部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件

部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文

第三單元精品課件部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文

第三單元精品課件1

課文⑤小公雞和小鴨子

2★下面的圖中畫(huà)的是什么？

小公雞和小鴨子★你是怎么認(rèn)出來(lái)的？

小公雞：嘴巴是尖的、腳是分叉的。小鴨子：嘴巴是扁的、腳中間有皮連著?！锵旅娴膱D中畫(huà)的是什么？小公雞和小鴨子★你是怎么認(rèn)出來(lái)的？3★你們知道小公雞的嘴巴和小鴨子的腳都能做什么嗎？

小公雞的嘴巴：可以捉蟲(chóng)吃。

小鴨子的腳：可以游泳?！锬銈冎佬」u喜歡吃什么？小鴨子喜歡吃什么嗎？

小公雞：蟲(chóng)子。小鴨子：魚(yú)?！锬銈冎佬」u的嘴巴和小鴨子的腳都能做什么嗎？小公雞的嘴4走進(jìn)課文《小公雞和小鴨子》走進(jìn)課文《小公雞和小鴨子》5部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件6部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件7

課堂練習(xí)題一1.根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問(wèn)題。⑴小鴨子做不到蟲(chóng)子，（）。⑵小鴨子為什么不讓小公雞下水？

⑶這篇課文告訴我們（）

A.要幫助弱小。B.要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。C.要學(xué)會(huì)游泳。急得直哭答：因?yàn)樾」u不會(huì)游泳，會(huì)淹死的。

B課堂練習(xí)題一1.根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問(wèn)題。急得8

課堂練習(xí)題二1.讀下面的句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。⑴小公雞和小鴨子一塊兒去玩。

（）和（）一塊兒去（）⑵小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

（）飛快地（）

誰(shuí)

誰(shuí)

做什么

誰(shuí)

做什么課堂練習(xí)題二1.讀下面的句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造9

課堂練習(xí)題三1.讀下面一段話，找出這段話中的錯(cuò)誤，把它改正過(guò)來(lái)。

小鴨子聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。讓小公雞騎在自己

的背上，他飛快地跑到小公雞身邊。

小公雞聽(tīng)見(jiàn)小鴨子喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，

讓小公雞坐在自己的背上。課堂練習(xí)題三1.讀下面一段話，找出這段話中的錯(cuò)誤10

會(huì)認(rèn)字會(huì)認(rèn)字11

課堂練習(xí)題四1.讀一讀，連一連。塊捉直行跟信身zhíxíngzhuōgēnkuàishēnxìn課堂練習(xí)題四1.讀一讀，連一連。zh12

會(huì)寫字會(huì)寫字13

課堂練習(xí)題五1.組詞。他（）地（）河（）聽(tīng)（）說(shuō)（）哥（）也（）他們說(shuō)話大地哥哥小河也是聽(tīng)說(shuō)課堂練習(xí)題五1.組詞。他們說(shuō)話大地哥哥小河也14課后作業(yè)1.想一想這節(jié)課你都學(xué)到了什么？2.回到家后，把今天學(xué)的小故事講給你的爸爸媽媽聽(tīng)。課后作業(yè)15⑤小公雞和小鴨子⑤小公雞和小鴨子16小公雞和小鴨子有哪些不同？小公雞和小鴨子有哪些不同？17小擂臺(tái)(一)我們來(lái)比一比看誰(shuí)讀得好！塊捉急直河行

死信跟忽喊身kuàizhuōjízhíhéxíngsǐxìnggēnhūhǎnshēn小擂臺(tái)(一)我們來(lái)比一比塊捉急直河18小擂臺(tái)(二)我們?cè)賮?lái)比一比誰(shuí)最棒!讀一讀，連一連。

塊捉直行跟信身

zhíxíngzhuōgēnkuàishēnxìn小擂臺(tái)(二)我們?cè)賮?lái)比一讀一讀，連一連。zhíx19我會(huì)寫tā

他們他人

hé河水小河shuō說(shuō)話說(shuō)說(shuō)yě也是也有我會(huì)寫tā

他們他人hé河水小河shuō說(shuō)話說(shuō)20dìtīnggē

大地土地

聽(tīng)話聽(tīng)說(shuō)

哥哥大哥

dìtīnggē

大地土地

聽(tīng)話聽(tīng)說(shuō)

哥哥大哥21

小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲(chóng)子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲(chóng)子，急得直哭。小公雞看見(jiàn)了，捉到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。課文講解小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

他們走進(jìn)草22小公雞和小鴨子來(lái)到了什么地方？

小公雞為什么能找到許多蟲(chóng)子？小公雞和小鴨子來(lái)到了什么地方？

小公雞為什么能找到許多蟲(chóng)子？23

他們走到小河邊。小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，我到河里捉魚(yú)給你吃。”小公雞說(shuō)：“我也去?！毙▲喿诱f(shuō)：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

小公雞為什么不讓小鴨子下水？他們走到小河邊。小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，我到24

小鴨子正在水里捉魚(yú)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說(shuō)：“鴨子哥哥，謝謝你?！毙▲喿勇?tīng)見(jiàn)小公雞的呼喊是怎樣做的？

從小公雞說(shuō)的話中,你知道了什么?小鴨子正在水里捉魚(yú)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。25這篇課文告訴我們（）

A.要幫助弱小。

B.要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。C.要學(xué)會(huì)游泳。B這篇課文告訴我們（）B26課堂思考★你們知道小公雞的嘴巴和小鴨子的腳都能做什么嗎？

小公雞的嘴巴：可以捉蟲(chóng)吃。

小鴨子的腳：可以游泳?！锬銈冎佬」u喜歡吃什么？小鴨子喜歡吃什么嗎？

小公雞：蟲(chóng)子。小鴨子：魚(yú)。課堂思考★你們知道小公雞的嘴巴和小鴨子的腳都能做什么嗎？小27讀一讀，比一比小公雞跟在小鴨子后面，也下水了。小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下水了。小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。讀一讀，比一比小公雞跟在小鴨子后面，也下水了。小鴨子游到小公28講一講你還知道的其它小動(dòng)物的故事再見(jiàn)！講一講你還知道的其它小動(dòng)物的故事再見(jiàn)！29

課文⑥樹(shù)和喜鵲

301.說(shuō)一說(shuō)你對(duì)喜鵲的了解。2.你知道喜鵲的家在哪兒?jiǎn)幔?/p>

樹(shù)上1.說(shuō)一說(shuō)你對(duì)喜鵲的了解。2.你知道喜鵲的家在哪兒31走進(jìn)課文《樹(shù)和喜鵲》走進(jìn)課文《樹(shù)和喜鵲》32部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件33部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件34

課堂練習(xí)題一1.根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問(wèn)題。⑴課文講了（）和（）的故事。2.你從課文里讀懂了什么？

示例：甲：我讀懂了一棵樹(shù)上有一只喜鵲。乙：（）丙：（）?。海ǎ?/p>

樹(shù)

喜鵲我讀懂了樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單。我讀懂了后來(lái)樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。我讀懂了最后樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。課堂練習(xí)題一1.根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問(wèn)題。樹(shù)35

會(huì)認(rèn)字會(huì)認(rèn)字361.讀一讀，連一連。

只窩孤鄰呼靜都

hūlínzhījìngdōuwōgū

課堂練習(xí)題二1.讀一讀，連一連。hū37

會(huì)寫字會(huì)寫字38

課堂練習(xí)題三1.照樣子，寫詞語(yǔ)

安靜——安安靜靜快樂(lè)——

開(kāi)心——高興——2.用“孤單”寫一個(gè)句子。

（）

快快樂(lè)樂(lè)示例：她的爸爸媽媽經(jīng)常都不在家，這讓她感到很孤單。開(kāi)開(kāi)心心

高高興興課堂練習(xí)題三1.照樣子，寫詞語(yǔ)快快樂(lè)樂(lè)示例：39課后作業(yè)1.在作業(yè)本上寫一寫本課的生字，并各組兩個(gè)詞語(yǔ)。2.回到家后，把今天學(xué)的小故事講給你的爸爸媽媽聽(tīng)。課后作業(yè)40⑥樹(shù)和喜鵲⑥樹(shù)和喜鵲41

你知道喜鵲的家在哪兒?jiǎn)幔?/p>

樹(shù)上你知道喜鵲的家在哪兒?jiǎn)?？?shù)上42讀一讀只有鳥(niǎo)窩孤單種樹(shù)都有鄰居招呼

安靜快樂(lè)讀一讀只有鳥(niǎo)窩孤單種樹(shù)都有43只窩孤單種都

鄰居招呼靜樂(lè)zhǐwōgūdānzhòngdōulínjūzhāohūjìnglè只窩孤單種都鄰居招呼靜44讀一讀，連一連。

只窩孤鄰呼靜都

hūlínzhījìngdōuwōgū讀一讀，連一連。hūlínzhījìn45我會(huì)寫dān單人單個(gè)jū居住鄰居zhāo招人招呼hū呼叫招呼我會(huì)寫dān單人單個(gè)jū居住鄰居zhāo招人招呼h46kuàilè快樂(lè)快點(diǎn)歡樂(lè)快樂(lè)kuàilè快樂(lè)快點(diǎn)歡樂(lè)快樂(lè)47

從前，這里只有一棵樹(shù)，樹(shù)上只有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里只有一只喜鵲。

樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單。孤單的意思是？課文從前，這里只有一棵樹(shù)，樹(shù)上只有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里48樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單。為什么呢樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單。為什么呢49

后來(lái)，這里種了好多好多樹(shù)，每棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)窩，每個(gè)鳥(niǎo)窩里都有喜鵲。樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。后來(lái)，這里種了好多好多樹(shù)，每棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)窩，每個(gè)鳥(niǎo)窩50

樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。51

每天，天亮了，喜鵲們就唧唧喳喳地叫幾聲，打著招呼一起飛走了。天一黑，又唧唧喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。每天，天亮了，喜鵲們就唧唧喳喳地叫幾聲，打著52樹(shù)和喜鵲都很快樂(lè)為什么呢樹(shù)和喜鵲都很快樂(lè)為什么呢53想一想課文中發(fā)生了一件什么事？小樹(shù)和喜鵲孤單快樂(lè)自己鄰居朋友課堂思考想一想課文中發(fā)生了一件什么事？小樹(shù)和孤單快樂(lè)自己鄰居朋友課堂54課后思考聯(lián)系自己的生活實(shí)際，理解這句話，你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？自己一個(gè)人，沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人，自己一個(gè)人是什么感覺(jué)？再讀課文體會(huì)小鳥(niǎo)和大樹(shù)的孤單！課后思考聯(lián)系自己的生活實(shí)際，理解這句話，你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？55

課文⑦怎么都快樂(lè)

56

同學(xué)們，當(dāng)你們一個(gè)人的時(shí)候，你們會(huì)做些什么呢？你感受到快樂(lè)了嗎？

踢毽子、搭積木、玩拼圖......

當(dāng)你們兩個(gè)人的時(shí)候，你們又是怎么玩兒的呢？

蹺蹺板、下象棋、打排球......同學(xué)們，當(dāng)你們一個(gè)人的時(shí)候，你們會(huì)做些什踢毽子、搭57

當(dāng)你們?cè)S多人一起的時(shí)候，你們又是怎么玩兒的呢？你感受到快樂(lè)嗎？當(dāng)你們?cè)S多人一起的時(shí)候，你們又是怎么玩58走進(jìn)課文《怎么都快樂(lè)》①走進(jìn)課文《怎么都快樂(lè)》①59②②60③③61④④62

課堂練習(xí)題一1.看一看，選一選，連一連。踢足球打排球老鷹捉小雞拔河課堂練習(xí)題一1.看一看，選一選，連一連。踢足632.踢毽子、跳繩、搭積木、聽(tīng)音樂(lè)、

下象棋、講故事、打羽毛球、拔河......

這些詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)？

“踢、跳、搭、聽(tīng)、下、講、打、拔都是動(dòng)詞。2.踢毽子、跳繩、搭積木64

會(huì)認(rèn)字會(huì)認(rèn)字651.讀一讀，連一連。怎繩得戲排籃運(yùn)

páixìzěnlányùnshéngděi

課堂練習(xí)題二1.讀一讀，連一連。pái66

會(huì)寫字會(huì)寫字67

課堂練習(xí)題三1.寫出帶有下列偏旁的字。彳（）（）（）

讠（）（）（）扌（）（）（）很行得說(shuō)講許打排抱課堂練習(xí)題三1.寫出帶有下列偏旁的字。很行得說(shuō)講68課后作業(yè)當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候，會(huì)是怎樣玩兒的？寫一則日記，或是畫(huà)一幅畫(huà)吧。課后作業(yè)當(dāng)你一個(gè)人在69⑦怎么都快樂(lè)課文⑦怎么都快樂(lè)課文70

同學(xué)們，當(dāng)你們一個(gè)人的時(shí)候，你們會(huì)做些什么呢？你感受到快樂(lè)了嗎？?jī)蓚€(gè)人的時(shí)候呢？三個(gè)人？同學(xué)們，當(dāng)你們一個(gè)人的時(shí)候，你們會(huì)做些什么呢？你感受71怎么獨(dú)自跳繩講故事羽毛球游戲排球

籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)字詞樂(lè)園怎么獨(dú)自跳繩講故事羽毛球字詞樂(lè)園72很當(dāng)玩音講行許wánhěndānɡyīnjiǎnɡxínɡ

xǔ我會(huì)寫很當(dāng)玩音講行許wánhěndānɡyīnjiǎnɡxínɡ73寫出帶有下列偏旁的字。

彳（）（）（）

讠（）（）（）

扌

（）（）（）很行得說(shuō)講許打排抱寫出帶有下列偏旁的字。很行得說(shuō)講許打排抱74怎讀跳繩講得羽球戲排籃連運(yùn)zěndútiāoshéngjiǎngděiyǔqíuxìpáilánliányùn我會(huì)讀怎讀跳繩講得羽球戲排籃75伙伴---近義詞：朋友開(kāi)心---快樂(lè)反義詞：開(kāi)心---難過(guò)伙伴---近義詞：朋友開(kāi)心---快樂(lè)反義詞：開(kāi)心---難過(guò)76一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好用紙折船、折馬……踢毽子，跳繩，搭積木當(dāng)然還有看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)音樂(lè)……課文講解一個(gè)人玩，很好！課文講解77紙船紙船78部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件79一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好_______、_______......當(dāng)然還有_______、______……

畫(huà)畫(huà)聽(tīng)音樂(lè)一個(gè)人玩，很好！畫(huà)畫(huà)聽(tīng)音樂(lè)80兩個(gè)人玩，很好！講故事得有人聽(tīng)才行，你講我聽(tīng)，我講你聽(tīng)。還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺板……兩個(gè)人玩，很好！81兩個(gè)人玩，很好！有些事兒，要兩個(gè)人做，______、______、______，兩個(gè)人玩，很好！82三個(gè)人玩，很好！講故事多個(gè)人聽(tīng)更有勁，你講我們聽(tīng)，我講你們聽(tīng)。兩個(gè)人甩繩子，你跳，我跳，輪流跳。三個(gè)人玩，很好！83三個(gè)人玩，很好，三人成眾玩法多，______，______，______，______。三個(gè)人玩，很好，84四個(gè)人玩，很好！五個(gè)人玩，很好！許多人玩，更好！人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球……連開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。為什么大家一起玩時(shí)最快樂(lè)？四個(gè)人玩，很好！為什么大家一起玩時(shí)最快樂(lè)？85許多人玩，更好！人多可以玩______，______。許多人玩，更好！人多可以玩______，______。86

看一看，選一選，連一連。踢足球打排球老鷹捉小雞拔河課后練習(xí)看一看，選一選，連一連。踢足球打排球老鷹捉小87

踢毽子、跳繩、搭積木、聽(tīng)音樂(lè)、

下象棋、講故事、打羽毛球、拔河......

這些詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)？

“踢、跳、搭、聽(tīng)、下、講、打、拔都是動(dòng)詞。你還能說(shuō)這樣的詞語(yǔ)嗎？“踢、跳、搭、聽(tīng)、下、講、打、拔都是動(dòng)詞。你88當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候，會(huì)是怎樣玩兒的？寫一則日記，或是畫(huà)一幅畫(huà)吧。你平時(shí)是怎樣玩兒的？寫一則日記，或畫(huà)一幅畫(huà)吧。當(dāng)你一個(gè)人在你平時(shí)是怎樣玩兒的？89口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際90

請(qǐng)你幫個(gè)忙

叔叔，您好！請(qǐng)問(wèn)書(shū)店怎么走？

李山，我忘了帶水彩筆，可以用一下你的嗎？請(qǐng)你幫個(gè)忙叔叔，您好！請(qǐng)問(wèn)書(shū)店怎么走？911.懂得當(dāng)自己遇到困難時(shí)，可以

尋求別人的幫助。2.學(xué)會(huì)請(qǐng)別人幫忙時(shí)要運(yùn)用合適的禮貌用語(yǔ)。3.知道說(shuō)話時(shí)要把要求說(shuō)清楚，正視對(duì)方的眼睛，態(tài)度誠(chéng)懇。1.懂得當(dāng)自己遇到困難時(shí)，可以92用下面的句式說(shuō)話：我能（）嗎？請(qǐng)你（）好嗎？（）可以嗎？謝謝你！太感謝你了，我又可以（）！因?yàn)槟愕膸椭遥ǎ?。謝謝！用下面的句式說(shuō)話：我能（）嗎？93語(yǔ)文園地三語(yǔ)文園地三94“廚”字是什么意思？讓我們借助拼音來(lái)查字典。查字典“廚”字是什么意思？讓我們借助拼音來(lái)查字典。查字典95音序查字法從“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引”里面找到大寫字母C。找到音節(jié)chu，在正文第46頁(yè)。翻到正文第46頁(yè)，找到chu，接下來(lái)就可以查到“廚”字了。音序查字法從“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引”里面找到大寫字母C。96音序查字法口訣音序查字要記牢，先把大寫字母找。字母下面找音節(jié)，看看它在第幾頁(yè)。音序查字法口訣97用音序查字法查字：

生字大寫字母音節(jié)頁(yè)碼

廚（chú）Cchu46漂（piào）蹤（zōng）用音序查字法查字：98日積月累zènɡwānɡlún

贈(zèng)汪倫

lǐbáichénɡzhōujiānɡyùxínɡ

李白乘舟將欲行，

hūwénànshànɡtàɡēshēnɡ忽聞岸上踏歌聲。

táohuātánshuǐshēnqiānchǐ

桃花潭水深千尺，

bùjíwānɡlúnsònɡwǒqínɡ不及汪倫送我情。

日積月累zènɡwānɡlún

贈(zèng)汪倫99部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件100和大人一起讀

xǐzhāng全家人都喜歡蘭蘭畫(huà)的這張畫(huà)。和大人一起讀xǐ101我知道了:爸爸喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)?。媽媽喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)椤＠牙严矚g蘭蘭的小手，是因?yàn)?。蘭蘭明白了，大家喜歡她的畫(huà)，是因?yàn)?/p>

我知道了:1021、“全家”指哪些人？2、“這張畫(huà)”指哪張畫(huà)？3、蘭蘭用自己那胖乎乎的小手為誰(shuí)做過(guò)什么事？1、“全家”指哪些人？103蘭蘭長(zhǎng)大以后，會(huì)幫家人做哪些事情呢？你長(zhǎng)大以后，會(huì)幫家人做哪些事情呢？蘭蘭長(zhǎng)大以后，會(huì)幫家人做哪些事情呢？你長(zhǎng)大以后，104部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文

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第三單元精品課件105

課文⑤小公雞和小鴨子

106★下面的圖中畫(huà)的是什么？

小公雞和小鴨子★你是怎么認(rèn)出來(lái)的？

小公雞：嘴巴是尖的、腳是分叉的。小鴨子：嘴巴是扁的、腳中間有皮連著?！锵旅娴膱D中畫(huà)的是什么？小公雞和小鴨子★你是怎么認(rèn)出來(lái)的？107★你們知道小公雞的嘴巴和小鴨子的腳都能做什么嗎？

小公雞的嘴巴：可以捉蟲(chóng)吃。

小鴨子的腳：可以游泳?！锬銈冎佬」u喜歡吃什么？小鴨子喜歡吃什么嗎？

小公雞：蟲(chóng)子。小鴨子：魚(yú)?！锬銈冎佬」u的嘴巴和小鴨子的腳都能做什么嗎？小公雞的嘴108走進(jìn)課文《小公雞和小鴨子》走進(jìn)課文《小公雞和小鴨子》109部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件110部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件111

課堂練習(xí)題一1.根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問(wèn)題。⑴小鴨子做不到蟲(chóng)子，（）。⑵小鴨子為什么不讓小公雞下水？

⑶這篇課文告訴我們（）

A.要幫助弱小。B.要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。C.要學(xué)會(huì)游泳。急得直哭答：因?yàn)樾」u不會(huì)游泳，會(huì)淹死的。

B課堂練習(xí)題一1.根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問(wèn)題。急得112

課堂練習(xí)題二1.讀下面的句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。⑴小公雞和小鴨子一塊兒去玩。

（）和（）一塊兒去（）⑵小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

（）飛快地（）

誰(shuí)

誰(shuí)

做什么

誰(shuí)

做什么課堂練習(xí)題二1.讀下面的句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造113

課堂練習(xí)題三1.讀下面一段話，找出這段話中的錯(cuò)誤，把它改正過(guò)來(lái)。

小鴨子聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。讓小公雞騎在自己

的背上，他飛快地跑到小公雞身邊。

小公雞聽(tīng)見(jiàn)小鴨子喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，

讓小公雞坐在自己的背上。課堂練習(xí)題三1.讀下面一段話，找出這段話中的錯(cuò)誤114

會(huì)認(rèn)字會(huì)認(rèn)字115

課堂練習(xí)題四1.讀一讀，連一連。塊捉直行跟信身zhíxíngzhuōgēnkuàishēnxìn課堂練習(xí)題四1.讀一讀，連一連。zh116

會(huì)寫字會(huì)寫字117

課堂練習(xí)題五1.組詞。他（）地（）河（）聽(tīng)（）說(shuō)（）哥（）也（）他們說(shuō)話大地哥哥小河也是聽(tīng)說(shuō)課堂練習(xí)題五1.組詞。他們說(shuō)話大地哥哥小河也118課后作業(yè)1.想一想這節(jié)課你都學(xué)到了什么？2.回到家后，把今天學(xué)的小故事講給你的爸爸媽媽聽(tīng)。課后作業(yè)119⑤小公雞和小鴨子⑤小公雞和小鴨子120小公雞和小鴨子有哪些不同？小公雞和小鴨子有哪些不同？121小擂臺(tái)(一)我們來(lái)比一比看誰(shuí)讀得好！塊捉急直河行

死信跟忽喊身kuàizhuōjízhíhéxíngsǐxìnggēnhūhǎnshēn小擂臺(tái)(一)我們來(lái)比一比塊捉急直河122小擂臺(tái)(二)我們?cè)賮?lái)比一比誰(shuí)最棒!讀一讀，連一連。

塊捉直行跟信身

zhíxíngzhuōgēnkuàishēnxìn小擂臺(tái)(二)我們?cè)賮?lái)比一讀一讀，連一連。zhíx123我會(huì)寫tā

他們他人

hé河水小河shuō說(shuō)話說(shuō)說(shuō)yě也是也有我會(huì)寫tā

他們他人hé河水小河shuō說(shuō)話說(shuō)124dìtīnggē

大地土地

聽(tīng)話聽(tīng)說(shuō)

哥哥大哥

dìtīnggē

大地土地

聽(tīng)話聽(tīng)說(shuō)

哥哥大哥125

小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲(chóng)子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲(chóng)子，急得直哭。小公雞看見(jiàn)了，捉到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。課文講解小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

他們走進(jìn)草126小公雞和小鴨子來(lái)到了什么地方？

小公雞為什么能找到許多蟲(chóng)子？小公雞和小鴨子來(lái)到了什么地方？

小公雞為什么能找到許多蟲(chóng)子？127

他們走到小河邊。小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，我到河里捉魚(yú)給你吃。”小公雞說(shuō)：“我也去?！毙▲喿诱f(shuō)：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

小公雞為什么不讓小鴨子下水？他們走到小河邊。小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，我到128

小鴨子正在水里捉魚(yú)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說(shuō)：“鴨子哥哥，謝謝你?！毙▲喿勇?tīng)見(jiàn)小公雞的呼喊是怎樣做的？

從小公雞說(shuō)的話中,你知道了什么?小鴨子正在水里捉魚(yú)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。129這篇課文告訴我們（）

A.要幫助弱小。

B.要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。C.要學(xué)會(huì)游泳。B這篇課文告訴我們（）B130課堂思考★你們知道小公雞的嘴巴和小鴨子的腳都能做什么嗎？

小公雞的嘴巴：可以捉蟲(chóng)吃。

小鴨子的腳：可以游泳。★你們知道小公雞喜歡吃什么？小鴨子喜歡吃什么嗎？

小公雞：蟲(chóng)子。小鴨子：魚(yú)。課堂思考★你們知道小公雞的嘴巴和小鴨子的腳都能做什么嗎？小131讀一讀，比一比小公雞跟在小鴨子后面，也下水了。小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下水了。小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。讀一讀，比一比小公雞跟在小鴨子后面，也下水了。小鴨子游到小公132講一講你還知道的其它小動(dòng)物的故事再見(jiàn)！講一講你還知道的其它小動(dòng)物的故事再見(jiàn)！133

課文⑥樹(shù)和喜鵲

1341.說(shuō)一說(shuō)你對(duì)喜鵲的了解。2.你知道喜鵲的家在哪兒?jiǎn)幔?/p>

樹(shù)上1.說(shuō)一說(shuō)你對(duì)喜鵲的了解。2.你知道喜鵲的家在哪兒135走進(jìn)課文《樹(shù)和喜鵲》走進(jìn)課文《樹(shù)和喜鵲》136部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件137部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件138

課堂練習(xí)題一1.根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問(wèn)題。⑴課文講了（）和（）的故事。2.你從課文里讀懂了什么？

示例：甲：我讀懂了一棵樹(shù)上有一只喜鵲。乙：（）丙：（）丁：（）

樹(shù)

喜鵲我讀懂了樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單。我讀懂了后來(lái)樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。我讀懂了最后樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。課堂練習(xí)題一1.根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問(wèn)題。樹(shù)139

會(huì)認(rèn)字會(huì)認(rèn)字1401.讀一讀，連一連。

只窩孤鄰呼靜都

hūlínzhījìngdōuwōgū

課堂練習(xí)題二1.讀一讀，連一連。hū141

會(huì)寫字會(huì)寫字142

課堂練習(xí)題三1.照樣子，寫詞語(yǔ)

安靜——安安靜靜快樂(lè)——

開(kāi)心——高興——2.用“孤單”寫一個(gè)句子。

（）

快快樂(lè)樂(lè)示例：她的爸爸媽媽經(jīng)常都不在家，這讓她感到很孤單。開(kāi)開(kāi)心心

高高興興課堂練習(xí)題三1.照樣子，寫詞語(yǔ)快快樂(lè)樂(lè)示例：143課后作業(yè)1.在作業(yè)本上寫一寫本課的生字，并各組兩個(gè)詞語(yǔ)。2.回到家后，把今天學(xué)的小故事講給你的爸爸媽媽聽(tīng)。課后作業(yè)144⑥樹(shù)和喜鵲⑥樹(shù)和喜鵲145

你知道喜鵲的家在哪兒?jiǎn)幔?/p>

樹(shù)上你知道喜鵲的家在哪兒?jiǎn)?？?shù)上146讀一讀只有鳥(niǎo)窩孤單種樹(shù)都有鄰居招呼

安靜快樂(lè)讀一讀只有鳥(niǎo)窩孤單種樹(shù)都有147只窩孤單種都

鄰居招呼靜樂(lè)zhǐwōgūdānzhòngdōulínjūzhāohūjìnglè只窩孤單種都鄰居招呼靜148讀一讀，連一連。

只窩孤鄰呼靜都

hūlínzhījìngdōuwōgū讀一讀，連一連。hūlínzhījìn149我會(huì)寫dān單人單個(gè)jū居住鄰居zhāo招人招呼hū呼叫招呼我會(huì)寫dān單人單個(gè)jū居住鄰居zhāo招人招呼h150kuàilè快樂(lè)快點(diǎn)歡樂(lè)快樂(lè)kuàilè快樂(lè)快點(diǎn)歡樂(lè)快樂(lè)151

從前，這里只有一棵樹(shù)，樹(shù)上只有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里只有一只喜鵲。

樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單。孤單的意思是？課文從前，這里只有一棵樹(shù)，樹(shù)上只有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里152樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單。為什么呢樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單。為什么呢153

后來(lái)，這里種了好多好多樹(shù)，每棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)窩，每個(gè)鳥(niǎo)窩里都有喜鵲。樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。后來(lái)，這里種了好多好多樹(shù)，每棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)窩，每個(gè)鳥(niǎo)窩154

樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。155

每天，天亮了，喜鵲們就唧唧喳喳地叫幾聲，打著招呼一起飛走了。天一黑，又唧唧喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。每天，天亮了，喜鵲們就唧唧喳喳地叫幾聲，打著156樹(shù)和喜鵲都很快樂(lè)為什么呢樹(shù)和喜鵲都很快樂(lè)為什么呢157想一想課文中發(fā)生了一件什么事？小樹(shù)和喜鵲孤單快樂(lè)自己鄰居朋友課堂思考想一想課文中發(fā)生了一件什么事？小樹(shù)和孤單快樂(lè)自己鄰居朋友課堂158課后思考聯(lián)系自己的生活實(shí)際，理解這句話，你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？自己一個(gè)人，沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人，自己一個(gè)人是什么感覺(jué)？再讀課文體會(huì)小鳥(niǎo)和大樹(shù)的孤單！課后思考聯(lián)系自己的生活實(shí)際，理解這句話，你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？159

課文⑦怎么都快樂(lè)

160

同學(xué)們，當(dāng)你們一個(gè)人的時(shí)候，你們會(huì)做些什么呢？你感受到快樂(lè)了嗎？

踢毽子、搭積木、玩拼圖......

當(dāng)你們兩個(gè)人的時(shí)候，你們又是怎么玩兒的呢？

蹺蹺板、下象棋、打排球......同學(xué)們，當(dāng)你們一個(gè)人的時(shí)候，你們會(huì)做些什踢毽子、搭161

當(dāng)你們?cè)S多人一起的時(shí)候，你們又是怎么玩兒的呢？你感受到快樂(lè)嗎？當(dāng)你們?cè)S多人一起的時(shí)候，你們又是怎么玩162走進(jìn)課文《怎么都快樂(lè)》①走進(jìn)課文《怎么都快樂(lè)》①163②②164③③165④④166

課堂練習(xí)題一1.看一看，選一選，連一連。踢足球打排球老鷹捉小雞拔河課堂練習(xí)題一1.看一看，選一選，連一連。踢足1672.踢毽子、跳繩、搭積木、聽(tīng)音樂(lè)、

下象棋、講故事、打羽毛球、拔河......

這些詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)？

“踢、跳、搭、聽(tīng)、下、講、打、拔都是動(dòng)詞。2.踢毽子、跳繩、搭積木168

會(huì)認(rèn)字會(huì)認(rèn)字1691.讀一讀，連一連。怎繩得戲排籃運(yùn)

páixìzěnlányùnshéngděi

課堂練習(xí)題二1.讀一讀，連一連。pái170

會(huì)寫字會(huì)寫字171

課堂練習(xí)題三1.寫出帶有下列偏旁的字。彳（）（）（）

讠（）（）（）扌（）（）（）很行得說(shuō)講許打排抱課堂練習(xí)題三1.寫出帶有下列偏旁的字。很行得說(shuō)講172課后作業(yè)當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候，會(huì)是怎樣玩兒的？寫一則日記，或是畫(huà)一幅畫(huà)吧。課后作業(yè)當(dāng)你一個(gè)人在173⑦怎么都快樂(lè)課文⑦怎么都快樂(lè)課文174

同學(xué)們，當(dāng)你們一個(gè)人的時(shí)候，你們會(huì)做些什么呢？你感受到快樂(lè)了嗎？?jī)蓚€(gè)人的時(shí)候呢？三個(gè)人？同學(xué)們，當(dāng)你們一個(gè)人的時(shí)候，你們會(huì)做些什么呢？你感受175怎么獨(dú)自跳繩講故事羽毛球游戲排球

籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)字詞樂(lè)園怎么獨(dú)自跳繩講故事羽毛球字詞樂(lè)園176很當(dāng)玩音講行許wánhěndānɡyīnjiǎnɡxínɡ

xǔ我會(huì)寫很當(dāng)玩音講行許wánhěndānɡyīnjiǎnɡxínɡ177寫出帶有下列偏旁的字。

彳（）（）（）

讠（）（）（）

扌

（）（）（）很行得說(shuō)講許打排抱寫出帶有下列偏旁的字。很行得說(shuō)講許打排抱178怎讀跳繩講得羽球戲排籃連運(yùn)zěndútiāoshéngjiǎngděiyǔqíuxìpáilánliányùn我會(huì)讀怎讀跳繩講得羽球戲排籃179伙伴---近義詞：朋友開(kāi)心---快樂(lè)反義詞：開(kāi)心---難過(guò)伙伴---近義詞：朋友開(kāi)心---快樂(lè)反義詞：開(kāi)心---難過(guò)180一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好用紙折船、折馬……踢毽子，跳繩，搭積木當(dāng)然還有看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)音樂(lè)……課文講解一個(gè)人玩，很好！課文講解181紙船紙船182部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件183一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好_______、_______......當(dāng)然還有_______、______……

畫(huà)畫(huà)聽(tīng)音樂(lè)一個(gè)人玩，很好！畫(huà)畫(huà)聽(tīng)音樂(lè)184兩個(gè)人玩，很好！講故事得有人聽(tīng)才行，你講我聽(tīng)，我講你聽(tīng)。還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺板……兩個(gè)人玩，很好！185兩個(gè)人玩，很好！有些事兒，要兩個(gè)人做，______、______、______，兩個(gè)人玩，很好！186三個(gè)人玩，很好！講故事多個(gè)