZQ8U7V8B9U9F6N292、根據(jù)《殘疾人保障法》，國(guó)家和社會(huì)對(duì)部分殘疾人實(shí)行特別保障，給予撫恤和優(yōu)待。下列人員中，符合特別保障規(guī)定的是（）。

A.殘疾軍人

B.因工傷致殘人員

C.重度智障人員

D.貧困殘疾人員【答案】ACQ4W1Z3E4F7E4F6HZ8I3J10O9Y8D9N1ZJ9D10G7W1E6F2X693、（2020年真題）根據(jù)問(wèn)卷設(shè)計(jì)中問(wèn)題的排序原則，下列問(wèn)題正確的排序是（）

A.（1）（2）（3）

B.（3）（1）（2）

C.（3）（2）（1）

D.（1）（3）（2）【答案】BCS4N4K5J2G2M8V3HQ6J9P9A8E10N5G6ZG4M3E1W2R10U4T394、某社區(qū)屬于外來(lái)人口聚居區(qū)。社會(huì)工作者小寧通過(guò)走訪社區(qū)發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)幾個(gè)孩子由于身體殘疾，生活無(wú)法自理。小寧準(zhǔn)備將這些孩子轉(zhuǎn)介到相關(guān)的醫(yī)療康復(fù)機(jī)構(gòu)。社會(huì)工作者小寧的做法屬于地區(qū)發(fā)展模式中的（）策略。

A.促進(jìn)個(gè)人發(fā)展

B.社區(qū)教育

C.提供服務(wù)和發(fā)展資源

D.社區(qū)參與【答案】CCQ2U8V10I4Z4P5V3HZ5T4X10Z1J9R9K1ZJ8A10A10K4I10U4H195、老丁被社會(huì)工作者邀請(qǐng)加入社區(qū)組織治安巡邏隊(duì)，在談話中，社會(huì)工作者說(shuō)：“老丁，您剛才說(shuō)小區(qū)亂停車現(xiàn)象很嚴(yán)重，許多汽車被刮擦，大家都覺(jué)得小區(qū)物業(yè)管理水平太差了?！边@里社會(huì)工作者接觸技巧是：

A.探索感受

B.反映感受

C.分享情感

D.重述體諒【答案】BCS9F4W6D2K3C6F10HW9G2K7M4F6B6R4ZY6A5S9Z10C7I9L596、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人類需要從低到高依次為（）。

A.生理需要—安全需要—?dú)w屬與愛(ài)的需要—尊重的需要—自我實(shí)現(xiàn)的需要

B.安全需要—生理需要—?dú)w屬與愛(ài)的需要—尊重的需要—自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.生理需要—安全需要—尊重的需要—?dú)w屬與愛(ài)的需要—自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.生理需要—安全需要—?dú)w屬與愛(ài)的需要—自我實(shí)現(xiàn)的需要—尊重的需要【答案】ACY9N3X8U10S6J1M4HR6C6O9N1M3W2N2ZU10B2D10W1R8X10V197、（2018年真題）社會(huì)工作者小鄭為留守兒童提供服務(wù)，下列做法中，最能夠體現(xiàn)社會(huì)工作“互動(dòng)合作”特點(diǎn)的是（）。

A.邀請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員.為留守兒童提供體檢和診療服務(wù)

B.與留守兒童一起面對(duì)困難，尋求解決問(wèn)題的方法

C.建議出臺(tái)相關(guān)社會(huì)政策.改善留守兒童生存環(huán)境

D.策劃公益活動(dòng)，呼吁社會(huì)各界人士關(guān)愛(ài)留守兒童【答案】BCW7L7F10W2Z9O5B2HA6R5N3Y7K9K1V2ZI6C6O10G1K10S4C798、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)關(guān)設(shè)五個(gè)區(qū)域辦公室.每個(gè)辦公室均設(shè)有服務(wù)部、項(xiàng)目部、行政部相關(guān)職能部門。由于這些區(qū)域辦公室是平行關(guān)系彼此之間缺乏資源整合和服務(wù)聯(lián)動(dòng)，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)資源分散、工作重復(fù)，管理成本急劇增加。為此該機(jī)構(gòu)計(jì)劃將原來(lái)的直線式組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為職能式組織結(jié)構(gòu)，其適宜的做法是（）

A.將各區(qū)域負(fù)責(zé)人納入機(jī)構(gòu)督導(dǎo)委員會(huì)

B.授予服務(wù)主管對(duì)各區(qū)域的指揮權(quán)

C.已在機(jī)構(gòu)層面建立區(qū)域統(tǒng)籌中心

D.取消各區(qū)域辦公室的行政部【答案】BCL2H8V4I9N7G7Q2HW5Q4P3C2Y6A9P8ZT7N4A4Y6X1X10E1099、小清雙目失明，生活陷入困境。社會(huì)工作者小明協(xié)助小清申請(qǐng)了低保，又為小清聯(lián)系了職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，幫助小清找到了工作。目前小清收入穩(wěn)定，對(duì)生活充滿信心和希望。小明工作中突出體現(xiàn)社會(huì)工作功能的做法是()。

A.恢復(fù)了小清的正常生活

B.維護(hù)了小清的社會(huì)權(quán)利

C.改善了小清的工作環(huán)境

D.增進(jìn)了人們對(duì)殘障人士的理解【答案】ACW6L6Z3H6S6Q7Y6HJ4E9G4V9J4O2E1ZG7S5L3E7A5E6A8100、(2018年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在扎根社區(qū)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，物業(yè)公司與社區(qū)居委會(huì)為了和居民聯(lián)絡(luò)感情，經(jīng)常聯(lián)合舉辦社區(qū)活動(dòng)?；顒?dòng)籌備過(guò)程中，居委會(huì)負(fù)責(zé)提供場(chǎng)地和招募居民，物業(yè)公司負(fù)責(zé)提供活動(dòng)物資經(jīng)費(fèi)。該社區(qū)居委會(huì)和物業(yè)公司之間的關(guān)系是（）。

A.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B.授權(quán)式關(guān)系

C.交換關(guān)系

D.聯(lián)盟式關(guān)系【答案】CCQ8P4C10B6E5U4F9HS3G3M2V8H5A1P10ZW10I8B5E5L4L6F5101、王阿姨近期被確診癌癥，他的兒子希望醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小鄭向王阿姨隱瞞病情，因?yàn)樗?jīng)流露過(guò)如果得了癌癥就放棄治療的念頭。但在病房探訪中，王阿姨不斷求小鄭告訴自己真實(shí)的病情，此時(shí)，小鄭最適宜的做法是（）

A.尊重王阿姨的自覺(jué)權(quán)，馬上告訴王阿姨其真實(shí)的病情

B.從保護(hù)王阿姨的自身利益出發(fā)，決定不告知其真實(shí)病情

C.尊重王阿姨及其兒子的請(qǐng)求，決定安排他們面對(duì)面溝通

D.綜合考慮王阿姨的情況，與同事及家屬商議適合的決定【答案】DCA5I8T8B2M10C7G8HA4V9S2L9C2Y2H9ZV8K4E3L9O3M1A4102、社區(qū)工作較多涉及社會(huì)政策分析和社會(huì)制度的改變，注重（）。

A.個(gè)人心理的調(diào)節(jié)

B.組織結(jié)構(gòu)的建設(shè)

C.資源和權(quán)利分配公正

D.家庭風(fēng)氣的培養(yǎng)【答案】CCJ6J8U8F2D6L1P4HC9N7M2X1L2W2Z8ZZ4J3E1U3L4Q9C10103、社區(qū)工作較多涉及社會(huì)層面，牽涉社會(huì)政策分析以及社會(huì)制度的改變，注重()。

A.個(gè)人心理的調(diào)節(jié)

B.組織結(jié)構(gòu)的建設(shè)

C.資源和權(quán)力的分配

D.家庭風(fēng)氣的培養(yǎng)【答案】CCT6Y9E6G7C8I8R7HV7Q2L2B6P6U8V7ZF4W3M7B1Z9F7K8104、（2020年真題）社會(huì)工作者小陶在與服務(wù)對(duì)象小范會(huì)談時(shí)得知，其女友最近與他分手了，小范非常惱怒，準(zhǔn)備用暴力傷害女友?；趯?duì)小范的了解，小陶認(rèn)為事態(tài)嚴(yán)重，迅速將此事報(bào)告給督導(dǎo)，并聯(lián)系相關(guān)單位進(jìn)行干預(yù)，妥善處理了此事。根據(jù)社會(huì)工作倫理困境處理原則，小陶的做法遵循的是（）

A.隱私保密原則

B.生命質(zhì)量原則

C.自由自主原則

D.保護(hù)生命原則【答案】DCJ10L4V8H7E10S3Y6HE7R6P6G1V9W10V1ZU7U6C8T4O8H4U2105、在與服務(wù)對(duì)象對(duì)話交流過(guò)程中，用眼睛看著對(duì)方，保持視線的交流，是支持性技巧中的（）。

A.同理心

B.鼓勵(lì)

C.對(duì)焦

D.專注【答案】DCG5G5S3K5C3E4U2HY2G5N2A1I9S9J6ZX5N3I7K7Y3V3Z8106、某城市公交站點(diǎn)，有一位獨(dú)坐輪椅的殘疾人要上車，司機(jī)考慮到他行動(dòng)不便，只好拒絕他乘車。該乘客無(wú)奈之下，撥打了110求助。這種情況說(shuō)明（）。

A.司機(jī)職業(yè)素質(zhì)差

B.其他乘客缺乏愛(ài)心

C.警察值得信任

D.我國(guó)缺乏社會(huì)工作職業(yè)助人體系【答案】DCF3M10I2V6W2C6K6HW7V8X5L5Y3D1A1ZZ9B2W9I10U7L10K2107、安全型依戀關(guān)系會(huì)促進(jìn)自我認(rèn)識(shí)更早地形成，這種關(guān)系主要產(chǎn)生于()。

A.2～3歲

B.6～7歲

C.12～17歲

D.18周歲以上【答案】ACE6D3I7N3T4S3I2HS10F6F2G5J2B10C6ZH5L2U6B3N10E4M6108、按照人類行為的起源，可以分為本能行為和習(xí)得行為。以下不屬于習(xí)得行為的是()。

A.學(xué)習(xí)

B.工作

C.交友

D.眨眼【答案】DCV6I8I7L1V10U2X1HW10O3R1Z8P2Z9N10ZD1S4N3Q7K5Y1D6109、社會(huì)工作者小胡計(jì)劃對(duì)受虐婦女群體進(jìn)行研究，并決定采用定性研究方法，此研究方法應(yīng)側(cè)重于()。

A.發(fā)現(xiàn)所研究的受虐婦女群體的特征

B.推論受虐婦女群體的總體特征

C.驗(yàn)證有關(guān)婦女受虐的理論假設(shè)

D.歸納提煉出有關(guān)婦女受虐問(wèn)題的理論【答案】ACZ2L9C6B8H3S7N5HV7F8V8H1O2A2N6ZF8V9P7C3G4W2F5110、在小組工作計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容中，“理念”的基本內(nèi)容不包括（）。

A.機(jī)構(gòu)的背景

B.小組的概念框架

C.組成小組的原因

D.小組建立的程序【答案】DCG8O3O7Q8Y1E5X1HW8V10Y5W5B10L10P9ZE3D4A8W5N2B8J10111、家庭是其成員的社會(huì)化的重要場(chǎng)所，家庭可以為孩子提供角色模型供孩子模仿學(xué)習(xí)，為將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)，進(jìn)一步社會(huì)化打下良好的基礎(chǔ)。這體現(xiàn)了家庭的()功能。

A.情感支持

B.性愛(ài)滿足

C.繁衍后代

D.社會(huì)化【答案】DCH7K1R9C9R9Y2Q7HX8O10V4I4L10K6O6ZB1W4V7E7Y4N4L8112、在開(kāi)展服務(wù)階段，社會(huì)工作者張某運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)和技巧調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象自身的能力以及資源，幫助服務(wù)對(duì)象發(fā)揮其自身潛能，達(dá)到自身的改變。社會(huì)工作者扮演了（）角色。

A.支持者

B.使能者

C.治療者

D.倡導(dǎo)者【答案】BCI5K2Q6C3U5H6F10HB3G1C9I2X3B6B4ZC3M2J4N4F5E5A4113、急性鏈球菌感染后腎炎

A.選擇性蛋白尿

B.持續(xù)性氮質(zhì)血癥

C.尿鈣增高

D.發(fā)病初期，血補(bǔ)體C

E.血沉正?！敬鸢浮緿CI5F9V5L5I10X1X8HI10G7O4Z9L4P6B7ZJ3N4D2J10G2E3Y1114、男性，45歲，主訴刷牙時(shí)牙齦出血，口腔有異味半年。提示：雙側(cè)后牙及下前牙輕度松動(dòng)，伴有咬合痛。

A.伴放線放線桿菌

B.牙齦類桿菌

C.乳酸桿菌

D.變形鏈球菌

E.嗜二氧化碳噬纖維菌

F.福賽擬桿菌

【答案】A115、趙毅因?yàn)樯馐Ю惺苤艽蟮膲毫Γ襾?lái)社會(huì)工作者馬瑞讓他幫助自己緩解壓力。趙毅狀況好轉(zhuǎn)之后，馬瑞想對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估，趙毅礙于面子或者害怕失去進(jìn)一步的幫助而不愿意表達(dá)自己的真實(shí)想法。在評(píng)估之前，社會(huì)工作者馬瑞需要運(yùn)用（）技巧。

A.制造氣氛

B.積極主動(dòng)

C.坦誠(chéng)保密

D.認(rèn)真對(duì)待【答案】CCN7S7G4T7A1C4G2HZ5F10X8W4I5P1D5ZR8L1G6U5P9F6J5116、某服務(wù)對(duì)象向社會(huì)工作者抱怨道：“我的班主任老師經(jīng)常挑我的刺兒，

A.“老師為什么這樣對(duì)你呢?”

B.“振作起來(lái)。我相信你能處理得很好!”

C.“你生老師的氣，因?yàn)樗屇阍诎嗌虾軟](méi)面子?！?/p>

D.“你可能想多了，老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都是一樣的?！薄敬鸢浮緾CS6E4X1O10Y8P1F6HM6R1G4U1D7Y4K5ZM10J1I10V4X4C8O3117、6個(gè)月患兒吐、瀉3天，大便10～15次/天，呈蛋花湯樣，尿量極少，皮膚彈性差，可見(jiàn)花紋，前囟、眼窩明顯凹陷，四肢厥冷，大便鏡檢偶見(jiàn)白細(xì)胞，血清鈉135mmol/L。

A.中度等滲性脫水

B.重度等滲性脫水

C.中度低滲性脫水

D.重度低滲性脫水

E.中度高滲性脫水【答案】BCD3Q5B1Q10T2N9B8HZ3A3E2R10S8I6K5ZD10O9Z3N4Z4L9B1118、(2018年)某市現(xiàn)有人口500萬(wàn)，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見(jiàn)》，該市在制定城市總體規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃時(shí)，用于分區(qū)分級(jí)規(guī)劃設(shè)置養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施的用地不少于（）萬(wàn)平方米。

A.10

B.25

C.50

D.75【答案】CCP10W9X7G7I3G4V10HO4R2U4G7K5P2D6ZQ4A5R3A8A2E4L3119、在制訂社區(qū)工作計(jì)劃的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)用到“頭腦風(fēng)暴”的方法，下列關(guān)于該方法說(shuō)法不正確的是()。

A.任何人表達(dá)意見(jiàn)、觀點(diǎn)時(shí)，都應(yīng)被尊重

B.每人都要提出意見(jiàn).并盡情表達(dá)

C.鼓勵(lì)“搭便車”的行為，從其他人的看法中衍生出自己的新意見(jiàn)

D.不給定討論的主題和方向【答案】DCZ5M6N4S5E6O6L5HG6R7K9Y10K7L10H2ZU6L2U4S3P1Z6N6120、社會(huì)工作者運(yùn)用“此時(shí)此地”的技術(shù)讓組員表達(dá)自己的感受，接納他人的感受。特別是對(duì)沉默的組員要加以鼓勵(lì)，對(duì)說(shuō)得太多的組員適當(dāng)加以阻攔。這種技巧屬于促進(jìn)組員溝通時(shí)的（）。

A.提醒組員相互傾聽(tīng)

B.鼓勵(lì)組員相互表達(dá)

C.幫助組員相互理解

D.促進(jìn)組員相互回饋【答案】BCR7A3P2E2Z7Y10I3HR10O1N1B1K8W3Z5ZH10C9X5C6U9R7U8121、近年來(lái)，學(xué)生為了上網(wǎng)逃課的現(xiàn)象非常多，劃分這些學(xué)生這種行為為偏差行為的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值

B.個(gè)人主觀體驗(yàn)

C.統(tǒng)計(jì)規(guī)律

D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACG10G1X10E1J5U7H4HQ3Y8G5H8Y8X2Q9ZX3G6L8V3U4R1D7122、某小組目標(biāo)旨在提升家長(zhǎng)管教子女的技巧，在一次組員分享活動(dòng)中，組員甲說(shuō)：“我覺(jué)得自己真失敗，根本無(wú)法成為一個(gè)好媽媽。”組員乙說(shuō)：“我也有同樣感覺(jué)，當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)太難，真是力不從心?！苯M員丙接著說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)社會(huì)的問(wèn)題太多，我不知道怎么才能成為好爸爸。”此時(shí)，社會(huì)工作者擬用提問(wèn)技巧深入了解原因，其適當(dāng)?shù)谋硎鰬?yīng)是（）。

A.“你們的發(fā)言好像跑題了，讓我們回到主題好嗎?”

B.“你們的發(fā)言各有各的道理，家家都有一本難念的經(jīng)，是不是這樣?”

C.“你們的發(fā)言說(shuō)到想做個(gè)好爸爸好媽媽真不容易，我們?cè)谙轮苄〗M活動(dòng)中將重點(diǎn)討論這個(gè)問(wèn)題?！?/p>

D.“你們的發(fā)言說(shuō)到各種感覺(jué)，能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺(jué)的具體心情?”【答案】DCN1N5N4I8P6Y10N8HC2U10U7O8N5R8B2ZV7N5Y1K1U10S3U10123、下列說(shuō)法中，關(guān)于大眾傳媒的描述正確的是()。

A.大眾傳媒提供的信息真實(shí)可信，對(duì)人類的影響都是積極影響

B.我們所使用的傳媒主要是新傳媒

C.大眾傳媒不會(huì)改變?nèi)藗兊男袨?/p>

D.大眾傳媒具有傳播信息速度快、范圍廣、影響大的特點(diǎn)【答案】DCA3X4X2N8S7Z6J1HS9V7U6U5M10H6B3ZG9E5Z7E1O8U6H5124、關(guān)于定量研究和定性研究的說(shuō)法，正確的是（）。

A.定性研究可以比定量研究獲得更廣泛的資料

B.定性研究事先要有假設(shè)并在研究中進(jìn)行檢驗(yàn)

C.定量研究一般注重變量的操作與測(cè)量

D.定量研究比較適用于不熟悉的社會(huì)系統(tǒng)【答案】CCR7N6I6I5I7Z1O7HS1C2H6B6I9A3Z5ZL9X6B2N1H5G3N9125、如果社會(huì)工作者小王采用隨機(jī)抽樣方法對(duì)某城市的社會(huì)工作者狀況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，在資料整理階段，小王需要()。

A.輸入數(shù)據(jù)后刪除不合格資料

B.給每個(gè)答案予以字母或數(shù)字代號(hào)

C.在資料缺失時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查

D.同步督導(dǎo)調(diào)查人員的工作【答案】BCK5D6O9R6C7D10V7HU5J2L1D10S5I2L3ZB3K7E8I9X6L2Y10126、根據(jù)《進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度的意見(jiàn)》，下列人員中，

A.低保家庭成員丁某

B.患尿毒癥的單身退休老人老趙

C.五保戶李老太

D.低收入家庭中患精神病的王某【答案】BCS9G7N8A6Q5I9E3HZ5F8T3F7A4Z5S9ZZ1U3K7L5L2N1Y2127、（2019年真題）某社區(qū)內(nèi)行動(dòng)不便的老人長(zhǎng)期存在“理發(fā)難”的問(wèn)題，下列做法中，最能體現(xiàn)“培養(yǎng)相互關(guān)懷的社區(qū)”這一目標(biāo)的是（）。

A.將老年人上門理發(fā)服務(wù)外包給品牌連鎖美發(fā)店

B.發(fā)放“服務(wù)券”，讓老年人購(gòu)買上門理發(fā)的服務(wù)

C.指導(dǎo)老年人的家庭成員在自己家為老年人理發(fā)

D.招募有理發(fā)技能的志愿者，為老年人上門理發(fā)【答案】DCT9Y4F4G10S4L1M1HH10B5M1O2W10H4N3ZS6Z8U5E1U9U3C7128、某兒童福利機(jī)構(gòu)在策劃“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)方案中制訂了總目標(biāo)和影響性目標(biāo)，并細(xì)化為各項(xiàng)服務(wù)目標(biāo)。社會(huì)工作者在確定上述服務(wù)目標(biāo)的優(yōu)先次序時(shí)，首先需要考慮的是()。

A.機(jī)構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)

B.機(jī)構(gòu)的可用資源

C.機(jī)構(gòu)的服務(wù)對(duì)象

D.機(jī)構(gòu)的社會(huì)影響【答案】BCI4R3T8V5Q5W7F3HT6Y1M7D9N5Z1T1ZS10G3V3A3M9D2K3129、在社區(qū)內(nèi)建立獨(dú)居老人的電鈴呼叫系統(tǒng)、社區(qū)綜合治安巡邏等，屬于社區(qū)照顧模式中的()網(wǎng)絡(luò)。

A.提供直接服務(wù)

B.服務(wù)對(duì)象自身的互助

C.社區(qū)緊急支援

D.正規(guī)支持【答案】CCC8K1R7B1R3U7P6HN3K2N2K2N4K7Q2ZV3P4U1C10Y2J1D4130、為促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展，社會(huì)工作者與經(jīng)濟(jì)學(xué)家、發(fā)展規(guī)劃專家一起同當(dāng)?shù)卣?、居民一起從事?jīng)濟(jì)發(fā)展、教育和衛(wèi)生發(fā)展等方面的工作，這是()。

A.社區(qū)社會(huì)工作

B.農(nóng)村社區(qū)發(fā)展工作

C.農(nóng)業(yè)發(fā)展工作

D.農(nóng)村扶貧工作【答案】BCE3Y5R3J4O9E4S9HI9W5H8J1B1M1E7ZY6R1S1X10B4K1K5131、(2015年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)讓老王擔(dān)任新入職社會(huì)工作者小張的督導(dǎo)。下列老王的工作中，體現(xiàn)行政性督導(dǎo)內(nèi)容的是（）。

A.老王向小張介紹機(jī)構(gòu)的部門及分工

B.老王向小張講解機(jī)構(gòu)服務(wù)對(duì)象特征

C.老王向小張分析機(jī)構(gòu)服務(wù)介入特點(diǎn)

D.老王向小張解釋機(jī)構(gòu)目標(biāo)選擇方向【答案】ACR9V3N3H10T4M6U2HF5S1N10Y9L4U1M6ZL6M10O9J3P6S7J1132、(2017年)社會(huì)工作者小梁準(zhǔn)備在社區(qū)實(shí)施助老服務(wù)項(xiàng)目。為了合理有效配置資源，保障項(xiàng)目成效。小梁首先要做的是（）

A.了解現(xiàn)有資源，并與實(shí)施項(xiàng)目所需資源進(jìn)行對(duì)照

B.通過(guò)發(fā)布廣吿、張貼海報(bào)等方式招募社區(qū)志愿者

C.充分利用社區(qū)內(nèi)外資源，避免資源的閑置和浪費(fèi)

D.加強(qiáng)資源的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，發(fā)揮資源的整合性效果【答案】ACN10V9N3H6G3A8W7HQ7L4Y3K5T5W4M2ZB9N3C2E5R1F7Z10133、（2020年真題）某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)動(dòng)員社區(qū)高中生和大學(xué)生組成“同心協(xié)力”暑期志愿服務(wù)隊(duì)，通過(guò)“一對(duì)一”結(jié)對(duì)方式，幫助社區(qū)貧困家庭中學(xué)習(xí)有困難的兒童掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)興趣。項(xiàng)目結(jié)束后，該機(jī)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了總結(jié)評(píng)估下列內(nèi)容中，屬于成果評(píng)估的是（）

A.志愿者資源配置合理度

B.工作進(jìn)度安排

C.困難兒童改變程度

D.資金投入產(chǎn)出效益【答案】CCX7R1Z8G8Y10L10I9HR8Y5X2R1A6W6L3ZW2I1S8D7W1F5Q7134、最近幾年來(lái)，全國(guó)許多城市都出現(xiàn)了幼兒園入學(xué)難的現(xiàn)象，這是未成年人合法權(quán)益保護(hù)在()方面的缺失。

A.家庭保護(hù)

B.學(xué)校保護(hù)

C.社會(huì)保護(hù)

D.司法保護(hù)【答案】CCA4D5H6G7E4P5E4HQ8F5L5X10V10O3A10ZQ1L9V8W8J6C6R2135、(2015年)在社會(huì)工作者的推動(dòng)下，某市“自閉癥兒童”的母親們組成了一個(gè)交流信息、情感的小組。社會(huì)工作者希望通過(guò)小組服務(wù)，鼓勵(lì)她們分享經(jīng)驗(yàn)并協(xié)助解決彼此的問(wèn)題。根據(jù)上述內(nèi)容，此小組的類型是（）。

A.治療小組

B.支持小組

C.教育小組

D.成長(zhǎng)小組【答案】BCG4Q3H4S7W3E6L5HL2T8H8V6U4X4R1ZK3X10M3G3N2Y6I5136、小高因?yàn)橐淮诬嚨準(zhǔn)チ擞彝?，原有的工作也不能做了，心里十分難受，覺(jué)得自己是個(gè)沒(méi)用的人，行動(dòng)不便也從不出門。社會(huì)工作者小李了解到這一情況，主動(dòng)幫助小高聯(lián)系當(dāng)?shù)貧埪?lián)為其爭(zhēng)取到輪椅，方便其出行。社會(huì)工作者扮演了（）的角色。

A.聯(lián)系人

B.治療者

C.教育者

D.使能者【答案】ACE6R4C7S2T10M3N4HW5P2Q6K4Q9X8Z10ZX2T7L1J3Q4Y6V6137、我國(guó)社會(huì)政策的高層次目標(biāo)追求的是()。

A.維護(hù)社會(huì)公平

B.社會(huì)服務(wù)

C.社會(huì)穩(wěn)定

D.提高生活質(zhì)量【答案】ACH9S7C10S9J5S7X3HM1U10A4C2J8Y5D7ZK5J8K4I4U8F6S5138、在工作實(shí)踐中，社會(huì)工作者有可能會(huì)碰到一些立即需要幫助而本機(jī)構(gòu)或者社會(huì)工作者無(wú)法給予及時(shí)幫助的服務(wù)對(duì)象，此時(shí)社會(huì)工作者可以提供的服務(wù)是()。

A.接案

B.評(píng)估

C.結(jié)案

D.轉(zhuǎn)介【答案】DCU3K4Y6W7X3I6U9HM6I9I7G2L8X5V10ZE1M6C10N1D4F7D7139、“老漂族”是指跟隨子女從外地移居大城市生活的老人，他們因語(yǔ)言不通，生活習(xí)慣不同等原因，往往不適應(yīng)本地生活，急需得到幫助。為此，社會(huì)工作者小張針對(duì)所在社區(qū)內(nèi)的“老漂族”策劃一個(gè)服務(wù)計(jì)劃，希望通過(guò)整合社區(qū)資源，運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)方法，開(kāi)展一系列活動(dòng)幫助老人融入社區(qū)。從社會(huì)服務(wù)策劃形式看，小張的上述工作過(guò)程屬于（）。

A.服務(wù)戰(zhàn)略策劃

B.服務(wù)創(chuàng)新策劃

C.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)策劃

D.方案發(fā)展策劃【答案】DCT4O2A3I1Q6K6E3HW10P10Q10A4H10A2B6ZW10Y8J9J9G4B10Y2140、某調(diào)查問(wèn)卷的封面信．上寫著:“本調(diào)查采用不記名方式．．”上述內(nèi)容旨在說(shuō)明（）

A.保密原則

B.問(wèn)題填答方式

C.研究?jī)?nèi)容

D.對(duì)象選擇方法【答案】ACC10Q5O10Y5Z3U9S6HH8P5A2V4K4K9J8ZG2W4D9V5K8K7N7141、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作主要是指機(jī)構(gòu)內(nèi)部的動(dòng)態(tài)機(jī)制，關(guān)于機(jī)構(gòu)運(yùn)作機(jī)制的說(shuō)法，正確的是（）。

A.授權(quán)利于提高員工的工作動(dòng)機(jī)

B.協(xié)調(diào)注重推動(dòng)機(jī)構(gòu)向公眾交代

C.控制旨在推動(dòng)各部門分工合作

D.溝通主要依自上而下的傳達(dá)【答案】ACR10I7N3X7V9U7L6HX9T2L5D4H3O6E6ZS10J10M3T1W1U6C6142、社會(huì)工作者小李為醫(yī)院鼻咽癌患者開(kāi)設(shè)主題為“樂(lè)活人生”的小組。在小組中，小李邀請(qǐng)病友分享自己生病前后的經(jīng)歷和感悟，鼓勵(lì)大家重拾信心，以樂(lè)觀態(tài)度積極面對(duì)疾病。從小組目標(biāo)的角度看，該小組類型最有可能是（）

A.支持小組

B.成長(zhǎng)小組

C.治療小組

D.教育小組【答案】ACH6K1F9I3Q3A10E8HO10Y8N4U3Q5A1U4ZZ10G7J1A4S7F2W7143、社會(huì)工作者老楊協(xié)助社區(qū)開(kāi)設(shè)了一間兒童繪本館，提供免費(fèi)閱讀服務(wù)，以培養(yǎng)兒童的良好閱讀習(xí)慣。但是，繪本館僅支付了第一年的場(chǎng)地租金，后續(xù)的租金還沒(méi)有著落。為此，老楊做了多種嘗試，下列她的做法中，屬于資源鏈接的是（）。

A.仔細(xì)地閱讀社區(qū)基金會(huì)的資助章程

B.請(qǐng)居委會(huì)幫忙找可無(wú)償使用的空間

C.在微信朋友圈吐槽繪本館場(chǎng)租困境

D.向場(chǎng)地所有者發(fā)送繪本館工作月報(bào)【答案】BCQ8Z9F9W3U1O9P9HQ5V9S5M1J7H3N2ZK7X7E4M5C2O3C5144、服務(wù)對(duì)象老陳40歲，單身，因盜竊罪入獄3年，刑滿釋放后一直找不到工作。新入職的社會(huì)工作者小李剛接觸老陳時(shí)，心里很害怕、抗拒，覺(jué)得他不值得幫助。督導(dǎo)老魏教導(dǎo)小李，社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)尊重接納，要幫助有困難、有需要的人。上述老魏的督導(dǎo)內(nèi)容主要體現(xiàn)的社會(huì)工作特點(diǎn)是（）。

A.多方協(xié)同

B.注重專業(yè)價(jià)值

C.雙方合作

D.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法【答案】BCW5H10M7U7J4V9R7HB2Z7M3G7Y8U3O1ZM7V6L10Y3M5S2L2145、四年級(jí)一班班主任劉老師告訴社會(huì)工作者小丁，班上有個(gè)女學(xué)生千千非常膽小羞怯，上課不敢發(fā)言，平時(shí)也很少和其他同學(xué)玩，他希望小丁對(duì)千千進(jìn)行輔導(dǎo)。為了與千千建立關(guān)系，小丁與千千初次見(jiàn)面時(shí)，運(yùn)用了制造氣氛的技巧。下列做法中，體現(xiàn)該技巧的是（）。

A.向千千說(shuō)明雙方的角色和任務(wù)

B.事先布置好會(huì)談室

C.用繪畫(huà)的方式幫助千千表達(dá)

D.與千千分享自己的童年經(jīng)歷【答案】BCB3Q1V1S3X4C10E3HP3R9N9Y1E5Y6S6ZC10B8Y7U5I1H5O1146、縣級(jí)人民政府民政部門應(yīng)當(dāng)自收到鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)上報(bào)的申請(qǐng)材料、家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查核實(shí)結(jié)果和初審意見(jiàn)等材料后（）內(nèi)，提出審核確認(rèn)意見(jiàn)。

A.10個(gè)工作日

B.15個(gè)工作日

C.30個(gè)工作日

D.45個(gè)工作日【答案】ACH5A5L3H3S3K7R4HA8D3Q8D5K7P1R6ZZ5R2O9T7Q9E7S4147、《勞動(dòng)法》規(guī)定在勞動(dòng)合同的解除方式不包括（）。

A.協(xié)商解除

B.經(jīng)濟(jì)性裁員

C.即時(shí)辭退

D.金融危機(jī)【答案】DCG2K9O4N1H9H1S7HA2M9F10E7X4E2V1ZC2A9J2L4F1E3U1148、某一小組由15名剛進(jìn)入大學(xué)校門．但卻表現(xiàn)出對(duì)大學(xué)生活明顯適應(yīng)不良的學(xué)生組成，社會(huì)工作者將通過(guò)向他們傳授相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方法，以協(xié)助組員盡快適應(yīng)并融入大學(xué)校園生活。該小組為（）。

A.治療小組

B.成長(zhǎng)小組

C.支持小組

D.社交小組【答案】BCN3L2J7C5L7Z3K5HU2H3S7A1U5V3L5ZL5Z2X8W7M8I6B4149、關(guān)于社會(huì)工作的說(shuō)法，正確的是()。

A.關(guān)于目標(biāo)：解決實(shí)際問(wèn)題必須成為實(shí)務(wù)的重要目標(biāo)

B.關(guān)于倫理：推進(jìn)實(shí)務(wù)時(shí)必須遵守源于歐美地區(qū)的專業(yè)倫理

C.關(guān)于方法：技術(shù)運(yùn)用時(shí)必須遵循由治療性到發(fā)展性的專業(yè)規(guī)律

D.關(guān)于主體：社會(huì)工作者必須在非營(yíng)利組織中才可以執(zhí)行具體任務(wù)【答案】ACY6R9E3B9J2Z8E8HL6P10R8C5R2R7L10ZQ7L9G8X9V3P8F4150、小偉父母彼此尊重，經(jīng)常溝通孩子的教育問(wèn)題，對(duì)于是否報(bào)興趣班也會(huì)征求小偉的意見(jiàn)。他們鼓勵(lì)小偉主動(dòng)找同學(xué)玩耍，也囑咐小偉要按時(shí)回家。小偉父母的教養(yǎng)模式屬于（）。

A.驕縱型

B.支配型

C.放任型

D.民主型【答