一年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)

PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)6一年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)一個學(xué)期以來，我本著一顆熱愛教育事業(yè)的心與我的學(xué)生們一起品嘗了成長的苦與樂.回過頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學(xué)步的過程中，原來收獲頗豐.一年來，我擔(dān)任小學(xué)一年級的數(shù)學(xué)課、美術(shù)課的教學(xué)，工作任務(wù)比較重.我力求在平時教學(xué)中做到扎實、有效，讓每個學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個學(xué)生，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)一下：思想道德方面：本學(xué)期，我積極參加政治學(xué)習(xí)，思想要求上進，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，熱心幫助同事，并建立了良好的人際關(guān)系.同時能夠明確教育目的，端正教學(xué)態(tài)度，勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平.由于我面對的是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，因此需要學(xué)習(xí)的新東西有很多，所以我經(jīng)常上網(wǎng)看一些與教學(xué)、學(xué)生管理有關(guān)的資料，也經(jīng)常虛心向老教師請教.通過我自己的努力，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，能夠及時和家長溝通，取得了家長的信任和肯定.教學(xué)方面：一年來，我能夠積極參加縣教委、聯(lián)校、中心、學(xué)校組織的教研活動，并且做到仔細聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì).同時根據(jù)學(xué)校要求，提前兩周備好課，寫好教案.備課時，我認(rèn)真鉆研教材，仔細看教參，虛心學(xué)習(xí)、請教.力求吃透教材，定好每堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點和難點.眾所周知，上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗.我每節(jié)課力求抓住重點，突破難點，精講精練.教學(xué)中，我運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，根據(jù)減負(fù)的要求，我每天精心設(shè)計作業(yè)，除了寫的作業(yè)，我還適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè).并且注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力..輔導(dǎo)學(xué)困生方面：因為今年的一年級學(xué)生，有的根本沒有上過幼兒園，各人的基礎(chǔ)不一樣，針對這個情況，開學(xué)初，我就制定了本學(xué)期的輔差計劃，充分利用課余時間對學(xué)困學(xué)生進行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)時做到耐心講解，不會寫的學(xué)生我就手把手地教，及時查缺補漏.經(jīng)過一段時間的補習(xí)，他們的知識水平和對基礎(chǔ)知識的掌握有了明顯的進步.除此之外，我還經(jīng)常與家長聯(lián)系，及時溝通孩子在校學(xué)習(xí)情況，使家長及時了解到信息，以便孩子放假在家里對孩子有針對性地進行輔導(dǎo).對于他們，多關(guān)注，多關(guān)愛.個人學(xué)習(xí)：我知道作為一名低年級的教師，有很多需要學(xué)習(xí)的方面，所以我非常珍惜向各位老師請教和學(xué)習(xí)的機會.我能夠認(rèn)真準(zhǔn)備并完成每學(xué)期必上的公開課，因為這是自我鍛煉的一次很好的機會.在評課時，我能虛心接受各位老師給我提出的寶貴意見，并總結(jié)出來落實到今后的課堂教學(xué)之中.我還積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，同時我不斷給自己充電.困惑之處：由于學(xué)生的不穩(wěn)定，造成了一上一年級好學(xué)生轉(zhuǎn)走的現(xiàn)象比較重，面對留下來的學(xué)生，三分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，思想懶散，無毅力.如何調(diào)動這些學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是今后較難的一個問題.努力方向：1.繼續(xù)加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng).2.對學(xué)困生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步.3.加強學(xué)生守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己.4.教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感.5.在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步.6.逐步培養(yǎng)一年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作.一份耕耘，一份收獲.在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感.我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生.我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們.相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6

一年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)≮2≯時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間和天真頑皮可愛的孩子們已經(jīng)相處了一個學(xué)期，回憶這個學(xué)期班主任工作的點點滴滴，有許多感慨，雖然又苦又累，但心里是甜的，是快樂的.現(xiàn)工作總結(jié)如下：培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣.1.常規(guī)性習(xí)慣的培養(yǎng)低年級學(xué)生天真、活潑可愛、好動，所以學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，要下一定的功夫，我根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的特點，對學(xué)生進行了具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，把上課及課堂上學(xué)習(xí)習(xí)慣編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生：“上課鈴聲響，快步進課堂，端正靜坐好，學(xué)習(xí)用具有序快準(zhǔn)備，等著老師把課上.”在訓(xùn)練學(xué)生擺放和整理學(xué)具時，把一般順序和方法利用班會課，給學(xué)生邊講邊演示步驟，“書包放桌箱，今天用的教科書、文具擺桌上.”在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時，告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進行示范練習(xí)，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢，發(fā)言聲音要響亮.說話要清楚.課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)等.并長期注意良好習(xí)慣形成后的鞏固.這是農(nóng)村小學(xué)生啟蒙學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生天真、活潑可愛、好動，對技能的形成會產(chǎn)生遺忘，因此要反復(fù)抓，這是一項重要的工作.我在這一階段，多以比賽、競爭、等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣.只要每一個學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展，學(xué)生學(xué)習(xí)才會有熱情.2.特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)這是農(nóng)村孩子入學(xué)的一項特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣.有的學(xué)生連握筆都不會，就談不上如何寫字了，因此我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆，而且教會他們寫字的順序，嚴(yán)格看書、寫字的姿勢，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”.3.課堂習(xí)慣的培養(yǎng).對于一年級的孩子，天真、活潑可愛、好動，一課堂40分鐘的時間，有的孩子坐不住.因此，習(xí)慣的培養(yǎng)是班主任工作的重中之重，這是課堂教學(xué)的關(guān)鍵.每天多表揚，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進心鼓勵他們.利用獎品鼓勵他們.再次，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，是班主任應(yīng)盡的義務(wù).特別是營養(yǎng)餐的就餐情況.要時常查看和監(jiān)督.孩子們年齡小，生活的自理能力差，要多關(guān)心和指導(dǎo).家校聯(lián)合管理學(xué)生.和家長多聯(lián)系，多交流，共同促進孩子的發(fā)展.雖然家長是孩子的第一位老師，但在邊遠的農(nóng)村，多數(shù)家長缺乏對孩子思想教育的方法.因此，教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢單力薄的.所以我經(jīng)常通過與家長通電話，表達自己對教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等.并給家長也指導(dǎo)一些教育孩子的方法.雖然工作一點都不輕松，但是生活是很充實的，收獲也是很多的..自身工作作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用.所以在工作中我一直遵循“為人師表”的指導(dǎo)方針.1.抓思想教育：利用班會課對學(xué)生進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等.2.發(fā)揮“小干部”的作用：大膽放手班干部去管理，并時常給予指導(dǎo)，使其學(xué)會一些常規(guī)的管理方法，同時也達到班干部自律的作用.3.通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求.總而言之，班主任工作是一項