江西省貴溪市中學(xué)主題班會(huì) 讓生命充滿愛(ài)-愛(ài)父母課件

講述我和我的老師的故事讓生命充滿愛(ài)—愛(ài)父母第1頁(yè)，共52頁(yè)。班主任寄語(yǔ)

這絢麗多彩的世界,這精彩紛呈的生活...是父母給予了我們.他們給了我們生命,給了我們整個(gè)世界.出生時(shí)他們溫柔的愛(ài)撫,幼小時(shí)辛勤的照顧,少年時(shí)對(duì)我們的寬容與關(guān)愛(ài)...我們一切的一切都要感激我們最最敬愛(ài)的父母!他們鬢間的根根銀絲就是他們愛(ài)的印記,他們夜晚時(shí)輕叩門閂卻能不吵醒我們的功夫就是他們愛(ài)的表達(dá),父母的愛(ài),像銀河里的繁星,數(shù)不清;我們對(duì)他們的回報(bào),即使再多,也只是匯入大海的小溪,永遠(yuǎn)無(wú)法讓海滿溢.感恩父母!

第2頁(yè)，共52頁(yè)。你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包你雨中的花折傘有人給你打啊這個(gè)人就是娘啊這個(gè)人就是媽這個(gè)人給了我生命給我一個(gè)家啊不管你走多遠(yuǎn)不論你在干啥為什么到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽你委屈的淚花兒有人給你擦第3頁(yè)，共52頁(yè)。感受母愛(ài)品味父愛(ài)第4頁(yè)，共52頁(yè)。

無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方；有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……

這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

感受母親的愛(ài)第5頁(yè)，共52頁(yè)。震撼心靈的母愛(ài)故事!

汶川地震中的母親

第6頁(yè)，共52頁(yè)。當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)以這樣的姿勢(shì)定格了：雙膝跪地，雙手堅(jiān)定地?fù)沃?。她的上身向前匍匐著，模樣就像行跪拜禮，她的身體被壓得變形了，讓人不忍卒睹。但是在廢墟中，拱起了一座母愛(ài)的橋。不知道她從哪里得到的力量，在大廈即將傾倒的瞬間，在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一時(shí)刻，她沒(méi)有趴下，而是用這種獨(dú)特的姿勢(shì)支撐著，直到永恒。她背負(fù)著的是千萬(wàn)斤的廢墟啊，但她沒(méi)有倒下。因?yàn)槟笎?ài)的力量在支撐著她！也許她還活著？救援人員沖她喊叫，用撬棍敲擊著水泥框梁。她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，也沒(méi)有任何的反應(yīng)。隊(duì)長(zhǎng)從磚石的縫隙中伸進(jìn)手，觸摸到的卻是冰涼的軀體。于是人們暫時(shí)放下了她，走向下一個(gè)廢墟，去救一息尚存的人。第7頁(yè)，共52頁(yè)。

或許是得到神靈的啟示，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然想到什么，他迅速地往回跑，竭盡全力地把手伸進(jìn)那女人身子彎成的蒼穹中，他探到了一個(gè)軟乎乎、暖融融的小生命！那是一個(gè)孩子！救護(hù)隊(duì)員們把斷壁殘磚搬開(kāi)，從她屈曲的身體下面，抱出一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒。在母親的呵護(hù)下，她還酣然熟睡著，因?yàn)橛心赣H的庇護(hù)，山崩地裂，并不意味著什么。隊(duì)長(zhǎng)緊緊地把嬰兒護(hù)在懷里，淚眼瑩瑩，滿臉慈藹。橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映，成為人間最美麗的風(fēng)景。孩子毫發(fā)未損，她一直安詳?shù)厮t撲撲的小臉讓所有的人為之動(dòng)容。第8頁(yè)，共52頁(yè)。

隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備給她做體檢時(shí)，襁褓中卻滑出一部手機(jī)，上面是一條已經(jīng)寫好的短信：

親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛(ài)你！

這是世界上最感人的短信，同時(shí)也是一條特殊的遺囑，一個(gè)偉大的祝福！

親愛(ài)的寶貝，媽媽愛(ài)你！

手機(jī)從這一雙手傳到另一雙手，就這么一直傳下去，淚水滴在手機(jī)屏上，模糊了那兩行字。都說(shuō)是父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。但誰(shuí)敢說(shuō)，這位母親的脊梁不是一座大山？淚水淹沒(méi)全世界的眼睛，也讓全天下的孩子們?nèi)珲囗敗?/p>

“母愛(ài)無(wú)邊！”“恩重如山！”第9頁(yè)，共52頁(yè)。

給心靈刻上感恩的烙印

符若冰

如果生活是一條船，感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳;如果生活是一片樹(shù)，感恩之心則是這片樹(shù)林里的花朵;如果生活是一條河，感恩之心則是河中美麗的浪花。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況是父母的恩同再造。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨。感恩于愛(ài)，感謝它給了我感受溫暖的熱源;特別感恩于母親。世上只有媽媽好，有個(gè)好媽媽的我幸福得不得了?！皨寢專量嗔?！感謝您！”“母親”，是這個(gè)世界上最美但又最樸素的名詞。第10頁(yè)，共52頁(yè)。無(wú)須用任何的東西修飾。從哭哭啼啼的我，到現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我，從調(diào)皮淘氣的我，到現(xiàn)在懂事明事理的我，不知讓母親操了多少心，母親傾注的心血，我無(wú)以為報(bào)。媽媽：您曾經(jīng)忙碌的身影，焦急的神情溫馨的關(guān)懷無(wú)悔地付出至今，尤使我感動(dòng)萬(wàn)分。但我寫不出您對(duì)我好的三分之一。第11頁(yè)，共52頁(yè)。時(shí)間的流逝現(xiàn)在面容憔悴的您仍舊在工作，不時(shí)地還要顧及我的學(xué)習(xí)。我多么想替您分擔(dān)一些。我有話可說(shuō)，可不知該怎么開(kāi)口。似乎媽媽的教導(dǎo)仍在耳邊回響。媽媽，您是最偉大的，給我陽(yáng)光般的溫暖。我寫不出詩(shī)一般的情意，我只想表達(dá)自己內(nèi)心的真情實(shí)感媽媽，我對(duì)您的感恩已經(jīng)烙在心里，我給心靈刻上感恩的烙印，您是我揚(yáng)帆的動(dòng)力。第12頁(yè)，共52頁(yè)。父愛(ài)是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。品味父親的愛(ài)第13頁(yè)，共52頁(yè)。無(wú)聲的父愛(ài)：奇跡的名字叫父親第14頁(yè)，共52頁(yè)。奇跡的名字叫父親當(dāng)我認(rèn)識(shí)父親卻沒(méi)有了解他的時(shí)候，一位外籍教授給我講了一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于父親的故事。很久很久以前，在一艘橫渡大洋的船上，一位父親帶著6歲的兒子去美國(guó)和妻子會(huì)合。一天，當(dāng)父親在艙里用水果刀削蘋果給兒子吃時(shí)，船卻突然劇烈搖晃，刀子在父親摔倒時(shí)插進(jìn)了他的胸部。父親慢慢站起來(lái)，在兒子不注意時(shí)用拇指揩去刀鋒上的血。以后的三天，父親照常照顧兒子，帶他吹海風(fēng)，看蔚藍(lán)的大海。仿佛一切如常，但兒子未曾注意到父親每一分鐘都比前一分鐘衰弱，他看向海平線的目光是如此憂傷。第15頁(yè)，共52頁(yè)。抵達(dá)的前夜，父親來(lái)到兒子身旁，對(duì)兒子說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，告訴她，我愛(ài)她?！闭f(shuō)完，在兒子的額上深深地留下一個(gè)吻。船到美國(guó)了，兒子在人潮中認(rèn)出了媽媽，大喊：“媽媽！媽媽！”就在此時(shí)，父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血流如注。醫(yī)生檢查的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀子精確地插進(jìn)了父親的心臟，但他卻多活了三天，而且不被任何人發(fā)覺(jué)。第16頁(yè)，共52頁(yè)。這是醫(yī)學(xué)上罕見(jiàn)的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱它為大西洋奇跡，有人建議要以死者的名字命名。一位坐在首席的老先生一字一句地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字叫父親。第17頁(yè)，共52頁(yè)。世間最神圣的愛(ài)是父母之愛(ài)

世間最博大的情懷是父母的胸懷

愛(ài)我們的父母吧

因?yàn)橹挥兴麄儾哦媚愕囊磺?/p>

只有他們才會(huì)不濟(jì)生死

去愛(ài)他們的孩子第18頁(yè)，共52頁(yè)。請(qǐng)欣賞歌曲天下父母心回想父母的關(guān)愛(ài)第19頁(yè)，共52頁(yè)。分享感動(dòng)說(shuō)說(shuō)在你的成長(zhǎng)中父母給你的關(guān)愛(ài)、難忘的一件事。第20頁(yè)，共52頁(yè)。討論：作為學(xué)生你認(rèn)為現(xiàn)在你應(yīng)該怎樣做才能回報(bào)父母親的養(yǎng)育之恩？殷殷兒女情第21頁(yè)，共52頁(yè)。爸爸媽媽，我想對(duì)您說(shuō)第22頁(yè)，共52頁(yè)。讓我們向我們親愛(ài)的父母高聲承諾：第23頁(yè)，共52頁(yè)。親愛(ài)的爸爸媽媽：

感謝你們給予我生命，感謝你們給予我關(guān)愛(ài)。你們用血汗和青春為我鋪墊了成長(zhǎng)的道路。這份恩情我銘記在心。在此我鄭重承諾：我一定努力學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐，學(xué)會(huì)做人，創(chuàng)造自己精彩的人生，以報(bào)答你們的恩情！第24頁(yè)，共52頁(yè)。感恩作業(yè)：通過(guò)今天的主題班會(huì)，你學(xué)到了什么？有什么樣的想法？請(qǐng)寫一篇心得體會(huì)

希望同學(xué)們用一生的行動(dòng)去踐行感恩！第25頁(yè)，共52頁(yè)。我來(lái)自偶然，像一顆塵土

有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方，我情歸何處

誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛(ài)，我還有多少淚

讓蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心，感謝有你

伴我一生，讓我有勇氣作我自己

感恩的心，感謝命運(yùn)

花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜

第26頁(yè)，共52頁(yè)。感謝光臨指導(dǎo)第27頁(yè)，共52頁(yè)。爸爸/媽媽：我想對(duì)您說(shuō)……心聲表白第28頁(yè)，共52頁(yè)?；貞涥P(guān)愛(ài)感悟親情第29頁(yè)，共52頁(yè)。反思覺(jué)醒讀懂父母心第30頁(yè)，共52頁(yè)。Thankyou！孝心大拷問(wèn)問(wèn)卷調(diào)查第31頁(yè)，共52頁(yè)。天亮了1999年10月3日10時(shí)20分左右，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點(diǎn)，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時(shí)10分，一陣難以想象的擁擠后，面積僅存五六平方米的纜車車廂。竟?jié)M載了35名乘客,又一次緩慢上升，10多分鐘后到山頂平臺(tái)停了下來(lái)。工作人員走過(guò)來(lái)打開(kāi)了纜車的小門，準(zhǔn)備讓車廂里的人走出來(lái)。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞......

而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。

在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛(ài)。平凡偉大，超越了生死。1999年10月3日的一場(chǎng)災(zāi)難讓當(dāng)時(shí)只有2歲半的潘子灝變成了孤兒。這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩，并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾。第32頁(yè)，共52頁(yè)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話可憐天下父母心第33頁(yè)，共52頁(yè)。小草不忘陽(yáng)光的友情

我們不忘父母的恩情用孝心擁抱父母第34頁(yè)，共52頁(yè)。父母贊歌第35頁(yè)，共52頁(yè)。小時(shí)候父親是我的屋宇，母親是我的火炕

我稚弱的生命在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)父親的關(guān)愛(ài)成為空氣母親的哺育成為陽(yáng)光雨雪風(fēng)霜被您擋在墻外把如輪歲月釀造成我生命的蜂房第36頁(yè)，共52頁(yè)。少年時(shí)父親是我的路標(biāo),母親是我的翅膀我?jiàn)^發(fā)的腳步在您的鼓勵(lì)下伸向遠(yuǎn)方父親的教導(dǎo)豐滿了我的羽翼母親的目光明確了我的方向用望子成龍的慈愛(ài)哺育了我生活的力量第37頁(yè)，共52頁(yè)。成年后父親是我的山峰，母親是我的大海我人生的航船遠(yuǎn)離了海港而我那顆感恩的心更加激蕩我要為社會(huì)的和諧添磚加瓦還要讓父親的山峰更翠綠母親的大海更汪洋

第38頁(yè)，共52頁(yè)。感恩父母第39頁(yè)，共52頁(yè)。討論：我們應(yīng)在日常生活中如何去感恩父母？殷殷兒女情第40頁(yè)，共52頁(yè)。再見(jiàn)第41頁(yè)，共52頁(yè)。親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住——

媽媽愛(ài)你

！第42頁(yè)，共52頁(yè)。

仔細(xì)想想，原來(lái)mother一詞是可以這樣解釋的母親(mother)的詮釋M

(much)媽媽給了我很多很多O

(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭T

（tears）您為我流過(guò)不少淚H

（heart）您有一顆慈祥溫暖的心E

（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛(ài)R

（right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

第43頁(yè)，共52頁(yè)?！案卸鞲改浮敝黝}班會(huì)第44頁(yè)，共52頁(yè)。慈母頌第45頁(yè)，共52頁(yè)。襁褓時(shí)，母親的甘甜乳汁，是滋潤(rùn)肌膚的甘露，

孩提時(shí)，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。

求學(xué)時(shí)，母親的耐心誘導(dǎo)，是啟動(dòng)靈感的馬達(dá)，

困惑時(shí)，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤。

失足時(shí)，母親的善意規(guī)勸，是迷途識(shí)返的路標(biāo)，

成功時(shí)，母親的熱情鼓勵(lì)，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。

攻關(guān)時(shí)，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯，

拼搏時(shí)，母親的大力支持，是沖越激流的航船。

挫折時(shí)，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號(hào)角，

患病時(shí)，母親的精心護(hù)理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。

困倦時(shí)，母親的愛(ài)心，是安然入夢(mèng)的搖籃，

疲憊時(shí)，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣。

第46頁(yè)，共52頁(yè)。

很久很久以前，中原一戶農(nóng)家有個(gè)頑劣的子弟，讀書(shū)不成，

打架惹事。

他的父親，一位忠厚的莊稼人，忍不住呵斥了他幾句，兒子不服，反而破口大罵，父親不得已，拎起菜刀嚇唬他，沒(méi)想到兒子沖過(guò)來(lái)?yè)屵^(guò)刀子，一刀揮去。

老人捧著受傷的右手倒在地上，鮮血淋漓，痛苦地呻吟著。

而鑄成大禍的兒子，竟連看都不看一眼，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

兒子再回來(lái)的時(shí)候，是將軍了。起豪宅，置美妾，多少算有身份的人，要講點(diǎn)面子，遂也把老父安置在后院，卻一直冷漠以待。一夜，將軍的仇家尋仇而來(lái)，直殺入內(nèi)室。大宅里，那么多

的幕僚、護(hù)衛(wèi)，傾刻，逃得光光的，眼看將軍就要死在刀光之下。突然，一個(gè)老人從后院沖了進(jìn)來(lái)，用唯一的、完好的左手死死

地握住了刀刃，蒼蒼白發(fā)使悍猛刺客驚了一下，他便趁這一刻的間隙大喊：“兒啊，快跑，快跑……”

自此，老人雙手俱廢。

三天后，逃亡的兒子回來(lái)了。他徑直走到三天不眠不休、翹首期盼的父親面前，深深地叩下頭去含淚叫了一聲：“爹——”

一刀為他，另一刀還是為他，只因他是，他的兒子。

第47頁(yè)，共52頁(yè)。巧解誤區(qū)：學(xué)生討論下面同學(xué)的做法①有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,父母對(duì)他的期望很高,他自己對(duì)自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開(kāi)展孝敬父母的活動(dòng),要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說(shuō):“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也不行)②小剛是一名初一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開(kāi)朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“父母只會(huì)嘮叨，和他們沒(méi)什么好說(shuō)的?！保ㄈ鄙贉贤ǎ┑?8頁(yè)，共52頁(yè)。③在課堂上，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說(shuō)：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了?！敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎？(孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對(duì)年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛(ài)更為重要）④一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓媽媽過(guò)上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過(guò)世界上最好的生活！媽媽，等著我給你過(guò)最幸福的生活吧。第49頁(yè)，共52頁(yè)。1、父