手罷工了想象15篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——手罷工了想象15篇手罷工了想象作文15篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是我精心整理的手罷工了想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

手罷工了想象作文1

今天，我在做作業(yè)的時(shí)候，突然睡著了，做了這樣一個(gè)夢(mèng)。

我發(fā)現(xiàn)，我的手動(dòng)不了了，誰(shuí)知，手竟然說(shuō)話了，它說(shuō)：“我們決定罷工不干了。〞右手和左手說(shuō)：我們每日為你服務(wù)，都累死了，所以我們要罷工休息。

“可沒(méi)有你們，我怎么做作業(yè)了〞？司機(jī)開(kāi)不了車，媽媽煮不了飯，我們自己穿不了衣服。所有人都做不了什么。

你自己去找別人吧，我們就一直不動(dòng)，左手說(shuō)：于是右手又對(duì)左手說(shuō)我們這樣不好吧！

剛剛他說(shuō)的對(duì)，沒(méi)有我們他們什么都干不了，你不動(dòng)我動(dòng)，哪怕累倒下也要?jiǎng)樱沂终f(shuō)。

我太感動(dòng)了，右手，這樣吧：我們一起奮斗！我對(duì)右手說(shuō)。

于是，我們每日勤奮洗碗，寫作業(yè)，拿快遞，沖廁所，別人摔倒了把他扶起來(lái)。就這樣經(jīng)過(guò)了三百六十五天的奮斗，我們終究沒(méi)力氣了。

“右手，還有沒(méi)有力氣？〞我說(shuō)：“還有，右手說(shuō)。〞

沒(méi)想道右手這么奮斗都不累，我們值得像右手學(xué)習(xí)?？墒牵@個(gè)左手又說(shuō)，你們這么努力干嘛？不像我，每日都可以躺著休息，你們卻要連天連夜的努力。

我們雖然受到了嘲諷，但是，沒(méi)有什么能擊敗我們繼續(xù)努力，繼續(xù)向前走的精神。最終，我們終究感動(dòng)了左手，它也和我們一起努力。

不久，我成了跑步冠軍，而我也離不開(kāi)我的左手和右手。

突然，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我還是更愛(ài)我現(xiàn)實(shí)中的手。

手罷工了想象作文2

我們生活中都離不開(kāi)我們自己的雙手，假如沒(méi)用我們的手就會(huì)無(wú)法正常生活。有一天，可怕的事情發(fā)生了。手罷工了。

一天早上，我從好夢(mèng)中醒來(lái)要伸手去拿一杯水，可是手卻一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，這畢竟是怎么回事？我一下子慌了，我的手告訴我：“你平日學(xué)作業(yè)字寫的太難看了，所以我們罷工了?！拔乙宦?tīng)心想：〞這樣也不錯(cuò)嘛？以后就不能寫作業(yè)啦！“

當(dāng)我來(lái)到客廳吃早飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的手也罷工了。原來(lái)爸爸總是沉迷游戲，手都麻了，媽媽的手每天忙著給我們做飯做菜，而爸爸和我卻總是挑剔飯菜不可口，讓媽媽的手付出了勞動(dòng)卻沒(méi)有獲得尊重，所以媽媽的手也罷工了，我們的手都罷工了，這可怎么辦呢？沒(méi)有了手連生存都是問(wèn)題。就在這時(shí)候我吃力的用腳開(kāi)啟了電視機(jī)，里面的新聞?wù)f：“由于人類對(duì)手有很大的不尊重，想利用手來(lái)做壞事的人，手將永遠(yuǎn)挺住為他們工作。

看完了新聞，我們都陷入了深思。我決定以后要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)，把字寫的工整美觀。雙手好像聽(tīng)到我內(nèi)心的聲音，竟然能動(dòng)了。晚上新聞?wù)f到：“由于人類充分認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，手決定給人類一次機(jī)遇，重新為人類工作。〞

手罷工了想象作文3

人類的生活、學(xué)習(xí)、工作都不離開(kāi)手，沒(méi)有手人類將無(wú)法正常生活。有一天，可怕的事情發(fā)生了——手罷工啦！

這天清早，英英從睡夢(mèng)醒來(lái)，正想伸手去拿衣服，可是手一點(diǎn)兒都不聽(tīng)使喚。這是怎么回事？英英慌了，雙手告訴英英：“你平日寫作業(yè)總是寫不好，寫出來(lái)的字歪七扭八的，所以我們罷工啦。〞英英一聽(tīng)，心想：這樣也不錯(cuò)嘛，以后就不用寫作業(yè)了。

當(dāng)英英來(lái)到客廳準(zhǔn)備吃早餐的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的手也罷工了。原來(lái)爸爸總是沉迷于手機(jī)游戲，整日手機(jī)離不開(kāi)他，手都麻了；媽媽的手每天忙著給一家人做飯菜，而爸爸和英英卻經(jīng)常挑剔飯菜不合口味，讓媽媽的手付出了勞動(dòng)卻沒(méi)有獲得尊敬，所以媽媽的手也罷工了。

這下可怎么辦呢？沒(méi)有手連生存都成問(wèn)題，就在這時(shí)，爸爸吃力的用腳開(kāi)啟電視，看見(jiàn)了一則新聞：由于人類不尊重手的勞動(dòng)，甚至用手做壞事，所以手決定大罷工。

看完新聞，學(xué)生們決定好好學(xué)習(xí)，大人們也開(kāi)始尊重手的勞動(dòng)。手好像很善解人意，又可以動(dòng)了。

手罷工了想象作文4

豆豆是一個(gè)十分不講衛(wèi)生的小朋友，經(jīng)常把他的手弄得骯臟無(wú)比、傷痕累累。

一天早晨，豆豆剛想拿起牙刷刷牙，他的手就開(kāi)始不聽(tīng)指揮地?cái)[來(lái)擺去，然后脫離了他的胳膊。豆豆嚇得跌坐在了地上。突然，兩只手開(kāi)口說(shuō)話了：“你這個(gè)壞小孩！每天都把我們弄得臟兮兮的，還把我們搞得遍體鱗傷。從今天開(kāi)始，我們罷工啦！〞豆豆雖然被嚇到了，但還是以最快的速度爬了起來(lái)，喊道：“你們可不能走??！沒(méi)了你們——嘿！別跑！〞原來(lái)，他的手趁他不注意時(shí)跑掉了。豆豆跑得沒(méi)有他的手快，追到樓下時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。路過(guò)的每一個(gè)人都以驚異的目光看著他，由于他沒(méi)有手??！

豆豆回到了家，大哭了一場(chǎng)，哭著哭著，逐漸地睡著了。等他醒來(lái)后，他的手已經(jīng)回到了原處。兩只手見(jiàn)他醒了，就對(duì)他說(shuō)：“我們現(xiàn)在再給你最終一次機(jī)遇，假如你以后好好對(duì)待我們，我們就留在你身邊；假如你還像以前那樣對(duì)待我們，那我們可就再也不回來(lái)了！〞此后，豆豆再也不那樣粗魯?shù)貙?duì)待他的手了！

大家也一定要好好對(duì)待自己的手哦，提防它罷工啦！

手罷工了想象作文5

一天，丁丁在家寫作業(yè)由于老師布置的作業(yè)好多，丁丁一直寫到了晚上十點(diǎn)還沒(méi)有寫完，但手已經(jīng)很累了。左手提議道：“我們?cè)俳o小主人半個(gè)小時(shí)，要是他還沒(méi)有寫完我們就罷工好不好。〞又過(guò)了半個(gè)小時(shí)丁丁還是沒(méi)有寫完作業(yè)。手就罷工了，丁丁的手怎么也抬不起來(lái)，他想不會(huì)是手罷工了吧。

其次天，置了一大堆課堂作業(yè)。丁丁就把手罷工的事一五一十的說(shuō)了出來(lái)，這可怎么辦呢？老師就讓丁丁把答案說(shuō)了一遍，丁丁只動(dòng)了動(dòng)嘴皮子的功夫就寫完了作業(yè)，當(dāng)他看的其他同學(xué)在努力的寫作業(yè)時(shí)他覺(jué)得，手罷工了真好。放學(xué)了，丁丁和幾個(gè)同學(xué)是值日生，但丁丁的手罷工了，這可怎么辦？出于友愛(ài)之情，同學(xué)們把丁丁的那一份也清潔完了。不用值日的丁丁快速的沖出教室，向家奔去。

丁丁回到家把書(shū)包一放，坐在椅子上等著媽媽把飯菜端上餐桌，可是等了老半天，一道菜也沒(méi)有被端上桌，丁丁大喊：“媽媽！菜什么時(shí)候上呀？〞只見(jiàn)媽媽走下樓來(lái)說(shuō)：“今天吃不了了，手罷工了呀！〞嗨！手罷工了真不好，這樣就吃不到好吃的菜了，嗨！今天只能餓著肚子了。

是的，同學(xué)們大量事物都有兩面性，手罷工了可以不寫作業(yè)但也不能洗衣服和做飯了。

手罷工了想象作文6

今天，我在家中打游戲，不亦樂(lè)乎，卻不知道手正被煎熬著，“我們罷工吧！〞左手咬著牙關(guān)，痛楚地對(duì)右手說(shuō)。右手點(diǎn)點(diǎn)頭?！把?！〞我尖叫一聲，“我的手怎么動(dòng)不了了！〞打不了游戲了，我只好上床睡覺(jué)。半夜三更，我尿急上廁所，但我忘了，手罷工了，沒(méi)方法，我就用腳蹬下床，嘆，手罷工了，真麻煩！

早上，吃早飯了，看著媽媽端上了早餐，我剛要?jiǎng)邮?，可是手罷工了，我不能吃早飯了，看著香氣撲鼻的早餐，我口水都流了下來(lái)，只好讓媽媽喂我。嘆，手罷工了，真麻煩！

我來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)，“叮叮叮〞上課了，第一節(jié)課是語(yǔ)文，葛老師跟大家說(shuō)：“今天把第一單元二會(huì)詞四會(huì)詞都抄一遍。〞我不好意思的跟老師說(shuō)：“老師……我的手……罷工了……〞老師見(jiàn)我臉紅得像西紅柿，不像撒謊，就叫我去休息。在大家的哄笑聲里，我不好意思地回到了座位。

回到家后，我可憐巴巴地說(shuō)：“求你們了，變回來(lái)吧，沒(méi)有手的滋味太不好受了。〞“嗯，沒(méi)問(wèn)題。〞左手說(shuō)，“不過(guò)你不能再做一些不好的事，譬如沉迷玩游戲。〞“沒(méi)問(wèn)題！〞我爽快地允許了。我的手又工作了，真好！

手罷工了想象作文7

上午，我正準(zhǔn)備寫作業(yè)，手像灌了鉛一樣，怎么都抬不動(dòng)。這時(shí)，左手說(shuō)：“你昨天玩了黏土，隨意用水沖了兩下，都沒(méi)用洗手液洗手。〞右手也來(lái)補(bǔ)充道：“對(duì)呀，你指甲那么長(zhǎng)了還不剪，里面都是細(xì)菌。〞左右手異口同聲地說(shuō)：“我們罷工了！〞

“別呀！〞我驚慌失措，“我還要用你們看書(shū)、寫字，還有吃飯呢！〞可是不管我怎么喊怎么求都沒(méi)用，手就是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我急得又是皺眉又是跺腳。

吃飯了，我飛奔餐桌，由于我的肚子早就餓壞啦！桌上有土豆絲、紅燒肉、西紅柿炒雞蛋……全都是我愛(ài)吃的，我愉快壞了。可我右手想拿筷子，卻怎么也拿不起來(lái)，左手想扶碗，碗也差點(diǎn)掉到地上。

“安琪，你在干嘛？〞媽媽古怪地問(wèn)?！安恢?，我的手好像罷工了！〞我委屈得淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)?！澳悄阌袥](méi)有想過(guò)原因呢？是不是你平日對(duì)手不好，所以它們才罷工？〞聽(tīng)了媽媽的話，我羞紅了臉，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我覺(jué)得你從現(xiàn)在開(kāi)始，要對(duì)手好一點(diǎn)，我想你真誠(chéng)地跟它們道歉，它們會(huì)原諒你的。〞

我快速地沖進(jìn)衛(wèi)生間，先用指甲剪修剪好我的指甲，再用洗手液仔細(xì)心細(xì)地洗了一遍手。最終，我真誠(chéng)地對(duì)我的手說(shuō)：“你們快點(diǎn)回來(lái)工作吧，我以后一定好好愛(ài)護(hù)你們！〞兩只手齊聲說(shuō)：“好吧，我們?cè)從?！?/p>

此后以后，我每天回家都會(huì)先洗手，每周及時(shí)剪指甲，此后我的手再也沒(méi)有罷工過(guò)。

手罷工了想象作文8

有一天，我駕著飛船到了一個(gè)神秘的國(guó)度，那里的'人熱心好客，專門用機(jī)器人接待外星球的人。不僅如此，他們還給我配了一個(gè)智能機(jī)器人，它叫小星星。

從那以后，小星星包攬了我所有的事。我什么活都不用自己動(dòng)手了。

早上起床，小星星會(huì)幫我穿衣服，只要我說(shuō)我要刷牙，它就會(huì)帶我去洗臉池，幫我刷牙。

假如我要上班，小星星會(huì)變成一輛金黃色的跑車，載我去公司。

來(lái)到公司，我剛要開(kāi)啟電腦工作，小星星說(shuō)：“主人，你不用工作，你只要說(shuō)出要做什么就行了，我來(lái)幫你做好。〞我聽(tīng)了，十分愉快。

就這樣，無(wú)論我想做什么，只要我動(dòng)動(dòng)腦，動(dòng)動(dòng)嘴，小星星都能幫我一一辦好。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)手越來(lái)越不聽(tīng)我使喚了。更讓我擔(dān)心的是，所有來(lái)到這個(gè)國(guó)度的人類，手都在逐漸退化了，包括我自己，只剩下了一個(gè)腦袋一個(gè)肚子和一雙僵硬的腳。

“我不要！我不要變成怪物！〞我驚叫著，一骨碌坐起來(lái)，全身都是汗，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己還待在床上，剛剛那一切是一場(chǎng)夢(mèng)。

人類不能為了偷懶而總是依靠機(jī)器人，不然我們的手都要罷工啦。勤勞的雙手是我們?nèi)祟悇?chuàng)造美好生活的有力武器。

手罷工了想象作文9

有一天早上一醒來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)自己的手不聽(tīng)我的使喚，它們自己跑向了洗手臺(tái)洗手。我用力一拉，才把手拉住，手對(duì)我大喊到：“你不珍惜我們，不配做我們的主人，我要罷工了！〞說(shuō)完，手自己飛走了。

我起床以后，想像平時(shí)一樣用手開(kāi)啟門，可是，我卻開(kāi)不了門，由于我的手已經(jīng)罷工了!我想用手像平時(shí)一樣，都不行，由于手罷工了!

我只好用身體去撞門，好不簡(jiǎn)單開(kāi)啟了門，只見(jiàn)爸爸媽媽唉聲嘆氣，爸爸看見(jiàn)我來(lái)了，對(duì)我說(shuō):“牧牧，今天我的手罷工了，不能和你一起折紙了!〞媽媽悲傷地說(shuō)。“今天媽媽的手也罷工了，不能做早飯給你吃了!〞這時(shí)，電視上開(kāi)始播放緊急新聞，緊急新聞上說(shuō):“大家好，緊急通知，今天我們?nèi)咳祟惖氖侄剂T工了，由于我們太不珍惜自己的雙手了，每次吃完飯、做好作業(yè)，我們都不洗手，所以，手昨天晚上商榷好今天一早就去潔凈整齊的火星球生活。〞

人類決定親自去火星球向雙手承認(rèn)錯(cuò)誤，接回自己的雙手。我們乘火箭來(lái)到了火星球，找自己的雙手，在我們的一再請(qǐng)求下，雙手們終究決定不罷工了！同時(shí)他們警告我們，假如我們還不珍惜手，下一次，手就永遠(yuǎn)不回來(lái)了。

手罷工直是太可怕了，從今天開(kāi)始，我再也不會(huì)不珍惜手了，由于手也是我們生活的好幫手，我們做什么都離不開(kāi)它。

手罷工了想象作文10

一天夜里，我呼呼地睡，睡著睡著，做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的手竟然罷工了。

我醒來(lái)想穿衣服，但發(fā)現(xiàn)自己的手只能是握成拳頭的樣子，五指無(wú)法開(kāi)啟，穿衣服只能把衣服平鋪之后，套在頭上，蹦幾下才能穿上。

好不簡(jiǎn)單穿上衣服準(zhǔn)備吃早飯，可是媽媽卻沒(méi)有做早飯，由于她的手也是緊緊地握成拳頭。沒(méi)方法，我們只能去外面吃。

到了餐館，發(fā)現(xiàn)大家的手都罷工了。廚師假如要炒菜，得把鏟子綁在拳頭上；收銀員收錢的時(shí)候，只能用兩個(gè)拳頭對(duì)在一起夾住錢幣，整個(gè)餐館都亂套了。我們等了好長(zhǎng)時(shí)間才吃上飯。由于手罷工了，只能用拳頭夾住勺子吃飯，所以我們吃了很長(zhǎng)時(shí)間。

校車司機(jī)的手也罷工了，沒(méi)法開(kāi)車了。幸虧我們離學(xué)校不太遠(yuǎn)，于是媽媽步行送我去上學(xué)。

到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)老師的手也罷工了，沒(méi)有方法板書(shū)，只能空講。學(xué)生們根本聽(tīng)不懂，也沒(méi)法做練習(xí)題，當(dāng)然了，即使想做也做不成，由于同學(xué)們的手也罷工了，無(wú)法握筆。

這一切發(fā)生得太突然了，可把我愁壞了，不知道該怎么辦才好。

就在這時(shí)，突然聽(tīng)到有人在旁邊叫我，原來(lái)是媽媽，她大聲喊道：“快起床呀，小懶蛋！〞我猛得驚醒了，哎呀，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)?。?/p>

我舉起雙手，發(fā)現(xiàn)十根手指都很靈活，想干什么都可以，我忍不住親了親自己的手，興奮地大喊道：“感謝你們，心愛(ài)的雙手，沒(méi)有罷工??！〞

手罷工了想象作文11

清早，小明從夢(mèng)中醒來(lái)?！鞍〃?，小明大叫一聲，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)，自己的手不知道去哪里了。

“哎，真是太糟了，沒(méi)有手，怎么做作業(yè)？怎么開(kāi)門？怎么玩游戲?。俊曅∶魈麓?，在家里東找找、西找找，這時(shí)，一只手從小明的玩具盒里蹦了出來(lái)。小明急忙問(wèn)：“你不在我身上呆著，跑到外面去干嗎？〞

手很生氣，說(shuō)道：“你想想看，你玩游戲用我，做作業(yè)用我，開(kāi)門用我，做手工用我。還有你們那些老師，每日布置那么多作業(yè)，每次我都忙不過(guò)來(lái)。今天，我想出來(lái)休息會(huì)，玩會(huì)游戲，不可以嗎？〞

小明聽(tīng)了，心里有點(diǎn)不安逸。他想：我每次寫完作業(yè)，都會(huì)玩上一小時(shí)手機(jī)游戲，或者折紙、剪紙啦，從沒(méi)有考慮過(guò)手累不累。于是，他真誠(chéng)地對(duì)手說(shuō)：“是我不對(duì)，不該讓你這么勞累，我向你道歉！〞

手聽(tīng)了，有點(diǎn)不解，問(wèn)道：“真的嗎？〞小明回復(fù)道：“真的。〞手這才蹦蹦跳跳地回到了小明身上。

此后，小明再也不熬夜玩游戲了，每天做完作業(yè)，稍微休息一下，就上床睡覺(jué)，讓手也休息。手想：主人對(duì)我太好了，我以后要每日在他身上呆著，不再跑出去玩了。

手罷工了想象作文12

有一雙手，它終究不想干活，罷工啦！

它為什么罷工了呢，只見(jiàn)它忿忿地對(duì)嘴巴說(shuō)：“你整日啥都不用干，吃香的喝辣的，生活得這么滋潤(rùn)，而我呢……唉，每日幫主人干這干那的，骨頭兒都快散架了。我實(shí)在受不了了，我要罷工，給主人點(diǎn)顏色瞧瞧！〞

嘴眉頭一緊，緩緩地吐了一口氣：“我的店員，這樣說(shuō)是不對(duì)的，是肚子命令我吃東西的，而不是我自己的主意。〞手想了想，陷入了深思，但仍舊心有不甘。

有一天，主人拿了一個(gè)鍋，突然，啪的一聲，原來(lái)，是手又鬧脾氣了，這一下差點(diǎn)砸到腳。主人不以為然，準(zhǔn)備又把鍋拿起來(lái)，手卻怎么也不聽(tīng)使喚了。主人只好去點(diǎn)外賣吃，手卻握不住手機(jī)，手指頭不停地顫抖，對(duì)著屏幕一通亂點(diǎn)。主人悄悄地嘆了口氣，無(wú)助地看著冰箱，想伸手去拿牛奶，手卻緊緊握住一顆西紅柿不放。手得意洋洋地對(duì)嘴巴說(shuō)：“嘻嘻，你看看主人，失去了我的幫助，多無(wú)用呀！〞嘴巴聽(tīng)了，只是搖了搖頭，也沒(méi)有再說(shuō)什么。

其次天，主人被送到醫(yī)院治療，醫(yī)生寧?kù)o地說(shuō)：“這種病是手罷工，沒(méi)事，打個(gè)針就好了。〞說(shuō)完，醫(yī)生就拿吊針了，手聽(tīng)了，畏懼得不住地發(fā)起抖來(lái)。果真，醫(yī)生拿來(lái)針劑，眼看針尖離手越來(lái)越近，手無(wú)助地向嘴巴呼喊：“兄弟，我怕疼，快救救我吧！〞嘴巴輕描淡寫地說(shuō)：“沒(méi)法子了，你只好吃點(diǎn)苦頭了。〞

手真是懊悔了，痛得嗷嗷叫，連想法子也來(lái)不及了?！耙院笠欢ㄗ龊梦业谋痉止ぷ鳌暿帜艘话蜒蹨I，喃喃地說(shuō)。

手罷工了想象作文13

小白同學(xué)喜歡惡作劇，往往用手去推其他同學(xué)，而且還不講衛(wèi)生，指甲縫里總是黑黑的。手勸了他幾次都不聽(tīng)，手又生氣，又憂傷。于是，它計(jì)劃給主人一個(gè)教訓(xùn)。

一天早晨起床，小白覺(jué)得手不對(duì)勁，怎么也動(dòng)不了了，手罷工了。他急得不得了，急忙向手求饒：“我心愛(ài)的手，你不要鬧了好不好？我都快遲到了！〞無(wú)論說(shuō)什么，手一直不搭理。小白無(wú)計(jì)可施，只能用嘴巴咬著完成了穿上衣的艱辛任務(wù)；穿褲子更難了，滿地亂蹭、滿頭大汗才歪歪扭扭穿上；早飯呢，只好請(qǐng)媽媽喂了幾口就匆促趕去上學(xué)了。

到了學(xué)校，第一節(jié)是語(yǔ)文課。書(shū)寫生字的時(shí)候，手還是罷工，怎么也請(qǐng)不動(dòng)！小白只能咬著筆，艱苦地書(shū)寫，字寫得歪七扭八，還被老師批評(píng)了。下課了，同學(xué)們?nèi)ヅ那蛄?，小白只能坐在位子上，什么事也干不了?/p>

放學(xué)了，小白回到家，憂傷地問(wèn)手：“手，你今天為什么罷工??？〞手悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“主人，你平日是怎么用我的？你欺負(fù)同學(xué)，我都替你臉紅。你把我弄得那么臟，我好難受。勸了你那么屢屢，你哪次聽(tīng)進(jìn)去了，我只能罷工了。〞小白慚愧地低下了頭，第一時(shí)間就去洗了手。就在這時(shí)，手動(dòng)了一下，又恢復(fù)了工作。

小白下定決心，一定不用手推人，還要讓手一直保持潔凈，再也不讓手受委屈，也絕不給手罷工的機(jī)遇。

手罷工了想象作文14

夜里我做了一個(gè)古怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)手罷工了。手變成了拳頭了。

我以前做什么事都運(yùn)用自如，而今連穿衣服都很困難。首先我用嘴叼著衣服，用兩個(gè)拳頭協(xié)同著把衣服平鋪在床上，好不簡(jiǎn)單才把衣服鋪平，然后我把頭伸進(jìn)衣服里，左右搖擺才把衣服穿上。

我開(kāi)始去吃飯。以前我起床時(shí)，媽媽早就把飯端在飯桌上等待著我吃飯，可今天怎么了？我來(lái)到廚房一看，廚房里冷冷清清的，媽媽正在廚