數(shù)學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)申報(bào)答辯ot課件

研究生教育工作數(shù)理學(xué)院2011年12月7日研究生教育工作數(shù)理學(xué)院內(nèi)容一、科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育二、預(yù)答辯、開題三、安全、專利、心理測試四、雙盲評審五、經(jīng)驗(yàn)交流內(nèi)容一、科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育一、科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育

全覆蓋、制度化、重實(shí)效一、科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育

全覆蓋、制度化、重實(shí)效“誠信為人、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、科學(xué)治學(xué)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任”

科研活動誠信指南研究選題課題申請研究資源配置數(shù)據(jù)的收集與使用數(shù)據(jù)的保存與共享科研倫理與實(shí)驗(yàn)對象安全問題文獻(xiàn)引用成果署名“誠信為人、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、科學(xué)治學(xué)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任”投稿與發(fā)表同行評議學(xué)術(shù)交流與合作研究成果歸屬與轉(zhuǎn)讓利益沖突的規(guī)避教育、培訓(xùn)與指導(dǎo)科研管理科研不端行為的防范投稿與發(fā)表上海師范大學(xué)研究生教育管理?xiàng)l例：從事學(xué)術(shù)研究應(yīng)檢索有關(guān)文獻(xiàn)，了解他人的研究成果，承認(rèn)并尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)；在作品中引用他人的成果必須注明出處，并遵循學(xué)術(shù)界關(guān)于引證的公認(rèn)的準(zhǔn)則；引證的目的應(yīng)該是介紹、評論某一作品或者說明某一問題；所引用的部分不能構(gòu)成引用人作品的主要或?qū)嵸|(zhì)部分；從他人作品轉(zhuǎn)引第三人成果應(yīng)注明轉(zhuǎn)引出處。合作研究成果應(yīng)按合作者在研究過程中所作貢獻(xiàn)大小的順序署名，另有署名慣例或合法約定的除外。如果在作品創(chuàng)作過程中，研究人員在別人指導(dǎo)下完成作品，指導(dǎo)者確在作品的主要或?qū)嵸|(zhì)部分的假設(shè)、論證或方法論上有貢獻(xiàn)，可與作者合署。合作作品在發(fā)表前要經(jīng)過所有署名人審閱，所有署名者應(yīng)對本人完成部分負(fù)責(zé)，主持人應(yīng)對作品整體負(fù)責(zé)。上海師范大學(xué)研究生教育管理?xiàng)l例：對自己或他人作品進(jìn)行介紹、評價(jià)、翻譯、注釋時(shí)，應(yīng)遵循客觀、公正、準(zhǔn)確的原則。應(yīng)保密的科研成果在發(fā)表和使用時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守國家安全、信息安全、生態(tài)安全、健康安全等方面的相關(guān)法律、法規(guī)。在上海師范大學(xué)工作、學(xué)習(xí)期間完成的研究成果，完成單位應(yīng)第一署名上海師范大學(xué)。遵守學(xué)術(shù)界公認(rèn)的其他規(guī)范。對自己或他人作品進(jìn)行介紹、評價(jià)、翻譯、注釋時(shí)，應(yīng)遵循客觀、公下列行為被認(rèn)為是違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范的行為：篡改研究數(shù)據(jù)：捏造、篡改自己或他人的調(diào)查數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或引用的資料。抄襲與剽竊：將他人已發(fā)表或未發(fā)表的作品，不注明出處，而作為自己的研究成果使用，抄襲部分占20%以上（含20%）者為嚴(yán)重抄襲；將他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、思想和成果冒充為自己所創(chuàng)。偽造：在填寫個(gè)人學(xué)術(shù)情況報(bào)表時(shí)，不如實(shí)報(bào)告學(xué)術(shù)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成果，偽造專家鑒定、證書及其他學(xué)術(shù)能力證明材料。私自署名：未參加實(shí)際研究或者論著寫作，未經(jīng)原作者同意或違背原作者意愿，而在別人發(fā)表的作品中署名，或未經(jīng)本人同意盜用他人署名。下列行為被認(rèn)為是違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范的行為：泄密：違反國家有關(guān)保密的法律、法規(guī)或?qū)W校有關(guān)保密的規(guī)定，將保密學(xué)術(shù)事項(xiàng)對外泄露。其他違背學(xué)術(shù)界公認(rèn)的學(xué)術(shù)道德規(guī)范的行為。包括論文一稿多投，或故意重復(fù)發(fā)表作品；不正當(dāng)?shù)孬@取學(xué)術(shù)榮譽(yù)；故意歪曲或詆毀他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和成果；對正常的學(xué)術(shù)批評采取報(bào)復(fù)行為等。泄密：違反國家有關(guān)保密的法律、法規(guī)或?qū)W校有關(guān)保密的規(guī)定，將保二、預(yù)答辯、開題

（各專業(yè)提供報(bào)告會時(shí)間、地點(diǎn)）二、預(yù)答辯、開題

（各專業(yè)提供報(bào)告會時(shí)間、地點(diǎn)）預(yù)答辯是研究生學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié)，對提高學(xué)位論文質(zhì)量，有著積極的促進(jìn)作用。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)位論文工作的管理，做好學(xué)位論文質(zhì)量監(jiān)控，提升學(xué)位論文質(zhì)量，全面實(shí)行研究生學(xué)位論文預(yù)答辯制度。時(shí)間安排：預(yù)答辯必須在論文盲審前的一個(gè)學(xué)期完成。若有特殊情況需要延期進(jìn)行預(yù)答辯，需由二級學(xué)科或教研室提出延期預(yù)答辯申請，最遲在每年3月10日前完成。預(yù)答辯是研究生學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié)，對提高學(xué)位論文質(zhì)量，有預(yù)答辯以二級學(xué)科或教研室為單位，二級學(xué)科負(fù)責(zé)人根據(jù)研究方向聘請本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科3～5名導(dǎo)師、專家組成考核小組。預(yù)答辯是對研究生初步完成的學(xué)位論文作最后的審查。研究生須匯報(bào)論文撰寫進(jìn)展、結(jié)構(gòu)、特色、創(chuàng)新等情況，以及存在的問題；按照學(xué)位論文的學(xué)術(shù)規(guī)范，導(dǎo)師介紹指導(dǎo)論文情況，考核小組須提出修改和完善的意見，共同從嚴(yán)把好質(zhì)量關(guān)，對論文提出是否準(zhǔn)予進(jìn)入下一階段盲審和正式答辯的審核意見，填寫《預(yù)答辯情況表》（見研究生處網(wǎng)站-

學(xué)位與畢業(yè)相關(guān)下載）。預(yù)答辯以二級學(xué)科或教研室為單位，二級學(xué)科負(fù)責(zé)人根據(jù)研究方向聘凡預(yù)答辯通過的學(xué)位論文，經(jīng)過修改和完善，方可進(jìn)入下一階段的盲審和正式答辯；凡預(yù)答辯未通過的學(xué)位論文，不得進(jìn)入下一階段的盲審和正式答辯，經(jīng)考核小組簽署意見，該研究生可申請延長完成論文的時(shí)間。各學(xué)科務(wù)必在2011年12月31日前確定預(yù)答辯時(shí)間并上報(bào)教務(wù)員。凡預(yù)答辯通過的學(xué)位論文，經(jīng)過修改和完善，方可進(jìn)入下一階段的盲上海師范大學(xué)研究生學(xué)位論文預(yù)答辯情況表研究生姓名入學(xué)年月導(dǎo)師姓名研究生類別博士生○碩士生○專業(yè)學(xué)位生○同等學(xué)力申請學(xué)位生○學(xué)科、專業(yè)論文題目預(yù)答辯小組組長姓名職稱成員姓名職稱成員姓名職稱成員姓名職稱成員姓名職稱預(yù)答辯小組對學(xué)位論文提出的主要問題以及修改的主要意見：預(yù)答辯小組組長（簽字）：年月日上海師范大學(xué)入學(xué)年月導(dǎo)師姓名研究生類別博士生○開題報(bào)告：以二級學(xué)科或教研室為單位召開開題報(bào)告會。三年制碩士研究生在第四學(xué)期，兩年制碩士研究生在第二學(xué)期，博士研究生在第三學(xué)期。開題報(bào)告內(nèi)容包括所選研究課題的目的和意義、國內(nèi)外的進(jìn)展和動態(tài)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案、工作進(jìn)展安排、存在的問題、完成時(shí)間和預(yù)期成果等。由導(dǎo)師作必要的補(bǔ)充和說明，到會的其他導(dǎo)師和研究生提出意見，再作修改、定題。最后由研究生填寫《研究生論文選題報(bào)告》，經(jīng)導(dǎo)師簽署意見后。若首次未通過，允許在1-2個(gè)月內(nèi)再進(jìn)行一次，仍未通過者，作退學(xué)處理。

開題報(bào)告：三、安全、專利、心理測試三、安全、專利、心理測試專利：外觀專利、實(shí)用新型專利和發(fā)明專利落戶加分（受理通知書+1分，證書+3分）。導(dǎo)師嚴(yán)格把關(guān)，需學(xué)院、研究生處和分管校長簽字并公示。心理測試情況：15人一般關(guān)注，其中4人重點(diǎn)關(guān)注。安全用電：近來研究生宿舍使用違章電器開始增多，王書記也在學(xué)生工作例會上向副書記做了專門強(qiáng)調(diào)，還望各位指導(dǎo)教師能多加關(guān)注，督促研究生安全用電，杜絕火災(zāi)隱患。專利：外觀專利、實(shí)用新型專利和發(fā)明專利落戶加分（受理通知書+宿舍樓內(nèi)嚴(yán)禁帶入和使用違章電器。主要包括①電熱類電器如電熱棒、電熱毯、電熱壺、電熱杯、電爐、取暖器等；高功率電器如電吹風(fēng)、電水壺、電夾板、卷發(fā)棒等；烹煮類電器如電飯煲、電熱鍋、電磁爐等。嚴(yán)禁使用明火如焚燒、蠟燭、酒精爐等，嚴(yán)禁拉閘，嚴(yán)禁私拉電線、插座，嚴(yán)禁在床上使用交流電電器，嚴(yán)禁使用超長接線板與充電應(yīng)急燈等。嚴(yán)禁使用劣質(zhì)接線板、充電器、插座等存在安全隱患的“三無”產(chǎn)品。嚴(yán)禁攜帶易燃易爆和有毒有染等違反消防安全管理規(guī)定的物品進(jìn)研究生宿舍。宿舍樓內(nèi)嚴(yán)禁帶入和使用違章電器。主要包括①電熱類電器如電熱棒四、雙盲評審四、雙盲評審指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步提高我校研究生學(xué)位論文質(zhì)量和學(xué)位授予質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)位與研究生教育工作的質(zhì)量意識，逐步建立和完善研究生教育質(zhì)量保障機(jī)制，實(shí)行研究生學(xué)位論文雙盲評審雙盲評審的實(shí)施對象：雙盲評審對象原則上為申請學(xué)位論文答辯的全體博士、碩士研究生。指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步提高我校研究生學(xué)位論文質(zhì)量和學(xué)位授予質(zhì)量專業(yè)9085-8980-8475-7970-7469以下合計(jì)教育技術(shù)學(xué)381352334現(xiàn)代教育技術(shù)145732（1）22理論物理111115天體物理11學(xué)科教學(xué)（物理）13212211課程與教學(xué)論（物理）213基礎(chǔ)數(shù)學(xué)241119計(jì)算數(shù)學(xué)1422110概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)1528應(yīng)用數(shù)學(xué)61119運(yùn)籌學(xué)與控制論336課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)）112學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）3764122322（15%）43(30%)34(24%)23(16.%)9(6%)12(8%)143專業(yè)9085-8980-8475-7970-7469以下雙盲評審結(jié)果有異議的學(xué)位論文（總分不及格（60分以下）或總分及格但專項(xiàng)出現(xiàn)D等）處理辦法：修改論文?？偡?5分以下專項(xiàng)有D等或總分在50至59分的論文，如導(dǎo)師認(rèn)為其論文經(jīng)修改后可參加答辯的，須在修改10個(gè)工作日后，重新外送盲評，并且把修改的主要部分單獨(dú)打印，夾在論文中一并提交給原審專家再次盲評。雙盲評審的論文，只要有專家評閱總分在49分及以下，必須延長學(xué)習(xí)期限進(jìn)行修改，下次還需送原專家評審。對于專項(xiàng)有D等總分75分及以上的論文，經(jīng)修改后參加答辯，不必再次外送盲評。雙盲評審結(jié)果有異議的學(xué)位論文（總分不及格（60分以下）或總分重寫論文。導(dǎo)師或研究生認(rèn)為有必要改變選題，可提出延長學(xué)習(xí)期限申請，并重寫論文，送其他專家進(jìn)行盲評。進(jìn)行申辯。導(dǎo)師或研究生對雙盲評審結(jié)果不認(rèn)可，可由導(dǎo)師寫出申辯意見，由院學(xué)位評定分委員會對盲審意見和導(dǎo)師申辯進(jìn)行評議，作出是否建議二次盲評的決定。若建議二次盲評，由研究生處再送兩位校外專家。兩位校外專家盲評的結(jié)果中只要出現(xiàn)異議，就必須修改或重寫論文；無異議，則盲評通過。申請學(xué)位的論文盲評未通過，如畢業(yè)生要求先行畢業(yè)，可通過畢業(yè)論文答辯后畢業(yè)；若繼續(xù)修改好論文，并通過學(xué)位論文盲評，可再申請學(xué)位論文答辯。重寫論文。導(dǎo)師或研究生認(rèn)為有必要改變選題，可提出延長學(xué)習(xí)期限統(tǒng)招的應(yīng)屆畢業(yè)研究生，如果導(dǎo)師要求在盲評結(jié)果出來前進(jìn)行答辯，必須在結(jié)論上寫明“如通過盲評，建議授予學(xué)位”。若盲評通過，頒發(fā)學(xué)位證書；若盲評未通過，符合畢業(yè)條件，可先發(fā)畢業(yè)證書。委培生（無論校內(nèi)或校外）必須通過盲評才能進(jìn)行答辯。論文專家評閱意見電子表格見學(xué)院網(wǎng)站，建議設(shè)置秘書統(tǒng)招的應(yīng)屆畢業(yè)研究生，如果導(dǎo)師要求在盲評結(jié)果出來前進(jìn)行答辯，五、經(jīng)驗(yàn)交流五、經(jīng)驗(yàn)交流謝謝！謝謝！研究生教育工作數(shù)理學(xué)院2011年12月7日研究生教育工作數(shù)理學(xué)院內(nèi)容一、科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育二、預(yù)答辯、開題三、安全、專利、心理測試四、雙盲評審五、經(jīng)驗(yàn)交流內(nèi)容一、科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育一、科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育

全覆蓋、制度化、重實(shí)效一、科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育

全覆蓋、制度化、重實(shí)效“誠信為人、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、科學(xué)治學(xué)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任”

科研活動誠信指南研究選題課題申請研究資源配置數(shù)據(jù)的收集與使用數(shù)據(jù)的保存與共享科研倫理與實(shí)驗(yàn)對象安全問題文獻(xiàn)引用成果署名“誠信為人、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、科學(xué)治學(xué)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任”投稿與發(fā)表同行評議學(xué)術(shù)交流與合作研究成果歸屬與轉(zhuǎn)讓利益沖突的規(guī)避教育、培訓(xùn)與指導(dǎo)科研管理科研不端行為的防范投稿與發(fā)表上海師范大學(xué)研究生教育管理?xiàng)l例：從事學(xué)術(shù)研究應(yīng)檢索有關(guān)文獻(xiàn)，了解他人的研究成果，承認(rèn)并尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)；在作品中引用他人的成果必須注明出處，并遵循學(xué)術(shù)界關(guān)于引證的公認(rèn)的準(zhǔn)則；引證的目的應(yīng)該是介紹、評論某一作品或者說明某一問題；所引用的部分不能構(gòu)成引用人作品的主要或?qū)嵸|(zhì)部分；從他人作品轉(zhuǎn)引第三人成果應(yīng)注明轉(zhuǎn)引出處。合作研究成果應(yīng)按合作者在研究過程中所作貢獻(xiàn)大小的順序署名，另有署名慣例或合法約定的除外。如果在作品創(chuàng)作過程中，研究人員在別人指導(dǎo)下完成作品，指導(dǎo)者確在作品的主要或?qū)嵸|(zhì)部分的假設(shè)、論證或方法論上有貢獻(xiàn)，可與作者合署。合作作品在發(fā)表前要經(jīng)過所有署名人審閱，所有署名者應(yīng)對本人完成部分負(fù)責(zé)，主持人應(yīng)對作品整體負(fù)責(zé)。上海師范大學(xué)研究生教育管理?xiàng)l例：對自己或他人作品進(jìn)行介紹、評價(jià)、翻譯、注釋時(shí)，應(yīng)遵循客觀、公正、準(zhǔn)確的原則。應(yīng)保密的科研成果在發(fā)表和使用時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守國家安全、信息安全、生態(tài)安全、健康安全等方面的相關(guān)法律、法規(guī)。在上海師范大學(xué)工作、學(xué)習(xí)期間完成的研究成果，完成單位應(yīng)第一署名上海師范大學(xué)。遵守學(xué)術(shù)界公認(rèn)的其他規(guī)范。對自己或他人作品進(jìn)行介紹、評價(jià)、翻譯、注釋時(shí)，應(yīng)遵循客觀、公下列行為被認(rèn)為是違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范的行為：篡改研究數(shù)據(jù)：捏造、篡改自己或他人的調(diào)查數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或引用的資料。抄襲與剽竊：將他人已發(fā)表或未發(fā)表的作品，不注明出處，而作為自己的研究成果使用，抄襲部分占20%以上（含20%）者為嚴(yán)重抄襲；將他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、思想和成果冒充為自己所創(chuàng)。偽造：在填寫個(gè)人學(xué)術(shù)情況報(bào)表時(shí)，不如實(shí)報(bào)告學(xué)術(shù)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成果，偽造專家鑒定、證書及其他學(xué)術(shù)能力證明材料。私自署名：未參加實(shí)際研究或者論著寫作，未經(jīng)原作者同意或違背原作者意愿，而在別人發(fā)表的作品中署名，或未經(jīng)本人同意盜用他人署名。下列行為被認(rèn)為是違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范的行為：泄密：違反國家有關(guān)保密的法律、法規(guī)或?qū)W校有關(guān)保密的規(guī)定，將保密學(xué)術(shù)事項(xiàng)對外泄露。其他違背學(xué)術(shù)界公認(rèn)的學(xué)術(shù)道德規(guī)范的行為。包括論文一稿多投，或故意重復(fù)發(fā)表作品；不正當(dāng)?shù)孬@取學(xué)術(shù)榮譽(yù)；故意歪曲或詆毀他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和成果；對正常的學(xué)術(shù)批評采取報(bào)復(fù)行為等。泄密：違反國家有關(guān)保密的法律、法規(guī)或?qū)W校有關(guān)保密的規(guī)定，將保二、預(yù)答辯、開題

（各專業(yè)提供報(bào)告會時(shí)間、地點(diǎn)）二、預(yù)答辯、開題

（各專業(yè)提供報(bào)告會時(shí)間、地點(diǎn)）預(yù)答辯是研究生學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié)，對提高學(xué)位論文質(zhì)量，有著積極的促進(jìn)作用。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)位論文工作的管理，做好學(xué)位論文質(zhì)量監(jiān)控，提升學(xué)位論文質(zhì)量，全面實(shí)行研究生學(xué)位論文預(yù)答辯制度。時(shí)間安排：預(yù)答辯必須在論文盲審前的一個(gè)學(xué)期完成。若有特殊情況需要延期進(jìn)行預(yù)答辯，需由二級學(xué)科或教研室提出延期預(yù)答辯申請，最遲在每年3月10日前完成。預(yù)答辯是研究生學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié)，對提高學(xué)位論文質(zhì)量，有預(yù)答辯以二級學(xué)科或教研室為單位，二級學(xué)科負(fù)責(zé)人根據(jù)研究方向聘請本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科3～5名導(dǎo)師、專家組成考核小組。預(yù)答辯是對研究生初步完成的學(xué)位論文作最后的審查。研究生須匯報(bào)論文撰寫進(jìn)展、結(jié)構(gòu)、特色、創(chuàng)新等情況，以及存在的問題；按照學(xué)位論文的學(xué)術(shù)規(guī)范，導(dǎo)師介紹指導(dǎo)論文情況，考核小組須提出修改和完善的意見，共同從嚴(yán)把好質(zhì)量關(guān)，對論文提出是否準(zhǔn)予進(jìn)入下一階段盲審和正式答辯的審核意見，填寫《預(yù)答辯情況表》（見研究生處網(wǎng)站-

學(xué)位與畢業(yè)相關(guān)下載）。預(yù)答辯以二級學(xué)科或教研室為單位，二級學(xué)科負(fù)責(zé)人根據(jù)研究方向聘凡預(yù)答辯通過的學(xué)位論文，經(jīng)過修改和完善，方可進(jìn)入下一階段的盲審和正式答辯；凡預(yù)答辯未通過的學(xué)位論文，不得進(jìn)入下一階段的盲審和正式答辯，經(jīng)考核小組簽署意見，該研究生可申請延長完成論文的時(shí)間。各學(xué)科務(wù)必在2011年12月31日前確定預(yù)答辯時(shí)間并上報(bào)教務(wù)員。凡預(yù)答辯通過的學(xué)位論文，經(jīng)過修改和完善，方可進(jìn)入下一階段的盲上海師范大學(xué)研究生學(xué)位論文預(yù)答辯情況表研究生姓名入學(xué)年月導(dǎo)師姓名研究生類別博士生○碩士生○專業(yè)學(xué)位生○同等學(xué)力申請學(xué)位生○學(xué)科、專業(yè)論文題目預(yù)答辯小組組長姓名職稱成員姓名職稱成員姓名職稱成員姓名職稱成員姓名職稱預(yù)答辯小組對學(xué)位論文提出的主要問題以及修改的主要意見：預(yù)答辯小組組長（簽字）：年月日上海師范大學(xué)入學(xué)年月導(dǎo)師姓名研究生類別博士生○開題報(bào)告：以二級學(xué)科或教研室為單位召開開題報(bào)告會。三年制碩士研究生在第四學(xué)期，兩年制碩士研究生在第二學(xué)期，博士研究生在第三學(xué)期。開題報(bào)告內(nèi)容包括所選研究課題的目的和意義、國內(nèi)外的進(jìn)展和動態(tài)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案、工作進(jìn)展安排、存在的問題、完成時(shí)間和預(yù)期成果等。由導(dǎo)師作必要的補(bǔ)充和說明，到會的其他導(dǎo)師和研究生提出意見，再作修改、定題。最后由研究生填寫《研究生論文選題報(bào)告》，經(jīng)導(dǎo)師簽署意見后。若首次未通過，允許在1-2個(gè)月內(nèi)再進(jìn)行一次，仍未通過者，作退學(xué)處理。

開題報(bào)告：三、安全、專利、心理測試三、安全、專利、心理測試專利：外觀專利、實(shí)用新型專利和發(fā)明專利落戶加分（受理通知書+1分，證書+3分）。導(dǎo)師嚴(yán)格把關(guān)，需學(xué)院、研究生處和分管校長簽字并公示。心理測試情況：15人一般關(guān)注，其中4人重點(diǎn)關(guān)注。安全用電：近來研究生宿舍使用違章電器開始增多，王書記也在學(xué)生工作例會上向副書記做了專門強(qiáng)調(diào)，還望各位指導(dǎo)教師能多加關(guān)注，督促研究生安全用電，杜絕火災(zāi)隱患。專利：外觀專利、實(shí)用新型專利和發(fā)明專利落戶加分（受理通知書+宿舍樓內(nèi)嚴(yán)禁帶入和使用違章電器。主要包括①電熱類電器如電熱棒、電熱毯、電熱壺、電熱杯、電爐、取暖器等；高功率電器如電吹風(fēng)、電水壺、電夾板、卷發(fā)棒等；烹煮類電器如電飯煲、電熱鍋、電磁爐等。嚴(yán)禁使用明火如焚燒、蠟燭、酒精爐等，嚴(yán)禁拉閘，嚴(yán)禁私拉電線、插座，嚴(yán)禁在床上使用交流電電器，嚴(yán)禁使用超長接線板與充電應(yīng)急燈等。嚴(yán)禁使用劣質(zhì)接線板、充電器、插座等存在安全隱患的“三無”產(chǎn)品。嚴(yán)禁攜帶易燃易爆和有毒有染等違反消防安全管理規(guī)定的物品進(jìn)研究生宿舍。宿舍樓內(nèi)嚴(yán)禁帶入和使用違章電器。主要包括①電熱類電器如電熱棒四、雙盲評審四、雙盲評審指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步提高我校研究生學(xué)位論文質(zhì)量和學(xué)位授予質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)位與研究生教育工作的質(zhì)量意識，逐步建立和完善研究生教育質(zhì)量保障機(jī)制，實(shí)行研究生學(xué)位論文雙盲評審雙盲評審的實(shí)施對象：雙盲評審對象原則上為申請學(xué)位論文答辯的全體博士、碩士研究生。指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步提高我校研究生學(xué)位論文質(zhì)量和學(xué)位授予質(zhì)量專業(yè)9085-8980-8475-7970-7469以下合計(jì)教育技術(shù)學(xué)381352334現(xiàn)代教育技術(shù)145732（1）22理論物理111115天體物理11學(xué)科教學(xué)（物理）13212211課程與教學(xué)論（物理）213基礎(chǔ)數(shù)學(xué)241119計(jì)算數(shù)學(xué)1422110概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)1528應(yīng)用數(shù)學(xué)61119運(yùn)籌學(xué)與控制論336課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)）1