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9AUnit4GrowingupPeriod1Welcometotheunit班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解認識世界的途徑并學(xué)會談?wù)摳髯哉J識世界的途徑。【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】1、認識世界的途徑很多,請按照自己的愛好程度對P49A部分中的途徑進行排序Ilearnabouttheworldfromfirst,thenfrom,9AUnit4GrowingupPeriod2Reading班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解斯巴德韋伯并學(xué)會簡述人的生平經(jīng)歷?!绢A(yù)習(xí)指導(dǎo)】閱讀P50Para1-2回答下列問題①WhatwasSpudWebb'sbigdream?②Whywasherefusedtoattendtheschoolteam?③Howmanyscoresdidhegetinhisfirstgame?閱讀P50-51Para3-4回答下列問題①Whatdidhedotogetthecoachtochangehismindinseniorhigh?②WhatbroughthimtotheattentionofNorthCarolinaStateUniversity?③Whatdidhesucceedin?閱讀P51Para5-6回答下列問題①WhywastheNBAnotinterestedinhim?②Whenwashisproudestmoment??③WhatdoesSpudWebb'sstorytellus?*9AUnit4Growingup
Period3Grammar
班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.了解并掌握由before,after,when,while,since,till,until,assoonas和whenever引導(dǎo)的時間狀語從句【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】時間狀語從句是指在復(fù)合句中充當(dāng)時間狀語的句子,預(yù)習(xí)P54-56.思考下列單詞引導(dǎo)的時間狀語從句的用法,>before意為,after意為。如:他的父親在他出生前去世THisfatherdied他吃完早飯后去了圖書館,hewenttothelibrary.2、when意為,表示主句動作發(fā)生的特定時間。如:當(dāng)我走時我會關(guān)掉燈的Iwillwhile意為,表示主句動作和從句動作o注意:while引導(dǎo)的從句謂語動詞必須是(瞬間性/延續(xù)性)如:當(dāng)我媽在做飯時,我爸在看電視,myfatherwaswatchingTV3、since意為,其后一般用時態(tài),而主句用時。如:自我來中國,我就教英語了皿和until意為,可互換。如果主句中的謂語動詞是瞬間動詞,則必須用,shealways9AUnit4Growingup
Period4Task
班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)如何描述人物及事跡并完成一篇描述對自己人生有最大影響的人【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】1、預(yù)習(xí)P60PartAPara1-2回答下列問題l.Howoldisthewriter'sfather?.Howisherfather?.Whatdidherfatherdotohelpanyone?2、預(yù)習(xí)P60PartAPara3-4回答下列問題.Howmuchbloodhasthefatherdonatedsince1990?.Whathashedecidedtodoafterhisdeath?.Whydidthefatherseemtobekindertoothers?3、在P60A部分中劃出下列詞組并翻譯inhisfiftiesforyearscareforhassomemoneyleftinneeddonatebloodtomysurprisedbekindertoothersaheartfulloflove4、閱讀P60的范文,結(jié)合所給的詞匯和句式總結(jié)如何寫一篇描述人物及事跡的文章Para1.總的介紹(年齡、外貌、工作及其他)Para3自己的感受,,,and,2.朗讀P49B,仿照對話就各自認識世界的途徑與你的搭檔就組織一段對話表演。A:B:A:B:A:B:3.預(yù)習(xí)P48的漫畫,回答問題1)What*12******9sonEddie'mind?2)WhatisEddieworryingabout?3)WhatdoesEddieaskHobotohelptodo?4.在P34-35文中劃出并翻譯下列詞組1.onyourmind2.what'sup3.foryourself4.not——until--5.finishbuildingit6.learnabout7.indifferenttimesandplaces8.throughtheInternet9.assoonaslO.agreatdealof4、在P50-51課文中劃出并翻譯下列詞組l.tryoutforsth2.loseheart3.fromthenon4.getthecoachtochangehismind5.lead...to...6.asaresult7.bringhimtotheattentionof8.succeedindoingsth9.beforcedtodosth10.takenoticeof形式,即用“結(jié)構(gòu);如:直到雨停我們才可以回家。We4、assoonas意為。其中從句通常
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