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第第頁(yè)幼兒園中班夏天手工教案-夏天的服裝2[活動(dòng)目標(biāo)]1、通過(guò)日常生活中看看、講講,讓幼兒了解夏季服裝的特征,感受夏季服裝的美。

2、利用不同的廢用材料設(shè)計(jì)制作夏季服裝,培育幼兒的動(dòng)手技能和審美觀,體驗(yàn)勝利的樂(lè)趣。

[活動(dòng)預(yù)備]1、關(guān)于兒童服裝的錄像。

2、適合幼兒穿的春夏秋冬服裝、衣架很多。

3、幼兒制作服裝的各種材料:報(bào)紙、垃圾袋、皺紙、一次性臺(tái)布、即時(shí)貼等,各種飾品假設(shè)干。

4、音樂(lè)磁帶[活動(dòng)過(guò)程]一、觀看錄象。

師:小伙伴,現(xiàn)在是什么季節(jié)?〔夏天〕小伙伴們喜愛(ài)夏天嗎?夏天的衣服有什么特點(diǎn)?請(qǐng)小伙伴們帶著老師的問(wèn)題看一段錄像。

二、感知夏季服裝的特征。

1、師:小伙伴,今日宋老師給你們帶來(lái)了很多衣服。可是這些衣服有冬天的、有春秋的,你們能不能幫宋老師把夏天的衣服找出來(lái)?請(qǐng)你們每人找一件夏天的衣服。

2、師:現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴來(lái)介紹一下你找到的夏天衣服。說(shuō)一說(shuō),你找到的是什么衣服?為什么說(shuō)這件衣服是夏天的衣服?

3、師設(shè)疑:我今日身上穿的長(zhǎng)袖衣服是不是夏天衣服?請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論并說(shuō)出理由。

師:我這件衣服雖然是長(zhǎng)袖的,但是它很薄,穿在身上也很涼快的,也是夏天衣服。

4、老師小結(jié):夏季的衣服都有一個(gè)特點(diǎn)就是都是薄薄的、輕輕的,穿在身上很涼快的,也很美麗的。

三、設(shè)計(jì)夏季服裝1、師:這么涼快又好看的夏天衣服,你們想不想也來(lái)設(shè)計(jì)一件?〔想〕那現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴們爭(zhēng)論一下,應(yīng)當(dāng)怎樣設(shè)計(jì)才能又快又美麗的完成?幼兒爭(zhēng)論,溝通。

2、師:小伙伴們想出來(lái)許多方法,都很好?,F(xiàn)在請(qǐng)你們?nèi)フ液没锇椋艘唤M一起去做夏天衣服。老師在桌子上預(yù)備了各種材料,你們需要什么自己去選擇。我看哪一組把夏天衣服做的又快又美麗。

3、幼兒設(shè)計(jì)制作。老師巡回指導(dǎo)。幼兒園中班夏天手工教案

4、請(qǐng)幼兒代表介紹自己組設(shè)計(jì)的夏季服裝。師:請(qǐng)每組選一個(gè)代表介紹一下自己設(shè)計(jì)的夏天衣服。

四、小小時(shí)裝秀。

1、師:你們?cè)O(shè)計(jì)制作的夏天衣服都很美麗,你們想不想展示一下?〔想〕好,那咱們就來(lái)個(gè)時(shí)裝表演吧。

2、讓幼兒將自己設(shè)計(jì)的衣服穿上,播放磁帶,感受喧鬧的氛圍。幼兒表演。

3、音樂(lè)停,師:小伙伴

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