口腔修復學課程教學大綱教案

最新口腔修復學課程教學大綱教案《口腔修復學》課程教學大綱教案口腔醫(yī)學院口腔修復學教研室編寫前言口腔修復學是口腔醫(yī)學教育的重要組成部分。它闡述的主要內容是牙體缺損、牙列缺損及牙列缺失的修復原則和方法?？谇恍迯蛯W的教學任務是結合牙合、頜面的解剖形態(tài)和生長發(fā)育及生理功能、結合生物力學、醫(yī)學美學原則，闡明牙列缺損及牙列缺失的修復是為恢復生理形態(tài)與正常功能，從而達到咀嚼器官的保健，繼而促進全身健康的目的。學生通過講課、示教、前期實習和生產實習，從而掌握口腔修復學的基礎理論、基本知識和基本技能，能達到教學大綱的要求，最終學生能夠運用這些知識和技能，從事口腔修復的臨床工作?？谇恍迯蛯W為口腔醫(yī)學專業(yè)的必修課。在其學習過程中，實驗教學和理論講課是密不可分的。通過實驗教學，使理論和實踐緊密結合，從而使學生逐漸熟悉和掌握臨床技能?？谇恍迯蛯W的基本技能包括：口腔檢查方法，病歷書寫，基牙的牙體預備，制取印模，頜位關系的確定，灌注模型，可摘局部義齒的設計，彎制卡環(huán)技術，完成冠類、固定橋、局部四、重點、難點：1.烤瓷熔附金屬全冠的牙體預備的步驟和要求2.烤瓷熔附金屬全冠的比色.烤瓷熔附金屬全冠的修復要求條件第二章第五節(jié)瓷全冠一、目的要求：L了解：瓷全冠的注意事項.熟悉：瓷全冠的牙體預備的步驟和要求.掌握：瓷全冠的適應證和設計二、主要內容：.定義.優(yōu)點和缺點.分類.適應證與禁忌癥.牙體預備及注意事項.安全冠的制造方法.全瓷冠修復的注意事項三、教學方法：課堂講授，幻燈片四、重點、難點：瓷全冠牙體預備的要求第二章第六節(jié)樁冠、樁核冠一、目的要求：.了解：1）樁核的技工室工藝流程2）樁核的其他類型.熟悉：1）樁核的印模與模型2）嵌體的試戴和粘固.掌握：1）樁冠、樁核冠的適應證）樁核冠的固位型和抗力型要求二、主要內容：.概述.適應癥.樁核冠的固位形和抗力型要求.樁核的牙體預備.金屬樁核制作的工藝流程.樁核的試戴與粘固.樁核的其他類型三、教學方法：課堂講授，幻燈片四、重點、難點：樁核冠的固位型和抗力型要求第三章固定義齒一、目的要求：.了解：1)固定義齒的制作2)固定義齒修復后出現(xiàn)的問題及處理2.熟悉：1)固定義齒的固位原理及影響固位的因素2)不同類型牙列缺損的固定橋設計3.掌握：1)固定義齒的組成和類型2)固定義齒的適應癥3)固定義齒的生理基礎4)固定義齒的設計二、主要內容：.概論(1)牙列缺損的病因和影響(2)固定橋所具有的特點(3)固定橋和可摘局部義齒的比較(4)固定橋的組成和類型(5)固定橋修復的適應癥.固定義齒修復的生理基礎(1)牙周潛力(2)牙周膜面積(3)牙槽骨.固定義齒受力分析(1)生物力學分析的目的口腔修復體受力分析的常用方法4.固定義齒的固位、穩(wěn)定和支持(1)固定義齒的固位及影響固位力的因素(2)固定義齒的穩(wěn)定性及影響因素(3)固定義齒的支持.固定義齒的設計(1)固定義齒的基牙A、基牙選擇B、基牙的共同就位道C、基牙的牙體預備D、基牙的保護(2)固位體的設計A、固位體設計的一般原則B、固位體的類型C、固位體設計中應注意的問題(3)橋體的設計A、橋體應具備的要求B、橋體的類型C、橋體的具體設計D、橋體設計中應注意的問題(4)連接體的設計A、固定連接體B、活動連接體(5)不同類型的固定橋設計.固定義齒的制作.固定義齒修復可能出現(xiàn)的問題及處理三、教學方法：課堂講授，幻燈片四、重點、難點：.固定義齒的適應癥.固定義齒的生理基礎.固定義齒的固位原理及影響固位的因素.固定義齒的設計第四章種植義齒一、目的要求：.了解：種植義齒修復治療原則.熟悉：種植義齒的組成.掌握：種植義齒的特點，適應癥二、授課內容：.概述(1)種植義齒與常規(guī)義齒比較的優(yōu)點(2)種植義齒的基礎理論(3)種植義齒的現(xiàn)狀(4)種植義齒的研究方向.種植義齒的組成和結構(1)牙種植體(2)上部結構及其制作的輔助構件(3)上部結構與基樁的連接.種植義齒的分類(1)按固位方式分類(2)按缺牙數(shù)目和修復方式分類.種植義齒的適用范圍(1)種植義齒的適應證(2)種植義齒的禁忌證(3)種植體骨床的基本條件(骨內種植體)5.成功的標準(1)種植成功標準(2)修復失敗的標準三、教學方法：課堂講授，幻燈片四、重點、難點：種植義齒適應癥，成功標準第五章可摘局部義齒一、目的要求：.了解：1)可摘局部義齒的其它分類方法)口腔檢查3)過渡性義齒4)模型觀測5)可摘局部義齒支架的制作、排牙、完成6)戴義齒前的準備工作7)戴牙須知及義齒的修理2.熟悉：1）可摘局部義齒的類型及支持方式2）可摘局部義齒的分類設計要點3）可摘局部義齒的修復程序4）確定、轉移頜位關系5）戴義齒的方法6）戴義齒后可能出現(xiàn)的問題及處理方法3.掌握：1）可摘局部義齒的適應證2）可摘局部義齒各個組成部分及其功能，各個組成部分的主要種類3）牙列缺損的Kennedy分類4）可摘局部義齒修復前的口腔準備5）就位道確定的方法6）可摘局部義齒的固位和穩(wěn)定7）可摘局部義齒的設計原則二、主要內容：.概述1）概念2）可摘局部義齒的適應癥及優(yōu)缺點3）可摘局部義齒的支持形式4）可摘局部義齒的組成及各部分作用.牙列缺損及可摘局部義齒的分類1）肯氏分類2）其他分類方法.可摘局部義齒的設計1）摘局部義齒的固位和穩(wěn)定2）可摘局部義齒的設計原則3）可摘局部義齒的分類設計4）病例討論.口腔檢查1）可摘局部義齒的修復程序）口腔檢查）口腔準備4）確定、轉移頜位關系5）模型設計6）可摘局部義齒支架的制作（自學）7）可摘局部義齒的排牙（自學）8）可摘局部義齒的完成（自學）.戴義齒及復診.戴義齒前的準備工作1）戴義齒方法和注意事項2）醫(yī)囑（戴牙須知）3）戴義齒后可能出現(xiàn)的問題及處理方法4）可摘局部義齒的修理三、教學方法：課堂講授，多媒體，自學，討論。四、重點、難點：L可摘局部義齒的組成部件.卡環(huán)的組成、觀測線的概念、意義.肯氏分類.可摘局部義齒的固位和穩(wěn)定、及影響因素.可摘局部義齒的設計原則、分類設計.口腔準備（基牙預備）.就位道的確定.戴義齒后可能出現(xiàn)的問題及處理方法第六章全口義齒一、目的要求：1.了解：1）取模的材料、過程、二次印模的必要性2）牙合架的分類3）取求和轉移頜位關系的過程義齒和全口義齒等技術操作，初戴，選磨調牙合，復查修改等技術。本課程為口腔醫(yī)學專業(yè)的必修課，總學時為68學時，于第七、八學期完成。臨床實習15周，于第九、十學期完成。參考書目.《口腔修復學》（第六版），趙銃民主編，人民衛(wèi)生出版社。2.《口腔修復學》（第五版），馬軒祥主編，人民衛(wèi)生出版社。3.《口腔修復學》（第四版），徐君伍主編，人民衛(wèi)生出版社。4.《口腔修復學》，姚江武主編，人民衛(wèi)生出版社。目錄第一章概論56第三11第四章第二章牙體缺損的修復章固定義齒種植義齒6第三11第四章摘局部義齒14第六章全口義齒17第七章其它修復方法21了解全可調牙合架在轉移關系中的作用5）排牙的方法、人工牙的分類6）從數(shù)理的角度了解平衡牙合的原理、五因素的相互關系7）單頜全口義齒的修復要求8）全口義齒的修理.熟悉：1）熟悉面弓和牙合架的結構和功用2）檢查頜位關系的方法3）轉移頜位關系中的概念4）排牙后的檢查方法5）五因素與平衡牙合的關系、調整前伸平衡牙合的方法6）全口義齒戴入后咬唇頰、咬舌、咀嚼功能不良的原因和解決方法7）單頜全口義齒修復的特點.掌握：1）無牙頜的解剖標志及分區(qū)2）全口義齒的固位和穩(wěn)定，全口義齒固位力的組成3）全口義齒印模和模型的要求4）全口義齒建牙合的牙合位5）頜位關系記錄的原理、牙合平面的確定、轉移頜位關系的內容6）全口義齒的排牙原則7）平衡牙合及其相關概念、如何調整側方平衡牙合8）全口義齒試戴、戴入所需的檢查9）全口義齒戴入后引起疼痛及固位不良的原因和解決方法二、授課內容：.全口義齒的固位和穩(wěn)定1）概念2）全口義齒的固位原理3）全口義齒的穩(wěn)定.全口義齒的印模和模型1）印模和模型與義齒的關系2）印模和模型的要求3）制取印模和模型的工具、材料、方法、步驟4）模型的完善.全口義齒頜位關系的確定1）幾個重要的概念：頜位、ICP、RCP、MPP2）確定全口義齒頜位關系的原理3）輔助工具的介紹4）頜位關系轉移的方法、步驟5）頜位關系的校對.全□義齒排牙1）排牙的原則2）排牙的具體方法3）排牙口訣4）全口人工牙列在牙合架上的檢查.平衡牙合1）概念2）全口義齒應具備的平衡牙合3）平衡牙合理論對臨床的指導作用.全口義齒戴牙1）全口義齒的試戴2）全口義齒的戴入3）復診常見問題及處理4）全口義齒的修理5）單頜全口義齒三、教學方法：課堂講授，多媒體四、重點、難點：1.重點：1）全口義齒固位力的組成、如何增強全口義齒的固位2）全口義齒印模和模型的要求、范圍；后堤區(qū)3）全口義齒頜位關系建立于什么位置4）牙合架的功能5）頜位關系的記錄的兩個方面，即垂直與水平方向的關系6）牙合平面的確定7）頜位關系的轉移的概念及所需要轉移的內容和相關概念8）排牙的原則9）與平衡牙合相關的概念、五因素與平衡牙合之間的關系10）在臨床上如何調整以達到平衡牙合要求11）全口義齒試戴及戴入時的檢查12）全口義齒戴入后疼痛及固位不良的原因及解決辦法2.難點：1）影響全口義齒固位和穩(wěn)定的因素2）全口義齒印模與模型的要求3）如何確定全口義齒在水平和垂直方向的位置關系4）對頜位關系的理解，對取求及轉移的理解5）排牙的組織保健原則6）五因素之間的相互關系、五因素與平衡牙合的關系7）全口義齒試戴及戴入時的檢查8）全口義齒戴入后疼痛及固位不良的原因及解決辦法第七章第一節(jié)覆蓋義齒一、目的要求：.了解：覆蓋義齒修復的適應癥與禁忌癥;覆蓋義齒的優(yōu)缺點；覆蓋義齒的制作.掌握：覆蓋義齒的概念及生理學基礎。二、授課內容：.概念.覆蓋義齒修復的生理學基礎.磁體固位覆蓋義齒三、教學方法：課堂講授，幻燈片四、重點、難點：覆蓋義齒的生理學基礎第七章第二節(jié)頜面缺損修復一、目的要求：.了解：頜面缺損修復的設計及制修復技術。2.熟悉：頜面缺損的病因及影響；頜骨缺損和顏面部缺損的修復原則。二、授課內容：.頜面缺損的影響.頜面缺損修復的基本任務.上頜骨缺損的修復.下頜骨缺損的修復三、教學方法：課堂講授，幻燈片四、重點、難點：頜面缺損的修復原則第七章第三節(jié)附著體義齒一、目的要求：.了解：附著體義齒臨床應用.熟悉：附著體義齒分類，組成.掌握：附著體義齒的特點二、授課內容：.概述.分類.組成.治療步驟三、教學方法：課堂講授，幻燈片四、重點、難點：附著體義齒的分類第七章第四節(jié)圓錐型套筒冠義齒一、目的要求：1.了解：圓錐型套筒冠義齒生理學基礎，設計2.熟悉：圓錐型套筒冠義齒的組成3.掌握：圓錐型套筒冠義齒的特點，適應癥二、授課內容：.概念.臨床特性.組成.優(yōu)點和缺點.適應證和禁忌癥.生理學基礎.圓錐套筒冠義齒的固位.圓錐套筒冠義齒的設計.圓錐套筒冠義齒的制作.初戴和戴入后出現(xiàn)的問題三、教學方法：課堂講授，幻燈片四、重點、難點：教學時數(shù)分配表（共68學時）教學內容第一章概論第二章牙體缺損的修復第三章固定義齒第四章種植義齒第五章可摘局部義齒第六章全口義齒第七章其它修復方法合計理論課學時141221416668第一章緒論第二章臨床檢查學時數(shù)：一、目的要求.了解口腔修復學的主要內容及其發(fā)展歷史。.掌握口腔檢查項目和修復前的準備工作。二、主要內容.口腔修復學定義及研究范疇.修復體的種類。.口腔修復學的現(xiàn)狀和發(fā)展歷史。.口腔修復學的發(fā)展趨勢.病例展示.初診醫(yī)生的主要任務和病史采集.臨床檢查.治療計劃.修復前準備.病歷記錄三、教學方法課堂講授，多媒體。四、重點、難點.口腔修復學任務以及修復體分類。.臨床檢查和修復前準備。第一章第二節(jié)印模與模型技術（雙語）一、目的要求：.了解：1）印模消毒2）模型技術.熟悉：制取印模的原理和方法.掌握：1）印模分類）印模材料的選擇）托盤的選擇和分類二、主要內容：.印模技術：1）概念2）印模的分類3）印模技術4）托盤選擇和分類5）印模材料.模型技術三、教學方法：雙語授課，課堂講授，多媒體。四、重點、難點:印模分類第二章第一節(jié)牙體缺損的固位力一、目的要求：.熟悉：臨床常用的固位形.掌握：1）牙體缺損的主要固位力）固位的基本原理二、主要內容：.約束和約束反力.摩擦力.粘結力.臨床上常用的固位形.增加修復體的固位力措施三、教學方法：課堂講授，幻燈片四、重點、難點：固位的基本原理第二章第二節(jié)牙體缺損修復生物、機械、美學原則一、目的要求：.了解：牙體切割器械的工作原理及其選擇，牙體缺損修復的美學原則.熟悉：1）牙體及牙周組織的生物力學特點2）牙體及牙周組織.掌握：牙體缺損修復的原則二、主要內容：1.牙體缺損修復的機械原則：抗力形，固位形2.牙體缺損修復的生物學原則：軸面形態(tài)，鄰接關系，外展隙和鄰間隙，咬牙合面與咬合關系，齦緣3.牙體缺損修復的美學原則三、教學方法：課堂講授，幻燈片四、重點、難點：牙體缺損修復的生物、機械原則第二章第三節(jié)瓷貼面一、目的要求：.熟悉：全瓷貼面的制作.掌握：全瓷貼面的適應癥全瓷貼面的預備原則全瓷貼面的美學原則二、主要內容1、全瓷貼面的適應癥2、全瓷貼面的牙體預備1）全瓷貼面的唇面預備2）全瓷貼面的切端預備以及切端對接方式的選擇3）全密貼面的鄰面預備4）全瓷貼面的頸部預備3、全瓷貼面的制作4、全瓷