2023學(xué)年黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)生物高二下期末綜合測試試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．莧菜葉片細(xì)胞中除了葉綠體含有色素外，液泡中也含有溶于水但不溶于有機溶劑的花青素（呈現(xiàn)紅色）。某探究小組用50%的乙醇提取莧菜葉片中的色素，然后用層析液分離。層析結(jié)束后濾紙條上色素帶由上到下，敘述正確的是（）A．第四條色素帶對應(yīng)的色素在層析液中溶解度最小B．第一條色素帶的帶寬比第二條色素帶窄C．第三條色素帶對應(yīng)的色素是呈現(xiàn)黃綠色的葉綠素bD．如果采用圓形濾紙法分離色素，則最外一圈的顏色為紅色2．在“探究2,4—D對插枝生根的作用”的活動中，下列敘述錯誤的是A．2,4—D是一種天然的植物激素，屬于生長素的一種B．該實驗的自變量是2,4—D溶液的濃度C．用根的數(shù)目和長度作為觀測指標(biāo)D．2,4—D對根生長的作用如何應(yīng)與蒸餾水組進(jìn)行對照3．下列有關(guān)酶的敘述正確的是()A．酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能從而提高了化學(xué)反應(yīng)速率B．活細(xì)胞能通過轉(zhuǎn)錄、翻譯產(chǎn)生酶，或通過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生酶C．人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用D．酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段4．蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解，至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵。下列說法正確的是（）A．肽酶P可以催化5處的化學(xué)鍵斷裂B．該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各一個C．在形成該多肽的過程中脫去了5個水分子D．在肽酶P的作用下，經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條多肽鏈5．下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中，正確的是（）①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物②金黃色葡萄球菌、酵母菌都含有核糖體和DNA③真核生物的細(xì)胞壁都可以用纖維素酶和果膠酶分解④細(xì)菌等原核生物與噬菌體的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核⑤原核生物沒有線粒體就只能進(jìn)行無氧呼吸⑥有些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是RNAA．③④⑤⑥ B．② C．②③④ D．②③④⑥6．下列化合物和結(jié)構(gòu)中，元素組成一定相同的是A．纖維素、胰島素、高爾基體B．ADP、轉(zhuǎn)運RNA、信使RNAC．脂肪、核苷酸、中心體D．抗體、酶、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)7．根據(jù)“化學(xué)元素→化合物→C→組織→器官→洋蔥”，下列有關(guān)敘述不正確的是A．與煙草花葉病毒相比，C能獨立生活，兩者都含有脫氧核糖核酸B．藍(lán)藻和C都有核糖體，若兩者都能進(jìn)行光合作用，則都有葉綠素參與C．洋蔥鱗片葉表皮可用于質(zhì)壁分離實驗，也可以用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布D．洋蔥富含鉀、鋅、硒，與根尖成熟區(qū)細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)8．（10分）關(guān)于水分代謝的敘述不正確的是()A．大米中的“米蟲”正常生活所需要的水來自代謝時產(chǎn)生的水B．結(jié)合水不參與細(xì)胞內(nèi)代謝C．自由水是指在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞間可以自由流動的水D．自由水參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物并維持細(xì)胞形態(tài)二、非選擇題9．（10分）動物初次接受某種抗原刺激，能引發(fā)初次免疫應(yīng)答，再次接受同種抗原刺激，能引起再次免疫應(yīng)答。某研究小組取若干只實驗小鼠分成4組進(jìn)行實驗，實驗分組及處理見下表。實驗分組A組組BC組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列問題：（1）為確定以上4組小鼠是否有免疫應(yīng)答反應(yīng)，應(yīng)檢測的免疫活性物質(zhì)是______。（2）再次注射抗原后，上述4組小鼠中，能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是_______。（3）初次注射抗原后，機體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，再次注射同種抗原后，這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖，部分記憶細(xì)胞分化成______，快速產(chǎn)生大量免疫應(yīng)答的活性物質(zhì)。（4）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時間后取其血清，血清中加入抗原甲后會出現(xiàn)沉淀。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________。10．（14分）下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法，請分析回答：（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術(shù)有___________和___________。（2）用激素處理的目的是使B牛___________，從B牛體內(nèi)獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到___________才能與精子結(jié)合。（3）A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過相應(yīng)的生理變化后，才能與B牛的卵細(xì)胞結(jié)合，完成受精作用，這個過程叫做___________。卵子受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到___________。（4）___________為胚胎在受體子宮內(nèi)的存活提供了可能。若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體，可以使用___________技術(shù)。（5）下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是（____）A．①②兩個胚胎具有不同遺傳物質(zhì)B．A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞C．胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育D．圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段11．（14分）下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:(1)如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,甲細(xì)胞的變化是_______________,乙細(xì)胞的變化是_____________________________________________。(2)如果用某種藥物處理細(xì)胞乙,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是________________。(3)若乙圖示癌變后的皮膚上皮細(xì)胞,則明顯增多的細(xì)胞器有_______________等。(4)根據(jù)甲圖所示的細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所_______________(填編號)，圖乙細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所有_________（填序號），圖乙細(xì)胞構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有__________________（填序號）。(5)如果乙圖所示的細(xì)胞是豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是_______________(填編號)。(6)動植物細(xì)胞有絲分裂過程的差異主要與圖中的_______（填序號）等細(xì)胞器的功能有關(guān)。12．現(xiàn)有以下四種細(xì)胞：紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞、大腸桿菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞。請分析回答下列問題：（1）四種細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的差異體現(xiàn)了細(xì)胞的性，但在結(jié)構(gòu)和組成上都具有核糖體、、、,使不同細(xì)胞之間具有性。（2）以上細(xì)胞中便于通過甲基綠和吡羅紅觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的是細(xì)胞，這個實驗的主要原理是，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。（3）根據(jù)把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。以上四種細(xì)胞中屬于原核細(xì)胞的是。（4）藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有（物質(zhì)），是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

液泡中含有溶于水但不溶于有機溶劑的花青素，不能進(jìn)行光合作用，用90%的乙醇提取莧菜葉片中的色素時，只能提取到葉綠體中的色素，用層析液分離時，可以得到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b?！绢}目詳解】層析結(jié)果會出現(xiàn)5條色素帶，自上而下第1條為橙黃色的胡蘿卜素，第2條為黃色的葉黃素，以上2種色素主要吸收藍(lán)紫光，其中胡蘿卜素的含量最低，故色素帶最窄，第3條為藍(lán)綠色的葉綠素a，第4條為黃綠色的葉綠素b，以上2種色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。因為花青素溶于水，提取時如使用50%的乙醇可提取到花青素，同時根據(jù)花青素不溶于有機溶劑的特性和色素分離的原理，紙層析時，劃在濾液細(xì)線上的花青素幾乎不發(fā)生擴散，所以第5條應(yīng)為紅色的花青素，如果采用圓形濾紙法分離色素，則最外一圈的顏色為胡蘿卜素（橙黃色），所以B說法正確。故選：B?！敬鸢更c睛】易錯點：根據(jù)題干分析出花青素也能被提取出來且分離，應(yīng)為5條色素帶，而不是葉綠體色素分離的4條。2、A【答案解析】

探究2，4-D溶液對插枝生根作用的實驗中，自變量是2，4-D的濃度，因變量是扦插枝條的生根數(shù)量、生根總長度或平均長度，而扦插枝條上芽的數(shù)量、2，4-D溶液處理扦插枝條的時間等屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量的設(shè)置要遵循等量性原則?！绢}目詳解】2，4—D是人工合成的生長素類似物，不是天然的植物激素，A錯誤；該實驗的自變量是2，4-D溶液的濃度，B正確；該實驗的因變量是扦插枝條的生根數(shù)量、生根總長度或平均長度，C正確；該實驗的蒸餾水組為對照組，與之相比可以判斷不同濃度的2，4—D溶液對根生長的作用是促進(jìn)還是抑制，D正確。3、B【答案解析】

A、酶降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能從而提高化學(xué)反應(yīng)速率，A錯誤；B、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，活細(xì)胞可以通過轉(zhuǎn)錄和翻譯生成蛋白質(zhì)，通過轉(zhuǎn)錄生成RNA，B正確；C、酶可以在細(xì)胞外起作用，如消化酶，也可以在細(xì)胞內(nèi)起作用，如呼吸酶，C錯誤；D、過氧化氫易分解，受溫度影響較大，不適宜“探究溫度對酶活性的影響”實驗，D錯誤。故選B。4、A【答案解析】

本題屬于信息給予題，解題的關(guān)鍵是理解“肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵”，說明該肽鍵是由帶有基團R4的氨基酸提供氨基、相鄰的氨基酸提供羧基而脫水縮合形成的，即肽酶P可作用于肽鍵中的5處。【題目詳解】A、由題意知，肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基一側(cè)的肽鍵，即水解5處的肽鍵，A正確；

B、該肽鏈中不考慮R基，含有一個游離的氨基和一個游離的羧基，如果R基中含有氨基或羧基，則不止一個游離的氨基或羧基，B錯誤；C.該肽鏈含有四個肽鍵，說明形成時脫去了四個水分子，C錯誤；

D、由題意可知，肽酶P是水解肽鍵的酶，因此不是脫水縮合反應(yīng)，D錯誤。故選A。【答案點睛】本題是以肽酶P的專一性斷裂肽鏈中特定部位的肽鍵分析，考查酶的專一性和氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，解題時審清題干信息肽酶P的作用位點和對題圖的正確判斷是關(guān)鍵。5、B【答案解析】

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核；原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，且遺傳物質(zhì)是DNA。【題目詳解】①青霉菌是真菌，屬于真核生物，①錯誤；②金黃色葡萄球菌是原核生物，酵母菌是真核生物，兩者都含有核糖體，且兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA，②正確；③真核生物的細(xì)胞壁的主要成分不一定是纖維素和果膠，如真菌的細(xì)胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)，不能被纖維素酶和果膠酶分解，③錯誤；④噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此細(xì)菌等原核生物與噬菌體的主要區(qū)別是有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，④錯誤；⑤部分原核生物也能進(jìn)行有氧呼吸，如醋酸菌，⑤錯誤；⑥細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，⑥錯誤。綜述正確選項有②，故選B。6、B【答案解析】

糖類分為單糖、二糖和多糖，其組成元素是C、H、O；蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其基本組成元素是C、H、O、N等；核酸的基本組成單位是核苷酸，其基本組成元素是C、H、O、N、P；脂質(zhì)包括脂肪、類脂和固醇，其組成元素是C、H、O，部分還含有N、P；ATP和ADP的組成元素是C、H、O、N、P?！绢}目詳解】纖維素的組成元素是C、H、O，胰島素的組成元素是C、H、O，N、S，高爾基體的組成元素是C、H、O、N、P等，A錯誤；ADP、轉(zhuǎn)運RNA、mRNA的組成元素都是C、H、O、N、P，B正確；脂肪的組成元素是C、H、O，核苷酸的組成元素是C、H、O、N、P，中心體的成分是蛋白質(zhì)，其組成元素是C、H、O、N，C錯誤；抗體是蛋白質(zhì)，其組成元素是C、H、O、N，酶是蛋白質(zhì)或RNA，其組成元素是C、H、O、N或C、H、O、N、P，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的組成元素是C、H、O、N、P等，D錯誤?！敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記組成細(xì)胞的化合物及各種化合物的元素組成，判斷各個選項中的化合物或結(jié)構(gòu)的元素組成，進(jìn)而準(zhǔn)確判斷各選項。7、A【答案解析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：

（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈；

（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)；

（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能；

（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機環(huán)境。根據(jù)題干信息“化學(xué)元素→化合物→C→組織→器官→洋蔥”分析可知，C為細(xì)胞。【題目詳解】A、與煙草花葉病毒（RNA病毒）相比，C（細(xì)胞）能獨立生活，細(xì)胞中含有脫氧核苷酸，但是煙草花葉病毒沒有脫氧核苷酸，A錯誤；B、藍(lán)藻和C（細(xì)胞）都有核糖體，若兩者進(jìn)行光合作用，說明C是洋蔥的葉肉細(xì)胞，則兩者的光合作用都有葉綠素的參與，B正確；C、洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞可用于質(zhì)壁分離實驗，內(nèi)表皮可以用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，C正確；D、洋蔥富含鉀、鋅、硒，與根尖成熟區(qū)細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)，D正確。故選A。8、C【答案解析】

本題考查組成細(xì)胞的分子，考查對水在細(xì)胞內(nèi)的存在形式、功能的理解。解答此題，可根據(jù)自由水、結(jié)合水的存在形式分析其功能，聯(lián)系細(xì)胞代謝分析“米蟲”正常生活所需要水的來源?！绢}目詳解】大米在干燥狀態(tài)下儲存，“米蟲”正常生活所需要的水來自有氧呼吸等過程中產(chǎn)生的水，A項正確；結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成部分，不參與細(xì)胞內(nèi)代謝，B項正確；自由水是指在細(xì)胞內(nèi)可以自由流動的水，C項錯誤；自由水在細(xì)胞內(nèi)可參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物，并維持細(xì)胞一定形態(tài)，D項正確?！敬鸢更c睛】衍射法歸納水的產(chǎn)生、利用、吸收及其調(diào)節(jié)二、非選擇題9、抗體A、D漿細(xì)胞抗原與抗體特異性結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團【答案解析】

體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。【題目詳解】（1）小鼠注射抗原后，如果產(chǎn)生免疫應(yīng)答反應(yīng)，體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，所以應(yīng)檢測的免疫活性物質(zhì)是抗體。（2）分析表格步驟可知，再次注射抗原后，上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是A、D，因為初次注射抗原后機體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，再次注射同種抗原后這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量抗體。（3）再次注射同種抗原后，這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖，部分記憶細(xì)胞分化成漿細(xì)胞，快速產(chǎn)生大量免疫應(yīng)答的活性物質(zhì)（抗體）。（4）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時間后取血清，血清中加入抗原甲后會出現(xiàn)沉淀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是抗原與抗體特異性結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團?！敬鸢更c睛】本題考查免疫的知識，重點考生需要識記二次免疫的過程，抗體如何處理抗原。10、動物細(xì)胞培養(yǎng)（早期胚胎培養(yǎng)）胚胎移植超數(shù)排卵減數(shù)第二次分裂中期精子獲能兩個極體受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)胚胎分割移植B【答案解析】

據(jù)圖分析，方法Ⅰ是采用體外受精技術(shù)獲得試管牛E的過程，因此試管牛E屬于有性生殖產(chǎn)物；方法Ⅱ是采用核移植技術(shù)獲得克隆牛F的過程，因此克隆牛F屬于無性生殖產(chǎn)物?！绢}目詳解】（1）試管動物技術(shù)（方法Ⅰ）涉及到的技術(shù)有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和核移植，克隆技術(shù)（方法Ⅱ）涉及的技術(shù)有核移植、動物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植，因此兩者均用到的技術(shù)手段有動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)。（2）用促性腺激素處理使得供體母牛（B）超數(shù)排卵；卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能與獲能精子結(jié)合。（3）精子在生殖道內(nèi)經(jīng)過相應(yīng)生理變化后，才能與卵子結(jié)合，稱為精子獲能；卵子受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到兩個極體。（4）受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)為胚胎在受體子宮內(nèi)的存活提供了可能；利用胚胎分割移植技術(shù)可以同時獲得多個性狀相同的家畜個體。（5）①②兩個胚胎來自于同一個胚胎的分割，具有相同的遺傳物質(zhì)，A錯誤；A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞，也可能是核移植獲得的重組細(xì)胞，B正確；分析圖形可知，胚胎移植過程中經(jīng)過了有性生殖，不能定向改造動物遺傳性狀，C錯誤；圖中a過程包括卵裂、囊胚等階段，但是不包括原腸胚，D錯誤?！敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握克隆牛和試管牛培育過程的原理以及涉及到的生物技術(shù)，弄清楚超數(shù)排卵的方法以及受精過程中精子的準(zhǔn)備和卵子的制備。11、吸水膨脹(或大小基本不變)吸水漲破抑制(或破壞)了運輸Ca2+的載體核糖體、線粒體④⑥⑨④①②③④⑤①⑦⑤②①②⑩【答案解析】

分析甲圖：甲細(xì)胞為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)①～⑨依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、液泡和葉綠體。分析乙圖：乙細(xì)胞為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)①～⑦依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體，結(jié)構(gòu)⑩為中心體?！绢}目詳解】（1）甲細(xì)胞有細(xì)胞壁保護(hù)，將其分別放入蒸餾水中，會吸水膨脹，但不會脹破；乙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁保護(hù)，將其放入蒸餾水中會吸水漲破。（2）細(xì)胞吸收Ca2+的方式為主動運輸，需要載體蛋白和能量，如果用某種藥物處理乙細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是抑制了Ca2+的載體。（3）癌細(xì)胞具有無限增殖的能力，且新陳代謝旺盛，即需要合成較多的蛋白質(zhì)和更多的能量供應(yīng)，因此明顯增多的細(xì)胞器有核糖體和線粒體等。（4）圖甲中，能產(chǎn)生ATP的場所有④線粒體、⑥細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和⑨葉綠體。圖乙細(xì)胞是動物細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2只有有氧呼吸第二階段，其場所在線粒體基質(zhì)，即④。由真核細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜構(gòu)成生物膜系