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文檔簡介

整理物品教學活動設(shè)計

活動題目整理物品活動時間班級主持人幼兒及內(nèi)容分析因為小班幼兒年齡偏小，自己的物品大多數(shù)都是爺爺奶奶包辦的多，對于整理自己的物品從來不知道收拾，針對這一現(xiàn)象在教學過程中要著重輔助幼兒，保證他們知道自己的物品放在指定的位置上。活動目標1.學會以對應(yīng)的方法來比較兩組物體的多少，并能用語言表達多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系；2.養(yǎng)成自己整理玩具的習慣?；顒訙蕚湫⊥妙^飾一個，奶瓶6個，奶嘴6個，鍋子8個，鍋蓋8個，瓶子6個，瓶蓋6個，糖果，禮物盒，小動物?；顒臃椒ㄅc過程（步驟、信息技術(shù)手段、方法、組織形式等）一、觀察物品.兔姐姐：小朋友們好，我是兔姐姐，我有點不舒服，聽說我們小一班的寶寶很能干，想請你們幫我去我家整理一下，好嗎？.師：小朋友，兔姐姐請我們幫她整理東西，你們愿意嗎?那我們出發(fā)吧。（在教室繞一圈）.師:哇!兔姐姐家真的很亂呢?這是什么?。浚唐浚┧暮门笥咽钦l呢？（奶嘴）我們來找一找。這又是誰呢？（瓶子）它的好朋友又是誰啊?那他的好朋友在哪呢?哪個才是他的好朋友呢？（試一試）這又是誰??？（鍋蓋）它的好朋友是誰呢？（出示瓶子，奶瓶，鍋子）小結(jié)：原來這些東西要選合適的才能成為好朋友啊。二、整理物品師：這邊整理干凈了，可是兔姐姐家后面的桌子上還是很亂呢?請你們?nèi)フ硪幌掳?，找到他們的好朋友，好嗎？（幼兒整理）師：你們都整理好了么？你整理的是什么?他的好朋友是誰啊？（幼兒說一說）三、誰多誰少.兔姐姐：你們整理的真干凈啊，我給你們準備了糖果，但是要請你們自己包起來了，好嗎？.展小如何包裝禮物.教師帶小朋友包禮物。師：寶寶們，我們一起來包禮物吧，記住哦，一個盒子放一顆糖果，找到合適的蓋子蓋好。.師：你們都拿到禮物了嗎?有個小朋友沒有禮物呢，你們能想想辦法嗎？（幼兒說一說）.師：好了，我們拿著禮物回去吧?？疾榛顒有Ч椒ㄓ^察幼兒是否達到教學目

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