小學(xué)教師年度工作總結(jié)

工作總一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧一年來的點滴工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶；今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè)下面就這一年的各項工作進(jìn)行總結(jié)和反思如下：一加思政學(xué)，高德養(yǎng)一年來，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，能夠以高標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己同時遵守學(xué)校各項規(guī)章制度與老師團結(jié)合作能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣；愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神極踴躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識端正工作態(tài)度服從工作安排我在做好各項教育教學(xué)工作的同時格遵守學(xué)校的項規(guī)章制度理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一年里沒有遲到過一次堅持天天上班一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。二刻鉆業(yè)，力高堂學(xué)果過去的一年我擔(dān)任了楊柳鎮(zhèn)楚夏寺小學(xué)二年級的語文教學(xué)工作教學(xué)工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化為了更好地進(jìn)行教學(xué)首先除了堅持參加學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外還利用大量的業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念并寫了七本的學(xué)習(xí)筆記其次利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作在教學(xué)中先讀教材對教材作深入細(xì)致的鉆研準(zhǔn)確把握教材的重難點對教材進(jìn)行合理整合確實做到了是用教材而不是教教材然后根據(jù)學(xué)生心理特點和班上學(xué)生的實際知識水平制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)選擇合適的教學(xué)設(shè)計方案，在課堂教學(xué)中始終堅持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué)從不搞滿堂灌而是講練有機結(jié)合尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機會讓學(xué)生自己提出問題，自己想辦法解決問題注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣學(xué)會正確評價同伴等再次積極做好學(xué)困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，不歧視、冷淡，做到“真誠、耐心”，允許他們學(xué)新知時暫時聽不懂，給他們一個接受知識的過程，盡最大限度

保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣最后我還積極學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗做到向老教師請教聽名師名課在楚夏寺小學(xué)有很多的老教師他們有著豐富的教學(xué)及學(xué)生管理經(jīng)驗我在工作中虛心向他們請教學(xué)習(xí)并汲取了寶貴的教育教育教學(xué)經(jīng)驗，在實際的工作中也嘗到了甜頭。另外，我還利用縣、鎮(zhèn)、學(xué)校組織的聽課教研活動積極的學(xué)習(xí)參加聽課及各類教研活動近五十堂次并做好了聽課記錄及教研活動記錄從中汲取了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗為我在教育教學(xué)實踐中提供了豐富且優(yōu)秀的經(jīng)驗。我還利用楊柳鎮(zhèn)中心校組織的“青藍(lán)工程”，積極向結(jié)對教師請教，虛心聽取結(jié)對教師給的建議并不斷的努力改正自己在教育教學(xué)中的不足之處閱讀各類教育類書籍并寫了多篇讀書心得體會積極在校上公開課聽取其他教師的建議，讓自己的教育水平不斷提高。由于教育教學(xué)行為規(guī)范，能夠因材施教，及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況新問題我所帶班級的學(xué)生對學(xué)習(xí)不厭倦學(xué)習(xí)的能力普遍得到提高，學(xué)困生面在逐漸減少。更值得欣慰的是，在期末全鎮(zhèn)統(tǒng)考中我所帶班級獲得了全鎮(zhèn)語文第一名數(shù)學(xué)第二名的優(yōu)異成績。三班常工，養(yǎng)生好為慣過去的一年中我還擔(dān)任了楚夏寺小學(xué)二年級的班主任工作當(dāng)時我班有26名學(xué)生，這些學(xué)生大多是留守兒童，他們的父母大多文化程度較低，居住環(huán)境較差整天為生存而忙碌因此很少關(guān)心孩子的教育成長從而導(dǎo)致了很多學(xué)生一張口就出口成“臟動手就“比武”不分勝負(fù)決不罷休，而且性格很擰，個個都象一匹匹小野馬似的不好教育針對這種情況我《小學(xué)生日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)制定了每月工作重點主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習(xí)慣養(yǎng)成。1．利用升和學(xué)校舉行的各種活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育。2．發(fā)揮“干部”的大作用。班上的紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ?，我只從旁進(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo)。3．利用班、隊會課請學(xué)生對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》開展自評、互評活動，評出“星級學(xué)生”和“明日之星4堅持做“德困生的教育工作在“德困生轉(zhuǎn)化工作時“愛”1

為作料深入地理智地去愛學(xué)生去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識之處進(jìn)行幫助和鼓勵讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習(xí)慣允許他們有反復(fù)在不斷的反復(fù)中把壞習(xí)慣該掉。5．利用放站隊時誦讀經(jīng)典詩文對學(xué)生進(jìn)行德育。這一做法的得到了校領(lǐng)導(dǎo)的支持，并在全校開展，受到學(xué)校及家長的一致好評。6．挖掘?qū)W潛能，培養(yǎng)學(xué)生各類興趣愛好。利用上課前一分鐘演講或唱歌，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，并能提高學(xué)習(xí)的興趣，由于學(xué)生平時得到了鍛煉，在楊柳鎮(zhèn)慶祝六一兒童節(jié)演出中，我班的學(xué)生表演的相聲獲得了優(yōu)秀獎。四、參與學(xué)校管理，努力做好少先隊工作由于我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)并且取得了一定的成果得到了校領(lǐng)導(dǎo)同事及學(xué)生家長的肯定領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研決定讓我擔(dān)任了楚夏寺小學(xué)的少先隊大隊輔導(dǎo)員的工作從擔(dān)任少先隊大隊輔導(dǎo)工作后極開展各類活動對少先隊員進(jìn)行教育。根據(jù)學(xué)校實際情況，放棄自己的休息時間，精心設(shè)計組織開展豐富多彩的活動，對少先隊進(jìn)行有意義的教育活動通過努力和改進(jìn)少先隊工