細胞的增殖-完整版教學設計

第6章細胞的生命歷程第1節(jié)細胞的增殖(有絲分裂)一、知識方面1、簡述細胞的生長和增殖的周期性。2、概述細胞有絲分裂過程。3、描述無絲分裂。二、情感態(tài)度與價值觀方面。1、認同細胞生長和增殖的周期性三、能力方面模擬探究細胞表面積與體積關系,統(tǒng)發(fā)育探討細胞不能無限長大的原因。使用高倍鏡觀察細胞的有絲分裂。四、課前導讀1細胞大小與物質運輸?shù)年P系實驗原理：瓊脂塊越小，其表面積_____，則其與外界交換物質的表面積______，經交換進來的物質在瓊脂塊中擴散的速度____；瓊脂塊中含有的酚酞與NaOH相遇，呈______，可顯示物質（NaOH）在瓊脂塊中的_________。 2有什么證據(jù)說明NaOH擴散進瓊脂塊了______________________________________________________________________________________________________________________________________NaOH在每一塊瓊脂塊中擴散速度是否一樣?__________________________________________________3物質擴散至整個細胞的時間與細胞大小成______關系.4裝片的制作：流程為：__________________________________________.①分生區(qū)的細胞特點是什么？________________________________________________②實驗中最易找到哪一分裂時期的細胞？____為何？_____________________________③能否在同一細胞中觀察到完整的有絲分裂的圖像？______為何？____________5、真核細胞分裂的方式有三種：＿＿＿＿分裂、＿＿＿＿分裂和＿＿＿分裂。6、有絲分裂（1）細胞周期定義：連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂＿＿＿＿＿時開始，到下一次分裂＿＿＿＿＿時為正，包括＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿兩個階段。c、主要變化完成染色質復制（2）分裂期①前期②中期③后期④末期子細胞形成五、考點全析考點1：限制細胞長大的因素探究思考:1．細胞為什么不能無限地長大而要進行分裂呢這是因為細胞的生長要受到細胞核與細胞質以及細胞表面積與體積的比例等因素的制約。(1)受細胞表面積與體積之比的限制細胞要通過它的表面不斷地和周圍環(huán)境或鄰近細胞進行物質交換，這樣它就必須有足夠的表面積，否則它的代謝作用就很難進行。當細胞的體積由于生長而逐步增大時，細胞表面積和體積的比例就會變得越來越小，導致相對表面積不夠，使細胞內部和外界的物質交換適應不了細胞的需要，這就會引起細胞的分裂，以恢復其原來的表面積與體積的適宜比例。(2)要維持細胞核與細胞質體積之間的平衡狀態(tài)細胞質中的生理、生化過程都受到細胞核中遺傳信息的指引和控制。因此，當細胞質的體積增長太大時，細胞核對這樣大范圍的細胞質的調控作用就會相對地減少，以致造成核、質的不平衡，從而引起細胞分裂，以恢復其細胞核與細胞質體積之間的穩(wěn)定狀態(tài)，有人曾做過這樣的試驗：當人工培養(yǎng)的變形蟲快要分裂的時候，把它的細胞質切去一大塊，這個變形蟲就不再分裂。等它長大起來又要分裂的時候，再切去一塊，它也不再分裂，但如果讓其繼續(xù)生長，體積達到一定大小時，它又會分裂起來。探究思考2:是不是細胞越小越好?____________________________________________________________________________________________________________探究思考3:書中實驗A應根據(jù)什么測出NaOH的擴散深度?_______________書中實驗可得什么結論?①_______________________________________________②_____________________________________________________---___________________________________________________________-③___________________________________________________________________________________________________________________考點2:細胞周期(1)概念：細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成為止。(2)理解細胞周期示意圖①該圖中，由乙→乙表示一個完整的細胞周期。②從圖中可知，一個完整的細胞周期包括兩個階段：由甲→乙表示分裂期，由乙→甲表示間期。③從圖可知，在一個細胞周期中，間期遠遠長于分裂期例題1下列所為不同細胞的細胞周期持續(xù)時間（h）。據(jù)表分析可以得出的結論是（）細胞分裂間期分裂期細胞周期十二指腸細胞腫瘤細胞成纖維細胞A．分裂期和細胞周期均最短的是腫瘤細胞B．分裂期占細胞周期時間比例最小的是十二指腸細胞C．不同種類細胞的細胞周期持續(xù)時間不同D．不同種類細胞的分裂都是同步進行的變式訓練1:利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細胞一段時間后再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，不同間隔時間取樣，進行放射顯影，在顯微鏡下觀察計數(shù)，統(tǒng)計標記細胞的百分數(shù)。A：細胞核開始被標記；B：標記細胞開始進入分裂期；C：50%分裂期細胞被標記且在增加；D：50%分裂期細胞被標記且在減少；E：標記細胞第二次進入分裂期)。試回答：（1）該細胞分裂一次平均經歷的時間為_________h。實驗開始時細胞核中被標記的物質是_________，標記的時期是____________。（2）皮膚癌細胞的細胞周期_________（大于、小于或等于）正常皮膚生發(fā)層細胞。（3）當細胞完成一個細胞周期后，將可能有以下三種變化：①繼續(xù)進入下一個細胞周期；②暫停分裂，但保留分裂能力；③停止分裂，分化成特定功能的細胞。以下幾種特殊細胞的分裂屬于哪一類型？（填序號）癌細胞_________；效應T細胞___________；記憶B細胞_______。例題2．科學家用15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下，則下列敘述正確的是（）A．蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為B．高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細胞分裂過程中活動旺盛C．蠶豆根尖細胞的DNA分子結構穩(wěn)定性最低的時期有0～2h、～、～D．基因重組可發(fā)生在～變式訓練2．連續(xù)分裂的細胞，相鄰的兩個細胞周期可表示為如圖，對此敘述正確的是（）A．a+b→一個細胞周期B．a段的主要變化是DNA的復制及有關蛋白質的合成C．c段有染色體的出現(xiàn)D．d段主要完成遺傳物質的平均分配考點3有絲分列過程探究思考:2．某孕婦剖腹產后，腹部傷口愈合是通過什么分裂方式?間期:染色體復制和蛋白質合成1強調復制結果：每條染色質絲形成兩個完全一樣的染色質絲，共用一個著絲點，如下圖所示。2理解染色體與姐妹染色單體的關系：下圖中1和2都稱姐妹染色單體，3是著絲點，4稱染色體，由于1和2共用一個3，因此它們合起來是一條染色體。前期：①染色體散亂排列②隨著紡錘體形成，核膜隨后解體，紡錘絲連接每一個染色體的著絲點，開始牽引拔河。③此時期的染色體由兩個姐妹染色單體組成，每個染色體含２個DNA分子。中期：排隊染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上。②排列在赤道板上的只是著絲點，而不是整個染色體③這個時期染色體的仍在不斷收縮變短變粗，因此，形態(tài)和數(shù)目最清晰，為最佳觀察期。后期：①每個著絲點繼續(xù)受紡錘絲牽拉，著絲點一分為二，姐妹染色單體隨之分開,這樣1個染色體變成2個，分別向兩極移動，使細胞兩極各有相同的一套染色體。這個時期，每個染色體只有１個ＤＮＡ分子，染色體數(shù)目比原來增加１倍。探究思考3．在人的體細胞有絲分裂后期，確切地說細胞中的染色體數(shù)與DNA分子數(shù)目是否相同?末期：各結構的特點恢復以前的狀態(tài)染色體變成染色質②核膜、核仁重新出現(xiàn)③紡錘體漸消失④細胞中央出現(xiàn)細胞板，向四周擴展逐漸形成了新的細胞壁而一分為二，子細胞進入下一個細胞周期。探究思考4．試比較果蠅體細胞有絲分裂各時期染色體(染色質)數(shù)目和著絲點數(shù)目變化，得出何種結論?5怎樣理解在無絲分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化在無絲分裂中，核仁、核膜都不消失，沒有染色體的出現(xiàn)，當然就看不到染色體復制時的規(guī)律性變化。實際上染色質也要進行復制，并且細胞要增大，只是整個分裂過程不出現(xiàn)紡錘絲和染色體。但是，無絲分裂具有獨特的優(yōu)越性：比有絲分裂耗能少；分裂迅速并可能同時形成多個核；分裂時細胞核的功能仍可進行；在不利的條件下細胞分裂仍能進行。例題3．下圖表示細胞有絲分裂過程中一個染色體的變化情況（虛線表示紡錘絲）。在一個細胞周期中，染色體變化的順序應該是A．B．C．D．變式訓練3．圖為細胞周期中部分細胞核的變化示意圖，此過程（）A．發(fā)生在細胞分裂期的末期，核膜再度合成B．發(fā)生在細胞周期的分裂間期，染色質復制C．發(fā)生在細胞分裂期的前期，核膜逐漸解體D．發(fā)生在細胞分裂期的中期，染色體螺旋變粗變式訓練4．下列與動物胚胎發(fā)育過程中的卵裂有直接關系的細胞器是（）A．中心體B．核糖體C．線粒體D．高爾基體變式訓練5．在高等動物的細胞分裂中，既有同源染色體，又有姐妹染色單體的時期是（）A．有絲分裂的前期B．有絲分裂的后期C．減數(shù)第二次分裂中期D．減數(shù)第二次分裂后期例題4．植物細胞有絲分裂的過程中，染色體在細胞中的位置不斷地發(fā)生變化。那么是什么牽引染色體的運動呢？某同學對該問題進行了實驗探究。實驗假設：染色體的運動是由于紡錘絲的牽引實驗方法：破壞紡錘絲實驗材料和用具：相差顯微鏡（可連續(xù)觀察活細胞一個分裂期的染色體變化）、洋蔥、蓋玻片、載玻片、吸水紙、滴管、廣口瓶、清水、一定濃度的秋水仙素溶液等。方法步驟：⑴培養(yǎng)洋蔥根尖⑵切取根尖2~3mm，并對它進行解離、漂洗和染色。⑶將洋蔥根尖制成臨時裝片，并滴加一定濃度的秋水仙素溶液，使根尖處于秋水仙素溶液中，在相差顯微鏡下用一個分裂期時間觀察染色體的運動情況。根據(jù)該同學的實驗設計⑴請你預測實驗結果及結論：①②⑵請你回答下列問題：①實驗中選用秋水仙素破壞紡錘絲，你認為是否可行？試說明理由。。②該同學設計的實驗步驟有兩處明顯的錯誤，請指出錯誤所在，并加以改正。。規(guī)律曲線4N2N012345678考點4動植物細胞有絲分裂異同點探究思考4．依據(jù)生理特點，怎樣鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞?.4．過程：與植物細胞基本一致動、植物細胞有絲分裂的不同

發(fā)生時期和內容植物細胞動物細胞

不同點前期(形成紡錘體的方式不同)兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體末期(形成子細胞的方式不同)細胞中央出現(xiàn)細胞板擴展形成細胞壁，一個細胞形成兩個子細胞細胞膜中部向內凹，一個細胞縊裂成兩個子細胞例題5．根據(jù)某細胞有絲分裂某時期示意圖，回答下列問題：(1)該細胞是動物細胞還是植物細胞_________。理由是__________________________。(2)此細胞處于有絲分裂的_______________期，有________________條染色體。(3)該生物體細胞應有________條染色體。細胞核中有_______________個DNA分子。(4)該細胞上一時期有姐妹染色單體____________個，繪出上一時期圖(畫在圓圈內)。(5)細胞有絲分裂的結果是產生____________個子細胞，子細胞與母細胞染色體數(shù)目是___________________。變式訓練6．下列哪一項敘述足以表明動物細胞正在進行有絲分裂A．核糖體活動加強B．線粒體產生大量能量C．中心體周圍發(fā)射出星射線D．高爾基體數(shù)目顯著增加變式訓練7．下圖是下列哪種細胞處于何時期的分裂圖①肝細胞②莖形成層細胞③藍藻④有絲分裂前期⑤有絲分裂后期⑥有絲分裂末期A．①④B．③⑥C．②⑤D．②④考點5“觀察根尖分生組織細胞有絲分裂”的實驗分析例題6在進行《觀察植物細胞有絲分裂》實驗中，甲~戊五位同學在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如下：學生操作步驟解離漂洗染色制片觀察甲－++++乙+－+++丙++－++丁+++++戊+++++(1)甲觀察到的實驗結果是，乙觀察到的實驗結果是，丙觀察到的實驗結果是。（請從下列序號選擇）A．染色體未著上顏色，無法看清 B．細胞重疊，看不到染色體C．染色體著上顏色，清晰可見 D．染色體著色很淺，模糊不清(2)丁同學在進行上述步驟后，直接在高倍鏡下觀察，長時間未找到有絲分裂的細胞，正確操作步驟應是。(3)戊同學觀察到了許多呈長方形的細胞，但未找到有絲分裂各時期的圖像，可能的原因是(4)經教師糾正后，丁同學在視野中找到了有關細胞有絲分裂圖像，但丁同學所看到的細胞圖像位于視野的右上方，若要在視野中央觀察此細胞，你認為他應如何正確移動裝片?(5)戊同學經教師指點后，也找到了細胞分裂圖像，他欲觀察洋蔥根尖有絲分裂中期的染色體數(shù)目和形態(tài)，應選用的目鏡和物鏡的組合是。(6)解離的目的是。變式訓練8很多實驗中必須先制作玻片標本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗過程錯誤的是（）A．脂肪鑒定：切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B．有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察C．質壁分離觀察：撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察D．細胞質流動觀察：取黑藻小葉→制片→觀察變式訓練9．在做有絲分裂實驗時，下列哪些措施可以使細胞分散開（）①用鑷子尖把洋蔥根尖弄碎②用質量分數(shù)為／ml的龍膽紫染色③漂洗④壓片⑤用15％HCI溶液和95％酒精等量混合液處理洋蔥根尖A．①②⑤B．①④⑤C．①③⑤D．②④⑤變式訓練10．取生長健壯的小麥根尖，經過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期A．應該選一個處于間期的細胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程B．如果在低倍鏡下看不到細胞，可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察C．如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細胞中尋找D．如果視野過暗，可以轉動細準焦螺旋增加視野的亮度答案：(1)ｅｊ(2)后著絲點分裂，染色體在紡錘體牽引下向細胞兩極移動(3)ｅｆａｂ和ｆｇｂｃ和ｇｈ(4)ｂｃ或ｇｈ4(5)動物沒有細胞壁，含有中心體(6)1∶180(7)［例1］下列關于細胞周期的敘述，正確的是()A．成熟的生殖細胞產生后立即進入下一個細胞周期B．機體內所有的體細胞處于細胞周期中C．抑制DNA的合成，細胞將停留在分裂期D．細胞分裂間期為細胞分裂提供物質基礎解析：考查細胞周期的概念、適用范圍及其變化過程。細胞周期具有一定的適用范圍，只有連續(xù)分裂的細胞才具有細胞周期，分為分裂間期和分裂期。分裂間期為整個細胞周期的準備時期，主要進行DNA分子的復制和有關蛋白質的合成，為分裂期提供物質基礎。成熟的生殖細胞是經減數(shù)分裂產生的，產生后不再進行細胞分裂。答案：D總結:【學法指導】1．掌握有絲分裂規(guī)律，記憶有絲分裂主要特征植物細胞的有絲分裂過程及各期主要特征是本節(jié)重點，是學習減數(shù)分裂和遺傳的基礎，因此對分裂過程中染色體的行為特征，以及分裂過程中染色體和DNA的變化規(guī)律要深刻理解和掌握。（1）染色體、DNA在細胞有絲分裂各時期變化規(guī)律理解染色體、DNA在有絲分裂各時期數(shù)目變化規(guī)律關鍵有三點：一是間期，染色體進行復制，包括DNA分子復制和蛋白質的合成，復制結果DNA分子加倍，即由２ｎ~４ｎ，而染色體數(shù)目不變；二是后期，著絲點分裂為二，染色單體分開變成染色體，此時細胞內的染色體數(shù)目加倍，而DNA數(shù)目不變；三是末期，染色體平均分配到兩個子細胞，DNA也分配到兩個子細胞，因此染色體和DNA數(shù)目都變?yōu)?Ｎ（２ｎ）。上述變化過程可用表格表示如下：（2）利用口訣巧記各時期變化特征前期：膜、仁消失顯兩體(核膜、核仁消失，顯現(xiàn)紡錘體和染色體)。中期：形定數(shù)晰赤道齊(染色體的形態(tài)固定，數(shù)目清晰，著絲點排列在赤道板上)。后期：點裂數(shù)加均兩極(著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，并平均移向兩極)。末期：兩消，兩現(xiàn)重開始(兩消：紡錘體消失，染色體變成染色質；兩現(xiàn)：核膜、核仁重新出現(xiàn))。（3）準確識別分裂圖像圖像的識別，主要根據(jù)染色體的形態(tài)和細胞中的位置來識別。一個染色體含有兩個染色單體，染色體在細胞中散亂分布的是前期；一個染色體含有兩個染色單體，染色體的著絲點有規(guī)律排列在細胞中央赤道板上的是中期；染色體著絲點分裂，染色單體分開成為染色體，并向兩極移動是后期；染色體成為染色質形態(tài)，重新出現(xiàn)細胞核是末期六課堂鞏固下圖中，A與B表示某生物細胞分裂過程中染色體的動態(tài)變化過程。據(jù)圖回答(1)一個完整的細胞周期從_________開始到___________結束。(2)圖A表示細胞的有絲分裂過程，ｃｄ段表示細胞分裂進入_________期，染色體變化的主要特點是_______。(3)細胞核內DNA含量加倍發(fā)生在_________段，紡錘體出現(xiàn)是在___________段，最易辨認染色體形態(tài)和數(shù)目的時期是_________段。(4)圖B表示的細胞分裂期相當于圖A中_________段，分裂后形成的子細胞中含有染色體_______條。(5)圖B可以判斷該生物是植物還是動物，_________，判斷依據(jù)是__(6)圖B細胞在圖A中ｂｃ和ｃｄ段的時期中含有的DNA量之比為_________，染色單體數(shù)目分別是_________和_________條。(7)請在下圖所示坐標內繪出ａ至ｅ時期的細胞中DNA的變化曲線。七課后預習:減數(shù)分裂八一課一練一、單選題1．人體血液中的紅細胞沒有細胞核，它是由骨髓中的造血干細胞先增殖分化成原紅細胞，原紅細胞在經3~4次有絲分裂，分化發(fā)育為成熟紅細胞。由此可推斷原紅細胞（）A．無成形的細胞核B．有核物質無核膜C．有成形的細胞核D．無核物質無核膜2．下圖表示動物細胞在有絲分裂的分裂期各種距離或長度隨時間的變化規(guī)律曲線，下列敘述中正確的是A．曲線a代表兩個中心體間的距離B．曲線b代表姐妹染色單體共用的著絲點間的距離C．曲線c代表染色體與細胞兩極間的距離D．曲線d代表染色體紡綞絲的長度3．甲培養(yǎng)培養(yǎng)中含有15N標記尿嘧啶核糖核苷酸，乙培養(yǎng)基中含有3H標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸，分別用這兩種培養(yǎng)基培養(yǎng)正在發(fā)育的人體細胞，你認為正在發(fā)育的細胞對這兩種物質的吸收量（A）A．甲大于乙B．乙大于甲C．甲等于乙D．無法確定4．在細胞有絲分裂過程中,DNA加倍、染色單體形成、染色體加倍分別發(fā)生在（）A．間期、前期、后期B．前期、中期、后期C．間期、間期、后期D．中期、后期、末期5．下面有關高等植物細胞有絲分裂中細胞器的作用，不正確的是（）A．在間期的核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶B．在間期，線粒體為蛋白質的合成提供能量C．在前期，兩組中心粒之間星射線形成紡綞體D．在末期，高爾基體為細胞壁形成合成多糖6．用放射性同位素分別標記U和T的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細胞，觀察其有絲分裂周期為20小時，根據(jù)這兩種堿基被細胞利用的速率，繪制成的曲線如右圖所示。下列對此結果的分析中，不正確的是（）A．b點時刻，細胞正大量合成RNAB．d點時刻，細胞中DNA含量達到最高值C．c—e階段，細胞內最容易發(fā)生基因突變D．處于a—c階段的細胞數(shù)目較多7．通過顯微技術破壞玉米根尖分生區(qū)細胞中的高爾基體。培養(yǎng)幾天后，再觀察該根尖細胞，預測會有什么樣的結果（）A．細胞停止分裂B．產生多核細胞或多倍體細胞C．正常分裂D．不能形成紡錘體8．若右圖表示某種活性物質在一個細胞有絲分裂周期中的含量變化曲線。請據(jù)此判斷這種物質可能誘導（）A．染色體的復制B．染色質螺旋化縮短成染色體C．染色體的著絲點分裂D．染色體變成染色質9．取生長健壯的洋蔥根尖，經過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時裝片，故在顯微鏡下觀察，欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期，正確的做法是（）A．如果在低倍鏡下看不到細胞，可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察B．如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細胞中尋找C．應該選一個處于間期的細胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程D．如果視野過暗，可以轉動細準焦螺旋增加視野的亮12．右圖是某高等植物根尖分生區(qū)內一個正在分裂的細胞，下列敘述正確的是（）①該植物的基因型為AaBB②若該植物是由花粉粒發(fā)育而來的，則其親本是四倍體③若該植物是由受精卵發(fā)育而來的，則其配子含一個染色體組④該細胞發(fā)生過基因突變⑤中心體、線粒體、核糖體與該細胞的分裂過程有密切關系A．①②③B．②③④C．①③④D．②④⑤10．正常男孩的某一體細胞處于有絲分裂的后期時，細胞中染色體的形態(tài)有（）A．23種 B．24種 C．46種 D．92種11．下列關于豌豆細胞有絲分裂過程中細胞器作用的敘述，不正確的是（）A．在間期，核糖體上合成DNA聚合酶B．在間期，線粒體為蛋白質的合成提供能量C．在前期，兩組中心粒之間星射線形成紡錘體D．在末期，高爾基體與子細胞的細胞壁形成有關12．觀察細胞中染色體行為并計數(shù)時，使用光學顯微鏡的正確方法是（）A．低倍鏡對焦．將觀察目標移至視野中央，轉用高倍鏡并增加進光量，調焦觀察B．低倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，轉用高倍鏡并減少進光最．調焦觀察C．低倍鏡對焦，轉用高倍鏡，將觀察目標移至視野中央，減少進光量，調焦觀察D．高倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，增加進光量，綢焦觀察13．顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×，視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿。若物鏡轉換為40×后，則在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為（） A．2個 B．4個 C．8個 D．16個14．下面有關高等植物細胞有絲分裂中細胞器的作用，不正確的（）A．在間期的核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶B．在間期，線粒體為蛋白質的合成提供能量C．在前期，兩組中心粒之間星射線形成紡綞體D．在末期，高爾基體為細胞壁形成合成多糖二、多選題15．下列關于細胞分裂與生物遺傳關系的敘述，正確的是（）A．原核細胞不進行減數(shù)分裂，它的遺傳不遵循孟德爾的遺傳定律B．基因的分離、自由組合定律，可以在配子形成過程中同時起作用C．用秋水仙素處理大腸桿菌，可使其染色體加倍D．進行減數(shù)分裂的動物細胞，基因的分離和自由組合發(fā)生在初級精(卵)母細胞中16．下列各種細胞中能夠發(fā)生基因突變的有()A．雄兔的精原細胞B．人的成熟紅細胞C．蛙的紅細胞D．鼠的造血干細胞17．下列前項是實驗試劑，中項是其作用，后項是實驗目的，正確的是（）A．龍膽紫溶液、使染色體染色、觀察細胞有絲分裂B．二苯胺、與蛋白質發(fā)生紫色反應、鑒定蛋白質C．丙酮、溶解葉綠體色素、提取色素D．伊紅與美藍、細菌培養(yǎng)基中指示劑、鑒別大腸桿菌18．某同學根據(jù)動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，一個細胞中染色體數(shù)目變化規(guī)律的曲線和分裂過程中各分裂相的模式圖，畫出了它們之間的對應關系圖，后經同學們討論后，發(fā)現(xiàn)有錯誤之處。你認為錯誤是（）A．(1)B．(4)C．(3)D．(5)三、非選題19．青蝦細胞的染色體數(shù)目多而且形態(tài)較小，為確定其染色體數(shù)目，需要制備染色體標本。科研人員挑選若干組數(shù)量相等、每個體重（5±）g、活動力強、性成熟的青蝦，分別向腹肌注射質量分數(shù)不等的秋水仙素，對照組注射等量的生理鹽水；24h后，取出心臟等6種器官組織，分別制成裝片，通過觀察和統(tǒng)計，得出結論。以下是該實驗的部分結果，請據(jù)此回答問題。結果一：不同器官組織中處于分裂期細胞的比例（%）404020600卵巢心臟精巢觸角腺肝胰腺臟鰓鰓結果二：不同質量分數(shù)的秋水仙素處理后，處于有絲分裂中期細胞的比例和染色體形態(tài)秋水仙素質量分數(shù)01×10－32×10－33×10－34×10－35×10－36×10－3有絲分裂中期細胞(%)染色體形態(tài)正常正常正常正常正常不正常不正常結果三：觀察127個初級卵母細胞，出現(xiàn)不同四分體數(shù)目的細胞個數(shù)統(tǒng)計一個細胞的四分體數(shù)4849505152535455初級卵母細胞個數(shù)11171021032⑴上述6種器官組織中，觀察細胞分裂的最佳材料是。⑵注射秋水仙素的最佳質量分數(shù)是，依據(jù)是。⑶在制備青蝦染色體標本過程中，秋水仙素的作用是，導致細胞的分裂停滯。⑷從統(tǒng)計的角度分析結果三，可以確定青蝦體細胞的染色體數(shù)為條，判斷的根據(jù)是：。⑸制備青蝦染色體標本過程中，還需要使用其他的實驗材料，請在下列提供的部分材料中進行選擇，并說明其用途。材料：A．鹽酸、酒精；B．纖維素酶；C．胰蛋白酶；D．二苯胺試劑；E．蘇丹Ⅲ染液；F．雙縮脲試劑；G．醋酸洋紅液。①選擇，用途：。②選擇，用途：。20．下面是三幅細胞分裂模式圖，請據(jù)圖分析。(1)處于減數(shù)第二次分裂中期的是圖。(2)具有同源染色體的是圖。(3)處于四分體階段的是圖。(4)圖A細胞內染色體、染色單體和DNA分子數(shù)依次為個。21．研究表明：溫度驟變以及秋水仙素等理化因素會使植物細胞染色體數(shù)目加倍。某同學為驗證低溫能誘導洋蔥(2N=16)根尖細胞染色體數(shù)目加倍，開展了相關研究。請分析回答：(1)實驗原理：低溫處理根尖細胞，能夠抑制_______期________的形成，以致染色體不能被拉向兩極，細胞也不分裂。(2)材料用具：洋蔥，冰箱，____________________(顯微操作器材，解離液和堿性染料等。(3)方法步驟：A．培養(yǎng)洋蔥根尖，待不定根長至1cm左右時，冰箱4℃下誘導培養(yǎng)36h；B．制作裝片：解離→__________→染色→制片。c．顯微觀察并繪圖：該同學用低倍鏡能清楚觀察到細胞，但不能順利換上高倍鏡，最可能的原因是________________________________________。(4)計數(shù)：若常溫下的裝片中，分裂期細胞占細胞總數(shù)的10％，細胞周期總時間為20h，則分裂間期經歷__________h；該實驗中處于分裂中期的細胞含有__________條染色體。22.下面A圖表示在一個細胞周期（G1、S、G2組成了分裂間期，M為分裂期）中的細胞核內DNA含量的變化曲線；B圖表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的），請據(jù)圖作答。(1)B圖中的DNA含量為2C一4C之間的細胞，處在A圖的期。(2）用DNA合成抑制劑處理，B圖中DNA含量為(C）的細胞數(shù)量會增加。用秋水仙素處理，B圖中DNA含量為(C）的細胞數(shù)量會增加。(3）細胞周期中，完成各期所需時間的計算公式是t=T×n/N（T為一個細胞周期所需的時間，N為取樣的總細胞數(shù)，n是各期的細胞數(shù)），根據(jù)圖示與公式，S期細胞數(shù)是千個。（4）培養(yǎng)基中測得了少數(shù)細胞DNA含量在2C以下，這些細胞發(fā)生的最可能的變化是：。九默寫練習(有絲分裂)1．細胞增殖是生物體、、和的基礎。有絲分裂是核生物進行細胞分裂的主要方式。多細胞生物以有絲分裂方式增加細胞的數(shù)量。2．黑腹果蠅有對共條染色體，人有對共條染色體，洋蔥有對共條染色體，水稻有對共條染色體。3．根據(jù)分裂間期細胞代謝的情況，將間期分為三個階段。第一階段是和合成旺盛時期，為作準備工作；第二階段是的時期；第三階段為等作準備工作，同樣有。4．在細胞分裂期，最明顯的變化是的變化。細胞有絲分裂的重要意義是在生物的親代和子代之間保持了的穩(wěn)定性。5．光鏡下可以看到染色單體的時期有，可能存在染色單體的時期有。6．中心粒復制的時期為，星射線產生的時期為，細胞板出現(xiàn)的時期為。課前導讀參考答案1越大,越大,越快,紫紅色,擴散速度2因為瓊脂塊內含酚酞，實驗后瓊脂塊內部變?yōu)榧t色,說明NaOH擴散進瓊脂塊了.不相同,因為瓊脂塊越大其表面積與體積之比越小,物質擴散速度越慢.3反比4解離→漂洗→染色→制片①細胞呈正方形,排列緊密分裂間期,②分裂間期在細胞周期中占時最長.③不能因細