迎新年慶元旦活動總結500字匯集

Word———迎新年慶元旦活動總結500字匯集迎新年慶元旦。

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迎新年慶元旦活動總結篇1

20xx年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動,幼兒園各班級組開展了各具特色的迎新年活動。

大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線，孩子們自己動手做燈籠、鞭炮、糖果，感受新年的氣氛;中班組開展包餃子活動，幼兒跟老師一起動手制作餃子，體驗過節(jié)的歡樂;小班組的孩子們聚在一起舉辦了喧鬧非凡的聯(lián)歡活動，孩子們唱唱跳跳一起度過一個開心的上午。

此次活動，讓孩子們在參加體驗的過程中找到自己的亮點，使每個孩子的共性得到張揚，同時弘揚了傳統(tǒng)節(jié)日文化，給孩子們留下了美妙的回憶!

迎新年慶元旦活動總結篇2

家園互動人心暖，群星閃爍情意濃，在新的一年來臨之際，西河路學校附屬幼兒園進行了“迎新年慶元旦”大型親子運動會，主要的目的是增進親子間的情感，增加孩子的競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽感。

本次活動主要以嬉戲為主，內容可謂豐富多彩，有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長代表拔河”等。孩子們和家長們都踴躍參與活動，他們在爸爸媽媽的陪伴下表現(xiàn)得特別精彩。嬉戲進行時，各班人員本著“友情第一，競賽其次”的態(tài)度，齊聲為班級加油。運動健兒們在賽場上拼搏，聽著那一聲聲的加油聲，更加感動，競爭意識和表現(xiàn)欲也得到了加強?；顒咏Y束后，各班孩子整齊劃一地回到班級，家長也特別協(xié)作地在原地等待。

本次活動后，家長們全都反映，這樣的活動很有意義，通過親子活動，不僅使孩子和家長體驗到了參加嬉戲的歡樂，更重要的是讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情!

迎新年慶元旦活動總結篇3

20xx年元旦前夕，漂亮的慶儀學校校內內彩旗飄揚、歡聲笑語，到處洋溢著節(jié)日的歡快氣氛。為了慶?；⒛甑牡絹?，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校細心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來！

慶元旦板報展：為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的細心組織下，各班開展了以“慶元旦”為主題的黑板報評比活動。經(jīng)過同學們一個周的細心預備，各班都在規(guī)定的時間內如期的完成了任務。12月29日下午，在大隊輔導員的帶領下，學校大隊部成員對各班的黑板報進行了評比。最終評出了四班級、六班級、一班級獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。

慶元旦暨“新年，我戴上了紅領巾”新隊員入隊儀式：20xx年12月30日下午，大隊部組織了“新年，我戴上了紅領巾”入隊活動，本次活動共汲取了27名新同學加入了少先隊的行列，為少先隊組織增加了新的血液。新隊員們個個神情專著，精神抖擻，表現(xiàn)出了樂觀向上的精神風貌。老隊員們這次重溫入隊誓詞，使少先隊員的精神再次受到了鼓舞，又一次深刻體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。

慶元旦班會主題活動：20xx年12月31日，各班開展了以慶元旦為主題的協(xié)調會活動，形式多樣的嬉戲活動和內容豐富的學問表演，展現(xiàn)了孩子們靈敏的思維力量和良好的學習習慣。在活動中，孩子們樂觀參加，敢于競爭。嶄新的慶儀學校在新的一年里，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關懷支持，在全體師生的共同努力下，肯定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓慶儀學校成為孩子們健康成長、歡樂生活、全面進展的樂土！

迎新年慶元旦活動總結篇4

活動以分班慶祝的形式進行，各班在接到活動通知后快速行動，具體的做出了活動策劃與分工，提前對教室環(huán)境進行了細心裝飾，孩子們則利用空閑時間進行節(jié)目排練和磨合，一切預備工作進行得井然有序。

在活動現(xiàn)場，各班的慶祝方式各具特色，節(jié)目內容精彩紛呈：有的班級開展文藝慶祝活動，孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中；有的班級制作新年賀卡，孩子們用畫筆表達著對老師、對同學、對親人的感謝與祝愿；有的班級“游歷”世界各國的元旦慶祝，讓孩子們了解更多有關“元旦節(jié)”的習俗和風情；有的班級開展座談溝通，引導孩子們總結成長、放飛幻想；有的班級開展游園活動，讓孩子們盡情享受著嬉戲的歡樂與激情。除此之外，5.6班開展的全英語溝通慶?；顒?、6.2班開展的詩詞共享慶?；顒?；6.6班開展的音樂朗誦慶祝活動等形式多樣、特色鮮亮、別具匠心。

此次活動開展順當、平安有序，不僅發(fā)揮了孩子們的特長，更分散了師生們的心，推動了學校文藝活動的蓬勃進展，為孩子們的成長和班級文化的建設搭建了更好的平臺。.nNS88.CoM

迎新年慶元旦活動總結篇5

新年將至，為了讓小伴侶們充分感受新年的喜慶氛圍，一起迎接新年的到來，12月29日上午，幼兒園以班級為單位進行了“慶元旦，迎新年”親子聯(lián)歡活動。

此次活動各班預備充分，活動內容豐富多彩。為了烘托節(jié)日氣氛，班級老師充分裝飾了各自的班級，五彩的氣球和拉花讓每個班級都開滿了五顏六色節(jié)日的花朵，喜慶歡快的音樂使整個幼兒園洋溢著歡聲笑語。

元旦親子晚會給每個孩子一個充分的展現(xiàn)自我的機會，讓孩子充分體會到節(jié)日帶來歡樂和喜悅。形象生動的情景劇，抑揚頓挫的古詩誦讀，精彩紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱鬧掌聲，親子小嬉戲是家長和小伴侶們最喜愛的環(huán)節(jié)，《愛我你就抱抱我》的嬉戲可以說是百玩不厭的了，《踩氣球》《我做你猜》的嬉戲不僅增進了親子關系，更熬煉了家長和幼兒的協(xié)作及反應力量。

親子小制作“節(jié)日賀卡”，使得親子關系更進一步，家長和寶寶一起設計賀卡內容，老師提前預備好了一些材料，家長也帶來一些材料，在大家的共同努力下，一張張精致的賀卡誕生了!

與家長一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個活動會場變成了慶祝的海洋。在歡聲笑語中大家一起迎接新年的到來。

迎新年慶元旦活動總結篇6

歡聲笑語辭舊歲，歌舞美食迎新春。20xx年元旦來臨之際，為了增加孩子們的交際互動、統(tǒng)籌與方案的力量，讓孩子們感受新年的歡快與喜慶，增進家園的溝通和聯(lián)系，20xx年12月24日—28日，**幼兒園開展了“慶元旦迎新年”系列活動。

幼兒園各班級組以“主題課程推動”的形式，分別開展了各具特色的迎新年活動。

大班級組以“小鬼當家美食大集匯”為主線開展了由幼兒完全自立進行的“美食方案、食材預備、美食制作、獎狀設計、美食共享、美食評比”等系列活動。中班組以“我的元旦我做主”為主題，幼兒通過自主分工，招募演員、報幕員、化妝師、制作道具、布置環(huán)境等完成前期預備，隨后齊聚一堂，相繼開展了“口才秀”“歌舞表演”“茶話會”等系列活動。小班組邀請爸媽來園組織了“甜甜美蜜一家親”親子聯(lián)歡活動。剛入園三個月的萌寶們?yōu)榘謰寕儽硌萘司实墓?jié)目，家長們參加了“動感模特秀、搶帽子、護蛋、大力士”等親子嬉戲。

本次元旦主題系列活動，放手讓孩子們在過程中學習、在嬉戲中成長。他們英勇展現(xiàn)、盡情自信表達，享受到了新年的歡樂。同時，幼兒園還通過一系列家園有效互動方式，進一步讓家長們了解到節(jié)日活動所蘊含的教育價值，增進了親子關系，親密了家園合作。

迎新年慶元旦活動總結篇7

為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提倡健康、文明生活方式，營造歡快喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。12月29日，馬橋鎮(zhèn)陳莊學校開展了豐富多彩的師生慶元旦活動。

一是進行了“迎新年，慶元旦”書畫競賽。參與競賽的同學各個心情高漲，沉醉其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美妙、和諧生活的畫面，使同學們在芳香的墨香中感悟漢字的美。

二是開展“慶元旦，包餃子”為主題師生齊動手歡樂迎新年活動。讓同學在熟悉、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習俗，增加同學對民族文化的愛好，培育他們的動手力量和體驗勞動的樂趣。師生們吃著自己動手包的餃子，現(xiàn)場洋溢著濃濃的年味。

三是各班開展了“師生慶元旦聯(lián)歡會”。大家團聚一堂，歡聲笑語，共同迎接新春佳節(jié)的到來，表現(xiàn)了廣闊師生對幸福生活的美妙祝福和對新一年的美妙向往。

四是進行校內創(chuàng)客