部編版一年級(jí)下冊(cè)語文第三單元課件

部編版一年級(jí)下冊(cè)語文

第三單元精品課件部編版一年級(jí)下冊(cè)語文

第三單元精品課件1

課文⑤小公雞和小鴨子

2★下面的圖中畫的是什么？

小公雞和小鴨子★你是怎么認(rèn)出來的？

小公雞：嘴巴是尖的、腳是分叉的。小鴨子：嘴巴是扁的、腳中間有皮連著?！锵旅娴膱D中畫的是什么？小公雞和小鴨子★你是怎么認(rèn)出來的？3★你們知道小公雞的嘴巴和小鴨子的腳都能做什么嗎？

小公雞的嘴巴：可以捉蟲吃。

小鴨子的腳：可以游泳?！锬銈冎佬」u喜歡吃什么？小鴨子喜歡吃什么嗎？

小公雞：蟲子。小鴨子：魚。★你們知道小公雞的嘴巴和小鴨子的腳都能做什么嗎？小公雞的嘴4走進(jìn)課文《小公雞和小鴨子》走進(jìn)課文《小公雞和小鴨子》5部編版一年級(jí)下冊(cè)語文第三單元課件6部編版一年級(jí)下冊(cè)語文第三單元課件7

課堂練習(xí)題一1.根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問題。⑴小鴨子做不到蟲子，（）。⑵小鴨子為什么不讓小公雞下水？

⑶這篇課文告訴我們（）

A.要幫助弱小。B.要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。C.要學(xué)會(huì)游泳。急得直哭答：因?yàn)樾」u不會(huì)游泳，會(huì)淹死的。

B課堂練習(xí)題一1.根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問題。急得8

課堂練習(xí)題二1.讀下面的句子，用帶點(diǎn)的詞語造句。⑴小公雞和小鴨子一塊兒去玩。

（）和（）一塊兒去（）⑵小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

（）飛快地（）

誰

誰

做什么

誰

做什么課堂練習(xí)題二1.讀下面的句子，用帶點(diǎn)的詞語造9

課堂練習(xí)題三1.讀下面一段話，找出這段話中的錯(cuò)誤，把它改正過來。

小鴨子聽見小公雞喊救命。讓小公雞騎在自己

的背上，他飛快地跑到小公雞身邊。

小公雞聽見小鴨子喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，

讓小公雞坐在自己的背上。課堂練習(xí)題三1.讀下面一段話，找出這段話中的錯(cuò)誤10

會(huì)認(rèn)字會(huì)認(rèn)字11

課堂練習(xí)題四1.讀一讀，連一連。塊捉直行跟信身zhíxíngzhuōgēnkuàishēnxìn課堂練習(xí)題四1.讀一讀，連一連。zh12

會(huì)寫字會(huì)寫字13

課堂練習(xí)題五1.組詞。他（）地（）河（）聽（）說（）哥（）也（）他們說話大地哥哥小河也是聽說課堂練習(xí)題五1.組詞。他們說話大地哥哥小河也14課后作業(yè)1.想一想這節(jié)課你都學(xué)到了什么？2.回到家后，把今天學(xué)的小故事講給你的爸爸媽媽聽。課后作業(yè)15⑤小公雞和小鴨子⑤小公雞和小鴨子16小公雞和小鴨子有哪些不同？小公雞和小鴨子有哪些不同？17小擂臺(tái)(一)我們來比一比看誰讀得好！塊捉急直河行

死信跟忽喊身kuàizhuōjízhíhéxíngsǐxìnggēnhūhǎnshēn小擂臺(tái)(一)我們來比一比塊捉急直河18小擂臺(tái)(二)我們?cè)賮肀纫槐日l最棒!讀一讀，連一連。

塊捉直行跟信身

zhíxíngzhuōgēnkuàishēnxìn小擂臺(tái)(二)我們?cè)賮肀纫蛔x一讀，連一連。zhíx19我會(huì)寫tā

他們他人

hé河水小河shuō說話說說yě也是也有我會(huì)寫tā

他們他人hé河水小河shuō說話說20dìtīnggē

大地土地

聽話聽說

哥哥大哥

dìtīnggē

大地土地

聽話聽說

哥哥大哥21

小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。課文講解小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

他們走進(jìn)草22小公雞和小鴨子來到了什么地方？

小公雞為什么能找到許多蟲子？小公雞和小鴨子來到了什么地方？

小公雞為什么能找到許多蟲子？23

他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

小公雞為什么不讓小鴨子下水？他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到24

小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你?！毙▲喿勇犚娦」u的呼喊是怎樣做的？

從小公雞說的話中,你知道了什么?小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。25這篇課文告訴我們（）

A.要幫助弱小。

B.要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。C.要學(xué)會(huì)游泳。B這篇課文告訴我們（）B26課堂思考★你們知道小公雞的嘴巴和小鴨子的腳都能做什么嗎？

小公雞的嘴巴：可以捉蟲吃。

小鴨子的腳：可以游泳。★你們知道小公雞喜歡吃什么？小鴨子喜歡吃什么嗎？

小公雞：蟲子。小鴨子：魚。課堂思考★你們知道小公雞的嘴巴和小鴨子的腳都能做什么嗎？小27讀一讀，比一比小公雞跟在小鴨子后面，也下水了。小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下水了。小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。讀一讀，比一比小公雞跟在小鴨子后面，也下水了。小鴨子游到小公28講一講你還知道的其它小動(dòng)物的故事再見！講一講你還知道的其它小動(dòng)物的故事再見！29

課文⑥樹和喜鵲

301.說一說你對(duì)喜鵲的了解。2.你知道喜鵲的家在哪兒嗎？

樹上1.說一說你對(duì)喜鵲的了解。2.你知道喜鵲的家在哪兒31走進(jìn)課文《樹和喜鵲》走進(jìn)課文《樹和喜鵲》32部編版一年級(jí)下冊(cè)語文第三單元課件33部編版一年級(jí)下冊(cè)語文第三單元課件34

課堂練習(xí)題一1.根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問題。⑴課文講了（）和（）的故事。2.你從課文里讀懂了什么？

示例：甲：我讀懂了一棵樹上有一只喜鵲。乙：（）丙：（）?。海ǎ?/p>

樹

喜鵲我讀懂了樹很孤單，喜鵲也很孤單。我讀懂了后來樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。我讀懂了最后樹很快樂，喜鵲也很快樂。課堂練習(xí)題一1.根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問題。樹35

會(huì)認(rèn)字會(huì)認(rèn)字361.讀一讀，連一連。

只窩孤鄰呼靜都

hūlínzhījìngdōuwōgū

課堂練習(xí)題二1.讀一讀，連一連。hū37

會(huì)寫字會(huì)寫字38

課堂練習(xí)題三1.照樣子，寫詞語

安靜——安安靜靜快樂——

開心——高興——2.用“孤單”寫一個(gè)句子。

（）

快快樂樂示例：她的爸爸媽媽經(jīng)常都不在家，這讓她感到很孤單。開開心心

高高興興課堂練習(xí)題三1.照樣子，寫詞語快快樂樂示例：39課后作業(yè)1.在作業(yè)本上寫一寫本課的生字，并各組兩個(gè)詞語。2.回到家后，把今天學(xué)的小故事講給你的爸爸媽媽聽。課后作業(yè)40⑥樹和喜鵲⑥樹和喜鵲41

你知道喜鵲的家在哪兒嗎？

樹上你知道喜鵲的家在哪兒嗎？樹上42讀一讀只有鳥窩孤單種樹都有鄰居招呼

安靜快樂讀一讀只有鳥窩孤單種樹都有43只窩孤單種都

鄰居招呼靜樂zhǐwōgūdānzhòngdōulínjūzhāohūjìnglè只窩孤單種都鄰居招呼靜44讀一讀，連一連。

只窩孤鄰呼靜都

hūlínzhījìngdōuwōgū讀一讀，連一連。hūlínzhījìn45我會(huì)寫dān單人單個(gè)jū居住鄰居zhāo招人招呼hū呼叫招呼我會(huì)寫dān單人單個(gè)jū居住鄰居zhāo招人招呼h46kuàilè快樂快點(diǎn)歡樂快樂kuàilè快樂快點(diǎn)歡樂快樂47

從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個(gè)鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。

樹很孤單，喜鵲也很孤單。孤單的意思是？課文從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個(gè)鳥窩，鳥窩里48樹很孤單，喜鵲也很孤單。為什么呢樹很孤單，喜鵲也很孤單。為什么呢49

后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個(gè)鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個(gè)鳥窩50

樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。51

每天，天亮了，喜鵲們就唧唧喳喳地叫幾聲，打著招呼一起飛走了。天一黑，又唧唧喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。每天，天亮了，喜鵲們就唧唧喳喳地叫幾聲，打著52樹和喜鵲都很快樂為什么呢樹和喜鵲都很快樂為什么呢53想一想課文中發(fā)生了一件什么事？小樹和喜鵲孤單快樂自己鄰居朋友課堂思考想一想課文中發(fā)生了一件什么事？小樹和孤單快樂自己鄰居朋友課堂54課后思考聯(lián)系自己的生活實(shí)際，理解這句話，你有過這樣的經(jīng)歷嗎？自己一個(gè)人，沒有朋友，沒有親人，自己一個(gè)人是什么感覺？再讀課文體會(huì)小鳥和大樹的孤單！課后思考聯(lián)系自己的生活實(shí)際，理解這句話，你有過這樣的經(jīng)歷嗎？55

課文⑦怎么都快樂

56

同學(xué)們，當(dāng)你們一個(gè)人的時(shí)候，你們會(huì)做些什么呢？你感受到快樂了嗎？

踢毽子、搭積木、玩拼圖......

當(dāng)你們兩個(gè)人的時(shí)候，你們又是怎么玩兒的呢？

蹺蹺板、下象棋、打排球......同學(xué)們，當(dāng)你們一個(gè)人的時(shí)候，你們會(huì)做些什踢毽子、搭57

當(dāng)你們?cè)S多人一起的時(shí)候，你們又是怎么玩兒的呢？你感受到快樂嗎？當(dāng)你們?cè)S多人一起的時(shí)候，你們又是怎么玩58走進(jìn)課文《怎么都快樂》①走進(jìn)課文《怎么都快樂》①59②②60③③61④④62

課堂練習(xí)題一1.看一看，選一選，連一連。踢足球打排球老鷹捉小雞拔河課堂練習(xí)題一1.看一看，選一選，連一連。踢足632.踢毽子、跳繩、搭積木、聽音樂、

下象棋、講故事、打羽毛球、拔河......

這些詞語有什么特點(diǎn)？

“踢、跳、搭、聽、下、講、打、拔都是動(dòng)詞。2.踢毽子、跳繩、搭積木64

會(huì)認(rèn)字會(huì)認(rèn)字651.讀一讀，連一連。怎繩得戲排籃運(yùn)

páixìzěnlányùnshéngděi

課堂練習(xí)題二1.讀一讀，連一連。pái66

會(huì)寫字會(huì)寫字67

課堂練習(xí)題三1.寫出帶有下列偏旁的字。彳（）（）（）

讠（）（）（）扌（）（）（）很行得說講許打排抱課堂練習(xí)題三1.寫出帶有下列偏旁的字。很行得說講68課后作業(yè)當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候，會(huì)是怎樣玩兒的？寫一則日記，或是畫一幅畫吧。課后作業(yè)當(dāng)你一個(gè)人在69⑦怎么都快樂課文⑦怎么都快樂課文70

同學(xué)們，當(dāng)你們一個(gè)人的時(shí)候，你們會(huì)做些什么呢？你感受到快樂了嗎？兩個(gè)人的時(shí)候呢？三個(gè)人？同學(xué)們，當(dāng)你們一個(gè)人的時(shí)候，你們會(huì)做些什么呢？你感受71怎么獨(dú)自跳繩講故事羽毛球游戲排球

籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)字詞樂園怎么獨(dú)自跳繩講故事羽毛球字詞樂園72很當(dāng)玩音講行許wánhěndānɡyīnjiǎnɡxínɡ

xǔ我會(huì)寫很當(dāng)玩音講行許wánhěndānɡyīnjiǎnɡxínɡ73寫出帶有下列偏旁的字。

彳（）（）（）

讠（）（）（）

扌

（）（）（）很行得說講許打排抱寫出帶有下列偏旁的字。很行得說講許打排抱74怎讀跳繩講得羽球戲排籃連運(yùn)zěndútiāoshéngjiǎngděiyǔqíuxìpáilánliányùn我會(huì)讀怎讀跳繩講得羽球戲排籃75伙伴---近義詞：朋友開心---快樂反義詞：開心---難過伙伴---近義詞：朋友開心---快樂反義詞：開心---難過76一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好用紙折船、折馬……踢毽子，跳繩，搭積木當(dāng)然還有看書，畫畫，聽音樂……課文講解一個(gè)人玩，很好！課文講解77紙船紙船78部編版一年級(jí)下冊(cè)語文第三單元課件79一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好_______、_______......當(dāng)然還有_______、______……

畫畫聽音樂一個(gè)人玩，很好！畫畫聽音樂80兩個(gè)人玩，很好！講故事得有人聽才行，你講我聽，我講你聽。還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺板……兩個(gè)人玩，很好！81兩個(gè)人玩，很好！有些事兒，要兩個(gè)人做，______、______、______，兩個(gè)人玩，很好！82三個(gè)人玩，很好！講故事多個(gè)人聽更有勁，你講我們聽，我講你們聽。兩個(gè)人甩繩子，你跳，我跳，輪流跳。三個(gè)人玩，很好！83三個(gè)人玩，很好，三人成眾玩法多，______，______，______，______。三個(gè)人玩，很好，84四個(gè)人玩，很好！五個(gè)人玩，很好！許多人玩，更好！人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球……連開運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。為什么大家一起玩時(shí)最快樂？四個(gè)人玩，很好！為什么大家一起玩時(shí)最快樂？85許多人玩，更好！人多可以玩______，______。許多人玩，更好！人多可以玩______，______。86

看一看，選一選，連一連。踢足球打排球老鷹捉小雞拔河課后練習(xí)看一看，選一選，連一連。踢足球打排球老鷹捉小87

踢毽子、跳繩、搭積木、聽音樂、

下象棋、講故事、打羽毛球、拔河......

這些詞語有什么特點(diǎn)？

“踢、跳、搭、聽、下、講、打、拔都是動(dòng)詞。你還能說這樣的詞語嗎？“踢、跳、搭、聽、下、講、打、拔都是動(dòng)詞。你88當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候，會(huì)是怎樣玩兒的？寫一則日記，或是畫一幅畫吧。你平時(shí)是怎樣玩兒的？寫一則日記，或畫一幅畫吧。當(dāng)你一個(gè)人在你平時(shí)是怎樣玩兒的？89口語交際口語交際90

請(qǐng)你幫個(gè)忙

叔叔，您好！請(qǐng)問書店怎么走？

李山，我忘了帶水彩筆，可以用一下你的嗎？請(qǐng)你幫個(gè)忙叔叔，您好！請(qǐng)問書店怎么走？911.懂得當(dāng)自己遇到困難時(shí)，可以

尋求別人的幫助。2.學(xué)會(huì)請(qǐng)別人幫忙時(shí)要運(yùn)用合適的禮貌用語。3.知道說話時(shí)要把要求說清楚，正視對(duì)方的眼睛，態(tài)度誠懇。1.懂得當(dāng)自己遇到困難時(shí)，可以92用下面的句式說話：我能（）嗎？請(qǐng)你（）好嗎？（）可以嗎？謝謝你！太感謝你了，我又可以（）！因?yàn)槟愕膸椭?，我（）。謝謝！用下面的句式說話：我能（）嗎？93語文園地三語文園地三94“廚”字是什么意思？讓我們借助拼音來查字典。查字典“廚”字是什么意思？讓我們借助拼音來查字典。查字典95音序查字法從“漢語拼音音節(jié)索引”里面找到大寫字母C。找到音節(jié)chu，在正文第46頁。翻到正文第46頁，找到chu，接下來就可以查到“廚”字了。音序查字法從“漢語拼音音節(jié)索引”里面找到大寫字母C。96音序查字法口訣音序查字要記牢，先把大寫字母找。字母下面找音節(jié)，看看它在第幾頁。音序查字法口訣97用音序查字法查字：

生字大寫字母音節(jié)頁碼

廚（chú）Cchu46漂（piào）蹤（zōng）用音序查字法查字：98日積月累zènɡwānɡlún

贈(zèng)汪倫

lǐbáichénɡzhōujiānɡyùxínɡ

李白乘舟將欲行，

hūwénànshànɡtàɡēshēnɡ忽聞岸上踏歌聲。

táohuātánshuǐshēnqiānchǐ

桃花潭水深千尺，

bùjíwānɡlúnsònɡwǒqínɡ不及汪倫送我情。

日積月累zènɡwānɡlún

贈(zèng)汪倫99部編版一年級(jí)下冊(cè)語文第三單元課件100和大人一起讀

xǐzhāng全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。和大人一起讀xǐ101我知道了:爸爸喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)?。媽媽喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)椤＠牙严矚g蘭蘭的小手，是因?yàn)?。蘭蘭明白了，大家喜歡她的畫，是因?yàn)?/p>

我知道了:1021、“全家”指哪些人？2、“這張畫”指哪張畫？3、蘭蘭用自己那胖乎乎的小手為誰做過什么事？1、“全家”指哪些人？103蘭蘭長大以后，會(huì)幫家人做哪些事情呢？你長大以后，會(huì)幫家人做哪些事情呢？蘭蘭長大以后，會(huì)幫家人做哪些事情呢？你長大以后，104部編版一年級(jí)下冊(cè)語文

第三單元精品課件部編版一年級(jí)下冊(cè)語文

第三單元精品課件105

課文⑤小公雞和小鴨子

106★下面的圖中畫的是什么？

小公雞和小鴨子★你是怎么認(rèn)出來的？

小公雞：嘴巴是尖的、腳是分叉的。小鴨子：嘴巴是扁的、腳中間有皮連著?！锵旅娴膱D中畫的是什么？小公雞和小鴨子★你是怎么認(rèn)出來的？107★你們知道小公雞的嘴巴和小鴨子的腳都能做什么嗎？

小公雞的嘴巴：可以捉蟲吃。

小鴨子的腳：可以游泳?！锬銈冎佬」u喜歡吃什么？小鴨子喜歡吃什么嗎？

小公雞：蟲子。小鴨子：魚。★你們知道小公雞的嘴巴和小鴨子的腳都能做什么嗎？小公雞的嘴108走進(jìn)課文《小公雞和小鴨子》走進(jìn)課文《小公雞和小鴨子》109部編版一年級(jí)下冊(cè)語文第三單元課件110部編版一年級(jí)下冊(cè)語文第三單元課件111

課堂練習(xí)題一1.根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問題。⑴小鴨子做不到蟲子，（）。⑵小鴨子為什么不讓小公雞下水？

⑶這篇課文告訴我們（）

A.要幫助弱小。B.要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。C.要學(xué)會(huì)游泳。急得直哭答：因?yàn)樾」u不會(huì)游泳，會(huì)淹死的。

B課堂練習(xí)題一1.根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問題。急得112

課堂練習(xí)題二1.讀下面的句子，用帶點(diǎn)的詞語造句。⑴小公雞和小鴨子一塊兒去玩。

（）和（）一塊兒去（）⑵小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

（）飛快地（）

誰

誰

做什么

誰

做什么課堂練習(xí)題二1.讀下面的句子，用帶點(diǎn)的詞語造113

課堂練習(xí)題三1.讀下面一段話，找出這段話中的錯(cuò)誤，把它改正過來。

小鴨子聽見小公雞喊救命。讓小公雞騎在自己

的背上，他飛快地跑到小公雞身邊。

小公雞聽見小鴨子喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，

讓小公雞坐在自己的背上。課堂練習(xí)題三1.讀下面一段話，找出這段話中的錯(cuò)誤114

會(huì)認(rèn)字會(huì)認(rèn)字115

課堂練習(xí)題四1.讀一讀，連一連。塊捉直行跟信身zhíxíngzhuōgēnkuàishēnxìn課堂練習(xí)題四1.讀一讀，連一連。zh116

會(huì)寫字會(huì)寫字117

課堂練習(xí)題五1.組詞。他（）地（）河（）聽（）說（）哥（）也（）他們說話大地哥哥小河也是聽說課堂練習(xí)題五1.組詞。他們說話大地哥哥小河也118課后作業(yè)1.想一想這節(jié)課你都學(xué)到了什么？2.回到家后，把今天學(xué)的小故事講給你的爸爸媽媽聽。課后作業(yè)119⑤小公雞和小鴨子⑤小公雞和小鴨子120小公雞和小鴨子有哪些不同？小公雞和小鴨子有哪些不同？121小擂臺(tái)(一)我們來比一比看誰讀得好！塊捉急直河行

死信跟忽喊身kuàizhuōjízhíhéxíngsǐxìnggēnhūhǎnshēn小擂臺(tái)(一)我們來比一比塊捉急直河122小擂臺(tái)(二)我們?cè)賮肀纫槐日l最棒!讀一讀，連一連。

塊捉直行跟信身

zhíxíngzhuōgēnkuàishēnxìn小擂臺(tái)(二)我們?cè)賮肀纫蛔x一讀，連一連。zhíx123我會(huì)寫tā

他們他人

hé河水小河shuō說話說說yě也是也有我會(huì)寫tā

他們他人hé河水小河shuō說話說124dìtīnggē

大地土地

聽話聽說

哥哥大哥

dìtīnggē

大地土地

聽話聽說

哥哥大哥125

小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。課文講解小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

他們走進(jìn)草126小公雞和小鴨子來到了什么地方？

小公雞為什么能找到許多蟲子？小公雞和小鴨子來到了什么地方？

小公雞為什么能找到許多蟲子？127

他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

小公雞為什么不讓小鴨子下水？他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到128

小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你?！毙▲喿勇犚娦」u的呼喊是怎樣做的？

從小公雞說的話中,你知道了什么?小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。129這篇課文告訴我們（）

A.要幫助弱小。

B.要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。C.要學(xué)會(huì)游泳。B這篇課文告訴我們（）B130課堂思考★你們知道小公雞的嘴巴和小鴨子的腳都能做什么嗎？

小公雞的嘴巴：可以捉蟲吃。

小鴨子的腳：可以游泳?！锬銈冎佬」u喜歡吃什么？小鴨子喜歡吃什么嗎？

小公雞：蟲子。小鴨子：魚。課堂思考★你們知道小公雞的嘴巴和小鴨子的腳都能做什么嗎？小131讀一讀，比一比小公雞跟在小鴨子后面，也下水了。小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下水了。小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。讀一讀，比一比小公雞跟在小鴨子后面，也下水了。小鴨子游到小公132講一講你還知道的其它小動(dòng)物的故事再見！講一講你還知道的其它小動(dòng)物的故事再見！133

課文⑥樹和喜鵲

1341.說一說你對(duì)喜鵲的了解。2.你知道喜鵲的家在哪兒嗎？

樹上1.說一說你對(duì)喜鵲的了解。2.你知道喜鵲的家在哪兒135走進(jìn)課文《樹和喜鵲》走進(jìn)課文《樹和喜鵲》136部編版一年級(jí)下冊(cè)語文第三單元課件137部編版一年級(jí)下冊(cè)語文第三單元課件138

課堂練習(xí)題一1.根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問題。⑴課文講了（）和（）的故事。2.你從課文里讀懂了什么？

示例：甲：我讀懂了一棵樹上有一只喜鵲。乙：（）丙：（）?。海ǎ?/p>

樹

喜鵲我讀懂了樹很孤單，喜鵲也很孤單。我讀懂了后來樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。我讀懂了最后樹很快樂，喜鵲也很快樂。課堂練習(xí)題一1.根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問題。樹139

會(huì)認(rèn)字會(huì)認(rèn)字1401.讀一讀，連一連。

只窩孤鄰呼靜都

hūlínzhījìngdōuwōgū

課堂練習(xí)題二1.讀一讀，連一連。hū141

會(huì)寫字會(huì)寫字142

課堂練習(xí)題三1.照樣子，寫詞語

安靜——安安靜靜快樂——

開心——高興——2.用“孤單”寫一個(gè)句子。

（）

快快樂樂示例：她的爸爸媽媽經(jīng)常都不在家，這讓她感到很孤單。開開心心

高高興興課堂練習(xí)題三1.照樣子，寫詞語快快樂樂示例：143課后作業(yè)1.在作業(yè)本上寫一寫本課的生字，并各組兩個(gè)詞語。2.回到家后，把今天學(xué)的小故事講給你的爸爸媽媽聽。課后作業(yè)144⑥樹和喜鵲⑥樹和喜鵲145

你知道喜鵲的家在哪兒嗎？

樹上你知道喜鵲的家在哪兒嗎？樹上146讀一讀只有鳥窩孤單種樹都有鄰居招呼

安靜快樂讀一讀只有鳥窩孤單種樹都有147只窩孤單種都

鄰居招呼靜樂zhǐwōgūdānzhòngdōulínjūzhāohūjìnglè只窩孤單種都鄰居招呼靜148讀一讀，連一連。

只窩孤鄰呼靜都

hūlínzhījìngdōuwōgū讀一讀，連一連。hūlínzhījìn149我會(huì)寫dān單人單個(gè)jū居住鄰居zhāo招人招呼hū呼叫招呼我會(huì)寫dān單人單個(gè)jū居住鄰居zhāo招人招呼h150kuàilè快樂快點(diǎn)歡樂快樂kuàilè快樂快點(diǎn)歡樂快樂151

從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個(gè)鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。

樹很孤單，喜鵲也很孤單。孤單的意思是？課文從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個(gè)鳥窩，鳥窩里152樹很孤單，喜鵲也很孤單。為什么呢樹很孤單，喜鵲也很孤單。為什么呢153

后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個(gè)鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個(gè)鳥窩154

樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。155

每天，天亮了，喜鵲們就唧唧喳喳地叫幾聲，打著招呼一起飛走了。天一黑，又唧唧喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。每天，天亮了，喜鵲們就唧唧喳喳地叫幾聲，打著156樹和喜鵲都很快樂為什么呢樹和喜鵲都很快樂為什么呢157想一想課文中發(fā)生了一件什么事？小樹和喜鵲孤單快樂自己鄰居朋友課堂思考想一想課文中發(fā)生了一件什么事？小樹和孤單快樂自己鄰居朋友課堂158課后思考聯(lián)系自己的生活實(shí)際，理解這句話，你有過這樣的經(jīng)歷嗎？自己一個(gè)人，沒有朋友，沒有親人，自己一個(gè)人是什么感覺？再讀課文體會(huì)小鳥和大樹的孤單！課后思考聯(lián)系自己的生活實(shí)際，理解這句話，你有過這樣的經(jīng)歷嗎？159

課文⑦怎么都快樂

160

同學(xué)們，當(dāng)你們一個(gè)人的時(shí)候，你們會(huì)做些什么呢？你感受到快樂了嗎？

踢毽子、搭積木、玩拼圖......

當(dāng)你們兩個(gè)人的時(shí)候，你們又是怎么玩兒的呢？

蹺蹺板、下象棋、打排球......同學(xué)們，當(dāng)你們一個(gè)人的時(shí)候，你們會(huì)做些什踢毽子、搭161

當(dāng)你們?cè)S多人一起的時(shí)候，你們又是怎么玩兒的呢？你感受到快樂嗎？當(dāng)你們?cè)S多人一起的時(shí)候，你們又是怎么玩162走進(jìn)課文《怎么都快樂》①走進(jìn)課文《怎么都快樂》①163②②164③③165④④166

課堂練習(xí)題一1.看一看，選一選，連一連。踢足球打排球老鷹捉小雞拔河課堂練習(xí)題一1.看一看，選一選，連一連。踢足1672.踢毽子、跳繩、搭積木、聽音樂、

下象棋、講故事、打羽毛球、拔河......

這些詞語有什么特點(diǎn)？

“踢、跳、搭、聽、下、講、打、拔都是動(dòng)詞。2.踢毽子、跳繩、搭積木168

會(huì)認(rèn)字會(huì)認(rèn)字1691.讀一讀，連一連。怎繩得戲排籃運(yùn)

páixìzěnlányùnshéngděi

課堂練習(xí)題二1.讀一讀，連一連。pái170

會(huì)寫字會(huì)寫字171

課堂練習(xí)題三1.寫出帶有下列偏旁的字。彳（）（）（）

讠（）（）（）扌（）（）（）很行得說講許打排抱課堂練習(xí)題三1.寫出帶有下列偏旁的字。很行得說講172課后作業(yè)當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候，會(huì)是怎樣玩兒的？寫一則日記，或是畫一幅畫吧。課后作業(yè)當(dāng)你一個(gè)人在173⑦怎么都快樂課文⑦怎么都快樂課文174

同學(xué)們，當(dāng)你們一個(gè)人的時(shí)候，你們會(huì)做些什么呢？你感受到快樂了嗎？兩個(gè)人的時(shí)候呢？三個(gè)人？同學(xué)們，當(dāng)你們一個(gè)人的時(shí)候，你們會(huì)做些什么呢？你感受175怎么獨(dú)自跳繩講故事羽毛球游戲排球

籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)字詞樂園怎么獨(dú)自跳繩講故事羽毛球字詞樂園176很當(dāng)玩音講行許wánhěndānɡyīnjiǎnɡxínɡ

xǔ我會(huì)寫很當(dāng)玩音講行許wánhěndānɡyīnjiǎnɡxínɡ177寫出帶有下列偏旁的字。

彳（）（）（）

讠（）（）（）

扌

（）（）（）很行得說講許打排抱寫出帶有下列偏旁的字。很行得說講許打排抱178怎讀跳繩講得羽球戲排籃連運(yùn)zěndútiāoshéngjiǎngděiyǔqíuxìpáilánliányùn我會(huì)讀怎讀跳繩講得羽球戲排籃179伙伴---近義詞：朋友開心---快樂反義詞：開心---難過伙伴---近義詞：朋友開心---快樂反義詞：開心---難過180一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好用紙折船、折馬……踢毽子，跳繩，搭積木當(dāng)然還有看書，畫畫，聽音樂……課文講解一個(gè)人玩，很好！課文講解181紙船紙船182部編版一年級(jí)下冊(cè)語文第三單元課件183一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好_______、_______......當(dāng)然還有_______、______……

畫畫聽音樂一個(gè)人玩，很好！畫畫聽音樂184兩個(gè)人玩，很好！講故事得有人聽才行，你講我聽，我講你聽。還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺板……兩個(gè)人玩，很好！185兩個(gè)人玩，很好！有些事兒，要兩個(gè)人做，______、______、______，兩個(gè)人玩，很好！186三個(gè)人玩，很好！講故事多個(gè)