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第寶葫蘆的秘密小學(xué)讀后感200字〔10篇〕寶葫蘆的秘密小學(xué)讀后感200字篇1
這個(gè)寒假,我看了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》,這本書非常有趣,深深地吸引著我。
書中的主人公是叫王葆的一個(gè)小男孩,他的奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事,什么張三啊,李四啊,王葆因?yàn)橛幸惶旄瑢W(xué)吵架了,就回到家躺在床上睡著了。王葆在一次次的事件后,王葆突然發(fā)現(xiàn)自己失去了自理能力,一切都是寶葫蘆在做,最后他下定決心要離開寶葫蘆,自己去做好每一件事。
我看完這本書,覺得非常神奇,因?yàn)槲乙蚕胍粋€(gè)寶葫蘆,能幫我洗衣服,做作業(yè)……等,可事實(shí)上是不可能的,因?yàn)檫@樣只會(huì)讓你越來越懶惰的,一點(diǎn)兒都不好,雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但他沒有自己的想法,別人叫他做什么他就做什么,根本不理解這件事的目的,其實(shí)人身上也有魔法,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。
這個(gè)故事讓我明白了:世界上是根本沒有天上掉餡餅的事情,也沒有不勞而獲的事情,所有的成功都是要靠自己不懈努力爭(zhēng)取的,我們必須要腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí),將來才有好的結(jié)果。
寶葫蘆的秘密小學(xué)讀后感200字篇2
這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里,在老師的提議下,我們?nèi)喙沧x了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》。書中的故事生動(dòng)有趣,我津津有味地讀了好幾遍。
書里說的是一個(gè)叫王葆的小孩,渴望得到一個(gè)寶葫蘆,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。有一次,王葆和蘇鳴鳳鬧翻了,他一怒之下退出了科學(xué)小組。去城外釣魚散心時(shí)意外地釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此他不費(fèi)吹灰之力就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。王葆一開始很快樂,因?yàn)楹茌p松地就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望??墒呛髞砭桶l(fā)現(xiàn)了:自己的思維和寶葫蘆的思維聯(lián)系不上。因?yàn)閷毢J根本不是真心為他效勞,而只是練練本領(lǐng)。所以王葆不僅沒有得到好處,反而跟朋友越來越疏遠(yuǎn)了。
王葆雖然想要寶葫蘆給他辦一些事,可是這也給他帶來了很大的麻煩:每天都鬼鬼祟祟的,生怕遇到熟人,反而壞朋友卻跟他親近了起來。怒火中燒的王葆向老師和同學(xué)們和盤托出了寶葫蘆的秘密后,才發(fā)現(xiàn)了是一場(chǎng)夢(mèng)。
這本書讓我明白了一個(gè)道理:不要總想著不勞而獲,天上不會(huì)掉餡餅。依賴別人實(shí)現(xiàn)愿望只會(huì)讓你養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,那不是現(xiàn)實(shí)版的守株待兔嗎?只有用自己的雙手和汗水去播種希望的種子,才會(huì)開出最美的勞動(dòng)之花,結(jié)出最甜的勤勞之果!
寶葫蘆的秘密小學(xué)讀后感200字篇3
假期里我讀了《寶葫蘆的秘密》,我覺得這本書特別有趣,講的是有一個(gè)叫王葆的學(xué)生和他的寶葫蘆之間發(fā)生的一連串奇妙的事情,故事里還有很多他的同學(xué)和朋友,有楊栓兒、姚俊、鄭小登、鄭小登的姐姐、楊叔叔,班主任劉先生。
王葆在釣魚的時(shí)候,沒釣著一條魚,卻意外的釣上了一個(gè)會(huì)說話的葫蘆,這個(gè)葫蘆很神奇,王葆心里想的事它都知道,所以王葆叫它寶葫蘆。它給王葆帶來了許多許多快樂,他釣不到魚,寶葫蘆把王葆空空的桶里變出了紅金魚、黑金魚、花金魚和白金魚;寶葫蘆也給王葆帶來了許多許多麻煩,他數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆幫他把答案直接變到了試卷上,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,別人都不相信他。
后來,奶奶的一聲大叫:“王葆!該起床了!〞??!原來是在做夢(mèng),這個(gè)世界上根本沒有寶葫蘆,除非是做夢(mèng)。
神奇的寶葫蘆幫王葆做事,王葆想什么有什么,不勞而獲,但是他有時(shí)候快樂,有時(shí)候苦惱,雖然寶葫蘆無所不能,但是我并不想得到它,因?yàn)槟菢游乙渤闪艘粋€(gè)不勞而獲的人,只有自己的事情自己做,通過努力,收獲的才是最好的呢!
寶葫蘆的秘密小學(xué)讀后感200字篇4
我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
這本書的主角是王葆。他非常想要一個(gè)寶葫蘆。有一次,他要去釣魚,后來碰上了寶葫蘆。寶葫蘆和他經(jīng)過一番對(duì)話后,成為了王葆的寶貝。不過,王葆只要幫它做一件小事情——保密。寶葫蘆就給他變?cè)S許多多的東西。寶葫蘆幫助他弄到了一群魚,還變出許多好吃的零食、不用錢買就能到手的花、自行車、模型飛機(jī)……王葆很是快樂。但由于一次數(shù)學(xué)考試,王葆想寶葫蘆替他寫,就叫寶葫蘆幫他寫滿答案,寶葫蘆把他的卷子和蘇鳴鳳〔坐在他前面〕的卷子調(diào)換,讓老師覺得他在作弊。王葆很煩惱,到了學(xué)校外。他掏出寶葫蘆,氣得把它丟出草坪上,問他為什么要這樣做。寶葫蘆很簡(jiǎn)單告訴他什么東西都是用雙手做出來的,比方數(shù)學(xué)作業(yè),要雙手做出來,才能做完,不可能不勞而獲。王葆氣得決心把它給消滅掉。把它扔到水里,但又游了上來,用刀劈下去,可惜它是沒腦袋的,還活著,用火燒,燒不掉。王葆和它離開了,告訴了大家寶葫蘆的秘密。他醒來了,原來講了那么老半天,這是個(gè)夢(mèng)呀!
《寶葫蘆的秘密》告訴我一個(gè)道理,世上沒有不勞而獲的,天上也不會(huì)掉餡餅。只有自己雙手創(chuàng)造,才能創(chuàng)造幸福。
寶葫蘆的秘密小學(xué)讀后感200字篇5
《寶葫蘆的秘密》這本書的主人公是王葆。他從奶奶給他講的故事中知道了神奇的寶葫蘆,你想要什么好吃的和好玩的,寶葫蘆都能給變出來,不用操心、不費(fèi)事地獲得想要的一切。王葆羨慕極了,非??释艿玫揭粋€(gè)那樣的寶貝。
有一天,王葆做了一個(gè)夢(mèng),終于得到了他想要的那個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆能知道他內(nèi)心在想什么,只要王保一想,寶葫蘆立馬就給變出來。王葆很興奮,想要告訴別人他的快樂卻又不能說,因?yàn)橐徽f寶葫蘆就會(huì)消失。王葆只能什么都放在心里,只好對(duì)別人撒謊,這又令他壓力很大,也很煩惱。最后王葆發(fā)現(xiàn)自己的東西都是別人的,他告訴了大家真相,歸還了大家的東西,寶葫蘆也消失了,夢(mèng)醒了,原來是虛驚一場(chǎng)。
這個(gè)故事告訴我們,人不能不勞而獲。如果像王葆一樣坐享其成,會(huì)降低我們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,人就會(huì)變得太懶惰。比方,媽媽給我買了一箱樂高。一開始,我覺得樂高好難,想讓媽媽給我拼。媽媽說:“你自己動(dòng)腦筋拼,好好想一想,多嘗試幾次。〞于是我認(rèn)真看著圖紙,開動(dòng)腦筋,反反復(fù)復(fù)拼了幾次,樂高終于拼好了。在拼的過程中,我了解了樂高的結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律,現(xiàn)在再難的樂高我都會(huì)拼了。我十分開心,體驗(yàn)到了其中的樂趣,得到了成功的喜悅。
寶葫蘆的秘密小學(xué)讀后感200字篇6
暑假期間,我讀了一本讓我受益匪淺的書,書名叫《寶葫蘆的秘密》,它的作者是尊敬的張?zhí)煲頎敔敗?/p>
這本書的主人公是王葆,它講了有一次,同學(xué)約王葆去一個(gè)風(fēng)景很美的地方釣魚,王葆容許了。到了魚塘,他們開始釣魚,沒過一會(huì)兒,同學(xué)就釣到了滿滿一桶魚,開開心心的回家了??赏踺嵋粭l魚也沒釣到,他釣著釣著就在塘邊睡著了。醒來后,他發(fā)現(xiàn)自己釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆對(duì)王葆說:“只要你不把我的秘密說出來,我就滿足你所有的愿望。〞王葆非??鞓返娜菰S了。從此以后,他做任何事情都不努力,他想要什么,就問寶葫蘆要,成為了一個(gè)不勞而獲的人。王葆想吃糖葫蘆,寶葫蘆就把糖果店里的糖葫蘆拿給他。有一次考試,寶葫蘆把蘇鳴鳳的試卷拿給他抄,結(jié)果他連名字也寫成了蘇鳴鳳。后來王葆知道寶葫蘆的東西都是偷來的,就把秘密告訴了同學(xué)們。寶葫蘆消失了,他也從睡夢(mèng)中醒了過來,繼續(xù)過上了平凡的生活。
讀了這本書,讓我明白了一個(gè)道理,那就是:做事不能不勞而獲,任何偷來的東西都不會(huì)長(zhǎng)久,我決定在以后的學(xué)習(xí)和生活中,要踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地做事,成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
寶葫蘆的秘密小學(xué)讀后感200字篇7
最近,我在讀一本書叫《寶葫蘆的秘密》。讀完這本書,我有一個(gè)很大的感悟:不管做什么都要靠自己的能力。只有用自己雙手創(chuàng)造出來的東西,才是屬于自己的。
這本書主要是寫了王葆在一次釣魚中偶然釣起了一個(gè)大寶貝———寶葫蘆。這個(gè)寶貝什么都可以變出來,無論是吃的、喝的、穿的、玩的、應(yīng)有盡有。王葆十分快樂,可是就因?yàn)橹灰X子里一想到的東西寶葫蘆馬上就能變出來,所以讓王葆無事可做了。他家里多了許多怪東西。當(dāng)別人問東西是哪里來的時(shí)候,他就撒謊說是幫別人存放的。當(dāng)他看電影時(shí)發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆變來的東西都是偷來的,就十分生氣,一氣之下把寶葫蘆的秘密告訴了大家,讓寶葫蘆沒有用了,于是把寶葫蘆扔了。
這個(gè)故事十分意味深長(zhǎng),習(xí)慣了“衣來伸手,飯來張口〞的人,每天只想不勞而獲,生活就沒有了意義。有一句古話說的好:“含淚播種的人,定能含笑收獲〞。所以我要用自己的勞動(dòng)取來的東西才有意義。不去偷不去搶,要用自己的實(shí)力去解決問題為社會(huì)做奉獻(xiàn)。
寶葫蘆的秘密小學(xué)讀后感200字篇8
寶葫蘆在我心中是一個(gè)萬能的寶貝,它能帶給我幸福。我多么想要一個(gè)寶葫蘆,有了它同學(xué)們可以對(duì)我刮目相看,老師會(huì)對(duì)我豎起大拇指,鄰居也會(huì)對(duì)我贊不絕口。可是一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆卻害了它的主人。就這樣我有點(diǎn)討厭它了&&
這本書主寫,一個(gè)叫王葆的小朋友經(jīng)常聽奶奶講起關(guān)于寶葫蘆的故事,慢慢的王葆著了迷,夢(mèng)想著自己也能有一個(gè)寶葫蘆。一次,王葆居然釣到了那個(gè)讓他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆,這下他可算是高枕無憂了。他讓寶葫蘆幫他寫作業(yè)、做航模、考試&&王葆因此變得整天懶洋洋的,漸漸的十分依賴寶葫蘆,而且還學(xué)會(huì)了偷懶、說謊。
一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆使用魔法,把不僅蘇鳴鳳卷子上的答案轉(zhuǎn)到了王葆的卷子上,而且一并把蘇鳴鳳的名字轉(zhuǎn)到了王葆的卷子上。這下可好讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。不過這只是一場(chǎng)夢(mèng)!
透過這本書使我明白:人生就是一場(chǎng)比賽,沒有任何捷徑,如果你堅(jiān)持到終點(diǎn)你就是贏家!同時(shí)也讓我懂得:一份耕耘,一份收獲。
寶葫蘆的秘密小學(xué)讀后感200字篇9
翻開《寶葫蘆的秘密》這本書,真是讓我大飽眼福。因?yàn)檫@本書的內(nèi)容既豐富又有趣。書里說的是一個(gè)叫王葆的孩子,他的奶奶總是和他說與萬能的寶葫蘆有關(guān)的故事,聽了這些故事王葆也想要一個(gè)寶葫蘆了。他吃飯、寫題目、種植物……時(shí)候都在想,我要是有了一個(gè)寶葫蘆,我的生活一定會(huì)變的多姿多彩。
一天他偶然釣到了一個(gè)寶葫蘆,那個(gè)寶葫蘆給他變了很多金魚、零食、玩具等東西,從那之后他就變成了一個(gè)十足的“閑人〞可是麻煩就像一個(gè)跟屁蟲一樣接二連三來到了,他出丑、為難有一次“考試換試卷〞事件讓王葆心中的怒火燒了起來。他再也受不了寶葫蘆的自作主張就有了扔了它的想法。
在生活中我們都希望有一個(gè)機(jī)器人幫我們寫作業(yè)、洗衣服、做家務(wù),但是這樣我們的身體就會(huì)越來越懶惰,腦子越來越遲鈍。比方我的鞋帶散了,平時(shí)都是媽媽給我系鞋帶,而我不會(huì)就摔了一跤。因此我就無法掌握自己的生活了。雖然這本書講的是一個(gè)夢(mèng),但是它告訴我們自己的事情要自己做,不可以做一個(gè)不勞而獲的人。
寶葫蘆的秘密小學(xué)讀后感200字篇10
今天看了《寶葫蘆的秘密》,作者是張?zhí)煲?,是一本適合我們青少年閱讀的中國(guó)名著。它帶我們展開夢(mèng)想的翅膀,進(jìn)入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》這本書講的是有一個(gè)叫王寶的孩子,他愛夢(mèng)想,聽奶奶講故事。奶奶總是給他講寶葫蘆的故事。當(dāng)他和同學(xué)吵架時(shí),他希望得到葫蘆。在一次釣魚旅行中,我幸運(yùn)地釣到了一個(gè)寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模特、看電影他漸漸把葫蘆當(dāng)成了一種依賴。
放學(xué)后,王寶去河邊釣魚。他沒釣到魚,就請(qǐng)寶葫蘆幫他出一桶魚。這時(shí),鄭小登剛好到了,王寶說抓到了這些
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