小學(xué)英語外研版六年級上冊Module4Unit1教案

教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)內(nèi)容：Module4Unit1Thanksgivingismyfavouritefestival.知識目標(biāo)1.能理解、認(rèn)讀生詞：special,meal,sound。2.能理解和認(rèn)讀下面三個句子：(1)Thanksgivingismyfavouritefestival.(2)Wealwayshaveaspecialmeal.(3)Wesay“thank-you”forourfood,familyandfriends.能力目標(biāo)1.能閱讀、理解、朗讀課文；2.能用口頭運(yùn)用”Wealwayshaveaspecialmeal.Wesay-you’forourfood,familyandfriends.”這些句子介紹相關(guān)節(jié)日的活動。情感目標(biāo)：1.能談?wù)摵兔枋稣n文所介紹的節(jié)日，并產(chǎn)生對其他的西方節(jié)日的興趣。2在積極參與活動、和他人合作完成任務(wù)的過程中獲得學(xué)習(xí)的樂趣和學(xué)習(xí)成就感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)：2.能理解和認(rèn)讀句子“Wealwayshaveaspecialmeal.”“Wesay‘thank-you’foryourfood,familyandfriends.”難點(diǎn)：運(yùn)用本課所學(xué)句子描述相關(guān)的節(jié)日的主要活動。教學(xué)準(zhǔn)備

點(diǎn)讀筆、單詞卡片、美國國旗圖片、感恩節(jié)的圖片。

教學(xué)過程（包含課堂練習(xí)和作業(yè)布置）Step1Warming-up1.Greeting.2.Singasong《wewishyouamerryChristmas.3.課文導(dǎo)入Step2PresentationFlagDayT:Look,what’sthis?(出示美國的國旗)Ss:It’sAmericanflag.T:Yes,it’sAmericanflag.Doyouknow”FlagDay”Ss:..介紹：國旗日是紀(jì)念美國大陸會議1777年6月日通過了美國第一面正式國旗。目前，每逢是日，到處可見美國國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，全國各地都要舉行紀(jì)念活動，以示對國旗的敬意。每到這一天，美國的各公共場所、大型建筑、家里都掛國旗，各州還舉行各種紀(jì)念儀式。其最重要的儀式就是在國旗下進(jìn)行忠誠宣誓。于1949年正式確認(rèn)6月14日為美國國旗日。T:Today,we’regoingtolearntheFlagDayandtheThanksgivingDay.T:ofthe播放課文錄音，第一遍：了解故事大意，明確主題，形成整體印象。再次播放：比較容易理解和掌握的句子，大致明確難點(diǎn)在哪里，試著猜測生詞的意思。概括全文的大意。三：嘗試?yán)斫廨^難的句子，結(jié)合上下文和插圖理解句意，逐漸把握全文并找出問題的答案。T:Boysandgirls,listenthetapeagainandfollowthetapeandanswermyquestions.1.WhatarethetwoAmericanfestivalsinthestory?2.WhatdopeopledoonFlagDay?

個性化修改

3.WhatdopeopledoonThanksgivingDay?(在第一遍是認(rèn)真的聽，并且加深對剛才所學(xué)單詞的讀音。在聽第二遍后回答黑板上的問題。在第三次放錄音的時候，讓學(xué)生跟讀課文中的句子，每句之后停頓，讓學(xué)生重點(diǎn)模仿句子的語音語調(diào)。)3.T:Repeatthesesentences“Wealwayshaveaspecialmeal.Wesay‘thank-you’forourfood,familyandfriends.”Ss:Wealwayshaveaspecialmeal.Wesay‘thank-you’forourfood,familyandfriends.T:Onebyone，please.Step3Practice表演課文對話。Step4ProductionWriteaboutChristmasandtalkaboutit.Step5Homework用英語描述一下中國的傳統(tǒng)節(jié)日（設(shè)計意圖：鞏固所